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时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的活动计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1
一、班级情况分析
本学期我们班有进来多个新生,那些幼儿是第一次入园,对幼儿园很陌生,对区域活动没有概念。因此在创设区域角是要考虑多个层次。根据幼儿的不同能力发展状况来创设区域角,丰富区角内的操作材料。班内一半的幼儿已有一学期的区域活动经验,因此在创设时要增加难度,帮助幼儿更好的提高自身的各方面能力。对于一半刚刚入园的幼儿来说,要增添最基本的操作材料,让幼儿从基础开始发展自身的能力。
二、上学期区域活动优势及弱势
在上学期中,我们创设了图书角、表演区、娃娃家、建构区、手工区五个区域角,让幼儿自由选择区域角,但在选择过程中,我发现幼儿显得很盲目。较多幼儿看同伴选择什么自己也就选择什么。在开展区域活动的前端,幼儿的兴趣很浓厚,都很乐意去选择材料进行操作;但随着时间的推移,幼儿的兴趣有所减弱,让我意识到材料要随时根据幼儿的能力发展情况及兴趣爱好进行更换、增添。在幼儿自由活动时,教师及时的介入也是很有必要的。如幼儿在娃娃家内出现争吵现象,教师不能一味地批评幼儿,可通过游戏的角色,以同伴的身份进入到活动中进行指导幼儿。
上学期中,我们为幼儿准备的材料很丰富,让五颜六色的材料映入了幼儿的眼帘,使幼儿在活动开端就有了浓厚的参与兴趣。材料的准备形象直观,适合托班幼儿操作。班内娃娃家的创设是根据幼儿生活的环境来创设,让幼儿有温馨舒适的感觉,从而让刚刚入园的幼儿乐意开开心心来园。
三、区域活动预期目标
区域活动是幼儿一日生活的一部分,是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。区域活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间,让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案,幼儿可根据自己的兴趣、意愿、能力按规则自行选择各区域的活动,动脑思考、动手操作、自由结伴、自由选择、自由活动,可以充分发挥幼儿的主体作用,促进儿童在不同的水平上获得相应的发展。
根据幼儿发展现状我们将目标定为:
(一)继续为幼儿创造温馨舒适的环境,让幼儿开开心心上幼儿园;也让幼儿在温馨、舒适的环境中开展游戏活动。
(二)通过各种材料的增添,让幼儿在选择材料进行操作时巩固对红黄蓝三原色的认识,也在此基础上认识更多的颜色及形状。
(三)通过表演让幼儿学会主动与同伴交流,也通过展示自己培养幼儿大胆的性格,让幼儿乐意在同伴面前大胆展示自己。
(四)通过建构培养幼儿的动手能力;让也幼儿认识各种各样的物体形状及特征,萌发幼儿建构的兴趣。
(五)通过手工区的操作,让幼儿知道玩泥的技能:团、肉、搓。在此区域中也让幼儿认识各种豆子及树叶,让幼儿喜欢豆子及植物。
四、活动的指导策略
区域活动的指导首先是观察。通过观察去了解幼儿的特点,了解幼儿的.知识储备、发展水平和实际需要,去发现幼儿的潜力。教师在活动中凭借观察来抓住幼儿某一活动的发展水平,不仅要看到幼儿行为的表面,更要从表面了解幼儿行为背后的实质。在此基础上有目的地、灵活地投放或变换材料,并提供适时适当的指导。
根据幼儿的个体差异,注意材料投放的层次性,以满足不同发展水平幼儿的需要;区域活动的最大特点是为幼儿提供适合其本身需要的活动环境,如果教师在指导上不因人施教的话,区域活动的长处就荡然无存了。如:在认识图形、颜色方面,教师有多个材料的准备可让幼儿根据兴趣去选择,教师也可根据幼儿的实际水品出发进行指导,这样幼儿会获得不同的经验。
