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活动计划
更新时间:2023-07-28 11:13:00
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活动计划共10篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的活动计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

  我们小班共有幼儿50名,大部分的幼儿都来自农村,平时和爷爷奶奶生活在一起,对于与人交往的社会经验不丰富,对于一些社会活动也不是很了解,制订了以下活动计划。

  一、游戏区域

  语言区、美术区、手工区、娃娃家、理发店、玩具店、超市、

  二、游戏准备、目标

  语言区:提供给幼儿识字的卡片和图书。

  目的:

  1.激发幼儿学习和认识汉字的兴趣。

  2.能自己主动的学会一定数量的汉字。

  3.会看到图片说出汉字。

  美术区:提供幼儿蜡笔和绘画纸。

  目的:

  1.激发幼儿对美术活动的兴趣。

  2.学会美术活动的一些技能。

  3.能主动的进行美术活动,发挥幼儿的'想象力和创造力。

  手工区:提供幼儿彩泥和泥工工具。

  目的:

  1.激发幼儿对泥工活动的兴趣。

  2.学会泥工活动的一些技巧和技能。

  3.能有兴趣的进行泥工活动,表达自己的意愿。

  娃娃家:提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等

  目的:

  1.引导幼儿学习观察生活,在游戏中发挥创造力、增强独立生活的能力;培养幼儿合作能力和语言交往能力。

  2.反映家庭的日常大亨货内容,体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情。

  理发店:提供幼儿玩具理发工具、洗发水等

  目的:

  1.认识理发员,了解理发员的劳动与人们生活的关系,激发幼儿模仿理发员理发。

  2.在游戏中知道幼儿运用礼貌用语与人交往。了解理发工具及理发过程。

  玩具店:提供幼儿各种玩具。

  目的:

  1.让幼儿了解各种玩具的特点和玩法。

  2.在游戏中扮演营业员和顾客的角色,发展幼儿的口语交往能力。

  超市:提供幼儿各种饮料瓶包装盒等

  目的:

  1.认识超市,知道超市里有食品、日用品等,了解营业员的主要工作任务,学习模仿营业员的劳动,逼真的扮演营业员和顾客等角色。

  2.在角色交往中学习社会性行为,发展口语表达能力,培养幼儿袄户玩具及会主动整理玩具的习惯。

活动计划 篇2

  一、本学期教研活动工作重点

  1、增强学科意识,深入研究课程,做好服务

  切实贯彻课程改革相关工作,深度解读《学科指导意见》与《高考制度改革试点方案》,抓住课改机遇,加强学科意识,探索本学科的难点与热点,通过视导与调研,反思教学中出现的新疑点,借助学科教研活动平台,做好培训、指导、服务工作,通过高中化学微课程评比,拓展选修课程内容与途径,逐步完善学科课程体系,进一步为创建特色高中服务。

  2、内化学科核心素养内涵,促进课堂教学转型

  继续推进以“学为中心”、促进有效学习的课堂变革实验项目,基于学情,理解与内化学科核心素养的内涵,优化课堂教学环境,促进课堂教学转型。通过“一师一优课”晒课与推优活动,以及课堂教学课例、教学片段研究与提炼,形成成功案例,或精品课例与优秀教学微课,为一线教师提供参考。同时举行课堂教学优质课评比,切实转变教学行为,促使学生学习方式的转变,提升学习的学习力。

  3、加强命题研究,精准学考选考导向,提质提量

  继续研究与学习《试点方案》及《选考考试标准》,分析学考与选考命题特点,加强试题研究与培训,促使学考与选考模拟卷命制科学化与精细化,正确有效地发挥评价对教与学的导向作用。同时,按计划组织学考选复习备考研训,探索更高效的.教学与学习途径,努力提高高中化学的高考与学业水平考试成绩。同时开展高中学生化学竞赛,促进学校培优力度,提质提量。

