在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的家长签字作文7篇，希望对大家有所帮助。
家长签字作文 篇1
对于家长签字，对于每一个有上学孩子的家庭来说再普通不过了，可以说几乎每天都要签字的。签字的多少好坏或许大家都不太在意。我家发生的一个小事情倒让我思考了很多。
前天下午，我和飞飞还有他的同学欣欣一起出去吃饭。回来的路上，我问起飞飞的作业情况，问还需要签字吗。飞飞说需要签字的，可他说了一句话（因为我说他写字不如以前那么认真了）：“你们大人写字也是不工整，草草几句话有点敷衍了事，也算有点不负责。你们想想平时你们怎么给我们签字的。”他这么一说，他同学欣欣也附和着说是，她的妈妈也在车上。听了他们2个的`话，我和她都吃了一惊，看着这平常再普通不过的事情在孩子的眼里却是显的那么的严肃。
关于家长签字，我一直都在想这个问题，在实际行动中自己平常倒很注重家长签字。孩子刚开始上学的时候，签字不知道怎么签，看别的家长签：已阅，已看，已完成等。想想这样的签字有什么意义，感觉起不到家校相互了解的作用。后来看老师发来的短信提示，我就有把孩子的写作业情况签上去，这样会让老师了解孩子在家的情况。我有什么不明白或则疑难问题也直接签在上面，希望这样的方式能够传达彼此的信息。直到有一次家长开放日，英语老师表扬我和班级里其他几个家长签字签的好，心里还是很高兴，起码感觉起到了家长与老师相互沟通的作用。
一直就这样签字签了2年了，可关于字体书写问题倒是没有太在意，或许孩子的话给我了提示，家长没有榜样作用，孩子怎么可以更加折服与您呢。所以，我以后会注意字体书写的问题。
其实，家长签字的意义不在于简单的几句话，可以把它当作一件极其有意义的工作来看。我的主题思想是，家长与老师平时的交流机会不多，签字可以理解为一种交流，沟通，一种相互的促进孩子更好学习的教育交流模式。把签字当做一种轻松聊天的形式，从中让老师知道孩子的家庭教育氛围，让家长了解老师的教学责任与态度。我想这样对于我们的孩子是最好不过的一种教育了。您说呢？
家长签字作文 篇2
期考试结束了，我把语文试卷给爸爸看，我心里“砰砰′直跳，好像死一般的感觉。周围一片安静，好像电影的恐布分子要现身了。我叹了一口气：“呼—呼—，别怕！”刚走过去又跑开了，考得太差，爸爸会不会签字？我胡思乱想，脑子里出现了乱乱的忆忆。
我咬着牙，掂起脚尖向爸爸的.房间走去。轻轻地问：“爸爸你在房间吗？”我推开门，把试卷给爸爸看，喝了茶的爸爸把水吐出来大声说：“考这么差，不该错的你错了，该错的你却不错，你想气死爸爸！”
我低下了头，我想说我去写作业刚出门，爸爸咬牙瞪眼，火冒三丈，横眉冷眼地大声说：“王晓宇！”我一愣，转过身来，心里想：“这回完蛋了！”
爸爸怒发冲冠，脸红得像一个大红苹果，双手打在桌上大声责备我。我吓得尿都要流下来了。爸爸叹了一口气说：“这么简单还错！”我想让爸爸先把字签一下，我又不敢说。我也是哑巴吃黄莲——有苦不能言。我低着头轻轻地说：“还要签字！”爸爸好像是“顺风耳”，爸爸下子从水底上升到水面上说：“你考得这么差，爸爸都怎么好意思签！选择课外阅读题你都错，买得书有什么用，让你多看看有好处！”爸爸越说越生气，恨不得把试卷撕得四分五裂。爸爸的脸像红气球一样，又像泄气了的气球。爸爸说出了口水，我留下了后悔的泪水。爸爸把字签了，气冲冲地走了。
我叹了一口气，石头终于落了，我下次还是考出一个好成绩，从今以后一定做完试卷第一个是检查。
家长签字作文 篇3
第八单元数学试卷发下来了！怀着急切的心情，我看到自己竟然考了98分，全班第三名，我心里自然比吃了蜜还甜。我心想：这回我一定要给爸爸一个惊喜！
我蹦蹦跳跳地回到家里，刚进门，便大声叫道：爸爸，我回来了！爸爸走过来和蔼可亲地问我：考试卷发下来了？我回答道：发下来了。爸爸又问：考得怎么样？我含糊地说道：还好吧！我像往常一样，做完作业再给爸爸签字，我慢腾腾地把试卷递给爸爸，心里不禁咚咚跳起来：爸爸看了我考了98分，会怎么样呢？
只见爸爸接过试卷，两眼盯住了那鲜红的98分，眼睛里露出一种欣喜的神情。我猜想：爸爸这时一定会大大夸奖我一番吧！可事实却大出乎我意料之外。爸爸仔细地看了一遍试卷，只用平静的口吻对我说道：这次考得不错，有进步，下次要继续努力，争取永远保持这个水平啊！
