在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的开学心情作文3篇，希望对大家有所帮助。
开学心情作文 篇1
有人说：“校园生活似一锅大杂粥，酸甜苦辣尽在其中。”我们的校园生活就是这样一锅有“人情味”的“大杂粥”。
酸
开学，意味着和电视机、电脑“拜拜”，和作业亲密接触；意味着和温暖的被窝“拜拜”，和6：20的闹铃说声“早安”；意味着快乐轻松的暑假即将过去，新的生活即将到来。于是，我们整装待发，收紧早已放飞的心灵，洗掉心中的不情愿与懒散，笑迎新学期的到来。
哦，拜拜，
电视，电脑，被窝，疯玩。
时间紧告我新学期的到来，
我需要知识的灌溉。
甜
再一次见到同学们的纯真笑脸，感受集体的热情，我的心充满了欢乐与喜悦。尤其是抚摸着崭新的课本，心中激动之情难以言喻。课本是多么奇妙，将知识的精华压缩成纸张。通过老师那一张张能说会道的嘴巴，将知识输入我们的体内。最令我高兴的是，新学期，我们又开始了新的起点，现在的我，已经是名四年级的`学生了！
一样熟悉的面孔，
一样未变的笑容，
生活看似一成不变，
苦
升入六年级后，生活也有了些改变。且不说教室在4楼，每天上学放学就得“爬”16楼，辛苦可想而知。再加教室偏远，上下课铃声有时听不见，常常出现“下课当上课，上课听不见”的情况。开学才两天，全班同学早已练出一双“火眼金睛”：在外玩的同学看前班同学都往教室走，便知道定是上课，里面的同学看到外面的同学都回到教室，心里也有了底，便赶紧坐端正。大伙儿便靠这种“无线电报”来判断铃声。
酸甜苦辣话开学，
苦也罢，乐也罢，
酸也罢，甜也罢。
总之――喜庆开学！
开学心情作文 篇2
9月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书，我跑到学校的门口，就看见很多同学回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。
不久，有一位年轻的老师进了我们的教室里，说：“各位同学你们好!”我们也对老师说;“老师好”老师又说“同学们，你们的语文老师就是我”，我“性”徐，你们叫我“徐老师”吧!我们就兴高采烈地一起叫“徐老师”好，不久，很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的教室里，我们就赶快坐好，不一会儿，老师把新书发给我们后就在书里写名字，写完名字后，老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”，我们就听老师的`话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心，因为，有新书发，又能参加开学典礼，还可以和同学下课说话，所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看，我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊!开学了，这是多么快乐。
开学心情作文 篇3
呀，教室变大了!
啊哈，又要和我的“家人”欢聚了。9月1日，我和妈妈去报到了。一进校园，妈妈直奔主楼，我一把拉住了她，说：“错了!”我围着妈妈“做法”，念叨着咒语：“妈妈，我6年级了呀，要去副楼了呀。”这时，妈妈才恍然大悟。于是，我们昂首挺胸，迈着大步，向副楼逼近。
路上，我轻轻向后瞟了一眼，全是一群小屁孩。我呀，5年级了，是你们的大姐大了，好好学习吧!
咦，走廊怎么小了那么多，不让我们玩，不要这么狠吧!嗯，还是挺公平的：教室比原来大了很多很多;我的个头也比原来高了很多很多;我们的功课肯定比原来多了很多很多;我们的任务也比原来重了很多很多……
哦，老师都换了!
哦，“教瘦”为什么不教我们了，难道我们惹他生气了?在报到处，我看到的是两个全新的面孔，他们都带着眼镜，表情都非常严肃。以我的第一直觉，他们一定很凶。不过，也有40%可能，他们是在家长面前装的'。不过，在接下来的两天里，我可以很确定地告诉你们，我的第一直觉是对的，他们真的很凶，真的!不过，他们也挺温柔的，这也是真的!
凶的一面：
这天，是储老师的课。我们都乖乖听讲，不敢做一点点小动作。只有肥仔谢立辉还一如既往的，上课随便讲话，王老师一点面子都不给他留，眼睛瞪得溜圆，“吴子凯，你一点也不懂得尊敬老师，所以我也不会尊重你。我记住你了!”说完，把吴子凯一手揪了起来，吴子凯就这样站了一个上午。
可怜的吴子凯啊，看你下次还敢不敢!下课了，我们班调皮老大袁康浩，喘着气在我耳边吹风：“老师真的好凶哦，我真的真的好怕怕呀。”
温柔的一面：
语文胡老师。有一次，胡老师跟我们说，小学生一般都不喜欢写作业，他小时候也是这样，所以他很讨厌老师。可是他现在当了老师，不想让同学不喜欢他，但又不能不写作业，怎么办?“减轻作业。”谁都会这么想，胡老师当时也一样。可是他又想到，那他们复习不到位，怎们办?经过重重思考，老师想出了一个办法，这个办法，大家都很满意：“假如我布置一个抄生词的作业，有些生词你很熟练了，你可以不抄，但你要保证，考试、听写、做题时，不要写错就行了!”耶，身为小学生的我们，当然是高兴无比啦!
数学老师。数学老师上完课，我们的笔记本上仍是“空无一人”。龙老师说，我们要考的都在书本上，而不是在黑板和笔记本上。这真像一句名人名言呀!
英语老师。也许，全部学生都觉得她是最温柔的吧!嗯，我也是。肖老师说：“如果一周下来，哪组赢得次数最多，哪组就可以免去周六、日作业。如果每组都拿到了我想象中的成绩，都可以免作业，我还可以让其他老师减少点作业量!”听完老师的这番话，我心里甜滋滋的。
哈，多了一个新同学!
这，又是一个全新的面孔——吴彬。又是我的第一直觉，他是一个小乖男，样子乖乖的，声音小小的，笑起来还会脸红。可是，这次我的“直觉系统”出了故障，他竟是一个“疯boy”。
“吴彬，一起玩枪战吧!”韦瀚奇主动发出邀请。
“好!”吴彬十分爽快。
我心想，糟了，这帮小子肯定又来老一套，捉弄新同学了。在包剪锤之前，他们一起去了洗手间“密谋”，果然，这次的“僵尸”就是吴彬。我也不知道吴彬他是真的不知道规矩，还是怎样的，反正就是打的乱七八糟。不管是玩游戏的，还是不玩的同学，吴彬只要一看见，就是“给一枪”。他简直就像一匹脱缰的野马，把同学们追得到处乱窜，桌子被撞歪了，椅子被撞倒了，教室一片狼藉。
很快，“疯boy”顺利通过考试，成为我们“604家”的一员了。
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