最后,教师的介入要恰当,要有技巧。教师的介入方式可通过平行介入、垂直介入和交叉介入的方式介入来指导幼儿。教师根据幼儿在游戏中不同的表现来选择不同的介入方式,这样不仅不会影响幼儿活动,对于幼儿指导的效果也更为有效。
五、五个区域设计:
(一)名称:建构区
目标:
1.能自由选择积木根据物体形状进行拼搭。
2.在活动中不将积木占为己有。
3.萌发幼儿与同伴合作拼搭的意识。
材料投放:各类积木
(二)名称:表演区
目标:
1.学习自己分角色进行表演。
2.能够主动与同伴共同表演,体验表演的乐趣。
材料投放:各种乐器、头饰等
(三)名称:图书角
目标:
1.学习正确摆放书籍。
2.指导看书规则,不影响他人。
3.萌发幼儿保护书籍的意识。
材料投放:各类书籍
(四)名称:娃娃家
目标:
1.学习自己分角色与同伴共同游戏。
2.认识及了解材料的操作方法。。
3.体验与同伴共同游戏的乐趣。
材料投放:各种厨房用具、娃娃、电话机、餐具、小板凳等
(五)名称:手工区
目标:
1.通过操作活动巩固认对红、黄、蓝三种颜色的认识,并进行分类。
2.通过操作指导动物喜欢吃什么。
3. 培养幼儿的动手操作能力。
材料投放:彩色木珠、彩色线 五颜六色的树叶 动物头饰、各种食物等。
活动计划 篇2
世界微笑日活动策划
前言:
20xx年5月8日即将来临,我们又将迎来一年一度的“世界微笑日”。这是一个令人心情愉快的节日,一切干戈都将止息,只为了一个微笑。微笑是语言,不必太多交流,一个微笑让复杂变得简单,让纷争变得祥和,让污秽变得洁净……
微笑简简单单,但贵在真心,贵在真意。
学会微笑,学会真心真意微笑,也就学会了存世最基本但也最好的技能!
一,活动目的与意义:
1、为了让学生了解“世界微笑日”这个节日,如成立的背景、意义;
2、让学生学会微笑,让争吵为微笑代替,让彼此间的不谅解化为理解;
3、以微笑来感染彼此,让学校氛围变得温馨,更适合学生学习。
二,活动单位:
XX学校。
三,活动时间:
20xx年5月8日08:00――18:00.
四,活动流程:
1、在今明两天要将活动的准备物品备齐。如气球100个、彩灯50盏、灯线、奖励奖品、展板三块、海报三张。尤其要注意将图文展的内容选好,并着手制作。注:各年级都要有分配。
2、各班的教室领导要拟好通知,告知班上的学生。
3、活动当天:
08:00――全校集合,校长在国旗下讲话,致活动开幕词。接着年级组长将各年级的准备活动节目上报,并致祝福词。优秀学生代表致辞。
08:40――活动开始。全校师生欣赏各年级选派的节目,如歌舞、朗诵、小品、相声等。应节日即可,不必过分铺排。
10:30――节目结束,活动告一段落,回各班休息。
10:50――到大礼堂观看“世界微笑日”图文展。
12:00――午休
14:00――结束午休,进行下午活动。这一阶段是进行主题“微笑”的答辩比赛,分年级在各自选好的场地进行。
16:00――答辩比赛结束,年级组长总结发言。接下来观看与“微笑”相关的电影,如《东成西就》等。
18:00――电影结束。全校集合,校长做活动总结发言。发言结束后散会。活动到此结束。
幼儿园“世界微笑日”活动方案
亲爱的小朋友们,尊敬的各位父母、老师们:
每年的5月8日是世界微笑日,它是唯一一个庆祝人类行为表情的节日。从1948年起,世界精神卫生组织确定每年的5月8日为“世界微笑日”。其提倡的主要内容是:每个人的见面礼是微笑。当每个人每天笑容洋溢,没有纷争,没有烦恼,社会就会因此而祥和,国家就会因此而安康。20xx年的5月8日是第64个“世界微笑日”。放开生活的`沉重,在世界微笑日,展现你的笑颜。今天,你微笑了么?记住,时常保持微笑和微笑的态度。微笑是人类最好的心态,微笑是人类最靓的表情。让我们把微笑写在脸庞、把真诚与温暖带给他人,用微笑浇出和谐的花儿。
一、活动主题:
我微笑,我快乐
二、主题口号:
世界微笑日,你今天微笑了吗?
