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活动策划
更新时间:2026-03-30 07:00:26
【合集】实用的活动策划

活动策划 篇1

  活动主题:

  社区免费义诊活动

  活动目的:

  借着义诊的机会向社区居民普及卫生健康知识,让社区居民了解健康知识。

  活动组织者:

  温州市中医院

  活动地点:

  温州市松台广场北侧出口侧面

  活动对象:

  温州市松台广场附近社区居民,老年居民为主。

  活动时间:

  20xx月10月14日8:00-10:00

  活动步骤:

  1)、准备阶段:

  1.此次活动,安排医护人员8人、安保人员2人,参与义诊社区居民(包括非就诊居民)估计为150人。医院安排的2位安保人员,着重注意进行义诊活动现场维持秩序。

  2.估计活动场地大小为7.5M*2M,共15平米大小的`场地,位于松台广场北侧出口侧面。(详细信息见活动效果图)

  3.协调松台广场公园管理处,准备好活动的相关物品。(桌子、椅子、条幅悬挂位置等)

  2)、实施阶段:

  1.协调松台广场公园管理处达到时间,派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放),营造一种温馨的气氛。

  2.有序地组织群众进行身体检查。

  3.向居民讲述卫生健康知识。

  4.活动现场需要拍照,院方以备义诊资料。

  3)、所需物资:

  宣传横幅、医疗设备、工装、水杯、纯净水、笔、登记本等。

  4)、恢复场地工作:

  1.义诊活动结束后,义诊成员和安保成员将收拾现场宣传横幅,桌椅,医疗设备等器材。

  2.义诊人员和安保人员保证在义诊结束后,收拾义诊活动后留下的活动垃圾,清理现场,还原整洁。

  3.活动结束,组织人员清理现场后,保证相关人员和物资立即撤离现场。

活动策划 篇2

  一、活动背景:时间匆匆流逝,大学生活已经渡过了大半年,而有些同学对自己身边的同学还不是很了解,为了丰富同学们的课余生活,调动春日里校园气氛,增强同学们的交际能力,特活动背景开展“众里寻他(她)”校园特别版活动。

  二、活动目的:加强自身沟通能力,让更多的同学互相了解,更多的同学互相了解的同时也更加了解公关与口才协会这个大的家庭。同时对于自身的交际能力进行了拓展。认识一些志同道合的朋友,也让我们的大学生活更加有意义。

  三、活动主题:“众里寻他(她)”之校园特别版

  四、活动时间:xx年5月7日

  五、活动地点:逸夫楼w102

  六、活动对象:所有在校大一、大二学生

  七、资源需要:乒乓球二十个、蒙眼部五块、选取五首男女对唱情歌、两个抽奖大小的纸箱、五朵鲜花、气球若干 ,跳绳

  八、活动流程:

  (一)、活动前期准备:

  一. 报名宣传工作:

  1.4号之前 文宣海报 展板做好 粘贴于个宿舍门口 东 中餐厅

  2.组织部 排好 值班表 四号 五号 中午摆摊 讲解活动流程 征集报名者 告诉报名者 ,我们给提供展示自我的平台,形式不限,交友,展示的舞台等大家参与

  报名表格 填写 姓名 院系 兴趣爱好,电话号码

  3.文体部 出一个主持人 现场讲解或录音

  二 。报名结束之后

  6号 全体准备就绪 彩排节目

  1.外联部 东西准备齐全 最晚六号晚上准备齐

  乒乓球二十个、蒙眼部五块、、两个抽奖大小的纸箱、(把报名人的信息誊写到小卡片上 ,男,女分别放一个箱子,便于现场抽取人上台游戏,展示,最后 随机发给在场观众 异性原则,有缘人可私下联系)五朵鲜花、气球若干 电影票或ktv欢唱券 (这个给最佳搭档 )

  2.5号 文体部 外联部 晚上六点逸夫楼一楼彩排节目。

  3.卡片誊写工作交给策划部 组织部最晚五号晚上把报名表交给连来运,由他负责本部人分工誊写。

  三.活动当天:

  (1)、活动当天5:00会委进场布置会场,组织部,策划部,礼仪部协调各部分工

  (2)、礼仪部 于入场口站礼仪并对现场人员经行引领

  (3)、 网络部 进行音响、电脑、话筒试调,确保正常使用

  (4)、外联部 准备活动所需道具

  (5)、文宣部 黑板设计 突出主题 个性鲜明

  (6)、组织部 搬运东西 ,组织好现场秩序

  (7)、文体部 ,ces部 准备好自己节目 现场熟悉场地 安排就绪

  (8)、活动开始前 人员入座,给到场观众分发卡片,姓名,电话,兴趣爱好。

  买彩色卡纸,粉红色 天蓝色 各做五十张,在右下角标上序号,随机发,写好后可以互换卡片交给自己想认识的人,也可以交给你主持人,寻找有缘人,或者上台寻找和自己序号一样的异性做搭档玩游戏。

  (二)活动过程:

  (1)、晚上7:00活动正式开始,主持人致开场词 (文体部 负责主持人 串词 )