  4、牢固树立创新意识,拓宽教研方式,提升教师队伍的素养

  明确职责,牢固树立创新意识,根据学科特点与学段特点,拓宽教研活动方式,充分发挥“互联网+”在教研领域的应用,积累经验,使教研活动目标化、主题化、专题化,尝试“化学沙龙”校本教研,提高教研活动的实效,逐步提升中学化学教师队伍素养。

  二、教学调查的内容和方法

  通过观课议课、教研沙龙、主题讲座、个别与集体反馈等形式,对学校化学课堂教学现状和教学过程管理、课堂变革项目的实施进行研究,融合学校办学思想、教学改革、学科课堂教学等三级视导内容,采用整体化教研机制。

  三、学科教学研究的课题

  基于问题解决的高中化学课堂教学设计与研究

  高中化学教研活动表

  周次日期内容地点对象

  预备周2.6-2.122月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育

  12.13-2.19各县(市、区)高中教研员及市局直属高中教研组长工作工作研讨会教育大楼教研员与组长

  22.20-2.26普通高中学考选考及高考适应性考试(2月22-25日上午)全市统一网络阅卷(2月25日下午-26日)

  32.27-3.5《拓展视野、资料卡》审稿人员会议教研院编写人员

  43.6-3.12市直学校高一化学大组活动活动州温中学高一教师

  53.13-3.19①教学视导(校本沙龙·化学)②高中化学学考选考及高考适应性考试复习研讨活动瑞安中学教师代表

  63.20-3.26xxxx年省高中化学竞赛与州温市高一化学竞赛报名各学校教研员

  73.27-4.24月2日至4日清明节放假,教学视导(校本沙龙·化学)待定

  84.3-4.9①浙江省普通高中学考选考(4月8日-10日)②高一化学竞赛试题命制审稿各学校教师代表

  94.10-4.16①组织高中骨干教师参加浙江省普通高中学考选考阅卷工作②高中教研室促进有效学习教学视导教研院有关教师

  104.17-4.23①期中考试②浙江省高中学生化学竞赛与州温市高一学生化学竞赛各考点部分学生

  114.24-4.30①4月29日至5月1日劳动节放假②市直学校高中化学课堂教学(优质课)评比州温二外教师代表

  125.1-5.7①高中化学微课程评比活动②完成“一师一优课”晒课及市优课推选龙湾中学教师代表

  135.8-5.14①高中教研室促进有效学习教学视导②州温市第九批普通高中精品选修课程评审教研院部分教师

  145.15-5.21州温市高中化学课堂教学(优质课)评比活动瓯海中学教师代表

  155.22-5.28①教学视导(校本沙龙·化学)②5月28日至30日端午节放假州温二高

  165.29-6.4①市直学校高二、高三教研大组活动②高一期末教学质量检测审稿州温十四高高二、高三教师

  176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考试教研院教师代表

  186.12-6.18组建普通高中学科核心素养研究项目组教研院教研员

  196.19-6.25①教研员学校教学视导工作总结②学考选考模拟试卷命题工作待定

  206.26-7.2全市中小学期末考试,学期结束工作

  217.3-7.97月4日中小学(幼儿园)开始放暑假

活动计划 篇3

  一、指导思想

  深入贯彻全国教育工作会议精神,全面推进素质教育,落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》要求,结合我校实际情况,积极开展丰富多彩的学生课外文体活动,促进我校学生全面发展和健康成长。

  二、活动目标

  全面推进素质教育,培养学生的创新精神和社会实践能力,精心组织,认真实施,为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动,促进学生身心全面发展。

  三、活动内容

  男生的主要活动是:打篮球,女生的活动有:跳绳、踢毽子。

  三、活动措施

  (1)遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点,坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的'原则,在体育、文化艺术、科学普及、游戏娱乐诸方面,创设出具有地区特色的学校品牌活动项目,并在此基础上形成学校的特色,使广大学生在全面发展的基础上学有特长。

