在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的心情作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心情作文 篇1
有这样一个流传多时的故事：
两兄弟在沙漠中跋涉数日，口干舌燥，饥肠漉漉，以心情为话题的作文。他们翻遍了所有的口袋，只剩下一只苹果，哥哥叹息说：“完了，只剩一个了。”弟弟兴奋地说：“太好了，还有一个。”
结果大家可想而知，哥哥最终身埋沙堆，弟弟却坚强地走出了沙漠。如果那位哥哥当时并不是那种消极的心态，如果他能像弟弟那样对自己说一声“还有一个，太好了”，结局也许就不是这么悲哀了。可见，积极向上，朝气蓬勃的心理状态对人生有着良好的导向作用，反之亦然。
苏牧在遥远的边疆遥望祖国，他坚信他能回来，他做到了；司马迁在受尽折磨的绝境中坚定信念誓言完成《史记》，他做到了；越王勾践卧薪尝胆，发奋图强下定决心灭吴，重建昔日辉煌，他也做到了。无数的事实摆在眼前，有了良好的心态，坚定的信念，焉能不成功？
人生在世，始终一帆风顺可以说是天方夜谭，面对挫折艰险，积极的人视之如粪土；消极的望而生畏，徘徊不前。就好比登山，积极的人不会惧怕沿途的荆棘，不会被山的险峻所吓倒，他终究可以“会当凌绝顶，一览众山小”；消极的人则完全不同，他会告诉自己“畏途 岩不可攀”，于是就永远没有机会领略“而步九折萦岩峦”的壮景，人生就是登山的放大，成功于否很大程度上取决于心态是否积极向上。
每个人都有一间屋子，都有一扇窗。有的人关了窗，拉上了窗帘，一辈子在阴暗与寒冷是蜷缩，也许是因为没有朋友，也许是因为失败而受了打击，但是为什么关上窗，为什么拒绝阳光呢？为何不相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呢？千万不要“自我作践”，千万不要“自暴自弃”，只要开了窗，迎接阳光，日子会不一样！
罗曼·罗兰在他的随笔集里说：“当你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用他宽容的怀抱接纳你。”一个在战乱年代中生存的人尚能如此看待生活，那么我们呢？幸福可以随时获取的我们呢？有什么理由消极处世呢？
开了窗，迎接阳光。赶走心里积压的阴霾，一定可以“水光潋艳晴方好”，一不定期可以在畅阔的蓝天振翅翱翔。
流星里的追寻
冥冥的暗夜中，流星惬意而悠闲地划过长空，留下了一段精美的纸。负累远行的求知者从中看到了希望，勃勃的活力得以激发。高唱“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”。驻足窗前去因此而落泪，“好运随之而流逝，命运多舛，命运多舛——”
诚然，流星无法寄托我们的情思，但我们去从中看到了自我，映照出了现实的处境。积极者的眼睛刚以虎跑的清泉润洗，看到的'是一片澄明的世界和美好的前程，悲欢者因浮尘障目，眼前呈现一片灰蒙和黯淡。我们生存的家园依旧美丽，天空依旧碧蓝，真正映射出不同的感受的是我们的心灵。
还记得范进的癫狂吗？人生并没有因中举而大起大落，生活并没有因此而大富大贵，何故前后判若两人？心在变，以此折射出的路人的眼神，亲朋的态度，乡里的音容笑貌都是迥异的，荣辱通过人们的思想作用于我们这个世界。范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”以此折射出人生断不会与范进相同，始终保持一种积极的生活态度，生活将永远美好。
心情作文 篇2
