日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的活动计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动计划 篇1

　　一、入园接待

　　1、提醒个别幼儿主动向老师、阿姨问好。

　　2、观察幼儿衣着情况，提醒个别幼儿脱掉外套。

　　二、户外活动

　　观察幼儿是否流汗，及时地助其脱、换衣服。提醒幼儿跟着音乐节奏做操。

　　三、盥洗、点心

　　1、观察幼儿洗手情况，保育员协助提醒幼儿用正确的方法洗手，不玩水。

　　2、观察幼儿喝豆浆的情况，鼓励幼儿专心喝完自己的一杯豆浆。

　　四、集中教育活动

　　活动一：

　　（一）活动内容：语言活动——谁会爬

　　（二）活动目标：

　　1．理解儿歌内容，并学会念准“虫儿鸟儿鱼儿”等儿化音并能完整朗读。

　　2．在理解作品的'基础上，大胆想象学习更换动物名词。

　　3.体会学习问答歌带来的乐趣。

　　（三）活动准备：

　　物质准备：有关草地蓝天大海的背景图一张有虫儿鸟儿鱼儿等动物。

　　（四）活动流程：激发兴趣——幼儿学习儿歌——师幼问题形式朗诵——启发思考

　　（五）指导要点：

　　1激发兴趣

　　教师戴上小虫小鱼小鸟头饰提问幼儿虫儿怎样爬？鱼儿怎样游？鸟儿怎样飞？

　　2幼儿学习儿歌

　　教师有感情地朗诵儿歌第一遍，提问:谁会爬？谁会游？谁会飞？

　　教师边结合教具边朗诵儿歌第二遍，提问：虫儿怎样爬？鱼儿怎样游？鸟儿怎样飞？

　　3师幼用问答形式朗诵

　　师提问。幼儿回答。结合指导幼儿发准鸟儿虫儿鱼儿等儿化音

　　幼儿分组朗诵儿歌

　　4启发思考：

　　在草地上除了虫儿会爬还有谁会爬？

　　在水里除了鱼儿会游还有谁会游？

　　在天空中除了鸟儿会飞还与欧谁会飞？

　　5活动自然结束

　　五区域活动

　　名称：你、我、他（摆图说话）

　　目的：

　　1、能自选图片构成故事情景。

　　2、培养幼儿看图说话的兴趣与能力。

　　材料介绍：

　　1、材料提供：小兔、小猫、小狗等动物图片3张，皮球或毽子等图片1张，胸牌1、2、3背景图一张。

　　2、材料使用：

　　（1）自己摆放实物图片在背景图上，构成小动物玩球等情景，然后说说，如小狗、小猫、小兔三个好朋友一起玩拍球，小狗对小猫说：“我先拍球，我第一，你第二，他第三。”最后根据顺序上各自的胸牌1、2、3。

　　（2）可任选一动物讲述，玩的顺序可任意安排。

　　六、餐前准备、午睡、散步

　　1、懂得说出“今天吃什么”

　　2、鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，坐在椅子上吃.

活动计划 篇2

　　活动目标：

　　1、感受并能主动地发现春天自然界的变化，体验发现的乐趣。

　　2、交流、了解春天里各种各样、丰富多彩的活动内容，有参与活动的积极愿望。

　　3、能认真倾听同伴的发言，学会协商制定活动计划。

　　活动准备：

　　1、幼儿完成的调查表人手一份

　　2、幼儿外出寻找春天的照片课件

　　3、幼儿作画、记录等工具，教师统计用的表格，活动内容标记等，音乐录音（郊游）

　　活动过程：

　　（一）回忆外出情景，感受春天的变化

　　师：春天已经悄悄地来了，上次沈老师和我们小朋友一起出去寻找春天了，还和春天留了影，你们觉得开心吗？那我们有没有发现春天到了，自然界有了一些什么变化呢？把你发现的，说给大家听好吗？

　　（幼儿讲述自己的发现，教师及时根据幼儿的讲述内容显示相应的照片幻灯。共同回忆外出时的`欢乐情景。）

　　（二）交流调查内容

　　1、师：呀，我们小朋友发现了这么多春天里的变化和秘密，大家也觉得，春天来了我们都很开心的，因为我们可以进行许多春天里的活动了。上星期，我们每个小朋友都回去调查了自己的家里人，去了解他们小时候在春天里的活动，现在，我们就来说一说，你调查了谁，他小时候在春天里最喜欢的是什么活动？