我听了他的话，不禁大失所望，心想：难道我考了98分，换来的'只是这些吗？我有些不满地问：爸爸，您看了这张试卷，难道一点也不高兴吗？爸爸听了哈哈大笑起来，连我都觉得莫名其妙，他笑了一阵子，说：我的儿子考出好成绩，我怎会不感到欣慰、高兴呢？我之所以不称赞你一番，就是怕你被胜利冲昏头脑，下一次就难以考出好成绩了，这样是为你以后打算呀！
我心悦诚服地点点头，这才明白了爸爸的良苦用心，心中充满了对他的敬意。我向爸爸保证：今后一定要努力学习，不辜负爸爸对我的殷切希望！
爸爸认真地在分数上签了字，写了评语。我感到这个字里似乎蕴藏着爸爸对我不尽的爱意对于这，我还能说些什么呢？
家长签字作文 篇4
回到家，我从书包里拿出期中试卷及答题卡，迈着沉重的步伐移动到妈妈的房门口，心里非常纠结：到底是开呢？还是不开呢？开呢，我就会被妈妈骂一通。不开呢，这试卷老师又让带回来给家长签字。
经过我的再三考虑，我还是决定开吧！当我把手放到锁柄上的时候，我迟疑了一下，想：唉！对啊，我可不可以自己签呢？这时，我的心里存在两个小精灵，一个是天使，一个是魔鬼。天使说：如果你自己签字，老师会认出来的，即使老师认不出来，那万一你的妈妈知道这张试卷要签字，而她又没有签，被妈妈知道后岂不是罪上加罪。魔鬼又接着说道：你自己签没有关系的，我会在天上保护你，不会被老师和你的妈妈发现的。我这时非常纠结，比想开不开门更加纠结，急得我直挠头，并大声喊道：啊！好烦啊！
不知是我和妈妈心有灵犀，还是等得不耐烦了。这时妈妈突然从房间里打开了房门，一副严肃的'表情看着我。我心想：这下惨了，要被妈妈教训一顿了。我慢吞吞地低着头走进房间，不敢直视妈妈的脸庞。妈妈大声说道：把试卷拿过来，让你拿个试卷磨磨唧唧的，有那么难拿吗？
我听了，小心翼翼地把试卷递给了妈妈，两手还一直在发抖。只见妈妈拿起试卷，快速地浏览了整张试卷，说：这么简单的题目都做错了，你脑子里在想什么呢？我惭愧地低下了头说：都怪我自己太过于自信，做完了试卷没有再认真检查一遍，做完了试卷就趴在桌子上自娱自乐。要是这个时代有后悔药的话，那该多好啊！如果真的有的话，我一定要买几百个，几千个吃下去。
通过这次期中考试，我明白了自己的不足，下次考试我一定要认真读懂每一道试题，做完后认真检查，争取考到最理想的成绩。加油！加油！加油！
家长签字作文 篇5
唉，一件苦差事：让家长在试卷上签字。这样的分数给妈妈看，太丢脸了！
那该死的放学铃还是响了，我沮丧地回到家里，把试卷拿给妈妈看，妈妈看完试卷后，只说了一句：“好多叉叉呀，注意订正。”飞快地在试卷上签完字，把试卷又还给我。看着已签完字的试卷，我小心翼翼地问妈妈：“我知道你不会打骂我，但你不生气吗？”
“我为什么要生气？”
“因为我考得不好呀。”
“你自己生气吗？”
“生气。”
妈妈漫不经心地拿起一张报纸，边看边说：“这是你的试卷，又不是我的'，我干嘛生气？”
“……”我无语
吃晚饭时，我再次提到试卷的事情，说：“妈，你如果打我一下，我可能会舒服一些。”妈妈惊奇地看着我，沉默了片刻，似乎想到了什么，开始轻言细语地安慰我：“你不要太自责了，一次考试没考好，又有什么关系呢？下次考试注意点。你呀，基础知识还是不牢固……（在此省略500字）。”我愤怒地看着妈妈，她怎么就不能理解我呢？我悻悻地转身走了。
到了晚上，躺在床上，翻来覆去地睡不着，坐起身来，我再次质问妈妈：“你怎么就不能打我一顿呢？”妈妈放下手中的书，紧盯着我，很严肃地问：“你是不是在学校闯了大祸？”
”没有。”妈妈有点丈二和尚摸不着头，奇怪地问：“你今天怎么这么怪啊？怎么老想让我惩罚你呢？”我终于没了耐心，告诉了妈妈我那疯狂的念头：上课时，老师曾说，家长越愤怒，我们就越有内容写，描写就能很精彩，而我想写一篇精彩的作文。
妈妈听了，哭笑不得：“我知道你为什么没考好了，原来你只用半边脑袋听老师讲课，另一半进水了。”
我……很受伤。
家长签字作文 篇6
家长签字,这是每位家长都熟悉不过的业务了。单从表面上看是一件轻而易举的事情,但实际上是教师与家长之间的一种沟通方式,也是督促孩子学习的一种手段。
——题记
“回家记得让家长签字呀——!”班主任布置完作业后,开始用“金嗓子”喊她的“座右铭”了。而这座右铭就像“金箍咒”似的,紧紧地箍在我们的头上。
情景一:
听了班主任的“圣旨”后,同学们个个都炸开了锅,七嘴八舌,纷纷议论起来:“哎呀,又要让家长签字!”“整天签、签、签,真麻烦!”