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在这一夜，人们相聚团圆在一起，在皎洁的月光下，开怀畅叙、赏月观景。可是，可恶的台风“凡亚比”用一阵巨风把今年中秋的圆月不知吹到那里去了？
吃 过晚饭后，我来到室外，夜空中一片漆黑，丝毫不见圆月的踪影，我不免有些失望起来。这时候，站在一旁的爸爸把我拉到身边告诉我，中秋圆月是美丽的，但更重 要的是它给我们带来了美好记忆和无限联想。接着，爸爸给我讲述了他小时候的中秋赏月经历，我的脑海中一幅优美的中秋月景逐渐清晰起来……中秋之夜，皎洁明 亮的月光下，地上的所有物体仿佛都撒上了一层银色的'粉末。池塘边的空地上，大人们在一起品茶赏月，孩子们在嬉戏玩耍。荷花池中的荷叶在秋风中摇曳，细细长 长的叶茎上，一朵朵白色的荷花在频频晃动，仿佛是在互相问候——中秋快乐。又圆又亮的月亮印在池塘中，平静时像一个银色的圆盘漂在水面上；一阵秋风吹过， 水面上荡起层层波纹，水中的月亮像被谁揉过一样显得有些起皱了。我突然想起这学期学过的一段诗句“绿水本无忧，因风皱面，青山原不老，为雪白头” 。
中秋圆月是美好的，但更加美好的是我的心情。
心情作文 篇3
这几天对天气似乎是特别的无奈，连续的阴雨绵绵，转而又晴空万里，我们正如那飘乎不定云，转而又被大风席卷来的狂沙弄得暗淡。记得曾经很喜欢万里无云的天，初中时的学校是在郊区的，自然少了市区内浓重的污染，空气是澄清的，天空也总是蔚蓝的，时而飘过朵朵惬意的白云。这里的生活应该是静谧的，安逸的，但无奈烈日下贫瘠的黄土总会烤得我们面颊发烫，胀红后飞快的离开那个美好却暗藏悬机的是非之地，清淡的`生活不准许喧闹涉足，而重要是，单纯的内心承受不起世俗的沾染。
连绵不断的细雨反倒将内心的杂念滤净，能自由的呼吸大自然的一份清新与纯净。细雨，春风抚绿了杨柳，也融化了内心坚冰，慢慢的发现自己内心生出了一份可敬的“嫉妒”，一向顺其自然的我在看到同学的高分之后第一次产生了不服的感觉，也点燃了那么一份渴望，我坚信我也能成功，毕竟这次自己也进步了。但只能说这一次是打了一针镇静剂，稳定了一下情绪，下一步就应该思考更长远的进步了，现在，需要的是一针强心剂了。要么轰轰烈烈的胜，要么彻彻底底的输！赢就赢，输就输，走就走我自己的路！
奋斗！！！
心情作文 篇4
想一个人
想一个人的时候，满天的星星都在流泪，那晶莹的泪光一闪一闪的。想一个人的时候，心是被思念撕成碎片，每一片心都在滴血。想一个人的时候，白天也成了黑夜孤独的身躯在黑暗里找不到方向。
想一个人的时候，就想着天长地久，海枯石烂。想一个人的时候，就看到院子里的枫叶在飘落了，翩然，翩然，成了一朵朵鲜红的玫瑰。想一个人的时候，天上的云厚了，翻滚过来了，像一层轻纱裹着你那受伤的心。
想一个人的时候，就起风了，下雪了，就流水洋洋了，阳光灿烂了，就看到许多蝴蝶在翩翩起舞了。那时，是谁冰冷的手指拔动了伤痛的心弦？想一个人的时候，身影在夕阳下拉得细细的，长长的'，那样就站得更高，看得更远了。
风
园里的树在风中摇曳，是向东还是向西？楼顶的红旗飘动了，是向南是向北？那风什么颜色？是黄的，还是红的？
有时，他是驼背的老人，走到哪儿，都有树，草向他致敬。有时，他是顽皮的小孩，偶尔拔乱母亲额前的浅发。
风吹动了山坡上的树。对面的山坡，那里有满山的杜鹃花，映红了一片蓝天。有清新的泥土气息。
风从童年的山坡来，带来了山花味儿，也带来了世世代代浓厚的风俗味儿。风中有父亲高大的身躯，有母亲慈祥的面庞，有昔日伙伴们的欢笑声，还有梦中的故事。在我的记忆里停留。像一粒种子，在那里生根、发芽……
风来了，轻轻柔柔的，它从窗户进来，又从窗户里出去。
孤帆
