文明日记模板汇总7篇

文明日记

更新时间：2024-09-10 09:53:57

相关推荐

文明日记模板汇总7篇

　　忙碌而充实的一天结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的文明日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明日记篇1

　　暑假的一天下午，奶奶买回来韭菜要包水饺。我平时最喜欢吃水饺了，高兴地帮奶奶一起摘韭菜。奶奶教我把脏的和烂的.黄叶子拔下来，我学着奶奶的样子一根根仔细的摘，很快就好了，奶奶洗了很多遍，我抢着要切韭菜。奶奶怕我切到手，在旁边看着我，教我左手按着一小把韭菜，大拇指朝上，右手拿刀，一点一点切，奶奶嘱咐我小心别切着手，我小心翼翼地切，累了就甩甩手腕，平时没切过菜，面对一大盆子韭菜还真犯愁了，体会到家长平时做饭的不容易。

　　我决定以后多做家务，减轻家长的负担。也学会多做家务，学习很多生活技能。

文明日记篇2

　　20xx年x月x日星期x 天气x

　　从小到大，妈妈和老师都教育我们要讲文明。那文明是什么？文明就是不乱丢垃圾；文明就是不说脏话；文明就是不闯红灯；文明就是爱惜花草；文明就是主动向老师问好；文明就是进老师办公室前先敲门；文明就是坐公交车时主动给老人让座；文明就是很多很多……在成长的过程中，我们不要更不能忽视这些看似小事的事情。文明在我们生活中无处不在，无处不有，文明就是从我做起，从每一件小事做起，这些你都做到了吗？很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，可是看见大街上、公园里随处丢弃的饮料瓶，废纸屑；听着那些人口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知道老师上课的辛苦；当我们在升旗的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的.尊重吗？我们要完善自己的文明修养，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，从身边事做起，养成文明的习惯，使文明贯穿我们的一举一动，去影响身边的每一个人！

　　我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花处处盛开。

文明日记篇3

　　从小，妈妈就教导我要做一个文明人，垃圾不能乱扔、见到长辈要主动问好、公交车上给老年人让座……参加了一次活动后，让我更加体会到了文明的意义。

　　周六，我和妈妈公司的同事来到了四明山的红色古道，很多跟我差不多大小的孩子拿着长长的夹子，而家长们背着箩筐，上面贴着“可回收”、“不可回收”的字条，说到这儿，你猜到了吧——垃圾分类，对了，我们就是要在红色古道上捡垃圾。

　　三公里的行程，大家一起加油，小伙伴之间互帮互助，石道上、小溪旁、竹林间，只要有一点儿垃圾，我们全部将它收入筐内，就算是嵌入石缝里很难夹出来的垃圾我们也绝不放过。一边捡，一边分类，可乐瓶、餐巾纸、塑料袋都扔进了相应的箩筐内，经过两个小时的努力，我们最后捡了满满六、七筐的垃圾，虽然是累得满头大汗，上次不接下气，胳膊、腿都抬不起来，跟灌了铅一样。但是看到干净的`路面，心里特别开心。为了奖励我们的文明行动，妈妈的公司还给我们准备了礼物。

　　这次活动让我深深体会到了清洁工人的艰辛，所以平时生活中我们一定要养成不随手丢垃圾的坏习惯，不能乱扔垃圾，看到垃圾要及时捡起来，做一个文明人，还地球一分绿色。

文明日记篇4

　　今天早上我刚进了校门,看见几个六年级的学生,他们看见告牌上面写着:小朋友请不要把自行车停在走道上!可一看还是有些人的自行车停在走道上.她们动起手来把自行车放好,早上来的.人很多,她们刚摆好,又有其它自行车加进来.她们又把自行车放在走道上.她们这种主动帮助我们,又不喊哭喊累的精神应该值得大家学习。

