无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的心情作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心情作文 篇1
又放假了，别的同学都高高兴兴地回家了。可我一想到假期却心烦意乱。为什么呢？因为在我的印象里，假期总是在父母的督促、埋怨和责骂中度过的，因而难得有几天好心情。
但无论怎样，该放假的时候还是要回到家中去，我依依不舍地离开了学校。回到家中，我想起临放学时班主任对我们说的话：“回到家中要第一时间给自己订个计划，使自己的假期过得有意义。”于是我就认认真真地把自己在假期要做的事做了个计划。
假期的第一天，我八点钟就起床了，为什么呢？因为我的'第一个计划就是每天八点起来学自行车。刚开始时我当然要按计划去行动了，要不我的计划不就是白订了吗？接就是计划中的学骑自行车。虽然我一连摔了好几次，还把屁股给弄痛了，但我最终学会了，我好高兴哦，我得到了假期里第一次的好心情。
下午，我按计划完成了计划好的作业。我好高兴哦。我又获得了第二次好心情。
晚上，我刚完成任务。发现妈妈正在忙忙碌碌地做家务。我跑过去，对妈妈说：“妈妈，让我帮你吧！”妈妈脸上立刻露出笑脸：“长大了，懂事多了。”听到妈妈的表扬，我好高兴哦。我又获得第三次好心情。
第二天一早，我和妈妈一起到大街上，当我们在一条繁华街道买东西时我们发现有一个年老的乞丐在街道上乞讨。可是谁会把他放在眼里呢？可这个乞丐太可怜了。于是，我把我身上仅有的两块钱放到那位老乞丐的破碗里，并对他微微一笑。他看了似乎感到十分惊讶，但还是满怀感激地道了声：”谢谢。”听到老乞丐给我道谢，我好高兴哦。我又获得了一次好心情。
我已经找到了好心情的方法。你们呢？
心情作文 篇2
季节轮回、时光飞逝，转眼我即将小学毕业。六年说长不长，说短不短，给我留下了太多的印记，睹物思情，我的心情好复杂。
小学六年，老师、同学的一颦一笑、一举一动，都深深地映入我的脑海，隐藏在记忆里。老师的教诲，同学的笑脸，一次次新的.尝试，无数个纵情欢乐的瞬间，无数个推心置腹的朋友，无数个绚烂而单纯的时刻，还有一年一度的春游、秋游、游戏节、科技节、艺术节等充满时代小学特色的活动。想到我即将离开母校和大家离别时，我感到忧伤，我为与恩师分别忧伤，我为与好友离别忧伤，我为难以预料的将来忧伤……可是天下哪有不散的宴席？阳光总在风雨后，我们有了这些风风雨雨的经历，才会成长，才会迎来更为辉煌的明天。
我虽然忧伤，但又感安心、期盼与兴奋。童年的脚印留在母校的小路上，欢歌笑语留在花草的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记自己曾是“时代”的学生。今日，我与同学们在这儿茁壮成长；明日，我和同学们将从这儿起飞，去迎接新的一切，塑造美好的未来。因此，我感安心！初中三年我会经历什么，谁也不知道。会交到哪些好友，或是与小学好友相遇，还是怎样，总之，会有新的一切。因此，我感期盼、兴奋！
……
毕业了，我的心情好复杂，忧伤、安心、期盼、兴奋。带着老师的鼓励，带上朋友的祝福，牵着我永远的母校，抛开过往的一切，我将充满自信地走向建兰中学！
心情作文 篇3
何谓心情？我也说不明白，但是最近总感觉心情不好。
是因为学习压力太大吗？是因为最近作业太多吗？还是因为自己的愿望没有实现？
我不知道，我也不清楚，反正就是心情很坏。
我整天都郁郁寡欢的，学习没兴趣，吃饭没滋味，不知道脑子里到底整天想的是什么。
自己再看看周围的那些同学们，脸上总是挂着微笑，一看就知道心情如万里无云的天空一样晴朗。
再看看自己，和以前的那个活泼可爱的.我相比，简直就是判若两人。怪不得同学们总说我这几天像换了个人似的，总是魂不守舍的样子。
自从心情不好以后，我就无缘无故地发脾气，在家里，爱和妹妹吵架，在学校里，也爱和同学们拌嘴。事发后，我又很后悔，可这能怨谁呢？还不是都怨自己啊！
于是我决定做回以前的那个活泼开朗的自己，跟同学们嘻嘻哈哈地自我，跟妹妹打打闹闹的自我。
唉，这又谈何容易呢！毕竟这是心病一声啊！
好朋友给我出了一个主意。她建议我看笑话。于是我合听了好朋友的建议，果然，不出几天，我的心情好多了，哈哈，真不愧是好朋友啊！
“哈哈……”这就是我快乐的心情，整天地嘻嘻哈哈的。
好的心情是一天的开始，我要重新做回那个曾经的自我，天天保持一个好的心情。
我也祝你们天天有个好心情！
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