在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的心情作文7篇，欢迎阅读与收藏。
心情作文 篇1
呀，教室变大了!
啊哈，又要和我的“家人”欢聚了。9月1日，我和妈妈去报到了。一进校园，妈妈直奔主楼，我一把拉住了她，说：“错了!”我围着妈妈“做法”，念叨着咒语：“妈妈，我6年级了呀，要去副楼了呀。”这时，妈妈才恍然大悟。于是，我们昂首挺胸，迈着大步，向副楼逼近。
路上，我轻轻向后瞟了一眼，全是一群小屁孩。我呀，5年级了，是你们的大姐大了，好好学习吧!
咦，走廊怎么小了那么多，不让我们玩，不要这么狠吧!嗯，还是挺公平的：教室比原来大了很多很多;我的个头也比原来高了很多很多;我们的功课肯定比原来多了很多很多;我们的任务也比原来重了很多很多……
哦，老师都换了!
哦，“教瘦”为什么不教我们了，难道我们惹他生气了?在报到处，我看到的是两个全新的面孔，他们都带着眼镜，表情都非常严肃。以我的第一直觉，他们一定很凶。不过，也有40%可能，他们是在家长面前装的。不过，在接下来的两天里，我可以很确定地告诉你们，我的第一直觉是对的，他们真的很凶，真的!不过，他们也挺温柔的，这也是真的!
凶的一面：
这天，是储老师的课。我们都乖乖听讲，不敢做一点点小动作。只有肥仔谢立辉还一如既往的，上课随便讲话，王老师一点面子都不给他留，眼睛瞪得溜圆，“吴子凯，你一点也不懂得尊敬老师，所以我也不会尊重你。我记住你了!”说完，把吴子凯一手揪了起来，吴子凯就这样站了一个上午。
可怜的吴子凯啊，看你下次还敢不敢!下课了，我们班调皮老大袁康浩，喘着气在我耳边吹风：“老师真的好凶哦，我真的真的好怕怕呀。”
温柔的一面：
语文胡老师。有一次，胡老师跟我们说，小学生一般都不喜欢写作业，他小时候也是这样，所以他很讨厌老师。可是他现在当了老师，不想让同学不喜欢他，但又不能不写作业，怎么办?“减轻作业。”谁都会这么想，胡老师当时也一样。可是他又想到，那他们复习不到位，怎们办?经过重重思考，老师想出了一个办法，这个办法，大家都很满意：“假如我布置一个抄生词的作业，有些生词你很熟练了，你可以不抄，但你要保证，考试、听写、做题时，不要写错就行了!”耶，身为小学生的我们，当然是高兴无比啦!
数学老师。数学老师上完课，我们的.笔记本上仍是“空无一人”。龙老师说，我们要考的都在书本上，而不是在黑板和笔记本上。这真像一句名人名言呀!
英语老师。也许，全部学生都觉得她是最温柔的吧!嗯，我也是。肖老师说：“如果一周下来，哪组赢得次数最多，哪组就可以免去周六、日作业。如果每组都拿到了我想象中的成绩，都可以免作业，我还可以让其他老师减少点作业量!”听完老师的这番话，我心里甜滋滋的。
哈，多了一个新同学!
