在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的家长签字作文4篇，欢迎大家分享。
家长签字作文 篇1
今天，语文老师让我们把期中考试的试卷带回家给家长签字。天打雷劈！我心里想：什么，不是吧？让家长签字，不好，我完了！老天呀，你这是在故意和我作对吧！可是结局就是这样，是想隐瞒也不行的呀。一回到家，我慢腾腾地向妈妈的房间走去，一想到妈妈那张鬼看了都会被吓跑的脸，我的心里仿佛有两个人在打架，于是我便一步三寸长的`向鬼屋走去。
正当我举起右手准备敲门时，房门突然开了，原来妈妈知道今天语文成绩会出来，刚听见我回来便想问我考得怎么样。一看到妈妈我立刻打了一个寒战，全身都软了，她笑眯眯地对我说：考得怎么样啊？是不是像张飞吃豆芽小菜一碟一样简单啊？我用纤弱的声音低声说：考得不太理想。
她一听脸色立刻晴转阴，把我的试卷从我手中夺了过去，翻开试卷一题一题地看，只见她看一题便抬起头来和我打一次‘口水战’。真是悲哀啊！我都想找一个小缝钻进去，等她消气了再出来。
于是我在她不注意的时候一小步一小步的往旁边挪去，想躲进厕所里，就在我快要成功时，一声怒吼传进我的耳朵：何程宇你给我站住，别想溜！
我心一惊，慢慢地转过身来，只见一张狮子脸瞪着眼睛，皱着眉头，双手啪的一声拍在桌子上。我弱弱地提醒：妈妈别忘了签字。
签字？是不是签出去让我丢人啊？你看看这些问题哪些难？哪些应该错？说明妈妈说完嗖嗖嗖地一声把字签了，随手就把试卷甩给我，我接住试卷头也不回地就跑了。嘿，这真可怕，看来我再也不能粗心了！
家长签字作文 篇2
“今天的作业是订正考卷，并给家长签字。”老师说道。又是家长签字，唉，家长签字给我欢喜给我忧。
记得有一回，数学老师发考卷，喊到我的名字时，我的心里砰砰直跳，这次考试肯定考砸了。果然，我一看分数，差点晕过去，只考了59分！天哪，以前我都会考八九十分以上，如今居然考了个不及格，还要家长签字，这叫我怎么办？我拖着沉重的脚步向家里走去。一回到家，我表现得特好，立刻拿出作业做了起来，希望能减轻妈妈对我的惩罚，可是纸终究包不住火，妈妈在检查书包时，还是发现了我的数学试卷，一看只有59分，顿时火冒三丈，就大声叫道：“欣玮！快给我进来！”我一听这声音就知道大事不妙，慢吞吞地进了房间，大气也不敢出，只见妈妈板着脸，生气地指着考卷上的计算题说：“这么简单的'计算题，也会算错，小数点也不知道飞到哪儿去了！”接着又指着应用题说：“这数字从上面抄下来也会抄错，太不应该了……”我听了连气都不敢出。最后，还好在一旁的爸爸替我解了围：“好了，骂也骂了，这次先给你签字了，但你要从中找出失败的原因，吸取教训，如果下次再考不好，我们就不给签字了。”说完，拿起圆珠笔“刷刷”几下，就签上了自己的大名，我终于松了一口气。
又到了数学发考卷的时候，我听冯宇同学说我的这次成绩是全班最高分，我有点不相信自己的耳朵。这时，发到我的考卷了，我仔细一看，97分，果真是全班最高分！我高兴得跳起来，终于到我扬眉吐气的时候了，心想：这下我不用担心被妈妈教训，说不定还能得到奖赏呢！放学后，我背着书包连蹦带跳地往家中跑去，觉得今天的天格外得蓝，鸟儿在树上快乐的歌唱，鱼儿在池溏里欢快地游玩，仿佛在祝贺我，使我感到世界是多么美好！回到家，我大声叫到：“妈妈快出来，你猜我这次数学考多少？”妈妈听见我这声音，微笑地说：“看把你得意的，拿出来我瞧瞧。”我高举试卷，得意地说：“你看，我考了97分，还是全班第一呢！”妈妈一听，顿时眉开眼笑，直夸我：“有进步，有进步，今晚妈妈请你去吃西餐，好好犒赏你。”说完，在考卷上写了一句评语：胜不骄，败不绥，以后再接再厉，争取更大的进步，并签上她的姓名。
