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日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的活动计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
一、指导思想:
以《国务院关于环境保护若干问题的决定》精神为指革,以温州市绿色学校标准为载体,深入广泛地开展环境教育活动,努力提高我师生的环境保护意识,为我国的环境事业做出更大的贡献。
二、工作措施:
1、加强领导,健全以温共存为组长的`绿色学校领导小组。
2、加强宣传,充分发挥有关的舆论导向作用,让学生领会到人类与环境密不可分,环境直接影响人类的生活质量,培养学生环境责任意识。在创绿过程中有关责任人员要及时记录活动情况,做好宣传工作。
3、加强学科渗透工作,与环境相关的学科的任课老师要强化责任意识,让环境教育在素质教育中得到真正落实。
4、加强学习,及时掌握创绿的动态和信息,了解环保政策和经验。让全社会人人都来关心环保,支持环保,让学生就成为优秀的环保宣传员。
5、组织环保社会实践活动,让学生成为环保环境和美化环境的小行家和小能手。利用“四、二二”地球日,“六、五”世界环境日等特殊环保纪念日集中开展环保教育活动。
6、扎实工作,树立绿色学校的理念,营造一个美好的校园,创造舒适的学习环境。积极总结环保活动经验,克服工作困难,努力探索可持续发展的环保工作的新方法和途径。
三、工作安排:
二月
1、校园环境清理
2、环保知识讲座
3、校园卫生清洁护绿
三月
1、植树活动
2、参观生态园
3、环境监测活动
四月
1、科普知识讲座
2、宣传爱鸟周
3、宣传地球日
五月
1、环保知识黑板报
2、校园环境清理
六月
1、宣传世界地球日
2、环保科普知识测试
七、八月
暑假社会实践活动
活动计划 篇2
一、活动背景:
大学是我们成长的摇篮,在这片沃土上我们吸收养分茁壮成长,我们生活在同一片蓝天,可是我们遗憾地发现,有一部分同学的天空是阴霾的,这些同学是乙肝患者。长期以来,大众对乙肝知之甚少,甚至对乙肝及乙肝传染途径的认识上仍存在严重的认识误区,以及社会生活中存在着对传染病的“习惯性禁忌”,因此尽管近年来保护乙肝病毒携带者平等权利的法律和政策相继出台,但乙肝病毒携带者受歧视的状况仍很普遍。例如乙肝病毒携带者在求职、工作和生活中屡屡遭受歧视,合法权益遭到侵害,社会上歧视肝病患者的事例层出不穷。
二、活动目的:
希望通过本次活动,一方面能倡导同学们学习乙肝有关科普知识,让大家正确地认识乙肝及其传播途径,了解乙肝患者所拥有的.法律保护权益以及就业范围;另一方面能激励乙肝患者克服困难,奋勇拼搏,立志成才。让我们互爱互助,共同生活在一片灿烂的蓝天下,成才报国。
三、主办与承办单位:
主办:南华大学学工部
承办:护理学院、计算机科学与技术学院
协办:南华大学心理协会
四、参与对象:
南华大学全日制本科在校学生
五、活动形式:
向全校征集与活动主题相关的flash、dv或者幻灯片作品,开展南华大学“同一片蓝天” flash、dv、幻灯片创作大赛。
六、flash、dv幻灯片作品主题:
1、宣传乙肝及乙肝传播途径等资料。
2、表现出社会上存在的歧视乙肝患者问题,引发深入的思考。
3、让乙肝患者了解自己的合法权益。
4、激励乙肝患者克服困难、立志成才。
七、决赛时间与地点:
时间:12月13日晚7:30
地点:大学生北校活动中心
八、活动流程:
1、征集作品:11月15日—12月5日各学院及国防生大队自行组织征集作品,再选送优秀作品参加12月13日的比赛。(每院至少选送一份作品,至多不超过3份)
2、参赛作品上交时间:12月5日、12月6日(8:00—13:30,14:30—21:00)各学院及国防生大队在12月6日21:00前将参赛作品及比赛报名表交到计算机科学与技术学院办公室(8栋教学楼104)。逾期者视为弃权。
3、比赛时间:12月13日九、奖项设置:本次比赛将评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳人气作品奖1名,由校学工部、护理学院、计算机科学与技术学院共同颁发证书。十、经费预算:1、横幅:64元2、请柬:27元3、借场地(北校活动中心):100元
4、宣传费用:(照片、海报、展板等)30元
5、荣誉证书:28元
6、矿泉水:41元
7、评分卡、投票卡打印:10元
8、礼品:100元
9、其他:200元
合计:600元
附件一:比赛规则及评分标准
附件二:评分卡及参赛选手报名表
附件一:
1)比赛规则:
①作品要求:
1、作品需原创,作品内容需与本次活动主题想吻合,作品风格不限(故事、歌曲等均可)。
2、参赛选手可以选择一个或一个以上的主题分别进行flash或者dv幻灯片创作,每位选手的参与次数不限,但是最终只有一次获奖机会(以所获最高奖项为准)。
3、每件参赛作品必须附上详细说明:
a、作者学院、班级、姓名
b、作者联系电话
