一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候抽出时间写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的五年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级日记 篇1
今天是一个既紧张又激动的`日子，因为今天我们开学报到!
随着轻快的脚步声，我进入了教室。大家都拿着新发的书本，认真地写着。我正写得起劲，不经意间，老师已进入教室，老师叫我们抬起头来，对我们详细地讲了一下以后的作业、学习规律等......接着老师顿了顿嗓子，说：“以后星期二是我们无作业日，大家可以免去抄字典这项作业哟!”说完以后，全班欢呼。听完这些话大家很自觉地低下头去写作业，谁也没注意到老师在干什么。
下课打断了这份安静，大家兴高采烈得跑下楼去，玩着各种各样的游戏。上课后，既然老师没什么指示，我们又在预习了。放学过后，果然，功夫不负有心人，我把第一课预习完了。
不知明天会发生什么事呢!
五年级日记 篇2
今天下午，我们上了一节彩泥社团课。(老师让我们自己捏。)
我先拿出红和黄的橡皮泥，把黄的橡皮泥搓成一个圆球，再压压扁，就做成了花里面的花蕊;再把红色的橡皮泥搓成六个小圆球，在每个小圆球上捏出一个角，然后把这拍拍扁，就做成了花瓣。我又做了片叶子，还是这花瓣的做法，把绿色搓成一个个小圆球，再弄出个尖尖，再拍拍扁，就做成了一片叶子。我又从绿色的橡皮泥里，抓了一点出来，搓成一根细长条，做花的根。大体做好了，我还要在花瓣上，弄出一道线，这样就更美观。我又在叶子上画出了原本的条纹，花中间的东西上画上了好几竖和好几横，做成了向日葵的花盘。最后，我把这些部件组装起来，就做成了一朵美丽的向日葵。
我拿出紫色的橡皮泥，搓成一个个小球，装在一起，就变成了一个个葡萄;然后再找出绿色，搓成一条细细的茎，粘在最顶端的紫葡萄上，这样一串葡萄就诞生了。接着，我又把剩下的紫色小球连在一起做成了一条小毛毛虫。
快要下课了，老师让我们展示出自己做的'东西。我就把我做的那几样拿给老师看了看。老师觉得我做得很好，就对我说：“把这个添添画，让你妈妈拍一拍。”还有些人做了农夫、蛋糕、面条、蜗牛等等。老师还把人家做的马桶和面条联系在了一起。“东森浩吃了那碗面条拉肚子了，坐在马桶上在上厕所。”被老师这样一说，大家都“哈哈哈”的大笑起来。
这节课就在欢声笑语中结束了。
五年级日记 篇3
7月30日 天气 多云
爸爸妈妈一大早就将我送到爷爷奶奶家,说要上盐城.我对爸爸说:"我也想跟你们一起去,正好帮我报名去北京参加比赛."爸爸说:"外面太热了,你还是别去了。""我不嘛,我不嘛."我吵着闹着要去。
妈妈说:"我们一去就回来了,听话。"我就听爸爸妈妈的话了。可是到了下午4点钟都没回来,我很不放心,都这么晚了,怎么还不回来呢 爸爸不是说一会就回的吗不行,我得打个电话.电话接通了.我问爸爸怎么还不回来啊,爸爸说五点钏才有火车.唉!6点钟爸爸妈妈终珩从盐城回来了,我急忙跳过去问爸爸有没有帮我报名,爸爸笑眯眯的对我说没有,我又问妈妈,妈妈说没有.我急了!"你们去盐城也不帮我报名,你们上盐城干什么的啊!再去盐城帮我报名."最后我哭了,我哭的`很伤心,我很大声很大声的哭.妈妈见我哭的这么伤心,就拿出报名的单子给我看,我们去盐城就是去帮你报名的,好了,别哭了."看着报名的单子我笑了。
五年级日记 篇4
11月11日 星期五 天气：晴
“丁零零，丁零零。”一声声放学的铃声在学校里奏起了交响曲。孩子们背起书包，排着路队，走出了校园这个大家庭。
一队队路队整整齐齐地走在马路上。小交警在马路上执勤，在放学期间不让车子通过。这样做的目的就是为了保证我们的安全。