　　（幼儿根据自己的调查表向大家介绍自己的调查结果）

　　2、今天有客人老师在，让我们也去问问她们小时候在春天里喜欢做些什么活动好吗？（幼儿分散调查）再交流。

　　（三）设计春天里的活动计划

　　师：刚才我们了解到了家里人小时候那么多的春天里的活动，那么，在春天里，你们现在最想参加哪些活动呢？今天，我们就来一起制定我们大三班的活动计划，好吗？

　　1、幼儿分组讨论：我们先分成小组，讨论商量一下我们想要在春天里进行的活动内容，大家把一致同意的活动记录下来，最后再推选一名幼儿代表你们这组进行交流。

　　2、幼儿讨论，教师轮流参加各组的讨论，了解幼儿的兴趣。

　　3、集体交流：各组派代表交流讨论结果。

　　4、根据讨论结果，确定一些班级集体活动内容（教师可边根据幼儿的交流边作统计，确定集体内容。如：春游、野营、养蚕、养蝌蚪等）

　　5、将活动内容分类（种植、养殖、游戏活动）。请个别幼儿进行操作。

　　（四）今天我们一起完成了我们大三班春天里的活动计划，，我们把它放到教室里，然后根据上面的计划，开展我们喜欢的活动，好吗？

活动计划 篇3

　　活动前言：

　　经过一年的奋斗和努力，耽行道迎来了她的一周岁生日。这同耽行道各位成员的辛勤付出以及各友好公会的互帮互助是分不开的。借此活动，让我们用心去感受，用歌声去祝福，愿耽行道的明天会更美好!

　　活动目的：

　　1.通过活动的成功举办，展现耽行道的风采和实力，让更多的人了解耽行道，加入耽行道

　　2.加强与联盟友好公会之间的合作，共同促进耽美公会的和谐繁荣

　　3.加强耽行道内部成员间的交流和互动，增强公会的凝聚力

　　注意事项：

　　1.各工作人员提前与策划保持好联系防止比赛需要及时变动方便做出相应调整。

　　2.骂人，刷屏等不文明现象由场控及时处理

　　3.活动过程中禁止出现卡麦现象，各管理员注意

　　4.主持人控制活动的进程，按照策划的方案来执行

　　5.活动各相应负责人员应各司其职不得迟到早退，需要请假的提前2天通知，要确保活动的正常展开。

　　活动前期工作：

　　1.参加活动的宝贝们请尽量事先调试好麦克，以保证活动进行顺利，尽量不要出现失误

　　2.参加周年庆的宝贝们，请自觉遵守活动秩序，别人讲话或是演唱的时候，请尽量打字聊天，语气句中不可以带有攻击，辱骂性字句，但是可以尽情荡漾勾搭

　　3.整个比赛，必须严格按照策划上履行!(紧急情况需要临时调改时，需提前与活动策划协商)

　　活动分工：

　　前期策划：白宁 黯湧 主持人：咖啡

　　场控：魅儿，小标以及各在线高管

　　演唱歌手：千玄，希殿，独摇&毒药，伞宝，淡语&黯湧，子谦，清风，奇术，羽毛，墨白，泽泽，成双，子饿

　　字幕：工口字幕组，阿呆

　　致辞高管：千色，白宁，墨璃，丁丁，黯湧，小爱，翠翠，修文，了醉，阿呆 外宣：白宁，墨璃

　　活动内容：

　　第一部分：活动开场(预计时间15分钟)

　　1：主持人开场，引入活动题，带动现场气氛，介绍千玄唱歌(千玄作为副会，是咱公会顶级美人，气场十足，主持要着重强调一下)

