在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的家长签字作文5篇,希望能够帮助到大家。
家长签字作文 篇1
第八单元数学试卷发下来了!怀着急切的心情,我看到自己竟然考了98分,全班第三名,我心里自然比吃了蜜还甜。我心想:这回我一定要给爸爸一个惊喜!
我蹦蹦跳跳地回到家里,刚进门,便大声叫道:爸爸,我回来了!爸爸走过来和蔼可亲地问我:考试卷发下来了?我回答道:发下来了。爸爸又问:考得怎么样?我含糊地说道:还好吧!我像往常一样,做完作业再给爸爸签字,我慢腾腾地把试卷递给爸爸,心里不禁咚咚跳起来:爸爸看了我考了98分,会怎么样呢?
只见爸爸接过试卷,两眼盯住了那鲜红的98分,眼睛里露出一种欣喜的神情。我猜想:爸爸这时一定会大大夸奖我一番吧!可事实却大出乎我意料之外。爸爸仔细地看了一遍试卷,只用平静的口吻对我说道:这次考得不错,有进步,下次要继续努力,争取永远保持这个水平啊!
我听了他的话,不禁大失所望,心想:难道我考了98分,换来的.只是这些吗?我有些不满地问:爸爸,您看了这张试卷,难道一点也不高兴吗?爸爸听了哈哈大笑起来,连我都觉得莫名其妙,他笑了一阵子,说:我的儿子考出好成绩,我怎会不感到欣慰、高兴呢?我之所以不称赞你一番,就是怕你被胜利冲昏头脑,下一次就难以考出好成绩了,这样是为你以后打算呀!
我心悦诚服地点点头,这才明白了爸爸的良苦用心,心中充满了对他的敬意。我向爸爸保证:今后一定要努力学习,不辜负爸爸对我的殷切希望!
爸爸认真地在分数上签了字,写了评语。我感到这个字里似乎蕴藏着爸爸对我不尽的爱意对于这,我还能说些什么呢?
家长签字作文 篇2
“今天的作业是订正考卷,并给家长签字。”老师说道。又是家长签字,唉,家长签字给我欢喜给我忧。
记得有一回,数学老师发考卷,喊到我的名字时,我的心里砰砰直跳,这次考试肯定考砸了。果然,我一看分数,差点晕过去,只考了59分!天哪,以前我都会考八九十分以上,如今居然考了个不及格,还要家长签字,这叫我怎么办?我拖着沉重的脚步向家里走去。一回到家,我表现得特好,立刻拿出作业做了起来,希望能减轻妈妈对我的惩罚,可是纸终究包不住火,妈妈在检查书包时,还是发现了我的数学试卷,一看只有59分,顿时火冒三丈,就大声叫道:“欣玮!快给我进来!”我一听这声音就知道大事不妙,慢吞吞地进了房间,大气也不敢出,只见妈妈板着脸,生气地指着考卷上的计算题说:“这么简单的计算题,也会算错,小数点也不知道飞到哪儿去了!”接着又指着应用题说:“这数字从上面抄下来也会抄错,太不应该了……”我听了连气都不敢出。最后,还好在一旁的爸爸替我解了围:“好了,骂也骂了,这次先给你签字了,但你要从中找出失败的原因,吸取教训,如果下次再考不好,我们就不给签字了。”说完,拿起圆珠笔“刷刷”几下,就签上了自己的大名,我终于松了一口气。
又到了数学发考卷的时候,我听冯宇同学说我的.这次成绩是全班最高分,我有点不相信自己的耳朵。这时,发到我的考卷了,我仔细一看,97分,果真是全班最高分!我高兴得跳起来,终于到我扬眉吐气的时候了,心想:这下我不用担心被妈妈教训,说不定还能得到奖赏呢!放学后,我背着书包连蹦带跳地往家中跑去,觉得今天的天格外得蓝,鸟儿在树上快乐的歌唱,鱼儿在池溏里欢快地游玩,仿佛在祝贺我,使我感到世界是多么美好!回到家,我大声叫到:“妈妈快出来,你猜我这次数学考多少?”妈妈听见我这声音,微笑地说:“看把你得意的,拿出来我瞧瞧。”我高举试卷,得意地说:“你看,我考了97分,还是全班第一呢!”妈妈一听,顿时眉开眼笑,直夸我:“有进步,有进步,今晚妈妈请你去吃西餐,好好犒赏你。”说完,在考卷上写了一句评语:胜不骄,败不绥,以后再接再厉,争取更大的进步,并签上她的姓名。
说真的,家长签字给带来的喜和忧,使我终身难忘。它给了我压力,但也成为我学习的动力。
家长签字作文 篇3
对于家长签字,对于每一个有上学孩子的家庭来说再普通不过了,可以说几乎每天都要签字的。签字的多少好坏或许大家都不太在意。我家发生的一个小事情倒让我思考了很多。
前天下午,我和飞飞还有他的同学欣欣一起出去吃饭。回来的路上,我问起飞飞的作业情况,问还需要签字吗。飞飞说需要签字的,可他说了一句话(因为我说他写字不如以前那么认真了):“你们大人写字也是不工整,草草几句话有点敷衍了事,也算有点不负责。你们想想平时你们怎么给我们签字的。”他这么一说,他同学欣欣也附和着说是,她的妈妈也在车上。听了他们2个的话,我和她都吃了一惊,看着这平常再普通不过的事情在孩子的眼里却是显的那么的严肃。
关于家长签字,我一直都在想这个问题,在实际行动中自己平常倒很注重家长签字。孩子刚开始上学的时候,签字不知道怎么签,看别的家长签:已阅,已看,已完成等。想想这样的签字有什么意义,感觉起不到家校相互了解的作用。后来看老师发来的短信提示,我就有把孩子的写作业情况签上去,这样会让老师了解孩子在家的情况。我有什么不明白或则疑难问题也直接签在上面,希望这样的.方式能够传达彼此的信息。直到有一次家长开放日,英语老师表扬我和班级里其他几个家长签字签的好,心里还是很高兴,起码感觉起到了家长与老师相互沟通的作用。
一直就这样签字签了2年了,可关于字体书写问题倒是没有太在意,或许孩子的话给我了提示,家长没有榜样作用,孩子怎么可以更加折服与您呢。所以,我以后会注意字体书写的问题。
其实,家长签字的意义不在于简单的几句话,可以把它当作一件极其有意义的工作来看。我的主题思想是,家长与老师平时的交流机会不多,签字可以理解为一种交流,沟通,一种相互的促进孩子更好学习的教育交流模式。把签字当做一种轻松聊天的形式,从中让老师知道孩子的家庭教育氛围,让家长了解老师的教学责任与态度。我想这样对于我们的孩子是最好不过的一种教育了。您说呢?