  (2)坚持校内外的有机结合。利用校外的活动设施与场所,如少年宫、体校等校外机构,以及校外教育基地、文体场馆的作用,并协调好有关单位与机构,为双休日、寒暑假开展活动的学生提供更广阔的空间和多彩的形式,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要。同时注意社区与家庭的参与,为“工程”实施营造良好的氛围。

  (3)强化安全,规范运作在组织活动的过程中,要加强安全教育,对指导教师和活动设施严格把关,并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。

  (4)确保时间、落实阵地,开展学生课外活动。学校每年在教学计划中安排不少于2周课时的活动:每天中午自主学习时间安排“天天唱、天天练、天天读”活动,部分学生另安排兴趣拓展,如电脑、书法、美术、舞蹈等活动。

活动计划 篇4

  一、指导思想

  为了更好地丰富学生业余生活,为爱好音乐的同学提供一个学习交流的平台,使同学们在平时的器乐训练中得到锻炼,培养创新精神,以致力于构建和谐校园音乐文化。

  二、宗旨

  培养学生对音乐的热爱,弘扬高雅艺术,提高学生演奏水平,增强学生艺术实践能力,充分展示学生的个性特长,为伦镇中学培养音乐人才。

  三、任务

  1、组织学生开展以钢琴、竖笛等乐器为主的学习活动,以提高学生的演奏技巧、音乐素养等音乐专业技能,促进学生的全面发展。

  2、组织学生参加校内外各种形式的演出、比赛等活动,活跃校园文化生活,加强艺术、文化、信息和思想交流,创建并弘扬学校的'人文精神。

  3、通过各种形式的学习活动和艺术实践,提高学生的艺术修养和艺术兴趣,推动学生精神文明与校园文化建设。

  四、课程内容

  1、乐理知识

  2、培养学生对旋律、节奏、速度、力度方面的感觉,强调团结统一,富有美感,重点培养学生的演奏技能。

  3、进行各种乐器人才的教育和培养,基本教程、即兴伴奏的学习。

  4、开展小型演奏会等交流学习活动,积极参与学校组织的各项相关活动。

活动计划 篇5

  幼儿上月情况分析

  10月份由于天气转凉个别宝宝感冒出勤不是很好,但是大部分宝宝都参加了秋季运动会,在练习模仿操时宝贝们积极参与,并且认真模仿老师的各种动作,很开心的将操学会,运动会还有一个小游戏,“小白兔拔萝卜”,班上教师精心为宝宝准备了采蘑菇的小筐,头饰和小蘑菇,宝贝们很喜欢这个游戏,运动会上能双脚跳采蘑菇,还展示采的蘑菇给其他年龄组老师和小朋友看,同时还锻炼了孩子的身体协调性。

  主题的生成与分析

  小托班的小朋友入园两个月左右对幼儿园、班级及老师都渐渐的熟悉起来,不再那么陌生,礼貌问题显然就成了现在幼儿需要的首要解决的问题,除了在生活中的自然渗透以外还在课程中强化。

  因为天气慢慢转凉,随着季节的'变化在课程中可以让幼儿了解季节,认识天气。增强幼儿的生活经验。

  各领域发展目标语言

  1、 能愉快的来园,能主动与教师和同伴打招呼,愿意做有礼貌的孩子,在成人的引导下会说简单的礼貌用语,“你好”“再见”。

  2、 在游戏活动中愿意与同伴交流。

  3、 喜欢说儿歌,愿意看图指认说话。

  4、 喜欢听故事并且愿意模仿各种小动物的叫声

  数学

  1、 认知1------5

  2、 能和教师一同点数1----5.