三、主题图形:
笑脸
四、主题色彩
粉红色
五、主题歌曲:
歌声与微笑
六、微笑天使展示。
教室领导搜集幼儿的微笑照片,将微笑天使的相片在教室主页中展示。
活动计划 篇3
县疾控中心围绕“接种疫苗,宝宝健康”。这一主题,在疾控中心门前,开展了“4.25全国计划免疫宣传日”宣传咨询活动。县疾控中心相关负责人及宣教科、计划免疫规划科、传染病科等10余名工作人员参加了宣传活动。
活动现场,工作人员向群众发放计划免疫宣传资料,详细介绍儿童预防接种的时间、接种要求和注意事项,耐心解答患者及其亲属对儿童预防接种提出的问题。 据统计,此次活动共发送计划免疫知识宣传单、宣传画册等宣传资料5000余份,展出展板2块,宣传横幅、宣传站牌共2条,接受群众咨询300余人次,电视媒体、《莒州通讯》宣传“4.25”
后,估计观看受教育人数达30万人。
这次“全国计划免疫宣传日”宣传咨询活动取得了良好的宣传效果。通过宣传,进一步提升居民对做好此项工作重要性的认识。为推动儿童免疫工作做出了应有的贡献。
为落实好扩大国家免疫规划工作,向公众宣传国家免疫规划政策和预防接种知识,营造全社会都来关心和支持国家免疫规划工作的`氛围,有效地防止相应传染病的发生和流行,20xx年4月26日,XX县卫生局在局长周宏、副局长谢家贵的带领下,组织县疾控中心、县妇幼保健院、县卫生执法监督大队、福集社区卫生服务中心等医疗卫生机构在县城音乐广场开展了题为“宝宝健康,从接种疫苗开始”第28个全国计划免疫宣传日活动。副县长熊杰亲临现场参加宣传。
现场通过悬挂宣传横幅、展出宣传展板、设立宣传咨询台、发放宣传制品等方式,向群众宣传实施扩大国家免疫规划预防疾病和保护健康的重要性,提高群众对免疫规划政策的知晓率和预防接种的自主意识。县卫生执法监督大队派出6名卫生监督员积极参加了此次宣传活动,向广大群众宣传有关儿童免疫规划及相关传染病防治知识,还宣传了《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《艾滋病防治条例》等传染病防治法律法规。
通过此次宣传活动,提高了社会各界对预防接种工作的认识,营造全社会关心和支持免疫规划工作的良好氛围,增强了群众传染病防治法制意识,为降低和减少传染病的发生与流行打下了基础。
20xx年4月25日是第28个“全国预防接种日”,为宣传免疫规划工作,动员全民参与,营造全社会关心和支持免疫规划工作的氛围,贯彻落实国家扩大免疫规划的方针政策,宣传预防接种对保护人民群众身体健康的重要意义。根据区卫生局、区疾控中心要求,步文社区卫生服务中心工作人员于4月25日-28日启动了以“宝宝健康,从预防接种开始”为主题的预防接种宣传周活动。在村级医疗机构设点宣传,共7人参加宣传活动,通过悬挂横幅、免费发放玩具,发放预防接种宣传画及预防接种宣传单,现场为群众解答疑问等,向广大群众宣传有关儿童免疫规划及相关传染病防治知识。
通过此次宣传活动,不仅提高了社会各界对预防接种工作的认识,扩大了免疫规划工作的社会影响;同时为全社会重视与参与创造条件,营造关心和支持免疫规划工作提供了良好氛围。
活动计划 篇4
一、指导思想
秉承与践行我校“浸润书香,快乐成长,积极创设各种平台,为每一位孩子成长奠基,让每一位孩子得到成功体验”的办学理念,进一步丰富学生的校园文化生活,激发学生的学习兴趣,培养文学新人,提高学生的审美、创新及写作能力。
二、活动目标
1.通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。
2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
三、活动内容
1.开展读书活动,交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。
2.请校内外专家开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。
3.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。
4.围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的'负担。
5.在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6.向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。
7.鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。
8.本学期,将从学生的作品中挑选、结集出版社刊《凤凰花开》。
9.学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
四、具体安排(略)
说明:
1.以上各活动皆要有纸质及相片等佐证材料,各主要负责人要提前一周认真制定好各具体活动方案,并抓好落实。在活动结束后上交所有活动的佐证材料,以便统一存档。
2.各主要负责人只作为该活动主要策划与组织者,其他文学社责任编辑要到位,发挥我校“互帮互助,团结协作”的优良传统,确保每次活动有序圆满完成。具体成员分工由主要负责人进行协调安排,提前告之各责任人。
3.活动时间暂定为周二下午第一节,如有变化另行通知。
活动计划 篇5
一、 活动背景:
“低碳经济”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,动力使用
带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。
在此背景下,“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即,摈弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。
当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.
