活动策划【大全9篇】

活动策划

更新时间：2026-04-22 05:51:06

活动策划【大全9篇】

活动策划篇1

　　一、活动主题：校园夏日狂欢季—化妆舞会

　　二、活动目的：

丰富我系同学们的课余活动，让大家体验到大学生活的丰富多彩，制造更多的共同回忆。展现我系学生的特有的活力，促进同学之间的友好关系。

　　三、活动内容：本次活动将以舞会的形式，让同学们感受肢体语言的魅力，丰富大家的业余生活。届时大家将穿着最漂亮或最能彰显个性的服装，头戴面具或通过夸张的妆容尽情舞蹈，以满足大家对个性的追求。

　　四、活动时间：五月份

　　五、活动地点：待定

　　六、主办单位：艺术系分团委

　　七、活动对象：艺术系全体学生

　　八、活动主要内容：

　　此次活动是针对全系的联系活动，活动主要以舞蹈为主（跳交际舞为主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学喜欢的舞种），中间还有社团表演（动漫社舞蹈社）其次活动还穿插歌曲表演游戏抽奖等活动并颁发奖品。

　　2、活动流程策划：

　　（一）培训阶段

　　①在活动前夕，系学生会所有干士完成华尔兹恰恰快三慢四兔子舞的学习，并熟练掌握。

　　②周五前每晚联系，为避免学习过程中产生怠倦的情绪，练习时间控制在一小时之内。练习时间为15天。

　　（二）准备阶段

　　①制作精美醒目的宣传报，向全系学生发出邀请，并在海报中写明活动时间、地点并表示欢迎他们的参与。

　　②向个班发出精美的邀请函，在邀请函中写明舞会的时间地点和各项活动，真诚的邀请他们的参加到我们舞会之中。当日短息通知个班参加。

　　③活动前两天买好所需的气球彩带，以及小礼品的准备，制作好舞会所需音乐。

　　（三）舞会流程

　　⑴舞会前三个小时，工作人员到达现场。对舞会进行布置，以及桌椅摆放整齐，桌上放置好水果、茶水。同时，进行最后一次试音，并走一遍活动流程。舞会开始前半小时，会场播放一些轻松舒缓的音乐，营造一些轻松浪漫的氛围。

