在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的开学的心情作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学的心情作文 篇1
新的一年，新的一学期，报道的时候我的心情非常激动，因为过了寒假，我们都长大了一岁，我们一个学期都没有见面了。
这时，我听到了一个好消息，那就是我们又有了一个新伙伴，他叫陈嘉睿。
他有个圆溜溜的脑袋，长得虎头虎脑的，闪闪发光的眼睛，大大的耳朵，壮壮的身体，看上去很结实。
起先他看见了新同学很害羞，于是善解人意的我轻而易举地让他加入了我们的队伍，在观察他的过程中，我发现他很善良，做作业时雷厉风行，一次比一次进步。
这就是我精彩的一周!
今天，是开学第一周的最后一天，天还是阴沉沉的，不时又下起了牛毛细雨，我的心情也如同这天气般沉闷，因为我这一次的测试成绩很不理想。我正寻思着怎样向爸爸妈妈讲呢。放学了，我忐忑不安的回到家。一进门，爸爸象往常一样笑着问我：“儿子，放学了，肚子饿了吧，洗洗手喝点汤吧”。看着爸爸充满笑容的脸，我不安地说：“爸爸，我这次测试的成绩不好”。抱着忐忑的心情，我等着爸爸的批评。
这时爸爸问道：“当你拿到试卷，看到成绩不理想时，你第一个想到的是什么啊?”我轻声地说道：“我想，回去一定会被爸爸批评了”。爸爸和蔼地看着我说：“儿子，你是不是首先应该问自己，为什么会成绩不理想呢?是否要给自己打几个”?“呢?
带着爸爸的这些“?”，我进行反思。我仔细地反复地看了试卷，找出了原因。晚上做完作业后，我找爸爸聊了自己的想法：“这次由于自己的`大意和粗心造成了这次成绩的不理想。还有，当成绩不理想时，我不应该垂头丧气，我应该问自己为什么会考得不好，认真找出错误的原因，努力去改正，这才是真正有用的方法”。爸爸轻轻地点着头，这时，他又给了我一个“?”，“假如你考了100分，是不是也应该问一下自己为什么呢?”这下我有些不明白了。我沉思起来，突然我茅塞顿开：“因为当我考了好成绩后，我也应该总结为什么我会考好。”看着我一脸的认真，爸爸露出了欣慰的笑脸。他严肃的对我说：“孩子，你要记住，在今后的学习、生活中，无论做什么事，遇到什么问题，你都应该多给自己打几个”?“，总结成功的经验和失败的原因，你才能不断进步”。
认真地听着爸爸的教诲，我想：爸爸这个“?”的启示一定会让我受益终生的。
开学的心情作文 篇2
哎呀！当漫长的暑假过去，真是几家欢乐几家愁，但是我最喜欢──开学日。
开学啰！我升上四年级，终于换教室了、换老师了、发新书了、也换同学啰！真让人焕然一新，欣欣向荣！我的新班主任是男生，我觉得他多才多艺，教的项目很多，星期四有时候会有作文、每个星期五都有短文，真是丰富的课程。我认识的新朋友是魏芝颖，她长得瘦瘦高高的，头发长长的，眼睛大大圆圆的，她看到人都会笑咪咪的。下课时我会跟她一起跳绳，所以我喜欢跟她在一起，我希望可以跟她成为好朋友。
升上四年级，我希望可以看更多课外读物的书，上课要专心，也要用功读书，才能名列前茅，跟同学要好好相处，妈妈说做人要广结善缘。上课啰！教书声、读书声和声声入耳的发问声，又在我们的'教室里一波又一波的回响；下课啰！欢乐声、嬉闹声和风雨声，也回荡着校园，校园的每个角落又有我们活蹦乱跳的追逐身影。啊！开学大家笑嘻嘻，追求新知的魅力，真是快乐无比，事事欢心。
开学的心情作文 篇3
9月1日 星期二 晴 廖茜茜
今天，我们第一天上学，就上了一节英语课，英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好，英语也说得一级棒，当然普通话也不落后哦!老师教我们怎么样用英语向别人问好，还教了怎么样用英语和别人握手等等，我在想下节英语课老师会教我们什么呢?
