忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？请好好地记录下在日记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的校园日记10篇，欢迎大家分享。
校园日记 篇1
终于开学了，微微的柔风吹在身上，给人带来阵阵凉意，秋姑娘的匆匆来到，使校园的小树丛变成了美丽的金色，时不时得发出桂花淡淡的幽香。
原来的三（5）班“升级”到了四（5）班，但是除了这个变化外，别的什么都没有变，丽微仍然是那样美丽漂亮纯洁优异，凌雅依旧是那样风风火火，林飞调皮的让所有人都无话可说，孙毅仍旧在张老师那里不停打林飞的小报告。
不过今天真是奇了怪了，张老师怎么笑眯眯的走了进来？喝！手上抱着一叠作文本！“真是可恶！”这里同学们的议论还未结束，那里张老师就又开口了：“同学们，新学期，新气象，希望大家在新学期里有大的.进步！”又是老一套！“今天呢，我们要写一篇作文 ……”“噢！”下面发出一声怪里怪气的声音。谁都知道，这声音是从林飞那里传来的。张老师狠狠地瞪了一眼林飞，接着说：“作文题目是‘暑假趣事’，请大家认真写作，现在，我们先来交流一下想法。”
哈哈，交流想法？老师一定会请丽微这个优才生讲的！作为他的同桌，我又有机可乘啦！林飞想。
校园日记 篇2
老师，音乐课的人呢？今天下午，我们上了一节音乐课，没想到一进音乐室，只有几个人坐在音乐室唱歌为什么猜想一：音乐课在音乐室上，是不是太冷了（确实有点冷）嘴冻僵了，唱不了猜想二：是不是一听歌曲就想睡觉（特别是陈鹏飞陈同学）还是生病走不动路，来不了音乐室呵呵，其实不是上面种种原因啦，其实就是有些同学作业没完成，在补作业。（虽然我也要补做，但我已经完成了），补好了才能来上音乐课哦！有没有被忽悠的感觉，呵呵，轻松一下！
校园日记 篇3
每当我经过母校的门前，总能想起操场角落里的那棵白杨，每当想起它的时候，总能引起我无限的遐想。
我不知道这棵白杨是什么时候栽下的，据学校里搞清洁的一位老人说，这棵白杨的年龄比学校的年龄还要大。那位老人的胡须比白杨的胡须比白杨的.叶子还要密，看上去比学校最老的老师还要老。不管别人怎么看，我对老人的话深信不疑。
在那些时候，我感觉那棵白杨好高啊！我常常站在树下，仰起头想看看树尖的形状。可是脖子已经发酸了，映入眼帘的还是茂密的绿叶，他们无一例外地向上生长着，使小小的我根本分辨不出哪里才是它的尖端。它就那么一直向上生长着，从不肯低下他的头。
很多人只把它当做校园的一个点缀物。只有在盛夏的时候，才想起它。聚集在它浓密的绿荫里，在它的护佑下尽情享受着惬意的凉爽。可是它在我的眼里，更像是一位好朋友。当我取得成绩的时候，到它的跟前讲述，树叶在微风的吹拂下哗哗作响，为我鼓掌加油。当我忧愁的时候，到它的跟前倾吐，虽然它不能说话，可是听着树叶偶尔抖动发出的沙沙声，我那颗烦躁的心逐渐平和了。虽然我有一些朋友，可是只有在这位白杨朋友面前才感觉是真正的自己。
随着年龄的不断增长，不知不觉中，我与白杨的距离似乎逐渐疏远了。因为在这个世界上，相互交流比单独倾诉更重要。再者，白杨除了高度不断的增长和树叶的颜色不停地变换之外，实在看不出和开始认识的时候有什么不同。可是白杨并不知道这些，依旧在原地默默注视着我。我不清楚他还曾经关注过谁，更不知道除了我以外，还有谁是他的朋友。我只知道，他会一直这样默默注视着我。
随着时间的不断推移，我已经离开母校很久了。曾经经历的一切，已经很难完整地记忆起来了。只有那棵白杨还挺立在我记忆的最深处。随着阅历的不断丰富，猛然感觉白杨一直都没有离开我。不是吗？父母不是一直关注着我的每一步成长吗？老师不是一直在丰富着我的知识吗？在成长的过程中，又有多少人在默默关注着我。尽管有时候我感觉他们的观点远远赶不上我，他们的看法和我相比简直是天壤之别。可是他们并不在意，仍然在默默关注着。等到我注意到的时候，他们已经变得很老了，而我也已经要离开他们了。
母校的白杨啊，不知道现在的你变成了什么样子，是否还在那里默默关注着一代又一代人在你面前成长。我只知道，为了回报它我唯有加倍的努力！等到取得骄人成绩以后，我会再回到你的身边，用我的成功向你报喜，听你再次为我鼓掌。等着我吧，白杨！
校园日记 篇4
今天我给大家讲讲在校园的趣事，说起校园的趣事，大家业会遇到过，就请大家来听听我的趣事。