　　这时检查车棚人员来了她很感谢帮她忙的人员。

　　帮助别人只是用了一点力,但这精神道德品质是每个人必须拥有的美德。

　　最后得知这些人是六(4)班的殷玲.卫姗姗.我和六(1)班的龚雪萍同学。

　　下午上第二节体育课时,六(4)班的殷玲.李丹丹.张倩和我在帮助低年级小朋友们学走高跷他们总是走的歪歪扭扭,一会儿就掉下来.我们跑过去边教边在后面慢慢的松手,总是告诉他们做任何事都不能心急,要一步一步慢慢来,操之过急,知会功亏一篑的.我们很耐心的教着,他们也很仔细的学会。

　　大家一起来行动吧!在当中一定会找到快乐。

文明日记篇5

　　还记得刚上幼儿园的时候，张老师亲切的拉着我的手，和蔼的说：“跟老师、家长、小朋友说话的时候，要用上‘请’、‘谢谢’，这样的孩子才是文明的.孩子！”第一次，我似懂非懂的知道了“文明”。上学了，我对文明有了更深刻的认识，语文老师说，文明是中华民族优秀的历史文化积淀而成的，是符合人类精神追求的人文精神和发明创造的总和。有了文明，人类得以脱离野蛮状态；有了文明，我们有了语言、法律，有了家庭、信仰。 “文明”对我来说越来越深奥了，我有点弄不懂了，妈妈说，“文明”其实一直都在我们的身边，不信，我带你去找“文明”。

　　“文明”真的能找得到吗？带着半信半疑的心理，我和妈妈开始了“五一”劳动节假的“文明找寻之旅”。从我们的葛湖村到徐州市要做公交车，当我们踏上公交车的时候，车厢里已经是满满的旅客了，我和妈妈都没有找到座位，只能在车厢里拉着扶手站着。

　　半路上，我挨着妈妈小声的嘀咕着：“妈妈，我累啊，腿都酸了。”妈妈说：“再忍忍吧，因为是假期，人流量自然就大些。” 正在我垂头丧气的时候，两个大哥哥站了起来：“阿姨、小妹妹，你们坐这儿吧，我们坐了有一会了，剩下的路站着也撑得住。”我和妈妈连忙道谢，“妈妈，这是文明吗？”妈妈指了指我的小脑瓜，笑了。

　　快到站了，又上来了一位带着两个孩子的母亲，我和妈妈连忙起身让座，阿姨一个劲的摆手：“让一个座位就够了，然孩子们挤一挤坐，我站着就行！”我说：“弟弟小，阿姨您抱着他坐吧，小妹妹自己坐一个，我帮您看着。”阿姨感激的看看我，又看看妈妈，说：“大姐，您教出来的孩子真是文明、懂礼貌！”我的自豪感油然而生：我今天找到“文明”了！原来，“文明”真的就在我们身边。

文明日记篇6

　　寒风瑟瑟，丝丝的细雨打湿了路面。但是，在这个初冬的一天，我们实验小学的全体学生却掀起了“共建文明城市，同享幸福梯城”的热潮。我是实验小学四年级五班的一名学生，与其他几十位同学一起被选为“文明礼仪小使者。”今天，我们要在实验小学附近的白杨湾广场做义务活动：捡垃圾、扶老人过马路、交通劝导······我与另外三位同学负责宣传推广文明礼仪知识并向社区的居民分发传单。

　　时间如水，一分一秒的.过去，眼看着其他小使者手中的传单一张

　　张减少，我却迟迟没有发出去。终于，我鼓起勇气，走向一位慈祥的老奶奶。“奶奶您好！”我敬了队礼，接着亲切地对她说：“这是我们实验小学宣传普及文明礼仪的传单，希望您看一看，学一学上面的知识。提高文明礼仪素养，共建幸福云阳。”说完这些话，我低着头，心中已打起了鼓，有些担心又有点害怕，但在0、1秒后，这种紧张的情绪又一扫而光。老奶奶微笑着点了点头，和蔼地拍拍我的头。她接过传单后，认真仔细地看了起来，又心满意足地离去了。望着她渐渐远去的背影，我大声地说：“奶奶，谢谢您，再见！”

