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规划作文
更新时间:2026-03-21 20:28:37
规划作文7篇(荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的规划作文9篇,希望对大家有所帮助。

规划作文 篇1

  高中三年,我的规划炎炎夏日,我即将跨进高等学府的门槛。度过又一个可能充满汗水与泪水的三年,结识又一群或可爱或感性的同学们。在这生机勃勃的季节里,我也应该为我个人素养的提高与知识思想的学习做一个完美而合理的计划!

  1、先成人,后成才。

  大家都说高中学校是一个小社会,有各形各样的人,有离奇怪异的事。所以我们在这三年中可以使自己如孔明般足智多谋;似黛玉样多愁善感;像林冲重情重义。我期望我可以一改以往处事烦躁的性格,不像张爱玲只看到袍子上的虱子,却忽略了袍子本身的华美!要学会以乐观的心态面对生活中的遭遇,凡事都有两面性,不要只注意到那阴暗的一面。“宰相肚里能撑船”这句夸张的谚语让我知道,宽容也是一种美德。岛屿的存在是因为海的宽容。人与人之间也需要宽容来化解矛盾。三年的相处中,难免有摩擦,可是往往生气时会冲昏了头脑,哪里还能想到“退一步海阔天空”?所以,平日里就要怀揣这宽容的心,这样就能是人与人之间更加和善友爱!我就要尝试着如此,使我与同学,老师能够开心地相处。

  2、师父领进门,修行在个人。

  学习上,我们需要一个好老师。进入了外国语相当于达到了这个要求,接下来的就是律己。《送东阳马生序》中,宋濂因为家里贫困,向有书的人家借书抄录。然而总有疑惑的地方,需要请教老师。便“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”若宋濂是一位不求甚解的人,便不会有如此好的学问。陶渊明的不求甚解与其不慕名利的性格有关,只求精神上的享受。可我是学生,就是要研究学问,要在一字一句上下功夫,图得到更深的知识!“知之为知之,不知为不知,是知也!”也是学习的一种好方法,从前我总不爱请教,就算不懂也要装懂,因为觉得那样很不好意思。尽管和老师的关系处的像朋友一样,可还是不敢问。文科自学还能过得去,可理科便混不了了,看到数理就头痛,化学初中还不是很深奥,所以觉得很简单的。现在到了高中,可不能再滥竽充数了,要请教老师将不懂的弄懂,不清楚的搞清楚。“明日复明日,明日何其多?”今天事今天做!

  3、过程做好了,结果不会差。

  “仲永生五年”“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”可最终却是“泯然众人矣”。就是因为他的父亲贪图小利,目光短浅,尽管仲永天资聪颖,可没有接受后天教育。学习的过程没有做好,所以结果会比通常得到的差。我们的学习亦是如此,每天的学习过后,老师都会布置复习预习,可是我通常都不予理会。直接忽略掉,因我觉得做不做这一项作业都一样反正老师会讲。可是现在我才真正知道,复习是对旧知识的巩固,预习则是对新知识的熟悉。这样基础就牢固。像做房子一样,要把地基打稳,不然上面的.建得再好,也有瞬间倒塌的危险。又或者因为天资聪颖,而自我满足,忽视了后天教育的重要。那么,就算再怎么聪明,到嘴的桃子也会被别人抢走。“笨鸟先飞”的人也有可能超过你!

  4、学而不思则罔,思而不学则殆。

  学习注重的是思考,用呆板的老式方法学习,一头栽进背书做题中,人也会变得一成不变。题海战术的长期实行,会让我一个头两个大。所以我赞同孔先生的这个观点,学习的同时要思考,不然就会无所收获。只是思考而没有与学习结合起来,也会没有大用途。我希望,我能够发现学习的乐趣,不将学习当作一种负担,任务。我想那样的话,应该可以轻松学习,快乐成长!也可以和几个有兴趣的同学组成探究小组,进行探究学习,互相帮助,共同进步。这是一个互惠双赢的“好买卖”。学习需要思考与探究,不要只停留在肤浅的知识上,要深入的挖掘,提炼出精华。这样才能真正意义上的提升自我的思维能力。高中是人生重要的三年,如今就业的困难让很多名校的大学生心急如焚,可见竞争之激烈。而我只有在拼搏进好大学的条件下,才能不输在起跑线上!