说真的，家长签字给带来的喜和忧，使我终身难忘。它给了我压力，但也成为我学习的动力。
家长签字作文 篇3
今天，老师把考卷发了下来，我拿到考卷后，就看见两个醒目的字：优B。我忐忑不安地想：我要怎么让妈妈签名呢？
回到家，我一下子冲进房间，妈妈见我这样，也跟到了房间，问我：“什么事啊，这么急地冲进来？”“没，没有。哦，对了，妈妈您最近心情怎么样？”“还不错。”听到这话，妈妈脸上露出了疑惑的神情，我也犹豫了一下：看来已经不能再隐瞒了。于是，我便把考卷拿了出来。妈妈拿到考卷，第一个反应是：“怎么才考85分？”“我——我。”妈妈连忙把考卷仔细地看了一遍，并且对我的.错题对我进行了解说。我才能更进一步的理解分析我的错题，对我说：“我去那张纸，你把错因写下来，分析一下，以后老师问的时候就不会不知道了！”“恩！”我诚恳地回答了。
“妈妈，我写完了！”妈妈连忙拿了过来，又仔细地看了一遍，说：“恩，写得不错，这样我才可以签。”说着，妈妈在考卷上签下了她的名字。但是妈妈签字时非常用力，甚至在考卷上留下了一道深深的痕迹。对我说：“以后不能再那么粗心了，听到没？”
家长签字作文 篇4
对于家长签字，对于每一个有上学孩子的家庭来说再普通不过了，可以说几乎每天都要签字的。签字的多少好坏或许大家都不太在意。我家发生的一个小事情倒让我思考了很多。
前天下午，我和飞飞还有他的同学欣欣一起出去吃饭。回来的路上，我问起飞飞的作业情况，问还需要签字吗。飞飞说需要签字的，可他说了一句话（因为我说他写字不如以前那么认真了）：“你们大人写字也是不工整，草草几句话有点敷衍了事，也算有点不负责。你们想想平时你们怎么给我们签字的。”他这么一说，他同学欣欣也附和着说是，她的'妈妈也在车上。听了他们2个的话，我和她都吃了一惊，看着这平常再普通不过的事情在孩子的眼里却是显的那么的严肃。
关于家长签字，我一直都在想这个问题，在实际行动中自己平常倒很注重家长签字。孩子刚开始上学的时候，签字不知道怎么签，看别的家长签：已阅，已看，已完成等。想想这样的签字有什么意义，感觉起不到家校相互了解的作用。后来看老师发来的短信提示，我就有把孩子的写作业情况签上去，这样会让老师了解孩子在家的情况。我有什么不明白或则疑难问题也直接签在上面，希望这样的方式能够传达彼此的信息。直到有一次家长开放日，英语老师表扬我和班级里其他几个家长签字签的好，心里还是很高兴，起码感觉起到了家长与老师相互沟通的作用。
一直就这样签字签了2年了，可关于字体书写问题倒是没有太在意，或许孩子的话给我了提示，家长没有榜样作用，孩子怎么可以更加折服与您呢。所以，我以后会注意字体书写的问题。
其实，家长签字的意义不在于简单的几句话，可以把它当作一件极其有意义的工作来看。我的主题思想是，家长与老师平时的交流机会不多，签字可以理解为一种交流，沟通，一种相互的促进孩子更好学习的教育交流模式。把签字当做一种轻松聊天的形式，从中让老师知道孩子的家庭教育氛围，让家长了解老师的教学责任与态度。我想这样对于我们的孩子是最好不过的一种教育了。您说呢？
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