时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的五年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级日记 篇1
今年春节的前一天，也就是除夕，我和爸爸妈妈一早就来到了爷爷奶奶家。一进家门，大家就忙开了。有打扫房间的、有贴春联的、有忙着做饭的，一般浓浓的年味飘然而至。我和姐姐呢，或看书聊天、或燃放鞭炮，急切盼望着春节的.到来。
下午，我和姐姐从外面回来，看见桌上摆着一盆肉馅、几叠面皮。我正纳闷：这是干嘛呢？这时，爷爷走来，对我说：“晨辰，我教你包馄饨吧”我这才明白原来是要准备包馄饨，做年夜饭呢。闲着无聊，我便打算学一学。
拿起面皮，我不知所措：这馄饨怎么包啊！看着我焦急的神情，爷爷仿佛猜到了什么，就坐到我身边，耐心地指导我：“我来教你，先用筷子夹一点儿馅放在面皮正中央，再把面皮对折，再对折，然后把包着肉馅的那一份的两角叠在一起用力一捏，看，一个馄饨做好了。”
在爷爷的指导下，我费了好大的劲，弄坏了好几张面皮才做好了一个。可与爷爷做的馄饨相比，我包的馄饨简直不叫馄饨，倒有点象煮破皮的饺子。这边破了个口子，那边又漏了馅。尽管不好看，但我依然很开心，因为我也可以包馄饨了。
除夕夜，刚煮熟的馄饨摆上了桌子，一家人围在一起吃起来。我认真地挑选自己包的馄饨，很好找的，因为我包的馄饨和别人包的不一样。吃着自己包的馄饨，我显得格外兴奋，不仅尝出了肉馅的爽口，面皮的光滑，还尝出了自己辛勤的汗水。
五年级日记 篇2
断了线的珠子，不再有复原的机会；遗失的记忆，不再愈合。而有一种液体---眼泪，流了能够延续，可我们不想，因为这只会让我们变得伤感，变得低沉。
曾几时，我有一段离奇的童年，在一次绿草坪中我想放飞风筝，手中的线却没有理由能够断。听---风来催了，我不想放开线，风为了完成使命，使我飘浮于空中，手中的线已断，风筝已迷失方向，泪水哭红了双眼，我的心却欢快地翱翔。
曾几时，我有一段痛苦的童年，妈妈催我上晚自修，我已厌倦这个家，便逃了出来。我自由了，没有笼中鸟的]写照了，可今后的我从何去处？如果我投降，妈妈会不会骂我？奶奶会不会担心我？这一个个问号在我心中定了根。妈妈追来了，我跑，再跑，眼前出现了“救星”“----一个草坪。我纵身一跃，转进草丛中，让妈妈扑了个空，我在那里创造了属于自己的另一个天空。
如今我又再重返那个草坪，往日的它变了，如今的它是个人见人厌的垃圾场，我哭了，为什么会这样？短暂的三年时间，一眨眼就过去，在这仅仅几年，却有如此大变！我哭了。泪水总止不住我心中的'创伤，又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢？
痛苦的情绪总把我带到那些完美的情景：奶奶抱我在那儿看星空；妈妈和我在玩捉迷藏。一切的一切，难道要它终止吗？我又哭了，泪水含着情，窗外下着雨，我的伤口又再次发炎了！保护环境，人人有责！老天啊！留给孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的饿泪水也越流越多！流着泪的回忆，令人难以启齿。
五年级日记 篇3
今天是周五了，窗外的天气是一个雨天，已经晴了一个月了，所以这场雨下的特别大，让人看起来有些心慌慌的，坐在窗前的我也要开始写日记了。
今天一天我都在学校度过，没有发生什么特别的事情，但是也有几件不痛不痒的事情发生了。比如说，今天早晨，我被老师批评了，因为早自习我还在吃早餐。天气越来也冷了，我也渐渐的开始赖床了，早上的闹钟总是不能将我叫醒，所以这几天上学越来越迟了，若是我运气不好，没有赶上公交车，可能就要迟到了。今天的情况就是这样的.，我早上起迟了，但是我奋力的追赶上了公交车，但是大雨天公交车开的比平时慢，我也只能踩着点到了教室，没有时间吃早餐，所以在上早自习时就犯了错了，正好被班主任逮了一个正着，我一定要吸取今天的教训，争取明天要早点起床了。