  (2)、开场舞(动感激情的,由文体部负责)

  (3)、由主持人把握现场气氛,请到场的同学自我介绍一下(可带才艺展示 随意 ,有礼品相送),谈谈自己的心里话和上大学以来的想法,或者自己的理想,自己大学的朋友圈,交友感悟,对自己未来的期许。(自愿原则,没有人可在箱子里抽取 ,先一名男生,随意说 ,再由那男生抽取一女生 依次,五个人说)

  (4)、开场热身游戏坏节 (一组两人,三组一队,两队,共12人。先有两男两女自愿上台再抽取各自的搭档,异性原则)

  必玩游戏

  认识他吗:自我介绍的一种方式,第一个人报出自己的名字,第二个人说xx旁边的自己的名字,第三个人说xx旁边的xx旁边的自己,从第一个人开始依次说一直到自己,如此转一圈回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束.还可以在名字之前加上一个形容词,一项特征,增加难度和印象.

  选玩游戏:

  1. 心心相印,我来比你来猜

  2. 两人一组,三组参加

  3. 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的词语在投影仪,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)

  4. 游戏每组人选择一个类别 三分钟时间 最后猜出最多的一组获胜。

  5.

  6. 我们的职责:

  7. 1.选择的词语 由 策划部负责 ,可选择 当今流行语 或其他常见物品 选三个类别,由三组人,选取不同的种类 游戏,一类至少八个词语 四号之前选好

  8. 2.选好之后 交给网络部 由网络部 做ppt 活动当天 在屏幕上显示。

  游戏规则: 一个人跳绳 ,一人抽成语正着念,读出来,跳绳那人负责倒念出来,需要一个话筒 一组一分半时间,看哪组正确的`多,获胜。

  我们的职责:准备一条跳绳,外联部负责准备

  成语二十个,由组织部负责找,要有点难度的 倒念不顺的那种,做成卡片,五号前准备好成语,给我看,通过后,最晚六号晚上前 做好20张硬卡片

  每队评出一组最佳搭档、共选出两组组,两组进行情歌比拼。(歌曲随机选取)胜出的一组将成为最佳搭档,并获得本协会赠与的精美礼品一份。(最佳搭档由现场观众支持率决定,举手表决

  (5)ces部准备一个中场节目

  (6)征集的节目,在场人员的才艺展示,形式不限,随意展示,这个需报名时统计,或者会委拉自己朋友表演节目,有礼品相送。实在没有就取消环节

  (7)缘分大碰撞(两男两女自愿上台,没有就抽取,之后由这两男两女继续抽取,异性原则)

  1.八位按次序就坐,男女互对

  2.自我介绍。(可包括爱好、交友宣言等等,内容不限)

  3.畅所欲言:每组搭档之间自己选出一人谈一谈对例子的看法以及自己对大学生活、大学友谊、大学爱情的看法

  5.各抒己见:每人发一张小纸片可写上想要问几号的问题,统一由主持人宣读,被问的人回答,此环节观众亦可参与,可直接现场提问,发短信给工作人员提问或写纸条提问。

  6.沟通无限: 1“二人手”:可以由三对人同时参加,男女双方各拿一个筷子,同时夹取乒乓球,在规定时间内,夹球数量最多者为获胜者。

  2靠近你,温暖我:准备:四个气球

  游戏规则:我们邀请四组选手上台,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,五分钟运的最多的获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。

  7.选出最佳搭档,并赠送精美礼品一份。(选法如上)

  (7)、爱就大声唱出来:由网络部选出一首符合主题的歌,主持人带动观众一起唱出来。

  (8)、缘分在哪里?请观众离席时到讲台抽取一张幸运卡片,作为本次活动的奖品!(卡片内容是有缘人的相关资料)(礼仪部)

  (三)活动后期:

  (1)、结束后,会委留下打扫会场

  (2)、网络部将活动照片配以文字发到博客上

  九、各部分工

  (1)、ces部 中场节目一个 协助前期准备工作(节目质量要高)

  (2)、组织部 进行活动场地申请 报名的准备工作 安排值班表

  (3)、文体部 开场舞的选择和排练 挑选活动主持人,活跃现场气氛。

  (4) (4)、外联部 活动所需材料,气球,乒乓球,小卡片若干张(根据报名人数而定),拉花,彩带,便利贴,彩笔,筷子,跳绳,绳子,蒙眼布、两个抽奖大小的纸箱、五朵鲜花

  (5)、网络部 活动所需配乐,在协会博客前期宣传,还有现场摄影记录等,都要到位,方便以后活动的宣传工作。

  (6)、文宣部 宣传海报四张,(海报内容需要注意事项,要说明有才艺的可以提供一个很好的平台) 展板

  (7)、礼仪部 引领入场 颁发奖品

  (8)、策划部 协调整体工作,卡片的誊写工作(报名人的相关信息)

  十、注意事项:

  1、活动所需配乐节目,要确保无误

  2、组织部维护会场秩序,保证活动质量

  3、会场7:00之前一定布置完毕

活动策划 篇3

  活动引言:

  这次活动的创意来源于一部名为《pay it forward》(《将爱传递下去》)的电影。影片中,一位老师在社会课上要求他的学生想出一个能够改变这个世界的方法,并且付诸实施。影片是以其中一个学生的创意展开的。

  他的方法是这样的:他去帮助三个人,但必须是大事,是他们自己无法完成的事情,然后不要求他们回报(pay it back),而要求他们传递那份帮助,那份爱心(pay it forward)。

  这部电影其实也非原创,而是来源于一本美国的同名小说。电影播出后引起了不小的反响,但是似乎没有发展,要不然可能已经传遍全球了。但无论如何,这个创意是抱着对他人的信任和对他人的爱。

  活动对象:

  外文11-4班全体同学(宣传,发起)及全校同学(响应),乃至校外人们。

  活动时间:

  活动宣传之日(四月初)起。

  活动地点:

  就像很多社会上的人们所说,人与人之间的爱心,温暖已经渐渐消失了,人们之间彼此冷漠。要是这样下去,这会是一个怎样的社会?我们不要求改变世界,因为我们自知力量有限。但是,我们可以倡导爱心,助人为乐,以此增加点人与人之间的友爱和温暖,如果能达到这个效果,我们的目的就达到了。如果影响能够更加大点,那就更令人欢喜。

  宣传地点:

  南湖第二食堂前

  活动地点:

  先期针对校内

  活动起因:

  活动可行性:如果我去帮助一个人,那人不去帮助其他人,那么这次活动就无法继续。要是想要传递爱心的人去帮助一个人,而他却不相信对方会将爱心传递,那么活动照样无法继续。

  中国的传统美德中有一条是助人为乐,这一点就足以让我们相信,这个活动在中国有一定的发展潜力。不像西方国家,人们只要得到别人的帮助,就主动要求回报,这未免太讲究利益的划分。我们中国人助人基本上是不会要求回报的。当然,这不是说我们就没法传递爱心(pay it forward),我们相信,只要我们有一丝爱心,我们就能将爱心传递。

  据我们的观察,大学生的素质相对社会上的人们要高一点,所以在大学校园里搞这个活动的可行性要较社会上高。当然也不是说高于所有人们,毕竟我们也是由上一代教育出来的,每个城市不乏高素质的人们。所以,在社会上也有很大的发展潜力。

  活动进程:

  无论是甚么活动,没有宣传是做不成功的。我们将于第五周周一,在第二号食堂附近人员出入较多的地方进行宣传,将我们的这个活动的`策划初衷,具体做法和期望介绍给大家,并倡导大家参与这个活动。届时,我们会在宣传点进行签名活动,同时由我班全体同学向在场观众介绍本次活动。另外,我们还会向大家发放爱心传递卡,以便这个活动能够发展而不至于昙花一谢。当然场地上应该的有一张我们自制的宣传画。

  宣传:

  活动宣传,电影观赏宣传

  首先制作宣传单及通知单用于发放和张贴,范围必须遍及各学院教学楼,公教楼和寝室楼,以及各个宣传栏。其次在学校的“学生在线”和qq群上发布宣传通知,最大程度上达到宣传目的。最后希望能运用学校一些组织的力量,帮助宣传。

  电影欣赏

  借一个公共教学楼的教室,然后播放一部活动相关的电影,即《pay it forward》。电影的播放主要是让大家对这次活动有一个全面,形象的了解。04-4班级的同学都必须到场,因为我们是活动的发起者,我们则应该带头将这次活动进行到底。这部电影将会是对大家心灵的一次启迪,希望大家到时候踊跃写观后感。这不仅是让这次活动更加圆满,而且能让这次活动有一定的文本材料。

  观赏电影当场将会留出一定时间,有我们的辅导员进行讲话,然后发放爱心传递卡。

  如果放映当天的人数很多,可以考虑多放映几场电影。

  爱心传递爱心传递将从两条渠道开始传递。

  班级每个同学发一张爱心传递卡,大家只要一有机会,就去帮助他人,然后向他解释“pay it forward”(将爱传递下去)这个活动,并将卡传递给所帮助的同学。而这位同学如果能够接受这项活动,则在下一次有机会帮助别人的时候传递此卡。

  宣传当天收到爱心卡的同学,如果愿意则和班级同学一同开始将爱心传递。

  活动准备:所需物品:1 桌子,宣传板(白纸,颜料,材料,办公室,展板,双面胶),条幅(内容:不求回报,[中间是爱心]只求传递),签字笔,爱心卡(见样本),音乐,相机,mp3