蔚蓝的海面，雾霭茫茫。时而涌起一阵汹涌的波涛，遥远的地方，闪着白光。哦，原来是你——孤独的帆儿在波涛中若隐若现，在海浪中搏击。呼啸的海风翻卷着波浪，桅杆弓着身在嘎吱作响，瞬间又到了远方，你到遥远的异地寻找什么？你把什么抛弃在故乡……
你的身躯，已有岁月的痕迹，风雨雪夜，你又在何方？想要将你寻找，前面的路却坎坷漫长。曾经，我站在你身上，看到了无边无际的大海流入蓝天外。
现在，一样的天，一样的海，一样的我，站在岸边，久久地、久久地遥望。只是风平了，浪静了，下面涌着清澈的碧流，上面洒着金色的阳光……再也没有了你陈旧的身躯。我知道，这里不是你的归宿。因为你曾说过，哪儿有风暴，哪儿就有方向，哪儿就有你永远的天堂。
风平了，浪静了。海面上又泛起了白光，又有了新的希望。
心情作文 篇5
前天，茅老师郑重其事地说：“因为星期五要柯北大讲堂“森林报”，我们要派出两位同学去演讲，所以明天每位同学都要试讲一下，今天晚上你们去准备，你们最好去镜子前对着练习。”那时，我们都拍手叫好、点头称是。同学们一起称赞茅老师，夸奖茅老师，都向茅老师承诺一定会准备好的。
第二天早晨，茅老师满怀欣喜地来到教室对我们说：“你们都准备好了吗？”我们都异口同声道：“准备好了。”茅老师又满心欢喜地说：“别忘了中午的事！”说完，茅老师就悠然自得地走出了教室。教室里一片吵闹声哗然起来。
到了中午十二点半时，茅老师走进教室来，我们一起欢呼雀跃像迎接运动会时一样，个个跃跃欲试，看得出来，我们是想看到别的同学在演讲中出丑的可笑样子。
当茅老师示意大家安静下来，并宣布同学们自由报名、依次演讲时，教室里的同学们惊呆了，不敢大声说话了，都变得像哑巴似的'，整个教室鸦雀无声。茅老师问；“潘杰斌，你准备好了吗？”潘杰斌回答：“没有。”然后，茅老师又依次询问了学习委员、纪律委员、数学课代表，他们的回答都是没有。
这时，茅老师显得有些生气，他表情严肃地跟我们讲：“我不知道现在该怎么说你们好，希望你们好自为之，认真地去准备吧。”说完，转身沉重地走出了教室。
望着茅老师远去的背影，大家都像做错了事的孩子一样又重新拿起了纸、笔。
心情作文 篇6
四周尽是同学们的嘈杂声，是笑声，也是哀声。窗外风景独美，小鸟依枝，时而传来阵阵唧唧声，我在都市的喧嚣找回了自然。
不细看那窗外的景色，有些黄绿带条你是发现不了的。也许有人会觉得那很美，是呀，“人工花”嘛，可我觉得那真是大煞风景。萧疏的枝上飞着几只鸟儿，就像我稀少的回忆，已随岁月流逝，跟落叶飘零。谁说“落红不是无情物”，它带走了我的回忆，我的'过去，泪眼问花花不语，乱红飞过千秋去，只是还有那么一个景象依然在目：曾几何时，有个男孩，伴我度过好几年。在我难过时，安慰我；在我无赖时，只有无可奈何地摇头；在我做坏事时，也会重义地替我隐瞒；面对倔强不懂事的我，也会时不时地平平我的锐气，让我的棋输得一塌糊涂……而如今，找不到夕日的倔，找不到夕日的疯，也找不到夕日的人。
我多想回归自然，在那个蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽的地方，独自一人躺在花毯上，享受莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我就这样静静的睡去了，没有一个人会打扰我。这本不是我最初的愿望，只是随着时间的推移，一个天真无邪的女孩改变了，厌倦了，她从原来的热情奔放变成了现在的宁静。每晚睡前，却会回味过去点点滴滴的纯，她不想拿过去当负担，于是她把一切美好的回忆都装进一个瓶子，每当夜深人静时她会打开，慢慢体会……
外边的阳光很好，可我知道，我若不走近它，它将不属于我；我要飞奔出去，抓住这灿烂的阳光，找回遗失的心情。