二、活动目的:
1、让群众了解国际、认识国内,特别是白银的环境爱护的发展状况,并丛中有所体会、领悟以增强大家的使命感。同时也为了加强群众的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对群众环境问题的调查,切实反应一些实际问题。
3、通过调查,发现当今白银存在的实际问题,分析并做出解决方案。
4.宣传低碳环保,让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,共建两型社会。
5.弘扬国家政策。
叁、活动遗阱:
通过此次活动,我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、丛自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起爱护环境,同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境爱护协调机制,深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感,唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。
四、 活动主题
低碳生活、你我同行,共建两型社会。
五、活动对象
白银市全市人民
六、 活动口号
低碳现在、绿色未来
七、 指导单位
白银市白银区XXXX
八、支持单位:
白银市白银区XXXX
九、 活动时间:
20xx年07月XX日下午13:50——16:50
十、 活动地点:嘉恒步行街(原体育场)
十一、 主办单位:
白银市白银区XXXX
十二·活动的具体内容:
(一)活动地点的选择
家世界门前,原因是:此处是人员流动比较频繁的地方,群众覆盖面比较广,适合进行宣传类的活动。
十叁、活动具体计划
第一阶段: 13:50 前期准备工作阶段。
1)准备一定数量的问卷调查、宣传单、宣传海报 、环保袋。(图案如下:)
2) 活动旗帜、横幅、衣服。
第二阶段:任务的分配与实施阶段。
12:00召开商讨会议,各志愿者明确工作任务和应注意的`问题。
12:30各部门必须到达场地,将桌子放在家世界左侧门前,叁张桌子摆成一条直线,用于放横幅,叁张桌子斜放在五张桌子的右侧,将宣传板靠在叁张桌子上,在桌子上可以放问卷调查的填写后的盖章。接着把弄好的图片挂于家世界上方的平台上。插排要安全放置。
(备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。)
第叁阶段: 活动总结:
1、将收集的资料整理分析并撰写3份调查报告
2、活动演出
3、为群众分发环保袋
4、组织志愿者内部经验交流会
5、结束后将签字横幅展览
十四、突发事件的解决方案
1、假如遭遇天气问题,比如下雨等问题,活动推后举行
2、假如有人缺席,由主席找人填补
十五、活动结束后的工作
志愿者要把全部工具带回,打扫场地的卫生,归还桌椅。
十六、经费预算
横幅:一条 6米 30元
黑色水笔:四支 2.5元/支
中性笔: 四支 1元/支
调查报告100份 0.1元/份
图片展品:5张 10元/张
绘制海报:5张 5元/张
环保袋:150个2.5元/个宣传单:200份 0.15元/份
合计:534元
人员安排
1.指挥 :xx
副指挥 :XXX、XX
工作职责:负责整体活动的协调与监督。
2、外联部:
工作职责:负责拉人在横幅上签名,收集相片等工作
3、宣传部
工作职责:负责问卷调查的收发,图片和横幅的制作。桌椅、宣传单、宣传板、插排的租借与摆放。
4组织部:
工作职责:负责外联部拉来的人签名和部署会场氛围等工作
5办公室
工作职责:负责调查报告的整理、统计及机动组的工作职责
6活动实施:
13:50活动准时举行。
20xx年6月18日星期五
活动计划 篇6
一、项目概述
XXX购物广场开业以来取得巨大成就,为进一步提高销售额,扩大影响力,在平政高水附近居民心中树立优秀形象,形成良好好口碑,特举行规模宏大的春节促销方案。力争创立开业以来客流量和销售额新高,人流量相交提升50%以上,销售额提高40%以上让顾客感受到真正的实惠,提高美誉度,成为附近居民心中的首先购物中心,并且对较远处居民形成一定的影响力。