　　耽美中央电视台、耽美娱乐综合频道、耽美科教GV频道、耽美耽行道电视台，北京时间十九点二十分这里是69296耽行道周年庆的现场，今天我们到场的有周年庆主办方千色婆婆、活动承办方耽行道全体高管组和参与本次活动制作的.各位美人们以及到场的嘉宾。同时本次活动得到我们的联盟工会……的大力支持，感谢你们的到来，相信耽行道会因为你们而增色不少。希望大家在这个时间这个地点和主持人一起度过一个快乐的夜晚!好吧，主持人激动了忘了自我介绍，我是XX是今天晚上的活动主持，希望大家多多支持，把你们手中的鲜花刷起来吧，让主持看到鲜花在滚动。好的，现在是北京时间十九点三十分，有请我们的工会副会千玄来为我们唱响周年庆的开场歌曲XX，玄玄可是咱们家的头牌，轻易不接客的啊难得在这个时候出来接客，大家可以充分的展现你们的热情。好了主持不多废话大家掌声不不不鲜花有请千玄。

　　2：千玄演唱歌曲

　　参考配词：余音绕梁，三日不绝啊。玄玄耽行道首席头牌的座椅可不是浪得虚名的啊，看看场下的观众热情挥舞的小花朵就感受到春~~的气息了啊。在玄玄的歌声下我们的周年庆正式开始，在这一年中我们的联盟友好工会给了我们很大的支持，现在我收到来自52419蓝色领域--419626工口字幕--41977彩虹旗下--7409风弄纯情俱乐部--41968吟春楼的贺词，谢谢你们的祝福!

　　3：联盟友好公会贺词一：主持要先告知送来贺词的公会ID以及名称，并表示感谢，再播放贺词录音 因为还有几个公会的录音没有放，要记得提醒说还会陆续播放其他公会送来的“贺电”

　　第二部分：发展历程(预计时间35~40分钟)

　　1：主持人上场，感慨公会发展所经历的酸甜苦辣，把大家带入一种回忆的氛围中，同时告知接下来会以五个故事来描述公会发展的五个阶段，并会在每个阶段结束后有与之相关的朋友演唱歌曲，主持注意不要透露歌手的名字，以此留下悬念。

　　参考配词：感谢联盟公会对我们的支持，谢谢你们!我们耽行道在大家的陪伴中走过了风风雨雨的一年，这一年中的欢笑与泪水，温馨与浪漫，我想经历过这一切的朋友们永远不会忘记。我们的故事我们的歌，我们一年的经历浓缩成了五个小小的故事，每个故事都代表了不同的风情，而且在每段故事后面都会有神秘的美人儿用歌声来诠释这个故事，容主持人卖个关子，美人儿的身份暂不揭晓。下面就让我们在动人的故事和优美的歌声中一起去回味耽行道的成长。我们的故事开始了~~~

　　2：第一阶段，会由专门人员上麦放故事，在故事快结束的时候第一位歌手排到二麦准备唱歌，歌手上麦唱歌即将结束时，负责播放第二阶段故事的人员排到二麦等待。

　　3：第二，三，四，五阶段的情况同上。在描述历程的过程当中主持不用上麦 ，第五阶段的故事播放以后继续播放主题曲爱因为在心中

　　4：歌曲播放完后，主持上麦，发表感慨，展望未来。同时要赞美工口字幕组的华丽字幕并表示感谢，主持播放广告录音

　　第三部分：外交联盟(预计时间30分钟)

　　参考配词：此次公会得到了耽美界的各位朋友以及联盟工会的鼎力支持，在此我仅代表耽行道祝愿大

　　家能友好互助，共同促进耽美公会的和谐繁荣。

　　1：介绍大神一，大神一唱歌

　　参考配词：果然是大神啊，我都不淡定了，作为一个直男我都好想扑倒啊。。。果断的求GD啊(根据到时候的具体情况可以对大神进行更贴切的赞美)。呵呵，好了欣赏完大神，我们联盟工会的各位美人是不是也按耐不住了呢，下面就有请7409风弄纯情俱乐部的子饿美人和41977彩虹旗下的雪球美女为大家带来好听的歌曲：

　　2：介绍两位联盟公会的歌手演唱

　　3：联盟友好公会贺词二(同一)

　　第四部分：耽行道秀场(预计时间50~60分钟)

　　参考配词：广告是相当精彩，从小细节中都可以发现这次策划们的用心良苦，辛苦啦!活动进行到这里，相信大家都和主持人一样好奇拥有这么多美人，拥有这么多故事同时拥有这个温暖家庭的高管是什么样子。大家不要着急，接下来就为大家揭开这个神秘的面纱，让我们的高管们和大家面对面的进行交流，那么有请我们的高管上麦，大家鲜花欢迎。主办方千色婆婆准备好了就接好主持人的麦克。