　　⑵5月XX号晚19:30前完成入场就坐。

　　建议事先寻找好舞伴，无舞伴者可到会场后寻找搭档，具体有一下两种方法：

　　1、本着自愿的原则，到达会场后自愿结对。

　　2、准备两组想通形状的圆形卡，两组卡片中的颜色尽不相同。第一组由男生抽取，第二组由女生抽取，抽到颜色相同的为一组。

　　⑶19:30分时，会场灯光全暗。由主持人向老师、赞助商及学生会个部门致谢，宣布当天活动的相关事宜。

　　⑷主持人请老师上台，由老师宣布舞会开始。

　　⑸第一节：如有较对专业的舞者进行热烈风格的表演，如探戈、斗牛舞。激发全场风情，调动活跃气氛，使舞会有一个热烈的开场。

　　⑹第二节：集体恰恰

　　借助开场的火热气氛，邀请全体学生会成员上场表演。最前方站一对领舞，后面学生按‘男女女男’站四列，左边两列和右边两列各位一组，尽量按高矮顺序排列。

　　恰恰音乐响起，在场人员跟着领舞开始舞蹈。因为培训的过程中已经统一了舞蹈动作，所以两组舞者呈轴对称整齐划一的`舞蹈动作将非常美观。

　　⑺第三节：华尔兹

　　四三拍的音乐响起，愿意继续跳的同学继续留在舞池中，其他同学可在旁观舞、就餐。

　　⑻第四节：小游戏。

　　⑼第五节：邀请社团表演节目。

　　⑽第六节：斗舞。随机抽选若干搭档，由社团舞者教授几组较有难度动作，经过5分钟现场学习后现场表演，随后从中选出优胜搭档，并赠送小礼物。

　　⑾第七节：兔子舞。兔子舞是个简单易学活跃欢快的舞蹈，能够充分体现学生的青春与激情。当音乐响起，全场学生投身舞池中表演，是全场气氛达到高潮。

　　⑿第八节：圆圈曲。所有同学围成一个大圈一个小圈，大圈包围小圈，跳圆圈舞。

　　⒀第九节：主持人发表总结性讲话，宣布舞会结束。

　　⒁第十节：相关人员进行清场活动。

　　九、应急措施1、音乐卡带

　　①准备备份音乐一份，一边替换。

　　②主持人进行圆场。主持人可安排些小游戏，如“踩气球”等。

　　2、现场培训。曾参与培训的人可能由于时间原因没花时间去熟悉、练习舞蹈而导致舞蹈生疏。也有可能有些同学被会场的气氛所吸引而参与到舞会中来，我们安排了5名较为熟练的同学进行现场培训。

　　十、资源需要㈠人力资源

　　1、会场布置人员约12人。

　　2、男女主持人各一人。

　　3、现场教授人员约5名。

　　4、音效师2名

　　5.会场清理人员约12人。

　　㈡物力资源

　　1、水果、糕点等零食

　　2、游戏道具

　　3、小礼品

　　4、活动场地

　　5、笔记本电脑

　　6、音响话筒接线板

　　7、彩带气球

　　8、桌椅

　　十一、服装要求1、对于服装并无硬性要求，大家可选择能体现自己个性的服装，cosplay都可以。

　　2、舞会凭面具入场，自行准备面具。

　　十二、注意事项1、注意会场秩序，不得有不尊重不礼貌的行为，应尊重舞伴。

　　2、活动过程中，听从组织人员指挥，切勿有过激行为。

　　3、舞会上允许个人自由发挥。

活动策划篇2

　　一、幼儿发展目标：

　　1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品

　　活动一了解重阳节来历

　　1．介绍重阳节

　　（1）老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　活动二：和爷爷奶奶一起过节

　　1.幼儿才艺环节

　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的`节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我为爷爷打月饼”

　　诗歌朗诵：《静夜思》《九月九日忆山东兄弟》《海上生明月》《中秋月》

　　儿歌：“小毛驴”“小纸船”“拆礼物”“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿"

　　歌表演：“感恩的心”