还有一件事情是一件有点高兴的事情，那就是我又被语文老师夸奖了。因为我昨天晚上将白天学的那篇课文背下来了，为了背这篇文章我十点半才睡觉，但是付出是有回报的。上午上课时老师请好多人背都没有背出来，但是我完完整整的背出来了，被老师夸奖了，我以后也要向昨天那样努力，争取天天被老师夸奖。
今天发生的两件值得写入日记的小事就这两件了，我们明天再见。
五年级日记 篇4
星期三上午，老师急匆匆地走进教室，说：“明天教育局要抽测我们，赶紧复习！”同学们“啊”的一声，为什么偏偏抽到我们班？运气也太“好”了吧。
时间过得好快啊，转眼就到了第二天，我极不情愿地起床，希望时间永远停留在这一刻。到了学校，监考老师笑眯眯的：“你们期盼已久的考试来了。”“切，谁期盼。”我嘀咕道。
“发考卷了。”老师喊。我的心像被捏了一下，揣了只兔子砰砰乱跳。考试时，同学们有的笔动得“沙沙”响，有的用手托着头冥思苦想，有的.一副做贼心虚的样子，想看看同桌的答案地上掉根针也能听见。
一只“拦路虎”挡住了我的去路：下面加点字解释不正确的是。我一看，意思好像都对的，蒙了一个：C。
刚打败“拦路虎”，又有一根“硬骨头”等着我去啃：周瑜多次陷害诸葛亮，但都没成功，请选择一句歇后语。我看了看同桌，他还没写到这题呢，突然，监考老师像老鹰一样盯住了我这只“猎物”，嗨，看来都自力更生了。我使用排除法，去掉了两个错误的答案，最后选择了：竹篮打水————一场空。
紧张的语文考试终于结束了，同学们埋怨：还有两门功课没考呢，我们的命好苦啊！我心里暗暗祈祷：祝我考个好分数吧！
五年级日记 篇5
中秋节晚饭后，我们一家三口坐在沙发上看电视。
电视机前有一个水果盘，水果盘里有两个大。一个是“大大咧咧”的，一个是比较“腼腆”的。我看到后，两个眼珠子都要被苹果诱惑的掉出来了，口水都要流成河了。妈妈发现了后，先给两个苹果“洗了个澡”，然后把“大大咧咧”、熟透了的给我，把“腼腆”、还没熟透的的留给了她自己。
妈妈给苹果去皮的时刻，忽然来了个德律风，她就先去接德律风了,我乘隙把“大大咧咧”的苹果与“忸怩”的苹果调了个包。妈妈打完德律风返来后发明了，但我却不晓得妈妈曾经发明了，还仍旧在静静自喜。妈妈彷佛看破了我的心理，就筹备假装不晓得的模样，很享用的吃下了苹果。我晓得了这件过后，内心有点小悲伤，但对付生动的我并非什么阻碍，以是我一会就好了。
妈妈经常把好吃的先给我，睡觉前先反省我有无盖好被，没盖幸亏静静的给我盖好，而在我写功课的时刻，经常会有一杯温度合适的热水奉上。
妈妈老是冷静的爱着我，当我让她吃一些好吃的，就会说：“你吃吧，我不吃。”我5、6岁的时刻还认为妈妈是至心的不想吃，但我越长大越明确，妈妈只是不想亏待了我，并非不想吃，以是我每次都会把好吃的'硬塞到妈妈嘴里，由于如许妈妈就不会推脱了。
一个不随意马虎的举措，一份特别的情感。妈妈！对我，您素来都是把最好的奉上。假如有一天，您真的老了，记得我是您的一片天空，一个暖和的肩膀会陪您到老。
五年级日记 篇6
08月24日 星期三 天气：晴
走走走我们小手拉小手走走走走走一同去郊游……迎着美妙的歌声我们全家去游泳。
一走进沙滩，只见上面零零乱乱的散落着鞋子衣服河里有许多人在游泳有人在蛙泳。