　　1：主持上麦，介绍接下来是高管致辞，对高管为咱公会的付出要表示感谢

　　2：10个左右的高管上麦致辞，按照千色阁楼的房间顺序上麦，麦序时间为69秒要求：要流畅有感情，能有自己的特点，不允许卡壳之类的失误，以防万一，可以事先录好致辞到时候直接放录音

　　3：主持上场，介绍接下来会有自己家的四位歌手为大家带来好听的歌曲

　　4：四位歌手依次上麦唱歌，顺序：泽泽-墨白-凡小凡-成双。在唱歌的时候可以表达一些祝福之类的，带动气氛，要给力要给力呀，出场顺序：

　　泽泽(男生 新进乐团主唱 虽是直男已经变腐 主打粤语歌 歌曲《爱在记忆中找你》)

　　墨白(女生 擅长英文歌曲，技巧相当不错 声音富有层次感，也算是耽行道老一批的人员 歌曲《listen》-碧昂斯)

　　凡小凡(男生 现在人在国外参加活动本身比较艰辛 情感丰富 爱好广泛 耽行道老一批人员 歌曲《想念》-袁惟仁)

　　月成双(女生，活泼大方外向，唱功不错 而且能调节气氛 歌曲《向快乐出发》)

　　第五部分：活动结束(预计时间10分钟)

　　1：主持人在对歌手的表演进行赞赏之后宣布节目进入尾声，然后介绍大神二

　　2：第二位大神压轴演唱

　　3：主持送上祝福，再次点名感谢联盟公会，希望共同促进耽美公会的友好繁荣，宣布活动结束。

活动计划 篇4

　　主题活动名称：和叶子对话

　　预设教育目标：

　　1、通过与叶子对话，培养幼儿细致的观察能力，对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、体会小树叶和大树妈妈的情感，爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，有初步的环保意识。

　　3、通过小组活动，培养幼儿交流、合作分享的能力。

　　4、感受秋天及落叶的美，体验活动的快乐。

　　5、培养幼儿通过多种方式记录和表达自己见解的能力。

　　6、培养幼儿独立思考的能力和解决问题的勇气，增强自信心。

　　预设学习目标：

　　1、认识不同的叶子，通过细致的观察，了解叶子的外形特征，并能按某一特征进行分类。

　　2、收集各种关于叶子的资料，并会自己分类、整理。

　　3、认识落叶树和常青树。

　　4、学习相关的儿歌、故事、散文。能用连贯的语言，较有顺序地描述图片上人、景、物的主要特征。

　　5、会用自然的'声音、按节拍准确地唱歌。了解基本的节奏，能随节奏做动作、跳集体舞。

　　6、会用自己喜欢的方式运用树叶进行美术创造活动。

　　5、感知秋天树叶的变化，知道气候对植物的影响。运用多种方法进行记录，发现简单的规律。

　　家长参与：

　　1、更换家长园地，向家长公布主题目标及内容，征求家长的意见。

　　2、请家长与幼儿一起开展观察、收集落叶及其相关材料。

　　3、给幼儿介绍不同的树叶的种类及作用，丰富幼儿的词汇、发展幼儿语言。

　　4、用落叶及其它自然物与幼儿一同制作“美丽的叶贴画”。

　　5、亲子活动：秋游百望山。

　　6、带幼儿一起认识、品尝家里的茶叶。

　　筹备工作：

　　1、在幼儿园周围的环境当中搜集树叶，并知道其名称、作用及其变化规律等。

　　2、与幼儿就主题进行讨论，了解幼儿的已有经验。

　　3、预设主题的教育目标、学习目标、知识网、活动网等。

　　4、在活动区内提供树叶及放大镜等初期观察树叶的工具。

　　5、在活动开始之前带幼儿“秋游”，感知身边的变化。

　　6、向家长公布主题的目标及内容，征求家长的意见。

　　7、与幼儿共同收集与叶子有关的图书、图片及海报等资料。

活动计划 篇5

　　一、本学期教研活动工作重点

　　1.“高中语文‘学本’课堂的构建”项目。以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为核心,从学习起点研判、学习过程优化和学习结果监测三方面入手,探索高效低负的课堂教学模式,构建“学生本体,学习本位,学为中心,以学定教”的高中语文“学本”课堂,实现从“讲台上的学习”到“课桌上的学习”的变革。