  2 公教区教室,电脑,电影(带字幕),宣传卡

  3 及时将活动的进展反映到班级博客,其他同学可以将活动的感受反馈到班级blog 上

  4(有条件的话)摄像机,媒体报道,

  注意事项:活动要有记录,如照片,宣传原本,录音(介绍稿),文字资料等

  尝试联系徐州的一些媒体进行报道

  卡壳子问题:为了让爱心传递卡能够长期流传,至少要求我们班级同学用卡壳子将卡片固定在里面,既有利于卡片保存,有不会让一些素质较低的同学拿去己用。

  经费估算:条幅:十个字,大概要10米,每米4-5元,计40-50元

  爱心卡:彩色的每版100张,起做5版,双面15元,计75元

  卡片壳子:40个,每个最低是0.8元 计32元

  通知单:按情况而定

  其他材料:大概20元

  总计:200左右

  补充说明:不用马上就将爱心卡传递出去,只要平时稍留心,遇到需要帮助的同学,就主动去帮助,然后将爱心传递

  尽量将卡带在身边,如果没带,仍然可以宣传我们的活动,毕竟卡只是个形式,只要活动成风,卡就可以消失了。当然卡不是没有用处,因为卡是这次活动的载体。

  帮助没有大小之分,主要是有需要,就应该去帮助对方。

活动策划 篇4

  活动目标

  1.知道我们的首都是北京,北京的标志是XX,认识XX、国旗。

  2.通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。

  3.体验集体活动的乐趣。

  活动准备

  XX挂图,国旗,白纸,油画棒。

  活动过程

  1.向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个XX,认识XX。

  2.认识国旗,知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的'星星,一颗大星,四颗小星。

  3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》:

  国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,

  国旗上面五颗星,一颗大四颗小,

  国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

  4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图,边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。

  5.展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。

  活动延伸

  请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

活动策划 篇5

  活动背景:

  书法-中华文化的精髓.她是美的代名词.可在现代流行元素日益猖獗的今天.已经日益衰竭.特别是我们的软笔书法,更是今非惜比.今天.在素质教育的浪潮中.我们五校的同学本着对书法的热爱和忠诚.本着对民族优秀文化传承的.热情.特举办了这次名为<<首届前湖高校书法联展>>的活动.

  活动目的:

  1:为了弘扬中华民族文化与传统美德。

  2:为了促进高校之间的交流.

  3:为了丰-_--富大学生课余生活.

  活动意义:

  在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩.使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.

  前期准备:

  (-):起草活动方案.

  1:时间:xx年3月18日

  2:地点:大学生活动中心114室.

  (二):征集作品安排. 1.时间:3月25日---4月10日.

  2.地点:男生交至21栋305管光明处,女生交至

  3.作品内容:健康向上均可.围绕这一主题更佳.

  (三):前期宣传工作.

  1.海报宣传.由我协会宣传部门根据时间.地点等内容分别制作并张贴于一.二食堂的橱窗等醒目处.并把通知张贴于各楼道口.

  2、喷绘展板:由材料学院宣传部根据活动主题、主办、承办、时间等相关内容制作3-4个美观大方的喷绘展板,张贴在人多醒目的路口、道路上。3.网络宣传:在我校启航、卧龙BBS上发布主题宣传此次活动的具体安排等相关细节。

  中期安排:

  (一):选作品.

  1.从所交上来的作品中选出10幅优秀作品参展.(注:如有优秀的 绘画作品可入选两幅.在我校展出时我校作品将达到50幅左右.)

  2.为了达到公平.公正的目的.考虑到为我校的荣誉出发.我们将请有关人士为我们进行评选.最后评定(注:作品不能由他人代笔.如有发现将视为自动弃权)

  3.如被选中的作品将由本协会统一装裱.

(二):作品要求:

1、书法作品字体(正楷、行书、草书等)不作要求,形式以毛笔为主,格式严格,另附释文。规格:1*1.8米以内宣纸为宜。

2、大赛主题:健康向上均可.围绕“宣扬航空院校特色,展现昌航学子风貌”这一主题更佳。其它积极健康的内容亦可,提倡自撰内容;

  3、参赛作品最好装裱,如果未装裱或不知如何装裱,可与书协负责人联系,统一装裱,要是有多幅作品不宜超过两幅。凡进入复赛的作品必须装裱。

4、投稿作品必须是作者自书的完整创作,如发现有代书者一律取消参评资格。

  (三):作品的处理.

  1.除了被选中的十幅外.其他优秀作品将会有30-40幅被装裱.以便在我校展出时参展.

  2.递交的作品.为了减少工作量,我们将不在退回.

  作品的集中. (一):作品将于4月19日由南昌大学书法协会.

  南昌科技大学瀚墨艺术协会.南昌大学医学院书法协会.江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会办公室.

  展出具体流程:

  (一):4月21日至22日将在我校展出.

  时间:8点至20点

  地点:大学生活动中心展厅或图书馆二楼大厅.

  (二):从22号后将分别在其他四个高校展出.