  科学

  1、 掌握生活常识多喝水不生病

  2、 对生活中一些自然现象感兴趣,并认识季节。

  社会

  1、 愿意与同伴交往,共同游戏。

  2、 愿意帮助其他小朋友及老师做力所能及的事情。

  艺术

  1、 喜欢听音乐模仿做动作,喜欢用动作有节奏的变现音乐。

  2、 喜欢音乐活动,在音乐的伴奏下模仿小动物的叫声。

  生活与健康

  1、 掌握正确的洗手方法,并能打开自己的毛巾擦干。

  2、 睡觉时能够配合成人脱掉外衣,并放好。

  3、 认识自己的棉背心,能说出是什么颜色的。

  4、 乐意动手学习做事,对新掌握的本领感到兴奋和满足,如穿脱背心,擦手,抹油等。

  5、 对关心或者帮助自己的成人表示感谢。

  6、 乐于品尝新接触的水果蔬菜,愿意接受多种食物。

  体能

  在多种游戏中体验踮脚走、爬、双脚跳、跑、钻、走等动作的快乐。

  预设活动

  第一周

  儿歌:《有礼貌》、故事:《大家玩》、玩色游戏:《小手印》、生活游戏:《我有一双小香手》、走跑游戏:《捡皮球》

  第二周

  儿歌:《切萝卜》、故事:《好乖乖》、印章画:《秋天的落叶》、双脚跳游戏:《过小河》歌曲:《小猫》

  第三周

  儿歌:《眼睛》、故事:《跟着妈妈不乱跑》、泥工游戏:《好吃的太阳饼》、感知游戏:《乌龟爬》、音乐游戏:《小老鼠》

  第四周

  儿歌:《吃水果》、故事:《我爱小椅子》、手指游戏:《唱着歌儿走回家》、走跑游戏:《小树叶飘呀飘》

  家园共育

  1、 关注有特殊需要的幼儿,帮助他们建立信心,掌握必备的生活技能,如独立睡眠进餐等。

  2、 通过贴小花,夸宝宝等方式,鼓励和强化幼儿在早晚来园、离园主动回应教师及家长的问候

活动计划 篇6

  20xx年4月25日是预防接种宣传日,根据州卫生局《关于开展20xx年“425计划免疫宣传日”宣传活动的通知》要求,为认真做好我市计划免疫宣传日宣传咨询活动,让更多的群众了解计划免疫、预防接种以及疾病防治的相干知识,提高计划免疫接种率,4月25日,由市卫生局负责,市疾病预防控制中心和各医疗卫生单位参与的“425计划免疫宣传日”宣传咨询活动在商贸大厦前开展。

  今年计划免疫宣传日的宣传主题是“免疫接种,预防乙肝”,在宣传活动现场,市疾控中心专业人员面向广大群众,以外来流动儿童为重点,围绕计划免疫的重要性、计划免疫程序以及接种疫苗可预防哪些相关疾病等等具体问题与群众进行面对面交谈,为群众详细解答、排忧释疑,并着重宣传我市为提高儿童免疫接种率,保障儿童身体健康所采取的一系列免费政策,提醒广大群众及时为适龄儿童接种疫苗,让大家都能正确认识预防接种能保证孩子的健康,从而消除部分家长的疑虑和不解。

  为了做好本次“4.25”的宣传,市疾控中心利用电视、广播等新闻媒体采访、报道等形式,进行全民宣传教育,向广大人民群众宣传免疫规划是预防疾病和保护儿童健康的有效手段,大力宣传实施免疫规划保护儿童健康的重要意义;以及国家从20xx年1月起,对所有新出生儿童进行计划免疫针对疾病疫苗免费的预防接种,建立儿童针对传染病的免疫屏障,降低针对传染病的发病率。

  在本次宣传活动中,由市卫生局组织,疾控中心、市直及乡镇各医疗单位参加,挂横幅5条,发放计划免疫、常见传染病等预防宣传单5000份,出宣传板面7块。通过本次计划免疫宣传日活动,接受计划免疫有关知识宣传群众达5000多人。

  通过本次宣传活动,使广大市民对儿童计划免疫和卫生防病知识有了更进一步的`了解,增强了家长对儿童计划免疫接种的积极性与主动性,同时对疫苗接种针对传染病的防治也将产生一定的促进作用,达到预期的防治效果。