　　2.基于核心素养的学习任务案例研究。以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学习任务群”的设计和实施为研究中心,理论联系实际,促进教师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行能力。

　　3.学考高考研究指导。组织教师研读《20xx年浙江省普通高考考试说明·语文》和省考试院命制的20xx高考测试卷,研究考试目标、内容和试卷结构等方面的变化,分析学生“测试卷”和“二模”答题情况,明确复习备考的'目标,探索复习高效策略,更加有效地指导学生应对新高考。

　　4.重新启动文学社建设。随着高考制度改革的推进,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招优惠政策也日益引人关注。目前已有8项全国性作文(人文知识)竞赛获得高校自招加分认可。因此启动文学社建设

　　二、活动安排

　　1、一师一优课评比(z)

　　2、论述类文本阅读和学本课堂的建构,举办一次市直教研活动(z)

　　3、参加各年级市直教研活动(全体老师)

　　4、配合教研员调研指导活动(全体老师)

　　5、文学社建设启动(z)

　　高中语文教研活动表

　　周次 日期 内容 活动地点 参加对象

　　预备周 2.6-2.12 2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育

　　1 2.13-2.19

　　2月13日(正月十七,周一)正式上课

　　高中语文教研员工作会议

　　市直高中语文教研组长会议

　　二十一中

　　2 2.20-2.26

　　第一次教研活动,确定计划和安排

　　高二办公室

　　语文组全体教师

　　3 2.27-3.5

　　4 3.6-3.12

　　第二次教研活动,教研员来学校教学视导

　　高一高二

　　语文组全体教师

　　5 3.13-3.19

　　高三第二次适应性考试分析研讨活动

　　永嘉中学

　　高三教师代表

　　6 3.20-3.26

　　第三次教研活动:讨论优课

　　语文组全体教师

　　7 3.27-4.2

　　4月2日至4日清明节放假

　　8 4.3-4.9

　　省普通高中学考选考(4月8日-10日)

　　9 4.10-4.16

　　第四次教研活动:论述类文本教学

　　学校大礼堂

　　市直相关语文老师

　　10 4.17-4.23

　　期中考试

　　11 4.24-4.30

　　高三第三次适应性考试(4月28-29日)

　　4月29日至5月1日劳动节放假

　　12 5.1-5.7

　　市直高一语文教研活动

　　二十二中

　　高一教师

　　13 5.8-5.14

　　第五次教研活动

　　语文组全体教师

　　14 5.15-5.21

　　文学社联盟交流暨作文教学研讨活动

　　乐清三中

　　教师代表

　　15 5.22-5.28

　　5月28日至30日端午节放假

　　16 5.29-6.4

　　市直高二语文教研活动

　　待定

　　高二教师

　　17 6.5-6.11

　　6月7—8日全省普通高校招生考试

　　18 6.12-6.18

　　第六次教研活动

　　语文组全体教师

　　19 6.19-6.25

　　20 6.26-7.2

　　期末考试,学期结束工作

　　21 7.3-7.9

　　7月4日开始放暑假

活动计划 篇6

　　一、活动主题：心手相牵，情暖人间

　　二、活动背景：关爱留守花儿，绽放遍地芬芳。

　　近些年来，留守儿童面临着极大的成长困境，他们的爸爸妈妈由于家庭

　　的原因而外出工作，只有把他们留在家里跟着爷爷奶奶生活，他们感情上的需要很少被关注，只是任其发展。在这样的情况下，欠缺情感照顾的留守儿童往往性格孤僻，有心理障碍。因此，留守儿童的成长，需要你我的呵护。经管学院和外国语学院的青年志愿者分会组织本期的爱心辅导员再次来到新田小学，开展关爱留守儿童的室外活动，拉近主要以书信、电话联系的爱心辅导员和儿童之间的距离。