二、项目目的
人流量达到XXXXXX人次
销售额达到XXXXXX元
完成季度任务XX%,年度任务XX%
顾客满意度提高XX%
三、促销方案
活动时间:xxxx年春节前后
活动地点:XXX购物广场
活动人员:XXX购物广场全体员工
临时促销人员
活动主题:岁末促销、新年促销、迎春节促销
活动重点说明:
xxxx年春节前后将是商品销售高峰,一方面是冬季服装、家电等当季商品的将热销,另一方面是年货商品的促销也将迎来高峰,除了要围绕既定目标顾客群体展开促销外,还需要针对会员、单位团购、家庭等展开特别的促销。同时在举办各种商品促销活动的促销同时,也需要通过文化活动来吸引人气、渲染新年氛围,另外还要举办一些公益活动来提升超市形象。
活动内容:
1、新年惊喜换购价
购物满XXX元,加X元可换购价值XX元的商品;购物满XXXXX元,加X元可换购价值XX元的商品(换购商品可为一些实用性商品,如茶杯、电饭煲、电吹风等)
操作说明:凭购物小票到服务台一侧换购商品,并在小票上盖章以示无效,如某商品已换购完,可用同价值商品替换。
2、噼里啪啦迎新年
在超市内购物满XXX元,可扎破气球一个,在气球内藏有奖券。满XXX元扎两个,以此类推,单张小票限扎XX个。奖券设置:(奖券为即刮即开型,100%中奖,奖品可以为实物商品或消费券)
一等奖:在奖券上标有5个超市司徽,2名,奖品为价值XXXXX元的礼品或消费券;二等奖:4个司徽,5名,奖品价值为XXXX元;三等奖:3个司徽,10名,奖品价值XXXX元;四等奖:2个司徽,20名,奖品价值XX元;五等奖:1个司徽,奖品为价值XX元。 操作说明:可以在超市内圈定一个区域,在里面摆放各种颜色的气球,顾客凭购物小票进内扎气球。
3、购物送马克杯感受时刻温馨
当将图象印在T恤上已经变得不再新鲜时,随着流行时尚的不断变化,现在人们开始流行将自己喜欢的图象和自己的照片或亲友的照片印在陶瓷杯上,又称马克杯,天天相伴,时时都能感受那份怡然自得或者是那份流淌在心底的温馨。活动目标顾客群体:重点针对年轻情侣或三口之家,将恋人的照片或家人的相片印在杯子上,可以让自己所喜欢的人时刻陪伴在身边。
购物满XXX元,即可赠送一个马克杯,顾客可以选择将自己喜欢的图片或恋人的相片或亲人的相片印在马克杯上,每个马克杯成本在X元左右。立拍立显,立等可取,体现个性魅力,可作为自己的专用杯,也是年轻人相互馈赠的礼品。
设备可以租用专业个性彩印店的设备,或与专业个性彩印店联合举办此活动。
4、 羊年拼图大赛
以两人为组合,可以是情侣或父母与孩子或朋友,拼羊或有羊的图案(所有参赛者为同一幅图案),比谁拼得快,凡在规定时间内拼图完成的.,并拼正确的,可以把拼图拿走,拼得最快的前三名再各奖励XXX元消费券。另外凡参加者均赠送一份价值X元的小礼物。 报名电话:(在海报上和报纸广告上公布报名电话),
报名人数控制在30对左右。
活动可与厂家联合举办,由厂家提供拼图。
5、一谏值千元倾听您的心声
在旧的一年将逝去、新的一年将来临际,听听顾客的意见,是十分有必要的,有助于超市对过去一年进行更好的总结和反思,也有助于超市在新的一年里明确如何更好的提升完善自己。同时,此举也会让顾客感受到超市的真诚。
选择周末两天,超市老总亲自坐堂,倾听顾客的意见和建议,凡提建议的顾客均赠送一份精美礼物(价值X—XX元,如台历、小型工艺品或印有超市名称的实用商品等),而那些提出了好建议的顾客,可以通过事后筛选,给予XXXX元的奖励,并予次日张榜公布。如果感觉建议特别好,也可以当场拍板给予XXXX元奖励。对于那些提出了好意见和建议的顾客,超市还可以聘为兼职监督员。
操作说明:A。地点可以选择在超市中央大厅或服务台一侧,准备好建议单(上面标有建议内容、建议人、联系地址或电话等选项),同时准备好笔、椅子、桌子等。B。具体奖励金额也可以视超市自身实力而定,不过当然是金额越高,吸引力也越大,正所谓重赏之下,必有谏夫。C。选择超市老总坐堂值班,是体现超市的诚恳,可以是老总和副总轮流值班。
6、其他活动
羊年礼品展:跟羊有关的礼品和商品,有羊图案的商品,如壁毯、羊拼图、羊造型玩具等。
编织围巾教学:冷冷的冬天,为心爱的人编织一条暖暖的围巾,你知道如何编织围巾吗?邀请专业人士在超市现场讲解示范如何编织围巾,并提供材料供顾客购买。
四、实施与控制
1、费用管理(单位:元):