活动策划 篇6

  一、指导思想

  弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为构建和谐社会,推进功能区建设发展做出贡献。

  二、活动原则

  (一)公益性原则。志愿服务活动志愿者自愿为群众提供的公益性服务,不收取任何报酬,出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

  (二)实效性原则。志愿服务活动的开展要从管委会和志愿者的实际出发,根据自身条件,把主观愿者愿望与客观实际结合起来,把群众的需求和服务能力结合起来,注重服务质量和效果,实事求,量力而行。

  (三)规范性原则。参加服务队的志愿者要在在管委会志愿服务队的统一领导下,有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

  三、方法步骤

  管委会全体干部职工,要积极参与志愿服务活动,认真填写《高新区志愿者服务队注册登记表》,具体方法如下:

  (一)宣传动员(x月9日—x月18日)

  制定志愿者服务队活动方案,利用宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的.重要意义,对管委会全体干部职工进行发动和引导,提高自觉参与的积极性,扩大志愿者队伍。

  (二)报名登记(x月19日—x月25日)

  由管委会办公室发放《高新区志愿者服务队注册登记表》,指导申请报名志愿者服务队的干部职工,根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。

  (三)组建队伍(x月26日--x月31日)

  管委会办公室收集整理志愿者服务队申请表后报党组,党组召开工作会,正式组建志愿者服务队。并按照便于组织及特长的原则,合理划分志愿者服务队小分队。

  (四)开展服务(x月1日起)

  志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织,坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动;分散服务活动由志愿者根据个人特长,主动开展各类便民服务。

  四、服务内容

  (一)不定期到功能区各项目建设现场,通过多种形式向施工人员宣传安全文明施工和环境保护知识,进行文明劝导。

  (二)积极参与社会福利服务事业,为高新区敬老院提供特别志愿服务,组织捐款捐物,义务劳动,爱心慰问。

  (三)结合扶贫帮困活动,对高新区的困难户进行慰问和帮助。

  (四)结合高新区部分企业用工需求,收集企业用工信息,联合相关部门(单位)召开就业培训会,为企业和失地农民搭建就业桥梁。

  五、相关要求

  (一)切实加强领导。管委会各科室要把志愿服务活动列入年度精神文明建设工作计划,作为年底评优评先的重要依据,做好宣传发动,动员所有的干部职工参与到志愿服务活动中来。同时,要明确工作目标和重点,确保志愿服务有方向,展示风采有舞台。

  (二)做好总结和汇报。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后,要对活动情况进行总结,虚心接受群众的反馈意见,服务队队长对每次的服务效果提出评价意见,并将服务情况及时向管委会相关部门汇报。

  (三)营造活动氛围。一开展志愿服务活动期间,要佩戴志愿者服务队统一标识,高扬管委会志愿服务队队旗,彰显志愿者队伍的整体形象。二要充分利用各类宣传媒体和宣传途径,大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人,不断增强干部职工参与的自觉性,扩大管委会党员志愿者在社会各界的影响力。

活动策划 篇7

  一、我班幼儿户外体育活动情况分析:我觉得对于小班的孩子来讲,玩是最重要的。当然,我说的玩是有秩序、有组织的去玩,而不是杂乱无章的玩法。俗话说:“在玩中学、在学中玩”其实,孩子们在玩的过程中就是在学的过程,在锻炼的过程。本学期我班将进一步根据孩子的实际情况,开展各类体育活动,如:走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、钻爬、攀爬、呼啦圈等组成的体育活动,让孩子通过这些活动激发和培养幼儿对体育活动的兴趣、促使幼儿力量、灵敏、身体协调、速度、平衡等素质的进一步发展,促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的提高。具体活动如下:

  二、户外体育活动目标

  1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯,坚持每天进行体育活动,促进幼儿身体形态结构和机能发育。

  2、通过体育活动,开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练,使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。

  3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械,培养幼儿用器械进行锻炼的能力,发展幼儿自主性和创造性;学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法,促进幼儿知觉、情感和能力的发展。

  4、利用晨间活动和游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动,培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困能的良好品质。

  三、具体活动安排

  1、开展丰富多彩的体育活动——拍球

  1)分解动作,分布练习,循序渐进。

  1、拍球——特别是对于小班的幼儿来讲,示范是最好的教学方式。因此我们要先给幼儿做示范,为幼儿实际模仿提供视觉、听觉、动觉的各种感官信息。教师的示范要正确、优美、轻松,以完整示范为主,对于初入接触的小班孩子来讲,教师可以先是简单的示范双手拍,之后在循序渐进。结合讲解,恰当的情绪感染,激发幼儿尝试拍球练习的兴趣。

  2)徒手听节奏跳

  我们可以先讲清拍球时的身体协调要领:幼儿在整个拍球过程中,首先双腿站直、两脚分开、双手抱球身体微微向前倾,最大限度地让皮球有跳跃的程度和空间,缩短缓冲的时间。然后一边拍,一边有节奏的数着数量“一、二、三、四……”更好的增加拍球兴趣。

  3)单手拍球

  在一定基础上,增加对幼儿身体协调的难易程度。首先,教师动作要领示范,两脚分开,双腿站直、单手拍球、另一只手放后背,在拍的过程中,注意身体和球的协调度,眼神紧跟球身。教师讲解结束,幼儿练习。

  4)个别指导,规范动作

  对于能力较弱,协调性不好的幼儿,尽量降低拍球的难度要求,不至于让他们对自己失去信心。对于那些能力比较强的幼儿,我们可以简化步骤,增加难度来激发他们挑战自己的欲望。