　　三、活动目的：关注社会，奉献爱心，弘扬青年愿者精神

　　通过我们的关爱留守儿童活动，让爱心辅导员与他们进行心与心的交

　　流，解决他们的心理困扰，从而让他们感受到更多的关怀和快乐，学会自学、自理、自护、自律、自强，身心一同健康成长。

　　四、活动地点及时间：电白霞垌新田小学

　　20xx年11月28日早上8点到下午3点

　　五、活动对象：经管学院和外国语学院08、09级多名爱心辅导员，新田小学多名留守儿童，暑假三下乡10名队友，加上会干共约150人

　　六、前期准备：

　　1、两学院的宣传部各两名会干准备相机在活动现场拍照；

　　2、经管青协副会长张乾坤负责联系新田小学朱校长，确定留守儿童名单，以及协商当天活动的相关事项；

　　3、选出四名会干（两学院各出两人），担任游戏主持人；

　　4、网络部准备好活动需要的音乐；经管青协外联部负责准备电脑、音箱、话筒，横幅（心手相牵，情暖人间），两学院各负责两个麦克风；

　　5、跟行动部开一次部门间的会议，商议所需用餐物品、菜单以及活动游戏过程中所需要物品及奖品，初定于11月24日；

　　6、经管青协副会长杨晓珊负责租车；

　　7、经管青协与外国语青协保持联系，协商一切活动相关事项；

　　8、秘书处负责通知有关人员以及申请好课室（大课室），通知所有参加活动的爱心辅导员和部长助理于11月26号晚9点半召开全体会议，会议主要关于活动的流程和相关的注意事项以及收取活动当天午餐的费用；

　　9、经管组织部27号那天购买好活动当天需要用的物品、礼品、食物。外国语准备两桶桶装饮用水，

　　10、24号晚算出并通知参加当天活动的人员要交的午餐费。

　　七、活动费预算：2000元（两个学院平分费用）

　　八、活动开展

　　1、7点15分全体人员在主教前的升旗台集中，7点45正式出发；

　　2、到达后，外联部简单布置篮球场，悬挂横幅，秘书处宣读爱心辅导员名单配对儿童（秘书处负责爱心辅导员名单配对儿童时需要技巧），并对其进行游戏分组；

　　3、9点，集中所有人员，进行一个简单的活动开始仪式，新田小学校长、两院系会长做简要讲话；10点到11点半，儿童与爱心辅导员游戏互动以及儿童才艺表演（在这期间，行动部负责协助厨房煮午餐）；

　　4、11点45左右，开始进行午餐。午餐后会干、辅导员与孩子们收拾餐具与垃圾；

　　5、午餐后，爱心辅导员开始家访，期间要与儿童、以及他的家人合照留念。而部分工作人员负责清理现场后，可以自行到附近小朋友家；

　　6、下午15点，全体会干、爱心辅导员在球场集合，秘书处清点人数，回校。

　　九、活动现场安排

　　1、秘书处一人负责医药物品（药油、止血贴）的保管，网络部一人负责电脑音乐操作，宣传部两人负责活动现场拍摄。

　　2、游戏进行时，非游戏工作人员的会干负责维持现场秩序，游戏负责人为韦基信。（每两个辅导员一个儿童为一组，共三十六组）。

　　游戏内容如下：

　　（1）载歌载舞：（5人）

　　音乐：快乐儿歌连唱（十分钟）

　　规则：手牵手,一起走.(牵手,成圈,漩涡,反方向漩涡,成心)

　　目的：让在场的每一位更快地融合在一起，拉近彼此的距离。

　　（2）传口令：（1人）（十分钟）

　　规则：小朋友与大朋友间隔排列（两个小朋友夹着一个大朋友）排成一排，其中一名小朋友用方言对后面的大朋友说出一段话，再由大朋友将听到的往下传，最后一名的要将意思表达出来，看是否与原先的一致（每六组为一队，共六队，三队同时进行，分两次）

　　目的：让小孩子理解口口相传，以讹传讹的道理。

　　（3）巧穿红外线：（5人）（十分钟）

　　道具：红绳1卷

　　规则：工作人员将红线拉成错综复杂的网，小朋友需敏捷地避开红线穿越网阵，失败的.组，需要一起出列表演（每六个小朋友为一组，共六组，游戏结束后每个小朋友都分派奖品）。