　　在这之后，我的胆子居然大起来了，也越来越自信。有时候，我

　　居然和以前从不接近的陌生人侃侃而谈，还愉快地聊起了天，手中的传单不一会就空空如也。看着熙来攘往的人群，我也释然了，突然一

　　种前所未有的幸福感涌上我的心头。在这寒冷的冬日，在传递文明礼仪的同时，我的心里充满了温暖和感动。

　　半小时后，我们这些小使者圆满地完成了各自的使命，又排着整齐的队伍回到了校园。回想起刚才的经历，我似乎明白了：只要每一个人都讲文明，懂礼仪，我们的城市一定会更幸福，云阳的明天也会更美好！

文明日记篇7

　　九九重阳节也称之为老人节，理当把为老年人祁福做为一个关键构成部分。殊不知在大家这儿却非常少有看到这般的，或许是缘自避讳。人来暮年，头脑已大比不上青壮年时金光，想得数最多的便是大限之时。愈想愈怕，因此更加受不得一点刺激性。不要说是祝愿长命了，仅是翻一翻日历表都是漠然许久。例如我姥姥寿已七十有六，双眼也不太好。我们这一带以九的倍数为生活的灾难之时，视作不祥之兆。例如二九十八岁，八九七十二岁这些。隔三差五就听到姥姥唉声叹气，八九七十二，需不需要还呐。过年或过节让我们春节红包时总以“如今不给就来不及了……”开始。我望向落日，西沉的太阳给双眼产生一丝刺疼。许多老年人就这样的心理状态，固执己见得像一头牛，哪些重阳节不重阳节对她们而言确实沒有什么意义。逐渐发觉，如今的传统节日更好像一种以便遗忘的留念，遗忘历史悠久，遗忘以往。在大家一次次用食材和一天到晚的唢呐锣鼓喧闹推进传统节日这一典礼时，传统节日真实的精神实质与内函却在越来越远。若有一日一觉醒来，九九重阳节凭空消失，好似从没出現过一般，不知道大家是不是会觉得难以名状，孤独，又或者是冷漠。或许一个传统节日最好的结局是那样的：最后一个还记得这一生活的老年人躺在一把靠椅上，眼光伴随着日落降低，逐渐闭上。

　　这就好似一个文明行为的覆亡。别空想与天地同寿，那只不过一个水里的梦。当社会发展已已不必须，当再也不会大量的原因让它存有时，有一个圆满的终点站，比它怎么开始至关重要。自然也是有可能是由这一传统节日衍化开回，被授予了新的重任新的含意，具有承传又有自主创新。比之完全衰落的叫法，因为我更加认可这类叫法，终究偏激的仅仅极少数，彻底保持中平不被同化作用的几率几近于零，還是结合到来更加稳妥，减弱了实际的定义，而能将精神实质核心提炼出出去。因此就想起一个有关中华民族大同市的难题。稍早我对他的定义是较为模糊不清的，之后砖块和我提到，一个中华民族的'迈向，只不过是二种，即同化作用别人和被同化作用。对现如今这一愈来愈趋于一体化的全球而言，出現头领全局性的文化艺术仅仅早晚的事，自然目前这个问题便转换为修真文明行为与西方文明的斗争，简而言之便是华夏文明与欧式古典文明行为的一场战事。中华民族的儒家学说存有了数千年，当然有它的大道理。

　　平正，中等，一切众人皆知第一都不落最终，因此精英团队战斗就看起来至关重要。而欧式古典文明行为更注重市场竞争，也催产了许多的英雄人物。这次战事或许会长期持续，也是有将会由于一个细微的关键点而电闪完毕，总而言之是一个不可逆的全过程。说白了分久必合合久必分，或许要靠来源于外星球的非自然可免疫能力了。砖块更趋向于中华民族大同思想的最后获得胜利，但到底以哪种方法来完毕，就需要交给历史时间来证实了。

　　一个文明行为的演练，要借助一次次的牢记与推进;而期待这一次，不容易只是形式化。

【文明日记】相关文章：

讲文明日记12-08