这，又是一个全新的面孔——吴彬。又是我的第一直觉，他是一个小乖男，样子乖乖的，声音小小的，笑起来还会脸红。可是，这次我的“直觉系统”出了故障，他竟是一个“疯boy”。
“吴彬，一起玩枪战吧!”韦瀚奇主动发出邀请。
“好!”吴彬十分爽快。
我心想，糟了，这帮小子肯定又来老一套，捉弄新同学了。在包剪锤之前，他们一起去了洗手间“密谋”，果然，这次的“僵尸”就是吴彬。我也不知道吴彬他是真的不知道规矩，还是怎样的，反正就是打的乱七八糟。不管是玩游戏的，还是不玩的同学，吴彬只要一看见，就是“给一枪”。他简直就像一匹脱缰的野马，把同学们追得到处乱窜，桌子被撞歪了，椅子被撞倒了，教室一片狼藉。
很快，“疯boy”顺利通过考试，成为我们“604家”的一员了。
心情作文 篇2
我一直喜欢着他那动听的歌声和他那美好的心情，那就是雨。每天急冲冲的上学，忙碌的回家。没人去欣赏大自然的好心情和那动听的歌声，让这首欢乐的歌失去了光彩，其实我们应该静下心来品味这首歌，他可以让我们放松头脑，那就是雨的歌声。雨是天然的乳汁。他有着透明的身躯和无私的`精神，还有一种谁也比不上的快乐。我想大家一定没发现这小小的雨水可以让我们热乎乎的头脑休息休息，还可以弹出美妙的歌曲！“丁丁零零”……放学时间又到了，我开心的跳回家。跳着，跳着，突然“哗啦”一声，一盘大水从天而降，吓我一大跳。我急忙拿出雨伞，走在雨中。我踢着水，气愤地说“：好好的干什么要下雨？”我慢慢地走在雨水中，突然我听见一首从未听过的音乐“滴滴答答，滴答答……”我的心情一下子变化很多。整个人变的十分轻松。我还以为是别人在放音乐。这音乐还在放，我心里十分的纳闷：为什么出了公园，还可以听见那首动听的歌？过了一会，我回到了家，跑进房间写作业。那首听的音乐使我变得十分的稳定。
一下子就写完了，比平常快很多。写完后，我静静的看着窗外的风景，看着一群群顽皮的“小孩”从天而降，小巧玲珑的！“滴答，滴答……”“这不是那首动听的歌吗？”我激动的说。原来那一首动听就是雨声啊！我静静的坐在那里听着这首开心的歌！过了一会雨没了，我也进屋了……
心情作文 篇3
人的心情是变化多端的.有时高兴；有时伤心；有时快乐；有时难过；
如果世界上没有伤心与难过，只有高兴与快乐。
那么世界上，就不会有：高兴、伤心、快乐、难过，我们的生活就不会如此多姿多彩，充满快乐。
没有天，就没有地；没有树，就没有花；没有动物，也就不会有人。
人间是有着因果关系的。
让我们珍惜身边的——每一滴水;每一朵花，哪怕只是小小的一粒米。
心情作文 篇4
这星期，是我们考试的最后一星期。而我在这“最后的时刻”里的心情，可以说是五颜六色。
黑色星期一
今天，我刚刚看完黑板上的字，我就一头栽到了桌子下。严重超标了啊！！这难道是给五年级的学生做的吗？天呀！看来今天又要疯狂赶了，5555……
晚上9点多，我终于做完了最后一题，我疲惫地洗了洗脸，上床睡觉了。这个星期一，可真够“黑”的！
蓝色星期二
由于昨天的疯狂赶作业，今天我正式变成了一个“国宝”。今天我做什么事都是迷迷糊糊的，所以发生了以下状况：
今天我竟然没带钢笔，看见同桌有两支，我就借用了一下她的钢笔。我一写，这笔竟然写不出来了，我就拿起笔甩呀甩，可是甩了半天无济于事。“啊――”同桌一个凄厉的尖叫，我扭过头来瞪了她一眼：“大惊小怪！”“不是，不是……你看你的衣服！”我的衣服怎么了？我一看：啊！！天啊！！我的衣服竟然被钢笔的蓝墨水甩了一身！我尖叫起来，全班同学都扭过头来看着我……
金色星期三
今天可真是个好日子，大冷的天出现了太阳。我在太阳下觉得暖呼呼的，金灿灿的阳光真舒服呀……要是每天都有这样的阳光就好了……可是上课铃响了，我只好恋恋不舍地回到了教室。好在我坐在窗前，暖洋洋的阳光透过窗子射进来，把大家都变得金灿灿的了。
哈哈，这么多“金人”！
红色星期四
今天有课外活动，老师和我们玩游戏“击鼓传花”。我被蒙住了眼睛上台击鼓，“咚，咚，咚……”我一开始还感到好玩，后来就不好玩了：一直蒙着面，连下面的情况都不知道，只能看看上面人的表演，气死我啦！而且更重要的是，一直用红领巾蒙着眼睛，摘下来看见到处都红通通的，黑板红通通，地板红通通，课桌红通通，班上的'“四大金刚”（其实是四大饭桶）都脸红了，哇噻！