　　2．互动环节

　　（1）给爷爷或奶奶捶背

　　（2)给爷爷或奶奶端水喝

　　（3）击鼓传花：游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　3.赠送礼物给爷爷奶奶

　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　活动三我为爷爷、奶奶做饺子

　　活动目标：

　　1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

　　2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

　　活动准备：

　　各色彩泥

　　2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

　　活动过程：

　　1．谈话，引起制作兴趣。

　　2．学习做饺子的方法。

　　3．讨论使用油泥的规则。

　　4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

　　5．相互欣赏制作的饺子。

活动策划篇3

　　1. “我跳舞我快乐”快闪策划书

　　2. 快闪活动策划书

　　3. “快闪”活动大赛策划书

　　4. 市区快闪活动策划书

　　1、“我跳舞我快乐”快闪策划书

　　一、活动主题：我跳舞，我快乐

　　二、活动目的：让更多人了解街舞，喜爱街舞，锻炼身体，倡导活力青春校园风。

　　三、活动地点：人流比较多的地方。比较宽敞的地方。例如公园。

　　四、活动规则：

　　1、以突然出现，然后集合跳舞，最后突然消失的原则。

　　2、舞蹈结束后切勿逗留。必须在短时间内撤离现场。

　　五：活动要求：

　　1、参与者要有十足的勇气

　　2、注重团队协作和配合

　　3、克服紧张心理，敢于在别人面前展示自己

　　六，活动道具：大型音响设备，高清dv

　　七，活动内容：所有参与者在指定时间到指定地点集合，装作路人。听到音乐响起时，依次站队一个带动一个跳舞，动作要整齐划一，跳完之后要迅速撤离人群

　　八，活动注意：1、活动进行中如果遇到影响公共秩序等意外状况时要立即停止活动。

　　2、活动结束后不能再次聚集可以改成其他地点集合

　　3、活动开始与结束均以哨声为信号

　　九，活动准备：1、活动需要彩排，时间待定，地点为学校操场，参与者需记住上场时间与动作

　　2、所有人准时到达地点先假装路人在地点处徘徊，仔细听音乐再行动，

　　3、准备相机，活动全程摄像并制作视频上传到优酷人人网qq空间微薄上

　　十，其他：1、舞蹈编排与音乐选择由组织人员选定，其他人员不得干涉

　　2、需要后勤人员录视频放音乐

　　3、快闪人员控制在200人左右。

　　街舞协会

　　xx年11月

　　2、快闪活动策划书

　　一、【快闪概念】

　　快闪行动的简称。快闪行动是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是：许多利用网络联系的人，通过短信或bbs约定一个指定的地点，在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作，然后赶快走人。又译聪明暴民、暴民、快闪暴走族、快闪族、聪明行动帮等等。五花八门，称呼混乱。

　　二、【活动目的】

　　为让快闪为更多人所了解，丰富我校大学生青春气息及文化生活，特举行的一次‘快闪活动’，用年轻人的特有的青春与朝气、动感与活力感染所有人，为文法学院文艺活动注入更多新鲜血液。

　　三、【活动对象】

　　全校师生及广大校友

　　四、【活动时间】

　　20xx年4月23日中午11:55。（待定）

　　五、【活动地点】

　　在M楼前、三食堂门口、一食堂门口。（待定）

　　六、【主办单位】

　　文法学院学生会

　　七、【承办单位】

　　文法学院学生会文艺部

　　八、【活动具体步骤】

　　（一）前期准备

　　1.志愿者选拔工作

　　①活动共需招募志愿者66人（不限学院），其中舞者60人，有摄影特长的志愿者6人。

　　②志愿者须富有激情，并有较强的时间观念及组织纪律。

　　③文艺部大一八个人每人负责一个学院的`面试工作。

　　2.宣传工作

　　①海报：由文法学院学生会宣传部制作五张海报，分别贴在一食堂、三食堂、呦呦奶茶店、避风塘、M楼前。

　　②校广播站：由文艺部出面协调，望广播站予以配合，在前期进行广播宣传工作，在20xx年4月23日中午11:55播放固定曲目。

　　③校网络中心：由文艺部出面协调，在快闪前期进行活动宣传工作，提升全校师生积极性，加大宣传力度。

　　3．节目准备及彩排

　　由文艺部负责舞蹈、舞蹈歌曲及人员的选拔，在20xx年4月20日在大教室进行彩排及具体注意事项的公布。

　　4.活动规则

　　由事前安排好的志愿者分三拨，每拨20人，摄影2人，分别在在M楼前、三食堂门口、一食堂门口准备，当音乐响起来全体志愿者舞蹈开始。注意：按照突然集合，突然消失的原则，切记不要提前站队准备，也不用要活动结束后在现场逗留）。