  6)同龄伙伴,互相带动,共同创新

  小班的孩子虽然年龄小,大部分的`孩子在身体协调方面还需加强,但也有小部分的幼儿能力还是不容小觑的。所以,在活动中,老师可以请已经会拍球的几个幼儿当“小师傅”帮助不会的孩子们练习拍球。引导幼儿间相互学会掌握拍球的方法和技能,帮助幼儿在活动中学会互相合作,使拍球水平得到进一步的提高。不仅如此,我们还根据幼儿已会的拍球动作,进行花样拍球,如:跳着拍、转圈拍、抛球、滚球、绕身体转球……这样,可以更好的增进同伴之间的交流和合作,体验到了合作的快乐。

  2、充分发挥幼儿的自主性——呼啦圈

  以往开展的户外活动常常以教师为中心,由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况,致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中,幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在本学期的活动中,我们将在每次准备活动材料时,会主动请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作,让他们体会其中的喜悦,增加他们对体育器材的兴趣,学会珍惜体育器材。

  其次,在活动过程中发挥幼儿创造性,鼓励幼儿一物多玩。一个呼啦圈不仅是用来跳的,可以连环套着当车跑,可以立着当圈滚,许多小朋友共同合作套圈玩,钻山洞,利用身体的各部位转着玩……。发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提醒者,作为教师自身的积极参与更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。

  3、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动——吊球

  在体育活动中,我们让幼儿自由选择同伴,让幼儿教幼儿,使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动,有了良好的情绪体验,幼儿活动的时间就会自然延长,从而提高了幼儿活动的持久性。

  在组织幼儿开展体育活动时,我们会根据幼儿不同的发展水平,制定分层次目标,设计和安排难度不一的活动,提供不同指导和帮助,使能力强的孩子得到进一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中,我们应做到在言语和行为上处处照顾每一个幼儿,多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。对于那些活动能力差的幼儿,我们应在言语上和情感上给予鼓励和支持。如在“吊球”的游戏中,我们根据孩子们的身高、弹跳力的不同,设置了不同的高度的吊球,让每一位幼儿可以创新用各种方式进行跳跃,如:双脚弹跳、两个小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轿方式拍打吊球、借助辅助材料拍打吊球……使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。

  4、废物利用,合理布局,一物多玩

  幼儿的发展,依赖于对材料的操作。园所有多种户外活动器械,如:不同规格的小型玩具,木马、跳绳、平衡木等。另一方面搜集废旧材料。我们教师利用废旧物品制作各种户外活动器械,并在室内外展示,并发动幼儿家长同孩子一起制作。

  我们共同制作了多种玩具,如:利用废旧的纸箱做的飞碟;用碎布制作小沙包;将易拉罐用绳穿起来成为高跷;用废纸做纸球;把竹子截成很多段变成竹棍;还用一拉罐装沙制作铜铃……利用户外游戏时间带领幼儿参与其中,让幼儿在学中玩,在玩中学。使每个孩子都能在一定程度上得到提高。

  5、确保幼儿的活动时间,开展内容丰富的活动

  其次,在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间,为幼儿提供多种多样的游戏材料,组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿准备自制的体育玩具外还开放大型户外玩具如:滑梯、荡秋千、走平衡木、走方格…,他们自由选择玩具,自由结伴,按自己的喜爱和意愿进行游戏;午餐后,我们给孩子们准备比较安静的游戏,如餐后散步、走迷宫、走小路等;在下午的游戏活动我们会为孩子们准备有趣、好玩的体育活动如:老鹰捉小鸡、丢手绢、老狼、老狼几点了、我是小小木头人……让孩子们在游戏中得到相应的锻炼,培养孩子们的合作能力、创造能力。

  总之,体育活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育,增强体质,而起对幼儿的发展也产生一定的影响,所以,我们要认识到体育锻炼的重要性,认真地,有计划地引导幼儿进行体育锻炼,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动,提高体育活动质量,使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。

活动策划 篇8

  一、前言

  为热情响应我校举办的"奋斗的青春最美丽的主题,我班团支部举办了相关青春洋溢、有益身体健康的活动,丰富我团支部的校园文化生活。

  二、活动目的

  通过举办这次团日活动,做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想,使他们明确自己的目标和肩负的使命,面对挑战抓住机遇,谱写人生的新辉煌!充分调动本班同学的积极性和认识度,使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代,品德高尚、意志顽强的一代,视野开阔、知识丰富的一代,开拓进取、艰苦创业的一代,并且始终坚信奋斗的青春才是最美丽的。

  三、活动主题

  奋斗的青春最美丽

  四、活动时间

  时间:3月10号到4月20日

  五、主办单位

  人文社会与科学学院行政管理133班

  六、活动地方:

  白云校区

  七、活动内容

  A、活动前期:

  ⒈策划阶段:3月10日到3月15日

  由团支书组织班级会议,班级全体成员共同讨论此次活动方式,并最终投票决定以"爱心午餐计划"作为我们这次活动的内容,通过爱心筹集,为山区孩子送上我们的绵薄之力。

  接着,由班委合作组织策划以及安排,并给大家进行分工,组织人员筹备活动策划书,主要由班长以及团支书负责。

  2.准备阶段:3月15日~3月28日

  (1)由班长联系"免费午餐计划"的负责人,向该组织申请在校内举办"爱心午餐"筹款活动。

  (2)以各宿舍为单位,进行捐款箱的'制作工作。

  (3)由副班长进行活动场地以及在食堂进行视频宣传的申请。

  3.宣传阶段: 3月24日~4月4日

  a.组织班级成员进行宣传视频录制。

  b.通过网络科技方式(微信、微博、QQ等)进行班级活动宣传。全员参与。

  B、活动开展

  1.通过在食堂播放宣传视频,让更多人了解我们这个活动。

  2.选择在人多的地方进行"快闪"活动,现场演唱"免费午餐"主题曲来进行宣传。

  3.通过到宿舍各楼层进行扫楼筹款活动。

  八、宣传方式

  形式一:微博宣传

  1、主题:奋斗的青春最美丽

  2、时间3月26日

  3、地点:行政管理133班的官方微博

  4、具体内容: #爱心午餐#大学都该做些公益,只为那颗年轻的心!行管133班再次出动,将公益进行到底!也许一两块钱对于你来说微不足道 ,但是有这么一些地方,一两块钱就可以给那些孩子一顿爱心午餐。我们有一点小期盼,希望爱心包围着温暖,用一点一滴的积攒,传递这份免费午餐。 你还在等什么?!加入我们吧!

  形式二:微信链接宣传

  1、主题:行政管理133班"爱心午餐"活动

  2、时间:3月26号

  3、地点:同学们的微信朋友圈发布

  4、具体内容:

  #爱心午餐#大学都该做些公益,只为那颗年轻的心!行管133班再次出动,将公益进行到底!也许一两块钱对于你来说微不足道 ,但是有这么一些地方,一两块钱就可以给那些孩子一顿爱心午餐。我们有一点小期盼,希望爱心包围着温暖,用一点一滴的积攒,传递这份免费午餐。 你还在等什么?!加入我们吧!

  形式三:视频宣传

  1、主题:奋斗的青春最美丽之青春不留白

  2、时间:3月27日-4月2日

  3、地点:白云校区

  4、具体内容:我们做了团日活动的宣传视频、并让所有人看我们班级得团日视频。

  形式四:"快闪活动"宣传

  1、主题:奋斗的青春最美丽之锻炼身体

  2、时间:3月28日、29日

  3、地点:仲恺白云校区、教学楼、宿舍楼

  4、具体内容

  a.班级人数:37人 实际参加人数:33人

  b.班长选择适合曲目,班级成员进行多次训练

  c.位于各个白云校区地方进行"快闪",引起其他同学的注意,并且留意这次爱心活动。

  九、参与人数

  团支部人数:37人

  参加团日活动总人数:37人

活动策划 篇9

  一、活动前言

  在数字化的时代,文字记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑,许多人只能大致记住汉字的形状,提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年,一股“汉字热”悄然兴起,汉字是中华民族一切文化的语言工具,掌握好汉字和汉语,打好语言基础,是进行文化再创造的.基石。

  二、活动目的

  为积极培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统文化,激励我班学生用好汉字、写好汉字,夯实汉语言文化基础,经研究决定举办实验一班XX-XX第二学年第三次主题班会暨“汉字英雄”大赛。

  三、活动名称

  “妙写方块字,拾笔当英雄”

  四、活动对象

  文学院XX级汉语言文学(实验)一班全体同学

  五、活动时间

  XX年5月6日下午14:30—16:00

  六、活动地点

  西区教学主楼207教室

  七、活动流程策划书

  (1)宣传工作,以传播中国传统文化为契机展开。

  1.班内宣传:向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备赛。

  2.网络宣传:官方博客、优习网、我爱竞赛网、班级微博及QQ群内宣传。

  (2)试题准备

  1.由主要负责人开会,确定两套试题;

  2.试题确定后立即密封,如发现试题泄露,则启用另一套题目;

  (3)教室现场布置

  1.比赛当天上午进行抓阄分组,每组四人,共6组。

  2.比赛当时每组需要一个小黑板,由每组同学自带。

  3.由班委会成员分工合作进行布置,注意比赛现场的纪律和卫生。

  八、活动内容

  活动分为三轮,前两轮为团体荣誉赛,第三轮为个人精英战。

  团队荣誉赛

  第一轮:车轮答题算总分

  六组队伍每次派一名队员上台答题,每次三题(答题限时1分钟),共四次答题机会,一名队员仅可答一次,每题一分,答对得分,答错不扣分,累计得分进入下一轮。

  第二轮:你画我猜写成语

  主办人提前准备好有关成语的图片及旁白引导解释,由各代表队讨论得出结果并答在黑板上,主持人宣布答案,共六场,猜对得一分,猜错不得分。

  两轮累积得分最终排名第一的为团体一等奖,其余两组为团体二等奖,剩余三组为团体三等奖。

  附加赛:决胜局若有出现相同得分的队伍进行,由具有相同得分的队伍派出一名代表,抽选偏旁部首写汉字,计时30秒,写出字多的队伍获胜。

  个人精英赛

  1. 由六组队伍派出一名代表进行个人精英战比拼。

  2. 形式丰富多彩,举例说明:

  形式一:听一段音乐或者看一段视频,写出成语。

  形式二:由主持人给出成语意思或者报古诗词接下句,各自写出答案。

  形式三:在众多的此中找出一组成语,限时30秒。

  形式四:繁简字互换。

  3. 个人赛每个人将有一次场上求助的机会,可求助亲友团上台帮忙作答。

  九、活动后期

  1、 颁布获奖名单。

  2、 由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。

  3、 安排人员打扫卫生清理赛场。

  4、 及时进行活动总结交流,为下次活动提供经验。

  十、安全预案

  可成立安全应急小组,应对停电等突发状况。若发生不可预知情况及时疏散,引导在场人员离开,确保现场秩序、人身安全和财产安全。

  十一、注意事项

  1.确保大赛的公平、公正、公开性;

  2.确保参赛选手通知到位。

  3.确保现场的设备完好可用。

  4.确保活动现场的纪律和卫生。

  5.全体观众尽可能保持手机静音。

  6.相关比赛资料应一定时间内进行留档,以便查看。

活动策划 篇10

  活动背景:光阴荏苒,白驹过隙,我们又走到了20xx年的尾巴。回顾20xx,悲伤抑或快乐?懊恼抑或欢喜?硕果累累抑或囊中羞涩?站在20xx的尽头,我们眺望着20xx,我要上好每一节课,我要认真参加一次活动,还是我一定要向心爱的TA表白?

  年关岁末,值此辞旧迎新之际,开展“向20xx说再见同20xx问声好”团日活动,让我们好好静下心来,听听内心的声音,回归本质,看看来时的路,明晰未来的方向。

  本次团日活动,其优势在于与元旦活动相结合,同学们参加的积极性较高,而且在时间上较为充裕,有充分的准备时间和活动时间。弱势在于相对较长的准备时间可能将同学们的热情消耗,加上临近期末,时间上协调更加困难。所以要求我们充分利用现有时间,调动同学们的积极性

  2活动目的和意义:A的庆祝新的`一年的到来,在庆祝新年的同时,在对过去一年的总结和对新的一年的期许中,更加明确未来的自身努力的方向;

  B在这次活动的准备过程中,通过不断地沟通,加深男女生之间的了解,增加相互之间的信任和感情,增加班级的凝聚力和向心力,这也是本次活动希望最终达到的真正目的;

  C在活动中充分展现每一个人的才艺,为每一个班集体成员能力的展现提供一个平台和机会;

  3资源需要:A已有资源:人力资源上通过发挥同学们的积极性,参加的人员相对充足,财务资源相对充足以支持;

  B需要资源:场地资源,由于新校区教室在装饰布置上存在一定的难度,所以需要在校外租赁场地

  4活动开展:时间:12月31日晚上6点半到10点半(由于当天下午的课上到三点,准备时间相对比较充足)

  地点:vigor主题馆(会场布置已由主题馆先期准备好,包括装饰,音响设备)

  活动参加人员:1003班全体同学和各班班导,组织部干事;

  活动内容:活动以晚会的形式展开:

  将全班分为四个大组,每个大组出一个大节目(小品,舞台剧等),同时表演四个小节目(唱歌,跳舞,讲笑话,模仿等等),但每个节目至少要2分钟以上。时间越长越好。分组具体情况见班级群群共享,每一个大组负责人为各组名单的第一个人;

  晚会流程:1第一部分节目(具体节目单节目初定会给出)

  2进行“快乐传真”游戏

  3第二部分节目

  4中场休息阶段,进行“互换礼物”游戏(男生女生之间互换礼物,班集体给班导送礼)。

  5第三部分节目;

  6真心话大冒险游戏

  7第四部分节目

  8对所有节目进行评比,评选出表演最好的大组,那个表演最好的大组的组员可以现场提出任意要求,全班尽量满足。由组长发表获奖感言;

  9进行踩气球游戏

  注:“快乐传真”和“交换礼物”游戏具体细节见班级群群共享

  5经费预算:A租赁费用;场地300元,设备100元,

  B食品费用:200元;

  C班导礼物:30元

  6活动应该注意的问题和细节1对于每一个大组准备的节目,负责人应该统一协调好时间,对于节目进度要适当把握。

  2班长要提前邀请各班班导,以便各班班导老师安排时间。

  3考虑到我们班大部分人的性格,晚会主持人要提前想好圆场方案,以免出现冷场情况。

  4晚会现场,尽量不要出现男女生分别坐在一起的情况,尽量男女混搭坐

  5晚会结束后,男女生回寝室尽量结伴,以免出现安全意外。

  7活动负责人及主要参与者A组织者及负责人:班长李振超,团支书訾鹏,组选委员梁华铨

  B嘉宾:各班班导以及组织部部长干事

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