有一天在操场上无意间看见低年级同学在玩游戏，可这游戏我从来没见过，原来叫金豆豆白豆豆游戏规则是把同学分成两组，组一让组2派出一人撞组1人的`手。
如果失败了那个人就会成为组1的人，如果撞开了，那个人会选组1的人跟他回组2，特别好玩。这真是校园趣事。
校园日记 篇5
起初，校园是一片黑漆漆的。慢慢的，东方露出鱼肚白的天，露出红色、黄色、橙色、紫色的霞光。
太阳迈着缓慢的步子，一步一步爬上天空，把阳光从云朵后透射过来，照在小草、小花、树叶上，整个世界顿时改天换地，校园也在这美丽的霞光里迎来新的一天。
晨曦中，教学楼旁的那棵柳树，在微风的吹拂下摇动着婀娜多姿的柳条，用手轻轻抚摸柳条，都会沾上一点嫩绿，染上一缕柳叶香；一阵阵朗朗的.读书声从教室窗子里飘出来，在校园里回响，是那么清晰，那么洪亮；从操场远眺过去，教学楼三个一群，五个一伙，好像从不分离的好伙伴；下课了，同学们穿着五颜六色的衣服从教室里冲出来，又给校园增添了一道流动的风景。
你可不知道，我们校园里还有菜地呢！你看，黄瓜藤上开出了金子般的小黄花，茄子树吐出了新叶，它们向四周分叉开来，好像一使劲，就会齐刷刷地结出果子来，好让我们吃上新鲜可口的蔬菜呢！但老师说：“想吃瓜吃豆，必须用自己的劳动来换。”我们听了，都拿出小铁揪翻整泥土，虽然很辛苦，但想到可以吃到瓜果，我们越干越起劲。
到了中午，太阳火辣辣的焦烤着校园的每个角落，我们就像热锅上的蚂蚁，热得团团转，真想拿一根冰棍来解渴。
傍晚，一阵热浪吹在我的脸上，真是难受。我们迎着晚霞，走出校门。火烧云铺满天空，它们有的像怒吼的狮子，张牙舞爪的；有的像飞奔的骏马，奔到遥远的天边；还有的像一条条蛇，在空中滑过一道弧线。
回望晚霞中的校园，它又重新回到宁静的状态中，等待下一个黎明。
校园日记 篇6
在校园里的趣事如同一颗颗珍珠，一朵朵花儿，一片片树叶。这美好的趣事，美好的回忆使我们难以忘怀。
我清楚的记得，那是一个星期五的下午。在教师节的前一天，就是星期五同学们早早的密磨好了一件事情，那就是给郭老师过一个教师节，下午有几个同学给老师卖了几个蛋糕下午最后一节课，上课了郭老师还没有来，班长派去几个油嘴滑舌的同学去拖住老师，我们则在教室里准备，他们实在脱不住了，于是很狼狈的.逃了回来。喘着大气说道：“郭，郭老师。我们托不住了。她她她她快回来了”我们于是一级戒备状态，在她进来的一瞬间我们全班喊起了：郭老师，教师节快乐！
她很感动，于是，我们把蛋糕献给了老师，开始分蛋糕了，同学们一人一口，我班的王雅铎吃了一大口蛋糕，磨得满嘴都是，立刻跑上去把老师亲了一口，老师惊讶极了。
许多同学们都把自己的才艺展示了出来。在这一个教师节里我们非常开心！
我想对老师说：“您是红烛，燃烧了自己照亮了别人；您是园丁，辛勤耕耘精心修剪；您是母亲，无私的奉献你的乳汁；在教师节来临之际我想对您说：谢谢您，老师。
校园日记 篇7
早晨推开门，天地间白茫茫的一片。树上、房子上、远处的小山包上都盖满了雪。鹅毛般的大雪在空中飞舞，拉开了冬天的序幕。
我兴高采烈地来到学校。校园里处处欢声笑语，热闹极了。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑冰……我也很兴奋地参与进去。虽然天很冷，我们却玩得满头大汗。
中午，雪下得更大了，如同从天空中飘落下来白色的.花，又如在天空中飞舞的美丽蝴蝶……看着这样的大雪，我不由得想到了“瑞雪兆丰年”这句话。麦苗有了雪花的保护，来年一定会有个好收成。
下午，雪停了。同学们呼朋引伴地冲出了教室，来到了我们的“快乐天地”——小花园，雪花给所有的植物都穿上了厚厚的棉袄。我们也穿戴厚厚的，一起在雪中拍照、游戏。
啊，段洼小学的冬天真美丽啊！
校园日记 篇8
月光升起的时候，我们还围坐在校园的草坪上弹着吉他，一起流泪一起歌唱。上世纪90年代风靡一时的校园民谣，成了我们最好的告别留言。
“睡在我上铺的兄弟/无声无息的你/你曾经问我的那些问题/如今再没人问起/分给我烟抽的兄弟……”
沉浸在《睡在我上铺的兄弟》低回婉转的旋律里，我们想起了那张锈迹斑斑的铁床，那些彻夜不眠的长谈，那些墙上随意涂抹的字迹。风动情地拍着勇的肩膀说，睡在我上铺的兄弟，我将再也闻不到你的臭脚了。有一件事我一直憋在心里，觉得对不起你，你床头那经常无故失踪的臭袜子是我偷偷扔掉的，害得你冬天经常光着脚丫子赶着去出操……勇搂着风，哑着嗓子说，下铺的兄弟，我早就知道是你干的，但我还是应该感谢你，不是你，我也不会成为星级宿舍的光荣一员。“我也会给她看相片/给她讲同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的'长发盘起/谁给你做的嫁衣……”