英语老师外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不过，没过几分钟，我就得出了答案：非常善良。因为，周浩龙同学在上英语课时搞小玩具，凌老师一点不生气，还会用英语来考考周浩龙，并且用英语和他握手呢!凌老师说，我们是第一次上英语课，不需要我们会说，只需要能够听懂就行了，英语课真有意思。
老师的话：开学第一天，原来在孩子们的'眼里是如此多姿多彩，是如此有意义，是如此叫人难忘。开学第一天，那种兴奋，那种新鲜感，那种久别重逢的激动，都让孩子们写进日记里了。第一天的英语老师——凌萍老师就给孩子们留下了深刻的印象，她用英文和孩子们握手，让孩子们感受到的是老师的和蔼可亲。希望孩子们能够一直保持这种新鲜感，一直拥有这份学习的激情。
开学的心情作文 篇4
寒假过后，新的一个学期又开始了，我带着兴奋的心情来到学校，因为又能见到分开许久的老师和同学们了。
但兴奋中交杂着一点忧愁：寒假过的`太快太快。这点忧愁在与久别重逢的同学们的相处中后，就立刻忘的一干二净。
我们坐在位置上，边和同学聊天，边交寒假作业……不一会，老师就来了。
老师给我们拜了年以后，又通知了几件事。紧接着就叫了几个同学下去，刚开始我们认为是下去搬书，便士气大增。才走到门口，老师说：工具没拿啊。”没工具怎么扫地？”
“唉，还以为是去搬书呢！结果居然是来扫地。”和我一起来的一个同学边扫边说……
等我们扫完回去后，书已经被其他同学搬上来了。接着，老师又叫了几个同学分书。
“终于要发新书了。”我的同桌瘫倒在桌子上说道。
发完书，老师让我们检查下又没有少了哪本书，检查过后，都确定没有少书后。老师转过身在黑板上写了些什么。但因为老师挡住了，所以才没有看见。
老师写好了转过来，说：“这个事今天下午和明天的作业，一共只有九题，认真做，不要重做浪费纸。”
“什么！开学第一天就有作业！”我心中想着。
放学了，大家纷纷提上袋子、背上书包回家去了。我带着一张苦恼的脸回家了，路上心里还在暗暗的想着：为什么今天才刚刚开学就有作业啊？，为什么以前这时候都没有作业，就今年有呢？
开学的心情作文 篇5
今天是我上学的第一天，我穿上军装，系着红领巾，背上书包，用和煦的春风，温暖进校园一起。
一切工作还是企业那样一个熟悉，干枯的小树已发新芽，地上的草坪也绿了，整个校园里生活充满了一种春意。那熟悉的上课手机铃声又回荡在耳旁，我又看到了我们老师那和蔼可亲的.笑脸和同学们自己高兴的样子，感到他们无比的亲切。
我打开了新的课本，很多新的知识深深地吸引了我，不知怎么的，我对学习的兴趣更多了。朗朗的读书声再次响彻校园。
这是一个美丽的一天，我永远不会忘记这所学校的第一天。
开学的心情作文 篇6
开学前一天，我脑袋瓜的影像如陀螺般转呀转，暑假的旅游和生活不停的.呈现着，一想到明天可以和许久不见的同学分享，就兴奋的睡不着觉。
开学当天，听到妈妈的催促声，以及窗外车水马龙的吵杂声，我一下子就清醒了。路上已经有许多小朋友陆陆续续上学去，我也加紧脚步，背上书包往学校迈进。
到了教室和同学相互问候，七嘴八舌讨论着暑假记趣，当大家兴高采烈时，无情的钟声响起，我们才心不甘情不愿的回座位。老师说我们长高又长壮了，我也觉得我更稳重了，希望今年又是知识丰收的一年。
开学了，又是学习历程的开始，我盼望未来做事更有持续力，就如同围棋教练所说的：“有好的布局，才能造就赢的结局。”加油！
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