走着走着，便来到了马路边，当我想过马路时，一个人突然从我身边跑过，‘呼’的一阵风从我身边吹过。那个人一眨眼的功冲到了马路对面，也不顾有没有车子正行驶在路面。就在他顺利到达对面时，一辆车子正从他身后驶过，这样的场面令我心惊胆战。如果，他跑得慢一点的话，将会有着惨不忍睹、不堪设想的后果，那场面真是令人毛骨悚然。
我环顾了四周看见没有车，才放心地过了马路。
我在路上走着，看见两个人在路上搂搂抱抱。一会儿追逐，一会儿打闹，一会儿在这，一会儿在那。一点都不安稳。我看了都替他们感到担心，提心吊胆的。这样将会造成多么严重的后果，会发生令人后怕的事情啊！
我迈沉重的步伐走在回家的路上，在这一路上我想了很多：为什么有那么多的`人竟还在做存在着有生命危险的事情？生命是多么的宝贵啊！他们却在拿生命开玩笑。
没有想到，在这如此平凡的放学路上，居然隐藏着这么多的“安全杀手”，它在无时无刻都在威胁着人们的生命。只要一不小心，将会被它夺去一条条活生生的生命。将会让一个个家庭破碎，让妈妈失去女儿或儿子，让他们悲痛欲绝。
五年级日记 篇5
我一个人在村内的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。
于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的.？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人————带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
五年级日记 篇6
20xx年，我想发明一种智能机器人，这种机器人就是机器人管家。你们想知道她是什么样子的吗？今天就由我来给大家讲一讲吧。
这一种机械人，管家能够用声控遥控器来召唤机械人过去。这类遥控器连瞽者也能够用，只需说出你所在的地位，管家就能够在五分钟以内达到目的地。
对于机械人的充电成绩还是要办理的.，它的能量能够活到早晨10点钟，到了十点它会主动充电，在没有电以前，在胸口的能量灯会闪耀出赤色的正告，预示要充电了。他还能够帮咱们洗碗、烧饭、拖地等等。另有机械人，也能够赞助先生们上课，比方先生有请假的时刻，机械人也能够酿成一块飞翔滑板，如许家长能够宁神，他们宁神去下班了，我当时也是机械人来接我，如许就不消背书包了，既惬意又宁神，真是太爽了！
我深信在不久的将来，我必定也能创造出如许的机械人管家。
五年级日记 篇7
天下有三急，当然也有三不可缺。其中一个便是“食。”食神食神，无“食”何来“神?”今天，我就大展身手，为妈妈做一顿晚饭。
“哗啦哗啦~”水如同瀑布一般倾泻而下，奏着雄伟壮丽的进行曲。真是不愧对李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”啊!说得这么高端大气上档次，其实，就是在洗青菜。
不远处，火花熠熠生辉，星星点点，上面还流淌着沸腾的水。原来是在煮排骨啊!这就是今天第一道菜——海带排骨。趁着煮排骨的间隙，我把青菜洗好，海带切好。把海带扔下锅后就开始炒青菜。
“火光”四溅，幸好我“全副武装，”不然就完蛋了。带着水的青菜一下锅，油就欢腾起来，像是在对青菜说欢迎。它们一片和谐，可却不知正在伤及无辜。我敢保证，这将会是我的童年阴影。放盐、倒水、焖煮、开锅。我一步步按照妈妈的流程去做。最后一阵芳香扑鼻而来。我这才知道自己成功了。
这时，海带排骨也好得差不多了，我先尝了尝味道，“嗯，不咸不淡，刚刚好，成功!”我欣喜地说。可妈妈真让人扫兴：“还有呢，别高兴的'太早。”我一听，只好闷闷的朝目标进发。之后的两道菜因为顺手了，做起来也比较顺利，它们分别是——莴苣肉片、豆腐鱼汤。那场人鱼大战异常惨烈，现在回忆起来也是心惊肉跳的。
也许这就是厨房里的乐趣吧!虽然流着汗水，却也快乐着。看着妈妈欣慰的笑容，我的心仿佛也迎来了春天。马上就是三八妇女节了，妈妈，我祝你节日快乐!
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