教师点评：小作者以细腻的笔触写自己由一个热情奔放的女孩变成宁静的爱好者，文章就像是一支抒情的小夜曲道出了心中淡淡的忧伤，结尾是精彩之笔，作者的心情由低落转为明朗。 （指导师 吕秋玲）
心情作文 篇7
为了一个突萌的欲望，我宁愿寻找一角宁静的空间安顿自己的灵魂，在文字里找到一个出口。
——写在前面的话
以前，在有自己的本本之前，我总是不停的写，枕边、随身包里随带着日记本，和一支笔，因为心情是要写用的，这样才不会被遗忘，才不至于被生活抛弃。在有了本本之后，我少了写字，多了敲，同样苦的也只是一双手，而放置的心情却有了轻松。
娇说，其实你真的是一个很幸福的人，可以随时的表达自己的心情。
我笑笑，乐观的回复着：是的啊，我也觉得呢。
其实呢，我也有悲，一种近乎悲剧式而别人又无法理解的郁闷，那就是，在面对键盘的时候，心里有一堵墙，怎么也冲不破，于是字也变的苍白，敲不出一个。那样的无力无助，然而没有人能帮我，悲哀是自己的，他们或许都不懂。
习惯了一段记忆总是以记录性的敲下为结局。于是对我来说，当有一天，我的字里再也没有你的影子的时候，你便离开了我的生活，淡出了我的记忆。某个人，某些事，如果我没有把与他的故事写尽，那么他将永远停在我记忆的深处，总会在一个适宜的时候，猝不及防的出现。
常常，我的字都是一些零碎的片断，成不了文，像旧时的日记一样，随意到没有一个中心主题，甚至段落。一般的，敲下了时间，星期，天气，然后就是心情了。
手不停的敲击键盘，沉默的思想像在回忆，像在数今天走过的脚步，规划明天的路，像在跟一截生命道别，那另一个接班的生命招手。
偶尔，我会想到生命的脆弱，想到倘若我的明天不再存在，这日志真该日日去记，记好，因为这是另一种形式的遗书啊。否则，我怎么能告诉我的家人我对他们的思念与不舍呢，我的爱也将表达的让旧人无法回忆。
有时候，在无聊的日子里敲不出半个字的时候，看着混沌的日子一天天的过去，就如朱自清笔下的背影，越走越远，不再重来，我真的心疼，心疼到那我记得心的存在，懂得焦急，懂得无所适从。敲字是我唯一的救命药，所以，我敲字，什么都不想，只随性的写着下一个脑子里出现的字句，不依不绕的记下。
世人的生活总是以很多无奈的形式出现，所以才有了文字表达。在生活中不敢骂的人，不屑的现象，不敢让人看见自已哭泣，不愿说出思念，可以在敲出字的那瞬间，骂个够，哭个够，想个够。
要找一个人，其实也没那么难了，你可以看看他的'文字便可以了解他是怎么样的一个人。有人说，阴谋家从不保留日志，就算有，也是假的。我们都是平常的众生，只要有说话的欲望，那么就有敲出文字的能力。
懂我其实并不难，文字里已经表达了一切。然而，有朋友告诉我说，敲出那些字的人，和你现实中的人，似乎并不是一个人。我没有太多的惊讶，对我这样的不解，他并不是第一个，我只是想说，现实需要伪装，而字里不用。
他看我现实中是那样一个乐天派的人儿，却面对一席字的时候有着一种让人生疼的伤感，其实，那是退出这无奈的生活后，终要面对的悲痛。我们谁都有这样的感觉，我够幸福的便是可以将他写下来。
生命需要痕迹，需要一份清单。至少我很清楚，我的生命离不开这份清单，不然的话，我宁愿下刻就死去。
如果可以，或许我甘之如饴，我愿意把它演译成生命的文字符号，输进我人生的电脑。
有心情的时候，静静的翻着曾经写过的本本日记，读着敲在硬盘里的心情，将这匆匆而过的二十二个人生的旅程一个个放映，哪怕观众只有我一个，我也会忘却时间的把自己放回忆里不能自拨。
日子永远不会抛弃了我，我知道，就算今天我的语言苍白到敲不出一个字来表达，但终有一个，会有我终要坦白的那一天，然后，我的手将停不下的敲……再后来，回看时，那段日子已经过去了。
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