听了同学们的小声议论后,我不由自主地回想起了上次让家长签字的情景。记得上次老师让默写古诗的时候,我敷衍了事,很快就把作业完成了,由于写得太快,心不在焉,字写得乱七八糟。
妈妈怒气冲冲地对我说:“婧怡,这作业简直就像梅花篆,重新再写一遍!”说罢,妈妈便把眼睛一瞪,顺手把我的作业给撕了。这时,我就像枯死在地上的一棵不招人喜爱的小草,垂头丧气,只好用心地重写了一遍。之后,妈妈才给我签了字,并在后面大发雷霆地批注上了几句批评的话语。
情景二:
期中考试之后,我吸取了上次的教训,认认真真地做着卷纸,功夫不负有心人,有付出就有回报,我竟然考到了九十七分。老师的“座右铭”又一遍回响在我的耳旁:“今天,回家让家长签意见——:!”
这时,考好的.同学眉开眼笑地说:“啊哈,签意见是没错的,意见像金子一样,闪闪发光,能够让我们从中吸取教训。”而考不好的同学看到自己的分数,目瞪口呆,还不停地抱怨道:“怎么又让签?考得这么一团糟,该怎么向家长交代呢?”
回到家后,妈妈见了卷纸上那鲜红的九十七分,脸上像开了朵花似的,洋溢着欢乐幸福的笑容:“这次考得不错,但虚心使人进步,骄傲使人落后,加油吧,相信女儿下次还能考出优异的成绩!”听后,我在心里暗自许下了心愿:“努力,胜利在向我招手,争取下次取得满分。”
虽然我的成绩在班里也是名列前茅的,但我也讨厌每天签字。
家长签字作文 篇7
“今天的作业是订正考卷，并给家长签字。”老师说道。又是家长签字，唉，家长签字给我欢喜给我忧。
记得有一回，数学老师发考卷，喊到我的名字时，我的心里砰砰直跳，这次考试肯定考砸了。果然，我一看分数，差点晕过去，只考了 9分！天哪，以前我都会考八九十分以上，如今居然考了个不及格，还要家长签字，这叫我怎么办？我拖着沉重的脚步向家里走去。一回到家，我表现得特好，立刻拿出作业做了起来，希望能减轻妈妈对我的惩罚，可是纸终究包不住火，妈妈在检查书包时，还是发现了我的数学试卷，一看只有 9分，顿时火冒三丈，就大声叫道：“欣玮！快给我进来！”我一听这声音就知道大事不妙，慢吞吞地进了房间，大气也不敢出，只见妈妈板着脸，生气地指着考卷上的计算题说：“这么简单的计算题，也会算错，小数点也不知道飞到哪儿去了！”接着又指着应用题说：“这数字从上面抄下来也会抄错，太不应该了……”我听了连气都不敢出。最后，还好在一旁的爸爸替我解了围：“好了，骂也骂了，这次先给你签字了，但你要从中找出失败的原因，吸取教训，如果下次再考不好，我们就不给签字了。”说完，拿起圆珠笔“刷刷”几下，就签上了自己的'大名，我终于松了一口气。
又到了数学发考卷的时候，我听冯宇同学说我的这次成绩是全班最高分，我有点不相信自己的耳朵。这时，发到我的考卷了，我仔细一看，9 分，果真是全班最高分！我高兴得跳起来，终于到我扬眉吐气的时候了，心想：这下我不用担心被妈妈教训，说不定还能得到奖赏呢！放学后，我背着书包连蹦带跳地往家中跑去，觉得今天的天格外得蓝，鸟儿在树上快乐的歌唱，鱼儿在池溏里欢快地游玩，仿佛在祝贺我，使我感到世界是多么美好！回到家，我大声叫到：“妈妈快出来，你猜我这次数学考多少？”妈妈听见我这声音，微笑地说：“看把你得意的，拿出来我瞧瞧。”我高举试卷，得意地说：“你看，我考了9 分，还是全班第一呢！”妈妈一听，顿时眉开眼笑，直夸我：“有进步，有进步，今晚妈妈请你去吃西餐，好好犒赏你。”说完，在考卷上写了一句评语:胜不骄，败不绥，以后再接再厉，争取更大的进步，并签上她的姓名。
说真的，家长签字给带来的喜和忧，使我终身难忘。它给了我压力，但也成为我学习的动力。
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