作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《校园德育之我见》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　本节的教学重点是让教师和学生改变传统的德育观念，正确的理解一些不道德的事，去分析如何正确的解决和处理其中的问题。

　　本节课的大概内容是：

　　前不久，一家权威报纸报道，武汉市一位男生，因不满老师制止其破坏课堂纪律的行为，竟然当众扇了老师一记耳光，还举凳冲向讲台，欲砸老师……

　　掩卷沉思，扼腕叹息之余，不由无限感慨……学校发生学生殴打教师事件，不能不说是一种悲哀。我们在责怪学生的同时，更应冷静审视我们的教育——我们学校的德育工作到底出现了什么问题？新时期学校德育工作应注意什么问题？对此，我有几点自己的看法。

　　一是顺应形势发展，转变观念，增强德育工作的时代性。

　　二是科学构建德育目标，增强德育工作的针对性。

　　三是讲究方法，培养能力，增强德育工作的实效性。

　　四是发挥社区作用，构建“三结合”的教育网络，优化育人环境。

　　本节课的教学目标是：

　　1、使德育工作与时代相结合，摒弃不符合时代的东西。

　　2、科学的构建德育目标，增强德育工作的实效性。

　　本节课的重、难点是：

　　如何正确理解德育的时代性和实效性

　　本节课的教学过程为：

　　一、导入本课

　　现在社会上有一些不良行为直接影响到我们学校，但是，他们到底是好还是坏呢？他是一个复杂的过程，不是简单的用好和坏两个字就能说清楚。

　　下面我们来看一个事例

　　前不久，一家权威报纸报道，武汉市一位男生，因不满老师制止其破坏课堂纪律的行为，竟然当众扇了老师一记耳光，还举凳冲向讲台，欲砸老师……

　　二、学生讨论本事例，谈出自己的看法。教师巡视，并点播指导学生讨论，督促不参与讨论的学生积极讨论。

　　三、让学生阐述自己的观点，允许并引导学生进行互相反驳辩论。

　　四、根据学生的讨论，讲解自己的观点，并阐述本节课的内容

　　掩卷沉思，扼腕叹息之余，不由无限感慨……学校发生学生殴打教师事件，不能不说是一种悲哀。我们在责怪学生的同时，更应冷静审视我们的教育——我们学校的德育工作到底出现了什么问题？新时期学校德育工作应注意什么问题？对此，我有几点自己的看法。

　　1、是顺应形势发展，转变观念，增强德育工作的时代性。

　　第一，随着教育对象的变化，教师的观念也要随之变化。

　　第二，彻底摒弃“德育就是靠灌输”的观念。

　　第三，建立起新型的师生关系。

　　2、是科学构建德育目标，增强德育工作的针对性。

　　长期以来，人们似乎习惯性地把中小学德育目标，定位在理想化的虚幻境界中。有些德育目标与中小学生的认识视野及其道德倾向性差异太大，甚至风马牛不相及。

　　3、是讲究方法，培养能力，增强德育工作的实效性。

　　第一，开展主题活动，鼓励自主参与，增强学生自我教育的能力。

　　第二，鼓励自主管理，突出主体地位，培养学生自我管理的能力。

　　4、是发挥社区作用，构建“三结合”的教育网络，优化育人环境。

　　五、学生讨论本节课自己学到了什么，并对学生讲的不合理的地方进行及时正确的指导

　　六、对本节课的知识点进行重复，并以刚才讲的好的学生所讲的内容为例，使学生体验本节课内容的真谛。

　　七、布置作业

　　下课想一想自己应该怎样做，并试着写一篇小短文，阐述一下自己应该怎要做交上来。

【《校园德育之我见》说课稿】相关文章：

《校园的早晨》 说课稿01-14

科学之我见作文06-18

教学之我见作文04-06

德育总结02-03

说课稿范文说课稿 范文10-04

德育述职报告01-22

德育活动方案07-15

德育干事述职报告01-03

德育干事述职报告11-21