  不要在吃苦的时候,选择了安逸!

  ——后记

规划作文 篇2

  "别把规划当废纸"——汶川县长张通荣挑战“墨规”续汶川奇迹

  张通荣语录一:“学会换位思考,有承诺就要兑现”

  “难,刚开始真的很难。”张通荣真切地说。“其实,震前与震后的差异、新观念与旧思想的冲击让这里每天充满矛盾纷争。在重建过程中,困难和辩争似乎从来没有停止过。”因为大爱的汇集,太多的物资援助、太多的人力支持和太多的苦难让这个曾经闭塞且落后的山区人一时间无所适从。

  然而,这位有魄力的通荣县长大胆地提出了“人民内部矛盾用人民币解决。” 张通荣解释说,在灾后重建中,不少百姓是家毁人亡。尽管国家提出每户3——4万的资金补给,但修房至少需要10万。“国家政策不能违背,可百姓的困难又的确存在,没钱修房一定就会造成很多的人民内部矛盾。作为地方政府,我们必须在不违背原则的情况下帮他们解决这个难题。”张通荣在接受本报采访中表示。

  于是,汶川县与援建方广东省达成意向,允许每户贴息贷款2万元,“加爱心援助资金2万元,百姓再自发筹集,建房问题就解决了。”

  “有承诺,就要兑现。”张通荣斩钉截铁地说。

  语录二:“别把规划当废纸”

  “因为汶川重建中受多方领导监督,往往每来一个领导,就有一种不同的意见、不同的声音,这让最初的我们着实迷茫。”张通荣坦然。

  现在的汶川,无论是已被评为国家4A级旅游景区的水磨镇还是三江,又或是极具现代化气质的威州镇以及各有特色村落,都彰显着科学规划的印记。“重建规划是通过多方论证且符合现状的方案,不能随意因个人意志而转移。”于是,张通荣提出了“人守规划,规划守人”的核心思想,即不因领导干部的更替而放弃原有规划思路,严格执行规划,否则付出个人代价。

  不得不说,正是汶川县委领导班子的.果断和勇气,让汶川的重建完美延续。 语录三:“要幸福先健康 建全面健康示范县”

  “如果不是经历了汶川特大地震,我可能到现在都还不会转变观念,不会如此深刻地去理解生命的意义、关注全民健康!”这自然是张通荣发自内心的感慨。 “大家都是死里逃生活过来的人,足以充分认识到生命与健康的意义。”张通荣介绍说,汶川经历特大地震灾害之前,医疗卫生水平用一句话概况就是:“基本条件基本不到位”,而经过两年的灾后恢复重建,现在是“建立了基本公共医疗服务”,而且创了中国“唯一”:村村建篮球场、乒乓球场。

  “我们推动全民健康,不仅仅为百姓着想,更是一次健康产业来回报香港及各爱心人士的奉献。”据了解,香港用于援建的资金逾100亿港元,援建项目有185个,涵盖教育、医疗康复、社会福利、培训、卧龙自然保护区重建等多个领域。

  “我们汶川的健康产业是用爱心种植的,绝不允许使用化肥以及农药,这也是体现汶川人的社会责任感的方式。”张通荣感慨地说。

规划作文 篇3

  三年修学期满,我就要接受高考的考验,接受高考的洗礼。

  三年时光,转瞬即逝。

  所以,我要从现在开始,为我的高考做准备,争取一切努力的机会。

  都说“坚持就是胜利”“努力就能成功”“机会是给有准备的人准备的”那么,从现在起,我就要想着高考的目标迸进,做一个有准备的人。

  高一这一年是打基础的.一年,我要做到上课认真听讲,积极自觉完成作业,有不懂的问题就问,送东阳马生序中作者不就是不耻下问吗?