总预算:
促销员工资:
礼品费:
广告宣传费:
促销活动费:
日杂开支:
2、效益核算
资金使用效率XX%以上,赤字率不超过X%为优
吸引足够人流量达到并超过XXXXX人为优
销售额达到并超过XXXXXX元为优
顾客满意度达到并超过为优
3、组织保障
撰写组织分配书一份,责任明确到人到事;
制定明确的奖惩制定
成立监察小组
项目负责人: 店长
人员组
礼品组
宣传组
4、衡量效果
人流量达到XXXXX为圆满完成,超过XXX%优秀,超过XXX%为非常优秀,未达到XXXXX人为失败,人流量低于XXXXX为非常失败,低于XXXXX为彻底失败;
销售额到达XXXXXX元为圆满完成,超过XX%为优秀;超过XX%为非常优秀,未达到XXXXXX为失败;低于XXXXXX为非常失败,低于XXXXXXX为彻底失败;
顾客满意度上升XX%为圆满完成,上升XX%为优秀,上升XX%为非常优秀,未达到XX%为失败;满意度未上升为非常失败,满意度下降为彻底失败;
其中:
圆满完成=60分
优秀=89分
非常优秀=90
分失败=50分
非常失败=25分
彻底失败=0分
总分=30%人流量效果分+40%销售额效果分+30%顾客满意度效果分
活动计划 篇7
一、训练指导要求:
以学校体育计划奋斗目标为指导思想。增强学生体质,提高学习效率,培养学生勇敢、果断、机智、顽强、团结守纪等意志品质和竞争意识。为取得优异成绩和输送人才大基础。
二、训练内容:
1、 心理训练:训练学生集中注意力,为达到一种目的而运用全部力量的能力。使运动员确信自己的力量和信心,能克服心理上的障碍。
2、 身体训练:
(1)速度训练:增加步幅长度,提高步频,提高起跑能力和达到最快速度的加速能力。
(2)力量训练:因为力量是肌肉在紧张收缩时表现出来的一种能力,有效的进行力量训练,能发展爆发力。
(3)耐力训练:耐力训练能增强心血管系统和保持协调的能力。
(4)灵敏、协调性训练:主要发展身体快速协调准确的完成动作的能力。
3、技术训练:关键是反复练习,掌握有关动作要领。
4、战术训练:合理分配体力,充分发挥技术水平,达到持久作战的能力。
三、训练措施:
1、 正确树立良好的队风,团结友爱,严格要求,努力培养骨干,关心运动员的学习、生活,帮助解决问题。
2、要求运动员听从教练的指挥,服从分配,遵守纪律,穿便于运动的服装、鞋子,因事因病要如实请假,不迟到,早退。
3、训练要刻苦,努力钻研有关技术要领,相互学习,帮助共同提高,认真完成训练任务。
4、与兄弟学校进行对抗赛,取长补短,相互学习,按时参加上级比赛,要求运动员奋力拼搏,尊重对方,赛出水平,向健将运动员学习。
5、要求运动员讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲道德,时刻高度注意安全。
6、教练员要认真备好课时训练教案,从实际出发,刻苦钻研业务,不断创新,切实做好场地、器材、准备,严格检查,加强安全防范力度,不体罚不侮辱人格,对运动员进行思想道德教育。
四、训练方案:
第一阶段: 测试各种专项成绩,从中找出运动员。
1、一般身体训练着手抓基础,专项技术从分解练习开始,改变不良动作,如外八字跑。摆臂、高抬腿、加速跑、弯道跑,训练量多,强度小,循序渐进。
2、专项素质练习:起跑练习:反应、启动、加速、途中、冲刺。起跑要小步,不要高抬大腿。强度:短跑与中长跑有区别,不经常测试。力量素质;多练些膝关节、小肌肉群的.练习,可高抬腿、小步跑,撑墙高抬腿。速度素质:练习有关肌肉的爆发力,提高反应和启动。进行20米单脚跳,立定跳远,沙坑上纵跳。也可进行游泳、跑、跳、投、滚翻接力、一起进行。以速度为核心,加强力量、耐力、灵敏性训练,要求动作熟练,思想集中。
3、采用综合素质练习:篮球、体操、武术等,面要大,方法要多。注意呼吸:二步一吸、两步一呼。对学生意志品质的培养,出现问题及时提出,有伤要休息。
4、柔韧性训练:短跑要注意关节的灵活。长跑后要做压腿、踢腿,再高抬腿深呼吸。三个关节:膝、踝、髋关节的伸拉活动,要用的适度。
第二阶段:
在第一阶段的基础上继续复习巩固,改进技术动作,转入专项技术训练,按比赛要求进行专项成绩测试,模拟比赛,达到运动会高峰的出现。
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