活动计划 篇7

  为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护美术用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的`美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

  2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  总之,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

活动计划 篇8

  为增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分调动广大党员发挥先锋模范作用的积极性,积极推进镇域经济发展,不断提升党员组织生活的正常化、规范化、制度化水平,切实把全乡“党员活动日”的各项工作落到实处,根据上级统一要求结合我乡工作实际,经研究决定,全乡各支部在每月的第三周星期五下午开展“党员活动日”活动,现制定方案如下:

  一、指导思想

  坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导,继续巩固和深化“两学一做”活动,通过建立农村党员活动日制度,使基层党员教育管理工作走上经常化、制度化、规范化的轨道,充分发挥先锋模范作用,进一步增强农村党组织的凝聚力、战斗力和影响力。

  二、参与对象与时间

  参加时间:以党支部为单位,每月第三周星期五为党员活动日。未遇特殊情况,不得随意改变活动时间,每次活动时间不得少于半天。

  参加对象:全乡党员

  各党支部全年活动次数不少于12次,农村党员年老体弱、长期患病确实不能参加的,必须经本人申请、组织同意,并由党组织确定专人对对其进行联系。流动党员要求全年在外地参加活动次数不少于4次(包括在所在地或市、县党员服务中心参加的活动次数),其他党员全年义务参加党员活动日活动次数不少于12次。乡领导班子成员要参加所包村的'党员活动日。

  三、活动主要内容

  各党支部要通过专题教育、文艺娱乐、志愿服务等形式组织党员集中开展党员活动日活动。每次活动日要有明确的主题、专门的方案。活动结束后,要及时整理活动文字、影像资料,并报乡党委备案。

  其主要内容是:

  1、开展专题教育活动,发挥党员的示范带动作用

  要把开展专题教育活动作为党员提升理论素质,增强党性意识的主要途径,努力发挥党员在理论学习中的示范带动作用。根据党员的年龄层次、文化程度、接受能力等特点确定学习内容。在加强理论学习的同时,注重农村适用的政策法规、农村实用技术的培训,不断丰富学习内容。依托农村党员干部现代远程教育网络,充分运用现代科技和传媒手段,打破时间和空间的限制,精选和农村实际相联系实用的学习内容,最大限度地实现教育资源共享,提高学习效果。

  2、开展文艺娱乐活动,发挥党员的舆论导向作用。

  充分挖掘本地的文化资源,组织开展丰富多彩的文艺娱乐活动,营造良好的舆论氛围。使每名党员做为文娱活动的参与者、宣传者,充分发挥党员的舆论导向作用。

  3、开展志愿服务活动,发挥党员的先锋模范作用。

  将志愿服务活动作为党员树立群众观点,增强服务意识的主要途径,增强党员参加“党员活动日”活动的责任和信心,努力发挥党员在为民服务中的先锋模范作用。

  四、工作要求

  1、切实提高认识。各党支部要充分认识到建立党员活动日工作的重要意义和必要性。明确各党支部书记为第一责任人,切实把各项工作任务落到实处。

  2、合理制订计划。各党支部要将建立党员活动日制度列入村主要工作,结合实际情况,明确每次活动的主题及具体内容,制定活动安排计划,抓紧组织实施。

  3、严格管理督导。乡组织委员将对各党支部组织的“党员活动日”活动情况进行定期或不定期抽查,跟踪了解,加强督促指导,使活动日制度落到实处,取得实效。

活动计划 篇9

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午。

  二、活动地点:

  新江滩

  三、活动目标:

  1、结合《秋天》、《去旅行》的主题,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐,增进家长与小朋友之间的亲情。

  3、拓展家园联系的'形式,增进家园间的合作与交流。

  四、活动准备

  1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

  2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项,提前对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾,自带垃圾袋。