　　目的：提高小朋友的团队意识。

　　（4）同起同坐：（2人）（十分钟）

　　规则：首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，手不可以与脚或其他物接触借力，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）然后四人手“桥”手，然后要他们一同站起来。看是否可以，若可以再试试多人一点，一直增加到不行为止，最多人数者获胜。

　　目的：让小朋友们深刻体会团队精神的重要性。

　　（5）奇怪的墙壁：（2人）（十分钟）

　　道具：报纸6张、乒乓球30个

　　规则：二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地，参加游戏者离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。 在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。

　　目的：考考小朋友的眼力和速度。

　　（6）青蛙报数：（2人）（十五分钟）

　　规则：依次报数，报出数字后，要蛙叫对应的次数，报错或漏叫都要出列，受罚，表演

　　目的：考考小朋友的反应能力。

　　（7）装模作样：（2人）

　　道具：50张有名词的纸条

　　规则：每组抽出五张写有名词的纸条，然后进行无声模仿，其他组员猜词。注意，进行模仿的每次一人，不得重复。

　　目的：考考默契，拉近彼此距离。

　　（8）幸福拍手歌：（1人）

　　规则：以6个小组为单位，围成四个圈，唱歌，做动作。

　　目的：传递幸福，拉近彼此距离。

　　3、10点，行动部开始到厨房准备伙食；11点，外联部和秘书处开始到指定教室分配一次性碗筷。

　　4、在游戏结束后，每个留守儿童都分配奖品。

　　5、进行午餐前，工作人员将跟爱心辅导员与儿童一起分成四组，每组由一个组织部助理带队到就餐地点(注意秩序)。另外两名组织部助理在楼梯口引导爱心辅导员与儿童有序进入课室就餐。其他各部门助理到厨房协助行动部有秩序的分好食物到各个教室

　　6、就餐过程中，爱心辅导员照顾好儿童，避免烫伤和其他意外。就餐完后，爱心辅导员儿童收拾一下垃圾（培养他们的自觉性），随后工作人员清理现场（家访期间，部分工作人员需跟访便于处理突发情况及拍照，没有前去家访的工作人员分成两组，一组清理并整理就餐地点与游戏场地，另一组清洗就餐用品）。

　　7、家访前，工作人员需提醒辅导员注意时间（要在十五点前回到篮球场集中）

　　8、下午，15点，爱心辅导员、会干在球场集合，最后由秘书处清点人数，上车回校。

　　十、活动结束

　　后期工作

　　1、宣传部和网络部做好后期宣传工作，如整理照片、视频，制作活动成果展示牌等等；

　　2、收集爱心辅导员与留守儿童的合影，集体展示，弄一张海报送给新田小学，粘贴到他们的宣传栏上；

　　3、组织部写好活动总结，总结活动经验。

　　注意事项

　　1、两学院的秘书处务必准备好应急药品，如要有、止血贴等，以备坐车时或活动中出现突发状况；

　　2、注意言行举止，对学校领导和老师要讲究礼仪，对待小孩要有耐性，语气要温和些，尽量给予他们多一些关怀；

　　3、活动过程中会干要注意维持好现场秩序，避免现场过于混乱；

　　4、行动部在煮食时，注意自身安全；

　　5、家访前，工作人员需提醒辅导员注意时间（要在十四点半前回到篮球场集中）在进行家访的时候，要提醒爱心辅导员注意安全，小心狗之类的动物；并一定要记下活动负责人的联系方式，以免突发事件反生时，能及时联系负责人，以求帮助

　　6、活动参加者自带防晒用品，如太阳伞、帽子之类的。

　　7、各位参加者要注意保持现场整洁，活动结束后各助理以及干部要负责收拾现场。

活动计划 篇7

　　活动名称：

　　一起去购物

　　活动地点：

　　美特好超市（滨河东路店）

　　活动准备：

　　接送车3辆、小红帽每人一顶、

　　活动目标：

　　认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果

　　学习购物，并能够在成人的提醒下，尝试独立进行购物，提高幼儿自主能力以及解决问题的能力

　　活动过程：

　　一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果

　　了解相关的蔬菜名称和外形特征。

　　引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望

　　二、社会实践活动“一起去购物”