　　5.活动要求

　　参与者要求有十足的勇气，注重团结协作，要全力以赴，克服羞涩心里，放开不必要的心里束缚。

　　（二）活动流程

　　1.参与者在指定地点附近准时集合，并不刻意走动，假装路人徘徊。

　　2.当音乐响起，由分散慢慢以事前排练好的舞蹈跳着集合，并鼓励周围的路人加入队伍，使队伍更加壮大。

　　3.当音乐渐渐结束，舞者慢慢分散各自离开，不要再次聚合。

　　4.在活动进行过程中，由6名志愿者进行全程拍照留念。

　　（三）注意事项

　　1.鼓励大家团结协作，奋力拼搏。

　　2．要使现场气氛尽量活跃，突出大学生朝气蓬勃、青春活力的一面。

　　3.快闪过程要确保音效质量以及照相效果。

　　4.确保快闪过程安全，无意外，避免现场混乱发生。

　　5.强调参与活动纪律性及时间观念。

　　6.注意天气情况，遇到特殊天气可以适当延期。

　　文法学院学生会文艺部

　　3、“快闪”活动大赛策划书

　　快闪活动简介：快闪简介快闪“快闪行动”的简称。“快闪行动”是新近在国际流行开的一种嬉皮行为可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是许多利用网络联系的人通过短信或bbs约定一个指定的地点在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作然后赶快走人。又译“聪明暴民”、“暴民”、“快闪暴走族”、“快闪族”、“聪明行动帮”等等。五花八门称呼混乱。 “快闪党”活动策划人大多数匿名各地不同。开先河的是美国纽约文化工作者比尔有的是纯为搞笑有的被视为社会或政治活动。简而言之，就是在一部分有计划的快闪族带领不知情者加入某一行为当中来。迅速集合，又迅速退出的一种艺术表演。

活动策划篇4

　　一、活动主题：骄阳五月，放飞青春

　　二、活动目的：通过此次活动，一方面让大家在紧张复习阶段中舒缓情绪，放飞我们青春的梦想，另一个方面再次加强同学们之间的交流与沟通，培养大家友好互爱的精神，加强班级精神文明建设，增强班级凝聚力与融合力，促进大家积极参加班级活动，争创优秀班集体。

　　三、活动时间：XXXX年X月XX日XX：XX—XX：XX

　　四、活动地点：XXXX

　　五、参加人员：XXXX班全体同学

　　六、活动计划：

　　1、大家在主持人的主持下，在对应位置坐好，主持人宣布活动开始。

　　2、首先是XXX、XXX同学的朗诵

　　3、在朗诵结束后，主持人对青春做了华丽的解说，给了大家一个问题——在五月中让你觉得最能绽放青春的.事情是什么或自己青春中最有趣的事情是什么？大家相继发言，将自己的经历分享给大家。

　　4、在大家发言结束后，主持人做了一个小评，然后大家开展一个活动——连词成句：大家分为小组，每组5人。主持人给出大量的词组，每组交替地选择词组。

　　注意：要使自己选的词组能连成一句话，并且要阻碍他人连成句子。

　　每次比赛参加3个小组（若3组中只有1组成功，那成功组得3分，其余组不得分；若3组中有2组成功，成功组均得2分，其余组不得分；若没成功组，则3组均得1分）最终评出前1、2、3名，给予相应的奖励。

　　5、大家合唱《五月的花海》作为结束。

　　七、活动经费：

　　气球：10元

　　奖品：20元

　　合计：30元

活动策划篇5

　　活动背景：

　　大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的高度注意。

　　活动目的：

　　培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的'伤亡。

　　活动时间：

　　11月18日下午1：00—3：00

　　活动地点：

　　19号宿舍楼及楼下空地

　　活动主题：

　　增强消防观念，培养安全意识。

　　活动组织者：

　　83班全体班委

　　活动对象：

　　83班全体男生

　　活动流程策划：

　　（1）活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。

　　（2）向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。

　　（3）活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。

　　（4）逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。

　　（5）由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。

　　（6）由组织委员总结一下本次活动同学们的表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。

　　活动预算：0元

活动策划篇6

　　活动前言：

　　放飞青春的激情,燃烧友谊的火焰。在充满爱的11月，会计系与信息系的心理部将共同携手举办一次联谊会，再续我们两个系的友谊续章……此次活动将会丰富同学们的课余生活，增进同学们的友谊。为同学们提供了一个交流的平台，在连起了友谊的同时，也提高了交流的能力。