  4、亲子游戏所需的材料

  五、具体分工:

  节目主持:xxx

  家长委员会成员:xxx、xxx

  游戏材料准备:xxx

  六、活动过程

  1、到目的地(江滩)分班集中。

  2、幼儿集体表演大合唱:小海军、欢乐颂。

  3、亲子游戏:过河(每班xx名幼儿,三轮)

  4、亲子游戏:快乐蹲(每班xx名幼儿,三轮)

  5、家长带领幼儿去找秋天,交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。

  (1)幼儿讲述秋游的见闻。

  (2)用拾到的落叶拼贴图案。

  6、画秋天。

  7、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

  七、活动延伸

  1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

  2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

活动计划 篇10

  一、指导思想

  让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛,懂得感激和报答父母长辈的养育之恩是自己的职责,结合日常生活,为长辈做力所能及的事。培养孝敬长辈的感情,进而扩大到爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国,进一步树立学生的社会责任感和历史使命感。

  二、活动目标

  1.知恩:让学生了解父母长辈的养育之恩,拥有感恩的心,对有恩于己的人心存感激。

  2.报恩:让学生学会报恩,增强报答有恩自己的'人的意识,做一个知恩图报的人。

  三、活动时间:

  20xx年9月26日—10月14日

  四、活动步骤:

  第一阶段:开悟知恩

  让孩子学会感恩,首先必须要让学生学会感动,学会为父母长辈的关心而感动,对父母长辈的帮助时时怀有感恩之心。

  1.9月26日利用国旗下对全校学生发出倡议,进行感恩父母长辈的专题教育,教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。

  2.开展“算算亲情账,感知长辈恩”活动

  ①了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形,知道自己的生日即为“父忧母难日”。

  ②听父母长辈讲述自己的成长过程,记录下父母长辈关爱自己的感人事例,体会他们为自己所付出的心血。

  ③了解父母长辈的工作情况,体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦。

  ④将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

  3.9月28日下午班会课,初一、初三年级利用班会课进行教育宣传,组织观看二十四孝故事,结合精选学生记录的亲情故事,进行交流畅谈;初二年级召开一次“孝亲敬老”或“感恩祖国,立志成才”的主题班会,通过班会对学生进行感恩教育。初二年级班会课将组织评比。

  第二阶段:觉悟感恩

  以实践体验活动为载体,完成亲情家庭作业,为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。

  1.组织学生志愿者慰问社区孤老,了解他们的生活情况,给他们送去关心和温暖。帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、读报、表演节目、赠送小礼物等。

  2.背诵并力行弟子规,每周背诵一段,10月14日前背出第一、二段:入则孝,出则悌。

  3.完成亲情作业

  ①为父母泡一杯茶,送一句温馨的祝福;向长辈深鞠一躬,说一句“感恩的话”;

  ②给父母长辈捶捶背、打一盆水,洗一次脚;

  ③记住父母(爷爷奶奶)的生日,了解他们的成长经历;

  ④给父母(爷爷奶奶)写一封主题为“爸爸、妈妈(爷爷奶奶),你们辛苦了”

  的家信;

  ⑤亲手制作一张感恩卡,送给家里的长辈;

  ⑥每天承担力所能及的家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  第三阶段:感悟报恩

  1.每位同学写一则“感恩”日记,记录“孝亲敬老”活动的实际过程和感受,也可写自己所要感谢的人。每班不少于5篇在10月14前日投稿到德育办评比。

  2.向家长作“知恩报恩”承诺:

  ①背出弟子规,努力践行弟子规。敬听父母长辈教诲,不顶撞长辈,不做让长辈担心的事;尊敬师长,友爱同学,文明有礼,努力学习,报效祖国。

  ②将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”,与长辈沟通交流,汇报自己的学习思想情况,承担力所能及的家务活。

  ③每逢父亲节、母亲节、父母(爷爷奶奶)生日、自己生日,给长辈赠送一份小礼物。

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