  高二是把知识面拓宽的一年,学习的任务重了,知识要点多了,更需要我的坚持,紧抓基础,拓宽知识面,提高能力,我相信我会有所提高的。

  高三最忙碌,面临冲刺,心理上,身体上,都面临透支的边缘。因此,我要在学习好的同时,合理安排作息时间,身体是革命的本钱。身体健康最重要。

  我想通过我的努力,高中三年会很充实。

  在各科的学习中,语文最重要的是功底,每天不必要花太多时间,但我会注重课堂效率,按老师要求做。数学学习,需要把公式概念理解清楚,辅以适量的习题练习。理解和把握基础是学好数学的两大法宝

  认真学,而且尽最大努力拿高分。在数学上花的精力是比较多的。我会在认真完成老师布置的任务后,总结一下所遇到的有代表性的题目和自己出错过的题目,写在一个本子上,把步骤和精华都写出来,每次考试之前看看。英语我会注重词汇积累和运用,还有要加强语法学习。多背词组句型,有时间和能力时,在拓展词汇,多做一些阅读,或经常抄写一些优美的英语短文。

  其他科目,我也会尽自己全力去认真学习。

  我会努力实现我的目标,坚持下去,实现我的理想。

规划作文 篇4

  初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

  初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢?

  新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习?

  工具/原料

  一个良好、上进的心态。

  方法/步骤

  第一。主次分明,把握重点学科。

  数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

  第二。学习生活时间合理安排。

  一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

  第三。要养成良好的`学习习惯。

  让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

  第四。带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

  根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

  第五。课后温习加巩固练习。

  每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

  结语:

  初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。

  初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且,初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一,初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等,所以一定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习情况如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

  参考往年考进重点中学的学生情况总结:只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功一定离你不远。

规划作文 篇5

  以前,我有很多坏毛病,新学期即将来临,我要把我的坏毛病改掉。

  邋遢是我最大的坏毛病之一,我常常因为邋遢给自己带来很多麻烦。

  前天,我把我的作文本弄没了,那可是我六天的心血啊!而且,还有几天就要开学了,要补我根本补不完。要是我每天写完都发到网上,最后也不会造成这样的'结果。真是邋遢,要是我把东西都收拾好,今天也不会这样,都是邋遢惹的祸。

  所以,新学期开学,我不能这样邋遢了。

  我还有一个坏毛病,就是老是把作业放到最后一天写,好像不放到最后一天我就不会写了。如果我把作业早几天写完,我也不用这样心急了,作业写不完,都是自己惹的祸,我不能继续这样了。

  四年级的我一定不能把作业留到最后一天写完了。

  我的最后一个毛病是最大的,就是上课不积极回答老师的问题。有时候,我明明把答案想对了,却迟迟不敢举手,结果只有看别人得到老师的表扬。新学期开始时,我一定改掉这个坏毛病。

  我知道我的缺点还有很多,只是我没有想起来,如果我能想起来,我愿意把我所有的坏毛病改掉,只留好的,变成一个非常好的学生。

规划作文 篇6

  这是一个宁静的夏夜,风轻轻地吹拂着,蝉儿“知了知了”地叫着,我和小伙伴们躺在公园的草地上,仰望着璀璨的星空,心里浮想联翩。我用手拱了拱身旁的小伙伴,问:“我们来谈谈各自的理想吧?”小明是班上的数学尖子,考试的常胜将军,他说:“我要当数学家,攻克国际数学难题!”小强是足球健将,体育能手,他说:“我要当足球运动员,带领中国队打入世界杯,振兴中国球坛!”小华能言善辩,足智多谋,他说:“我要当外交大使,与世界各国搞好关系,为祖国出力!”接着,他们齐声问:“你呢?”我笑道:“我要当一名生物工程学家,要减轻孩子的负担,做有益的发明!”“什么是生物工程学家?”我说:“我要研究人体大脑的奥密,利用现代科技,提升人的.思维、记忆能力……”小强惊呆了,问:“你到底要搞什么发明呢?”我神秘一笑,道:“请听我慢慢述来……”