　　活动主题：

　　洋溢青春，燃烧友谊

　　活动安排如下：

　　一、前期工作阶段

　　1、宣传工作

　　（1）、制作关于“构建大学生和谐人际关系”图样海报，公布会计与信息两系将联手举办联谊活动事宜；

　　（2）、召开各班心理委员会议，说明两系关于联谊活动安排，积极动员班级同学加入到活动中；

　　2、活动策划

　　（1）、在11月14——24日中，会计、信息两系进行“友谊接力棒”

　　（2）、在11月24——28日间任意一天下午进行正式联谊活动

　　活动地点：101教室及前操场

　　二、筹备工作阶段

　　1、友谊接力棒

　　具体实施：

　　（1）意义：利用友谊接力棒将每个班积极的动员、参与到整月的“构建大学生和谐人际关系”主题活动中，并为联谊活动做前期宣传，让同学们有好奇与想要加入的心理。

　　（2）安排：

　　第一步：各班准备一份属于自己班级集体成果的“友谊宣言”（只要是能够反映班级友谊的语句皆可）写在班级自己设计的精美卡片上，并有班级同学的集体签名（系心理部准备的“友谊宣言”签名为系部的副部长以上所有干部）；

　　第二步：从系部开始准备“友谊宣言”放入事先准备的竹筒中，并传递到08级会计1班，由08级会计1班心理委员在班中统一读取第一份“友谊宣言”，然后在系干的监督下再读取第二份由自己班级准备的“友谊宣言”并投入竹筒。

　　第三步：竹筒由08级会计1班共同保管一天。第二天照此传递到之后的班级。

　　（班级之间的转递为：第二个班级心理委员与系干共同监督前一个班“宣言”的读取，第二天前一班在全班面前把竹筒交接到后一个班，并击掌表示交接成功。）

　　第四步：在联谊活动当天第一项便是将盛有两系各班“友谊宣言”的竹筒接力棒两系作为信物交换，以示友谊长存。

　　2、“会信心联谊”

　　具体实施：

　　（1）意义：通过一系列拓展活动与游戏增进两系同学间的友谊，充分调动同学们的积极性，使同学们能够敞开心扉，卸去心里沉重的.包袱，让同学们的心灵更加亲近。

　　（2）安排：

　　1）、大一包括心理委员再每班增加9名同学，会计系有90名、信息系有名，共计名同学参与到联谊现场。

　　2）、在场所有同学以班级为单位站竖排，联谊活动开始前每横排同学手拉手举起并高呼“我们都是好朋友！”

　　3）、互动：以班级为单位会计、信息两系混合组成几个同心圆，开启音乐，同心圆中的同学分别以顺时针与逆时针的方向走动，在音乐停止时圈内外同学都停止走动并以交朋友为前提开始自我介绍（介绍内容可以自己确定）

　　4）、拥挤的公交车

　　用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

　　方法：

　　1、全员分成数队。

　　2、根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）

　　3、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。

　　4、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。

　　5、全员最快完成的一组获胜。

　　5）突破雷阵

　　时间：15～30分钟人数：至少12人，越多越好。

　　道具：

　　·每对参赛者一块蒙眼布。

　　·两根约10米长的绳子(30英尺)。

　　·一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

　　概述：这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流。

　　目的：

　　1．建立小组成员间的相互信任。

　　2．促进沟通与交流。

　　3．使小组充满活力。

　　步骤：

　　1．选一块宽阔平整的游戏场地。

　　2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。

　　3．让每个队员找一个搭档。

　　4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

　　5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

　　6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

　　7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

　　8．致游戏开场白，开场白示例如下：

　　几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运！

　　讨论问题示例：

　　·哪个小组率先通过了地雷阵?

　　·做完了这个游戏，大家感受如何?

　　·你的同伴能做到指令清晰吗?