家长签字作文 篇4
期中考试的试卷终于发下来了,我怀着急切的心情,看了自己的成绩,竟然是三十八分,当时心里像兔子一蹦一蹦的。老师既然要让带回去给家长签字,我心想这怎么签字?我今天晚上肯定会被挨揍的。
一回到家,我忐忑不安地走到了我的卧室门前。刚想敲门,可是我想了想,又放下了。心想今天肯定会被外婆又打又骂的,先做其它的作业吧。在我做作业的时候,外婆以迅雷不及掩耳之势问我:你考得怎么样?"我才紧张地回答:我只考了三十八分。
外婆听了火冒三丈脸好像关公一样,不说,肯定发火了,我觉得大事不妙,对外婆说:我去一下厕所。刚说出这话,我向厕所走去,才走了几步,我就听到外婆拍桌子、发出狮子吼的声音:冒施远给我站住!
我含糊回了一声:我部分错的是阅读题和理解题。然而,外婆又开始了她的'口水仗:阅读,下课的时候在干什么的,不是好好地阅读,你肯定是在疯玩的,阅读理解,我在帮你补这个,你还错了,再说,我还在帮你买这些阅读理解的书,你在干什么?小心我把你的自由时间给取消掉,去你卧室里好好地反省反省
我只好在卧室里生闷气,生着自己的气,我心想我要考好一点,外婆至于这样会对我生气吗?过了会儿外婆走过来了,好像阴转晴似的,温柔地对我说:以后不要粗心大意的做题目了,你一定要多读书,不要疯玩。外婆就像是在讲道理似的,唠唠叨叨地说了一大段。事后我一定不会是小和尚念经有口无心,争取期末考试能考出好成绩来。
家长签字作文 篇5
我拿起期中考试的试卷,缓慢地走向门前,心情就像十五个吊桶打水七上八下。天呐!为什么要签字?为什么要期中考试?我用手铺在胸前不停地拍:没事的没事的.我吓得紧闭双眼。可是一闭眼就想到妈妈恐怖的眼神,那样子仿佛要把我一口吞到肚子里去,咦~想想就令人毛骨悚然。我犹豫不决,到底要不要给妈妈签字呢?签,哎呦,妈妈一定会把我骂的狗血淋头,可是如果不签的话,老师就会要骂,如果严重些,就得打电话给家长,那么不仅仅是面子丢了,并且回家还要被骂。哎!还是签一下吧,反正疼痛熬一时开心一辈子就忍忍吧!
我轻轻挪开门,悄悄地走过去,本想鸦雀无声地把试卷放在桌子上,哎,笨手笨脚的我被桌子绊了一下嘻,哈哈额。妈,妈,妈妈签个字。我假笑着。妈妈迅速地浏览了一下。
妈妈我,我要上厕所。妈妈眉毛紧锁:包稚琦站住,你给我过来!妈妈声色俱厉,我咽了口口水。
考了个什么鬼呀?小兔崽子,看你平时不认真听讲,现在倒好,考了50分人家范可欣,徐子琪考54的55的,你天天吃零食!唉~别人家不吃零食,考个54你,你怎么就没考到54分啊?你学习是为了谁啊?是为了你自己啊!
妈妈越说越来劲儿,妈妈可以签字了吗?完蛋了完蛋了,这下可急了,母老虎要发威了!只见她眉毛紧锁,脑子上不断冒烟,好像一个愤怒的火车头发出一缕缕呛人的烟,脸色骤然大变,红得就像丹麦画中的红日,怒容满面,眼睛闪烁着一道道充满杀气的光,双眼瞪着,好像要把我给吃了似的。还敢插嘴,胆子不小了你!
哗哗那潦草的签字儿写在试卷上,让我想忘也忘不掉。
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