  “你们是不是觉得书包太重啦?”我问道。“是啊!小施的背都有点驼了,他爸说是被书包压弯的。”“对啊!我将发明集书包、课本为一体的知识头盔。上课了,你只需将它戴在头上,脑海里便会浮现出课本的文字内容,还能呈现与其相对应的三维动画,声、像迫真。课业内容也经过电磁处理,刻印在你的脑中枢神经上。除此之外,还配套给老师们一个多功能遥控器,该遥控器可以通过校园内的无线网了解同学们学习、记忆、理解的状况。放学时只须在教室门口一一扫描同学们的头盔,便可知道孩子的学习情况。平时测试时老师只要扫描一下头盔,就会显示出分数。下课了,老师不是最担心我们乱冲乱跑吗?这不要紧,老师手里的遥控器会自动切换到‘护航模式’,显示各个同学的‘躁动指数’,及时给予纠正。”“哎哟喂,这样我们可就惨咯!”小强叫道。

  我清了清嗓子,接着说:“我还将发明一种与众不同的校服,它通体银灰色,有点像宇航员的舱内服。它是由一种成长性纤维制成的,非常合身。当你觉得紧,它会自动变大变松一些。当你觉得过于宽松,它又会适时地自动缩小一点。它还不用清洗,因为构成校服的旧纤维一旦留有污渍,新的纤维便会快速生长出来,替补旧纤维的位置。它冬暖夏凉,还能有效防止摔伤。到那时,这种校服肯定会成为孩子们日常生活必不可少的一部分。”小华惊叹道:“老兄,等你这校服研发出来,可要给我一件!”“当然当然!可惜那时你己是一位外交大使了,要它何用?”我哈哈大笑。

  “笔也是我们形影不离的好朋友。我准备发明一种激光矫正笔。它看上去是一支普通的笔,一旦握在手上,激光笔便会张开一个小夹子,夹在你的手上。如果你握笔姿势不对,那个夹子会旋转调整角度,纠正你的的握笔姿势。如果写错了字,那夹子还会卡嚓一声提醒你修正。我们最讨厌考试的时候没了墨水,有了这支激光笔就不用怕啦!这支笔是利用太阳能书写,源源不断永不枯渴!”“哎呀,真好!有了这支笔,我们一定不会写错字啦!”我和几个小伙伴笑闹在一起。

  “可是,要怎样实现我们的理想呢?”小强问。我望着这美丽恬静的夜景,指着月亮、星星、草地、小树说:“月亮、星星、草地、小树,请你们替我们作证:为了实现我们的理想,大家要苦学习,早日成才。十五年后,雏鸟展翅高飞,丑小鸭已变成天鹅。大家实现了自己的理想,那时,再回到这片草地,我们还是好伙伴!”“好!”我和小伙伴们击掌立誓,在月光照耀之处,撒下了我们甜美的笑声……

规划作文 篇7

  一个愉快的暑假过去了,又盼来了一个新的学期。

  现在我已经是四年级的学生了,四年级是中高年级的基础,如果四年级没学好,到了五六年级学习就会相对困难,因此我给自己制订了一份学习计划。

  首先,我要继续保持良好的习惯:关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次,要做到每门课课前预习与课后复习,并完全掌握所学的`课内知识,争取每次考试成绩达到95分以上。另外,还要改掉一些坏毛病:学习上有时粗心、做作业拖拉时间。接,我要抓紧课余时间,大量阅读各类书籍,了解各种课外知识,做一个知识渊博的人。我一—三年级体育成绩不理想,我决定在这方面加倍努力,做一个德智体全面发展的人。

  请老师与爸爸、妈妈看我的行动吧!

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