　　·游戏过程中遇到了什么问题？

　　·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

　　安全：留意那些被蒙住了眼睛的人，他们不知道自己会走到哪里去。

　　6）、互动：心理常识问题的现场提问，对每位答对的个人给予参与的奖励。

　　三、“会信心联谊”现场活动流程

　　1、主持人自我介绍，介绍到场的嘉宾

　　2、举办活动的主要目的是宣传心理健康对大家心理成长的重要意义和通过此次活动使同学们能够敞开心灵，交更多的朋友。

　　3、接下来介绍心理部

　　4、交换友谊接力棒

　　5、互动一（同心圆）

　　6、游戏一（拥挤的公交车）

　　7、游戏二（突破雷阵）

　　8、组织回到101教室，进行互动二（常识问答）

　　四、道具准备：

　　1、友谊接力棒：竹筒两个

　　2、拥挤的公交车：宽胶带，大量废弃报纸

　　2、突破雷阵：两根约10米长的绳子(30英尺)。

　　一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。

　　五、邀请嘉宾：

　　心理教育中心的两位老师、两系辅导员老师以及各系团学会主席

　　六、需要协助的部门：

　　宣传部、治保部、纪检部

　　七、经费预算：

　　（会计系）

　　1、活动道具 50元

　　2、活动宣传单及节目单的制作 50元

　　3、活动中作为奖励的电话卡 200元

　　4、其他（准备水等） 50元

　　合计 350元

　　（信息系）

　　1、活动道具 50元

　　2、活动海报、宣传单及节目单的制 50元

　　3、其他开支

　　合计

活动策划篇7

　　一活动主题：

　　二活动目的：

　　（1）配合做好新一年内团委学生会的工作，促进学生会各部门间联络合作，积累活动经验。

　　（2）做好我部各成员间联系与协作，使我部更具凝聚力，更便于以后活动的`组织与分工。

　　（3）在本学期校园活动纷繁背景下，努力使本次活动做出新意，做出气势，更好宣传环工学院；同时加强我部与其他学院文艺部的交流合作，进一步增强校园文艺氛围。

　　三活动对象：

　　四活动时间：

　　五活动地点：

　　六活动内容：

　　（1）向主席团提交活动申请，联系各部门，进一步策划活动细节。

　　（2）确定活动后，派我部干事申请场地，；印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员；以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传。

　　（3）确定各院参加联谊的人数及节目（包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类），征集互动游戏3～4个，初步确定节目单；选拔主持人4名（我部两名、外院两名）；确定门迎两名、会场安排各两名及现场拍照人员1～2名。

　　（4准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量；准备主持人串词。

　　（5）联谊活动流程：（具体节目安排经商讨再定）

　　a活动开始前2小时，参与活动相关人员集中大活三楼，进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动。

　　b开场节目为我院文艺部集体性节目，。活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿插进行，并对参与游戏的同学给与适当奖励（小礼品）惩罚（即兴表演节目），以充分调动现场气氛。

　　c活动结束后，组织拍照留念（供总结书、新闻稿之用）及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动，请大家发表意见提出活动的成功之处与不足，并做好会议记录。会后分配干事写此次活动总结书。

活动策划篇8

　　一、活动主题

　　1、“假期生活多精彩，家乡文化我来谈”

　　2、“玩转office”

　　3、阅读书籍《不抱怨的世界》

　　4、相关同学为下学期“四杯竞赛”、“挑战杯”做准备

　　二、活动目的

　　1、我们的专业是信息管理与信息系统，计算机能力在我们的专业中占有举足轻重的地位，同时，具有好的计算机能力也是当今信息时代的必然要求，所以，培养自己的计算机能力显得非常必要。

　　2、这次活动靠大家的自觉性去完成，用ppt展现多姿多彩假期生活；用word记录自己的假期感悟，书写自己的精彩假期生活；用excel规划自己的假期时间安排，以及自己在假期的各类费用支出和过年收获的压岁钱。