绿色星期五
“姨妈，今天吃什么？”表妹看着妈妈，嘴里口水长流。“今天我们吃好吃的！”妈妈神秘一笑。“到底什么啊？”老妈举起一块魔芋豆腐：“绿色食品！”“绿色食品？？”表妹遗憾不解。“是啊。”“怎么可能？？”这下又轮到妈妈奇怪了：“为什么不可能？”“它不是绿色的啊！”这下，我们全体笑疯了！
白色星期六
前几天都没说考试，今天我不说也得说了。今天可是考试的最后一天啊！只要应付完这一天……嗯哼哼……我就可以……可以……可以……
这天早上考自然和社会。我怀着极度兴奋的心情来到教室，看见最害怕考试的那一帮同学正在愁眉苦脸地答题呢。我答着答着，忽然开始冒汗了：实在是太难了！都怪我没有复习！好不容易答完自然，社会卷子飞了下来：“啊！又是难题！”我愁眉苦脸地做呀做呀……只看见一片白茫茫的卷子啦！
彩色星期天
今天，我觉得阳光多么灿烂，天多么蓝……咳，咳，嗯，还不是因为考试考完了呀！今天，我的心情多么五彩缤纷……
心情作文 篇5
昨天，我和妈妈去上超市买东西，可要走时，才发现下大雨了！这可怎么办？大道上不让走车，要跑雨还太大东西都得湿，所以人们都在门口堵着我看了会书，发现雨小了，于是，我们从后门跑到了家里。我发现，大道被雨冲的干净多了！空气也清新多了。
其时，下雨不见的是件坏事。
心情作文 篇6
雨，依照雨中人的心境，折射出不同的感受。
雨，当你沉浸在悲伤、失意、失恋等逆境，你会感觉雨是无情的，就像上万枝箭射在你的心上，根本不理会你那原本已经受伤甚深的`心灵，就像“雪上加霜”般让你痛苦的心情，在听到雨声滴滴答答之后，又再次受到一次次的伤害。那时的雨，让你以为自己是世界上最悲惨的人了，没有人比得上你。
雨，当你沉浸在快乐、得意、恋爱的心境，你会觉得雨是热情的，那雨就像成千上万的人在为你加油、祝你成功。那时候“沾衣欲湿”的雨、“吹面不寒”的风，好像是在上天也为你流下了快乐的眼泪。就像“喜上加喜”，那时候的雨，伴随着自己高亢的心情，觉得那阵及时雨真是来的太棒了。
雨，能依不同的心境带给人截然不同的感受。虽然雨偶尔会让人感到悲伤与失意，但是只要事后勇敢去面对人生的一场阵雨，其实悲伤的，也就不再悲伤了，就像苏东坡说的“也无风雨也无晴”，甚至，那场雨也可能成为你生命中美好的回忆。
心情作文 篇7
我的面前只剩下一支笔和一张惨白惨白的作文纸了。笔身上单调的英文字母无法激发我任何的灵感。
我只得怔怔地望着眼前的纸发呆，用心知肚明安慰着沉默是金。原先拿到题目一刹那的激动和欣喜当然无存，稳操胜券的得意从高处坠落，碎得一塌糊涂。我的好心情和我思绪的影子一般，跟我开玩笑似的随风跑了。躲在一旁黑暗的小角落里掩嘴嘲笑。
大怒，怨恨和焦躁通通集聚起来，汇入我的笔尖，将墨水堵得严严实实。一狠心，将手中的.笔摔在地上。“啪”一声响，惊起无数目光。我趴在臂弯里，躲避白纸，躲避目光。突然手肘被轻轻的戳了一下，侧头，看见我的笔无辜而又安然地躺在我的手边。余光所及，是同桌未来得及收回的手，衣袖在风中微微鼓起，象将阳光偷装了进去。
笔帽上夹了一张纸条，本以为是什么作文大纲，我惴惴不安地环顾了下四周后打开，上面赫然用红色的墨水涂抹了一个笑脸。匆忙和急促使墨水微微晕开，显得略滑稽。一个不小心我就笑出了声。
回头看了眼同桌，他只留给我一个认真到好笑的侧脸，与纸上的笑脸遥相呼应，莫名感受到了萧瑟秋风的些许温暖。那个笑脸象涂红了脸的守护神一般立在我的桌上，提着长枪驱赶我思想的侵略者。又奋勇地捉回了我离家出走的灵感。吓得我的灵感两股战战，从身上抖下一堆流光溢彩，落在我苍白的作文纸上。笑脸扯着弧度可笑的嘴角向我邀功。我开始了滔滔不绝地论赏。被甩开坏心情的笔尖开始不停地喷吐墨汁。
我一抬头便能看见那个鲜艳的红色笑脸，颜色温暖了周围的空气。我握着手中图案依旧单调的笔，却象握紧了我的好心情。
红色的笑脸不停的笑啊笑，和我的好心情，并排坐在我的桌子上。
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