　　1 提前给幼儿提出要求，注意活动安全

　　2认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果

　　认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点。

　　并且能够按照他们要求进行活动，懂得遵守超市的公共秩序。

　　3 组织幼儿参加购物活动，要求幼儿在老师的提醒下，进行购物活动

　　将幼儿按照每组5~6人进行分组活动，最后集中在收银台进行结账

　　4 谈话活动：我喜欢的蔬菜

　　引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的.理由，通过讨论使

　　幼儿能够养成正确

　　饮食观念

　　三、家园互动活动

　　—————好吃的蔬菜

　　幼儿与家长一起制作各种蔬菜沙拉、冷菜、或者果盘等，共同分享自己购买回来的蔬菜。

　　（建议：中间可以穿插一些幼儿的节目）

活动计划 篇8

　　活动目标：

　　 1、尝试用身体各部位创造性地进行身体动作，体验身体变化带来的乐趣。

　　2、能根据口令快速做出相应动作。

　　活动准备：

　　 了解长大后身体的各种变化及不同的体形特征，如高、矮、胖、瘦。

　　活动过程：

　　 1、全身关节热身活动。

　　2、自由探索。

　　（1）讨论：长大后，身体有什么变化。

　　（2）幼儿自由探索，怎样用动作表现自己变高了、变矮了、变胖了、变瘦了。教师注意观察幼儿有哪些不同的表现方法。

　　（3）请幼儿交流、示范自己的'动作。

　　3、游戏：我的身体变变变。

　　幼儿根据教师口令用身体各部位做出相应的动作。

　　“变高了”——通过踮脚尖、伸手臂等办法尽量伸展身体。

　　“变胖了”——通过挺肚子、鼓腮等动作尽量扩张身体。

　　“变矮了”——通过低头、下蹲等动作尽量缩小身体。

　　“变廋了”——通过收肩、噘嘴等动作尽量收缩身体。

　　4、听口令做模仿游戏。

　　幼儿根据教师口令模仿高人走、矮人走、胖人走、瘦人走。

　　5、进行关节放松活动。

　　活动建议：

　　教学变式：教师可根据活动的情况，引导幼儿模仿各种动物造型，增加游戏的趣味性和挑战性。

　　家园共育：家长可与幼儿一起玩游戏，鼓励幼儿运用身体各部位做出不同的动作。

活动计划 篇9

　　按照学校“爱鸟护鸟”活动方案的要求，一年一班全体师生采取各种形式，积极投入到“保护鸟类、关爱自然、共创美丽家园”宣传教育活动中。在为期一周的“爱鸟周”活动期间班级通过开展主题班会、图片展、征文、绘画等多种活动，教育大家爱鸟、护鸟，保护自然，取得较好效果。

　　一、活动目的

　　鸟类是人类的朋友，保护鸟类是我们生存环境中不可忽略的重要部分。通过举办“爱鸟周”活动，旨在掀起爱鸟护鸟，引起全校学生对爱鸟护鸟的认识和保护环境的自觉性，增强全校师生乃至全社会的环境意识和道德素质。

　　二、活动安排与内容

　　为更好地开展此次“爱鸟护鸟”活动，班主任十分重视，亲自组织、安排班级相关活动。

　　活动期间班级计划组织如下活动：

　　1、召开一次“保护鸟类、关爱自然、共创美丽家园”主题班会。宣传“爱鸟护鸟”活动方案，使同学知晓“爱鸟周”活动的目的、目标任务及相关要求。认真学习“爱鸟护鸟”，并就如何爱鸟护鸟展开热烈讨论。主题班会上同学们纷纷表示要用自己的行动来爱护鸟类，与鸟类和平相处。

　　2、开展搜集鸟类图片及介绍鸟类相关知识的书籍、资料活动。对大家搜集的相关资料、图片由班级进行集中整理，并进行一次小规模的展览。同学们抱着极大的`好奇心观看鸟类图片、认真听老师讲解，使同学们更多地了解他们那个层次上的鸟类知识，同时也认识到鸟儿的可爱和保护鸟类的重要性，纷纷在黑板上留下自己的护鸟宣言。

　　3、组织班级同学以“保护鸟类、关爱自然、共创美丽家园”为主题的绘画、征文及制作手抄报活动。同学们纷纷发挥各自的特长，积极参与。经班级评选后将3幅书画作品、3幅手抄报和3篇征文上报学校。

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