　　3、下学期开学后，由班级统一查收。作为团日活动的内容，组织大家向同学们讲解自己所做ppt，不仅会增强大家在公共场合发言的勇气，还会锻炼大家的表达能力，驾驭能力，展现魅力十足的自我风采。

　　4、阅读书籍《不抱怨的世界》，会增强我们适应社会生活的能力，能以一颗宽容的心处理生活中的矛盾，保持积极向上的生活状态，认真阅读后一定会受益匪浅的。

　　5、把下学期的“四杯竞赛”也单独作为一项活动内容，是为了促进有这方面兴趣和能力的同学，能好好的利用漫长的长假好好的准备，加强相应方面的知识技能。

　　三、策划主办班级

　　天津工业大学管理学院信息管理与信息系统1302班

　　四、活动参与者

　　信息1302班全体同学

　　五、活动时间

　　xx年的寒假及20xx开学后的一两个月内

　　六、活动地点

　　来自五湖四海的同学们的美丽家乡，天津工业大学管理学院

　　七、活动内容

　　1、同学们放假回家后，拿起自己的手机或相机拍摄自己美丽的家乡，记录自己快乐的假期生活，展现快乐的自己，可以通过各种渠道收集自己家乡的特色（一些美丽的神话传说，美味可口的家乡特色菜肴，具有家乡特色的风俗习惯等等等等）然后用自己学习的.office办公，通过对自己在假期收集整理加工的各种各样的材料，制成内容丰富多彩的ppt，word，excel。全方位，多角度的展示家乡文化及自己的假期生活。

　　2、阅读书籍《不抱怨的世界》，然后用word表达自己的收获以及讲述自己的故事。内容自由发挥，形式不拘一格。字数在一千字以上。

　　3、回校后，班里会开展展示大家假期成果的班级活动，并由同学们（最好能邀请到我们的班导师、班主任、辅导员等给我们评选）评选出最佳ppt制作者，最佳word制作者，最佳讲解ppt者，最佳创意奖，最佳奇闻异事奖等各类奖项，并由班费支出，给获奖者购买精美奖品。

　　八、活动流程

　　1、由大家积极学习应用office办公软件。为展现自己的精彩假期生活提供计算机技术支持。

　　2、同学们腾出一定的时间记录自己的假期生活及自己的家乡文化，然后制作成相应的文件。

　　3、文件查收，在开学后的第二周结束时全部上交。

活动策划篇9

　　一．活动时间：4月3日----4月20日

　　二．活动背景：每年3月中旬到4月中旬，举办以“弘扬主旋律，劲掀文明冈”为主题

　　的校园文化艺术节，是我校的一个特色活动。这次活动引导广大青年牢固树立社会主义荣辱观，传承文化精髓，发扬传统美德，为配合文化艺术节的顺利进行，发挥社会调查中心调查事实的作用，扩大社会调查中心的影响力，社会调查中心特组织开展“挖掘先进人物，报道先进事迹”活动，以此来鼓励广大师生做好人好事，弘扬社会公德，为构建社会主义和谐社会做贡献。

　　三．活动目的及意义

　　1. 配合“弘扬主旋律，劲掀文明冈”校园文化艺术节。

　　2. 挖掘先进人物，报道先进事迹鼓励广大师生弘扬社会公德。

　　3. 为构建社会主义和谐社会做贡献。和谐从自身做起，从小事做起。

　　4. 扩大社会调查中心的影响力，发挥社会调查中心作用.

　　5. 培养和锻炼新一届会员和会干，，落实以老带新。

　　四．活动进程

　　前期工作

　　1.4月3日---4月5日，向各班下发通知，向同学征集关于先进人物事迹故事。

　　2.由宣传部负责张贴征稿海报，于4月5日之前完成。

　　3.4月11日由各班学习委员将稿件收集并交于社会调查中心（06级由慈天华负责05级由王琼负责04级由李文轩负责）

　　4.4月13日由调研部负责将收集到的'稿件加以筛选，评选典型事例文稿，并进行整理。