有人在花样游泳……我看了羡慕极了！于是，我立即换上游泳衣。跳进了河里。“不好，水覆盖了我的半个人。”这时我才想起我不会游泳。我两只手拼命地向上伸，脚不停踢着，喊着救命。突然，爸爸“扑”的一下子，跳了下来，只见爸爸像一只鱼儿似的游过来，把我抱到了沙滩上。“爸爸，你游泳怎么游的这么好啊？”我躺在柔软的沙滩上问道。“这是要通过平时刻苦训练，才能游得这么好！”“那首先要学会什么呢？”我好奇的问道。“憋气两分钟。”爸爸出两根手指对我说。我带上游泳帽，头向河里伸去。我的嘴里好似塞满了两个馒头似的，鼓起两个大包。不到10秒钟，我的头变痒痒了，突然想抬起头了。可一只手把我的头硬往下按。一分钟过去了，两分钟过去了。“耶，解放了！”我边说边把头向上仰。“还没呢？”爸爸站在我面前，显出一副凶猛的气势。“还有什么呀！我的老爸。”“学游泳姿势。”老爸说。我躺在沙滩上。学着爸爸的`样子游。我先往外，再往右。“不对，应该先往里，在往外。”爸爸训斥道。我不能不听指挥。只好按照爸爸游。学着学着，我渐渐地学会了。我到河里按照爸爸的样子游。我的手先往外，再往里，渐渐的我的身体向前前进，却没沉下去。“耶！我学会游泳了！”我边说边在水里溅起水花。
“今天，我的收获可不少啊！”我边走边感叹道。
五年级日记 篇7
今天天气变化多端。早上的时候还是阳光普照，天空一片晴朗，到了下午的时候，天上就下起了小雨。小雨如针尖般大小，细细密密地下着，一直到了放学还是没有停下来。
放学时候，我和几个没有带伞的同学就只能躲在教师门口，望着天上的细雨束手无策。而班里有伞的同学已经路陆续地回家了。
我实在是等不及了。我把晴天时候戴的`帽子拿了出来，戴着头顶上，就跑进了纷飞的细雨中。走在半路上，雨渐渐大了起来。这时候，帽子已经淋湿了，我只能停在小商店的门口，等待着雨停。
突然，我听到不远处有谁叫了我一声。仔细一听，原来是我的同桌楠楠。他撑着伞来到了我的身边，对我说：“我有伞，我们一起走吧!”我听了很感动，同时心中涌现一股暖流，温暖着我。我跟楠楠同撑一把伞，走进了纷飞的雨中。
楠楠的家其实跟我的家不是很顺路。但是，他仍然先把我送回了家，然后才返回继续回家。我的内心非常感动，眼中闪现着感激的泪花。
那把温暖的伞让我体会到了同学之间的友爱，人间的真情。
五年级日记 篇8
“下雪啦！下雪啦！”不知谁喊了一声，我就回过头来，哇！好多木棉呀！一阵大风把开在木棉树上的大大小小棉花吹下来。当时的场景非常壮观。木棉花一个又一个的飞在天空，自由自在的，按我的话说，是“棉”彩飞扬。如果按别人的话说，是天空下起了“雪”，如果不仔细看，是看不到这场景的。一个有鱼丸搬大小的`木棉花，紧紧的挨在一朵有萍果大的木棉。这两朵木棉在我眼前飘哇飘哇，就像一位慈爱的母亲牵着可爱的孩子。
木棉，它是白白的，像棉花。没有熟时椭圆形的花瓣包住，谁知道在强大的花瓣下也能茁壮。半开花时花瓣打开了一个正方形的小口。全开的时候白白的。对了，裂开并掉下的棕色花瓣像一只小独木舟哦！
希望这木棉在我的心中越长越大！
五年级日记 篇9
在最近的数学***中，一道“繁琐”的计算题，算得我晕头转向，题目是这样的：2.8×0.69+0.72×6.9。
看到题目，我心里打起了鼓，这道题能简便吗？既不能用乘法分配律，又不能用乘法交换律，于是我就按部就班，先分别计算出两个因数相乘的积再将他们相加，当试卷发下来时，我看到这里扣了一分，于是又验算了一遍，答案没错啊，为什么扣分了呢？
所以在老师评讲试卷时，我认真听讲，生怕错过这道题的解析。原来我在分析这道题时，忽略了另外一个规律，即：两个因数相乘，如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，它们的积是不变的。在老师的'提点下，我豁然开朗，一下子就想到了该如何简便解答这道计算题了。先把其中一个乘法2.8×0.69换算成0.28×6.9，这样，算式就变成了0.28×6.9+0.72×6.9，这下子就一目了然了，我们可以用所学的乘法分配律来解决问题了。解析过程如下：
2.8×0.69+0.72×6.9
＝0.28×6.9+0.72×6.9
＝（0.28+0.72）×6.9
=1×6.9
=6.9
通过这次***，使我明白了在学习数学知识时，一定要融会贯通，举一反三，只要积极开动脑筋，一切问题就会迎刃而解。
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