无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的家长签字作文3篇，欢迎大家分享。
家长签字作文 篇1
一份卷子，一个签名，一场考验。
——题记
落雨的声音，滴答滴答的。雨丝悄然划过玻璃，雨珠模糊了上面的签字……
“你签字了吗？”伴随着我“呼呼”的喘气声，同桌问道。“签字？什么签字啊？”我一脸茫然，好奇地问道。“就是英语试卷上的签字啊！老师说过要家长签字的！”同桌高八度的声音，恍如晴天霹雳。我的心在那一瞬间，慌了。心想着:“完不，完了，昨天净想着怎么解释试卷上的分数，倒是把签字的事忘了。这可怎么办啊？”
我故作镇定的坐到位置上，然后装作很坦然的样子，口是心非的胡说一气:“签了呀！”
趁同桌没在意，偷偷的'从书包里拿出试卷，看着上面空空白白的试卷，不经欲哭无泪，急得像热锅上的蚂蚁。如果我说一个魔法师，我真想把签名凭空变出来啊！
突然，我的脑海里冒出一个想法——伪签名。
我从偷摸摸的取出一张纸，在上面写了十几个妈妈的名字，就当是练习了。小小的纸上，立刻写满了潦草的字。不知写了多久，字迹开始慢慢的，越来越像了。甚至到我都不能辨认到底哪个是我的，哪个是妈妈的。
我的心砰砰的跳动着，我的手微微的颤抖着，在那张试卷上潇洒地写下了字。但是她又是那样夺目与不符，好像画蛇添足。却又找不到理由说辞解释这一切。心里“惶惶”的，像是触犯了滔天大罪。
一上午就在“惶惶”中悄然而过，那张试卷，也仍安然地躺在课桌里，多了一份斥责。多了一双眼，一双失望。
翻开课外书，本想试图分散下注意力，却在书的扉页看到了两个字——诚信。我失去了，失去了诚信。换来的呢？是一张空有家长签字的试卷而已！值得吗？倘若值得，那无价的诚信又算得了什么呢？
我微微一笑，用橡皮擦去上面的签字，再次看到那书的扉页时，上面闪着金色的光……
家长签字作文 篇2
“今天的作业是订正考卷，并给家长签字。”老师说道。又是家长签字，唉，家长签字给我欢喜给我忧。
记得有一回，数学老师发考卷，喊到我的名字时，我的心里砰砰直跳，这次考试肯定考砸了。果然，我一看分数，差点晕过去，只考了59分！天哪，以前我都会考八九十分以上，如今居然考了个不及格，还要家长签字，这叫我怎么办？我拖着沉重的脚步向家里走去。一回到家，我表现得特好，立刻拿出作业做了起来，希望能减轻妈妈对我的惩罚，可是纸终究包不住火，妈妈在检查书包时，还是发现了我的数学试卷，一看只有59分，顿时火冒三丈，就大声叫道：“欣玮！快给我进来！”我一听这声音就知道大事不妙，慢吞吞地进了房间，大气也不敢出，只见妈妈板着脸，生气地指着考卷上的计算题说：“这么简单的计算题，也会算错，小数点也不知道飞到哪儿去了！”接着又指着应用题说：“这数字从上面抄下来也会抄错，太不应该了……”我听了连气都不敢出。最后，还好在一旁的爸爸替我解了围：“好了，骂也骂了，这次先给你签字了，但你要从中找出失败的原因，吸取教训，如果下次再考不好，我们就不给签字了。”说完，拿起圆珠笔“刷刷”几下，就签上了自己的大名，我终于松了一口气。
又到了数学发考卷的时候，我听冯宇同学说我的这次成绩是全班最高分，我有点不相信自己的耳朵。这时，发到我的考卷了，我仔细一看，97分，果真是全班最高分！我高兴得跳起来，终于到我扬眉吐气的时候了，心想：这下我不用担心被妈妈教训，说不定还能得到奖赏呢！放学后，我背着书包连蹦带跳地往家中跑去，觉得今天的天格外得蓝，鸟儿在树上快乐的歌唱，鱼儿在池溏里欢快地游玩，仿佛在祝贺我，使我感到世界是多么美好！回到家，我大声叫到：“妈妈快出来，你猜我这次数学考多少？”妈妈听见我这声音，微笑地说：“看把你得意的，拿出来我瞧瞧。”我高举试卷，得意地说：“你看，我考了97分，还是全班第一呢！”妈妈一听，顿时眉开眼笑，直夸我：“有进步，有进步，今晚妈妈请你去吃西餐，好好犒赏你。”说完，在考卷上写了一句评语：胜不骄，败不绥，以后再接再厉，争取更大的.进步，并签上她的姓名。
说真的，家长签字给带来的喜和忧，使我终身难忘。它给了我压力，但也成为我学习的动力。
家长签字作文 篇3
对于家长签字，对于每一个有上学孩子的家庭来说再普通不过了，可以说几乎每天都要签字的。签字的多少好坏或许大家都不太在意。我家发生的一个小事情倒让我思考了很多。
前天下午，我和飞飞还有他的同学欣欣一起出去吃饭。回来的路上，我问起飞飞的作业情况，问还需要签字吗。飞飞说需要签字的，可他说了一句话（因为我说他写字不如以前那么认真了）：“你们大人写字也是不工整，草草几句话有点敷衍了事，也算有点不负责。你们想想平时你们怎么给我们签字的。”他这么一说，他同学欣欣也附和着说是，她的妈妈也在车上。听了他们2个的话，我和她都吃了一惊，看着这平常再普通不过的事情在孩子的眼里却是显的那么的严肃。
关于家长签字，我一直都在想这个问题，在实际行动中自己平常倒很注重家长签字。孩子刚开始上学的时候，签字不知道怎么签，看别的家长签：已阅，已看，已完成等。想想这样的签字有什么意义，感觉起不到家校相互了解的作用。后来看老师发来的短信提示，我就有把孩子的写作业情况签上去，这样会让老师了解孩子在家的情况。我有什么不明白或则疑难问题也直接签在上面，希望这样的方式能够传达彼此的信息。直到有一次家长开放日，英语老师表扬我和班级里其他几个家长签字签的好，心里还是很高兴，起码感觉起到了家长与老师相互沟通的作用。
一直就这样签字签了2年了，可关于字体书写问题倒是没有太在意，或许孩子的'话给我了提示，家长没有榜样作用，孩子怎么可以更加折服与您呢。所以，我以后会注意字体书写的问题。
其实，家长签字的意义不在于简单的几句话，可以把它当作一件极其有意义的工作来看。我的主题思想是，家长与老师平时的交流机会不多，签字可以理解为一种交流，沟通，一种相互的促进孩子更好学习的教育交流模式。把签字当做一种轻松聊天的形式，从中让老师知道孩子的家庭教育氛围，让家长了解老师的教学责任与态度。我想这样对于我们的孩子是最好不过的一种教育了。您说呢？
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