爱情，大学里我们最鲜美芬芳的词语。也因为爱情，一个最好的兄弟掉队了。一个班级入学时是30人，现在只有29人。这样的夜晚就差东一个人，我们唱起《同桌的你》感到分外悲伤和难过。令我们惊喜的是东还是出现了，29加1——我们还是30人，一个都没有少。
东是一个敢爱敢恨的人，因为心仪女孩椿，整天忙于写情书而荒废了学业，大二的时候3门功课不及格，又因为教电工学的老师将他的单相思恋情在全系曝了光，课堂上他和老师打了架，留了级。东走到椿面前说，如果岁月可以重新来过，我还会轰轰烈烈地去爱，我不会后悔。我惟一遗憾是，我付出了那么多，还不知道你究竟爱不爱我，或者有没有爱过我。
女孩椿已经泣不成声。她说，我也曾经爱过，但是我不敢爱——是的，想爱而不敢爱，这是上世纪90年代我们最真实的心理状态。进校前，我们就已经和当地的教育部门签订合同，毕业后从何处来，还回到何处去。椿的话几乎让所有的人都哭了，因为我们每一个人心中都有自己的最爱，但我们的爱却因为这一纸合同，不得不悄悄走开。
“青春的花开花谢/让我疲惫却不后悔/四季的雨飞雪飞/让我心醉却不堪憔悴……”
吉他的琴弦已经喑哑，逝去的《青春》一去不再回来，但我们的歌声还在月色里徘徊。大学四年里的恩怨情仇，在这个泪雨飘飞的晚上，注定要化为淡淡的云烟，成为生命里最美好的记忆。而明天我们都将带着这些记忆，背上远游的行囊。
校园日记 篇9
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍，我最喜欢的是学校的绿化带和小花园。
走进校园，左边是一条青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的露珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了！
绿化带上栽着许多树，尤其是腊梅树，特别惹人喜爱！腊梅的树枝弯弯曲曲的，像一只只手。冬天树枝上开满了白色的腊梅花，六瓣一朵，非常匀称。花中心是嫩黄色的花蕊，小得那么可爱。一阵风拂过，阵阵诱人的香气迎面扑来，给人一种甜蜜的感觉。
绿化带的旁边，是一个小花园。园里有一个小小的'池塘。每当夏季到来，小池塘里开满了许多红色的睡莲，一朵朵像小姑娘美丽的笑脸。微风吹来，缕缕清香沁人心脾。池塘的旁边是我们学校的校标。它有半圆构成，下面写着“奔向未来”。它激励我们努力学习，将来像雄鹰一样展翅飞翔。花园里最引人注目的就是迎春花，当春姑娘来到时，它们就开出漂亮的小黄花，招来蜜蜂和蝴蝶在这里嬉戏、玩耍，好像在告诉我们春天是这样的美好！
我最爱这片绿色的景地，每当下课，许多同学就迫不及待地跑到这里，欣赏着这如诗如画的美景。小小的景地令人流连忘返，时刻给我们以美的享受。
校园日记 篇10
无尽缠绵，锦花散落，繁多。为何迷离，路途相隔千里。深红夜雨阻断黑雪，颠倒是非。
校园中，每天坐在繁闹的教室，任时间流失。似乎充实，且然华而不实。实质上的差异不过是对事物的看法，自以为滑稽，以自己为中心，如今看来那种想法掺杂着大量的错觉。为自己而活，活出自己的快乐，这是我所没有的惜壤。想拥有，为时已晚，我的心之外墙筑起，就把灵魂和时间交织在一起。随时间的败落而败落、模糊。当自己使人厌恶，不顾及形象及至，自己张扬的笑意，获得痛彻的精神慰籍。神情恍惚，补救后，似情深更隔绝。
接连几日的大风，使思想过分停顿，本应该想很多事，都随着风离去。就这样一座北方的小镇，承载的不是哗然的繁起，也不是沧桑的败落。当厌恶这做小镇时，急于逃离。存在的一切对于我们不在重要，一个暂时的落脚点，停留预示着下一次的'离开。只是离开后对比的只剩轨迹。
第一场雨，干燥的大地被雨水浸透。经过冬季的冷淡，焕发喧嚣。雨水击打屋檐的声响、天空的悲鸣、以致空气的沉闷。内心陌寂，独自遐想，依然迷离。说不定某刻时间停止，世界损毁，顷刻间没有任何实质的事物。那是我拥有的。可能只有凋零没落。重复无不变成禁锢，发觉：繁.随似水年华败落...
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