c、作品简介(包括作品名称、作品说明等)4.作品形式及规格:三种形式——flash、dv、幻灯片作品,(flash、dv作品为主)播放时间均不超过5分钟。
②参赛须知:
1、各学院及国防生大队在12月5日及6日将参赛作品及比赛报名表交计算机科学与技术学院办公室(8栋教学楼104)。逾期或未按上述程序操作均视为弃权。
2、作品投递联系人:
2)评分标准:满分10分
1、主题分(4分):紧扣主题、选题新颖,有思想性、教育性;
2、创意分(2分):独具个性创意品位,有时代感,创意有冲击力和震撼力;
3、声画效果分(2分):画面美观生动,配音优美,有表现力、感染力;
4、技术运用分(2分):flash、dv、幻灯片技术运用巧妙,文档压缩准确合理,画面剪辑准确;观众投票(最佳人气作品奖)
由观众投票,选出“最佳人气作品”,于比赛后期统计公布。
附件二:南华大学“同一片蓝天”flash&dv创作大赛评分卡
编号__________学院________作品名________
评委签名:__________________南华大学
“同一片蓝天”flash&dv创作大赛报名表
学院班级 姓名 作品名 作品说明 作品形式 学院意见(盖章)备注
活动计划 篇3
一、活动缘起
每年五月的第二个星期天,是传统的“母亲节”,公司母亲节活动方案。这个节日为天下母亲所设,是一个充满温馨的节日。超市,家庭主妇经常光顾的卖场,我们可以在这一天经营“亲情”,做一些有助于超市形象的公关促销活动。今年母亲节日为5月13日。
二、活动时间
5月10日—5月13日
三、活动主题
超市康乃馨节,或者为温馨母亲节
四、促销活动内容
活动一:母亲节特价商品
食品:蛋糕、巧克力、牛奶、生鲜类等;
日用品:纸品、卫生巾等;
化妆品:洗面奶、营养霜等。
活动二:凡在超市购物单张收银小票满100元者,凭购物小票送康乃馨一扎。
成本测算:一扎康乃馨(10枝)的.成本在母亲节当天约为人民币5元,相当于打让利5%,如果数量减少为5枝1扎的话,预计成本为2.5元左右。
活动三:真心真语祝妈妈
内容:“母亲节”到来之际,您最想对妈妈说的话是什么?
5月9日—5月13日,您可将最想对妈妈说的话填在超市的“留言本”上。由超市把这些话在超市的显眼处张贴公布。
五、注意事项
1.上述第二项活动中,为防止作弊,礼品送出后必须在购物小票后面做记号。
2.活动三中需准备一本较高档的留言本,将其放在超市门口,方便顾客购物后留言;留言本上精彩的内容用电脑处理后,张贴在显眼的位置,以便顾客欣赏,内容包括留言人姓名及被祝福人姓名。
活动计划 篇4
一、班级情况分析:
我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣,幼儿园大班游戏活动计划。通过游戏他们反映成人的社会生活,在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是,幼儿在游戏中还存在着一定的问题:如不同的幼儿,有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异,并且发展速度也不一样,所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异,因此他们的合作有一定的难度等。因此,针对实际情况,本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入小学做好准备。
二、游戏总目标:
1、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。
2、培养幼儿解决问题,思考问题的能力和探索周围事物的热情,从而提高幼儿的想像力,思想力和创造力,发展幼儿的语言交往能力和社交能力。
3、有了较强的结构技能,目的明确、计划性较强,能围绕一个主题进行长时间的结构活动,合作意识增强。
三、具体内容安排
游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注
角色游戏
1、游戏中,坚持使用普通话,不断提高幼儿的口语表达能力
2、培养幼儿自选角色的意识并在游戏中感到快乐
3、促进幼儿间的交往,提高幼儿的`社会交往能力
4、能自觉遵守游戏规则
《实幼旅行社》
《美味餐厅(中西餐厅)》
《时代超市》
《爱心门诊》
宝应旅游景点的图片,幼教文案《幼儿园大班游戏活动计划》。
餐具及废旧物品。
各种日常废旧生活物品、摆物柜等。
药柜、白大褂、听诊器等
游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注
结构游戏
1、丰富幼儿对建筑物及其它物体的外形特征的表象认识。
2、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。
3、能与同伴合作游戏、不争抢,能自己独立解决游戏中出现的问题
4、爱护玩具、自觉整理玩具。
《白田广场》
《宝应二桥》
《实验幼儿园》
《玩具王国》
大、中、小型积木,有空心或实心型积木,动物拼图积木等。
塑料制作的各种形状的片、块、粒、棒等部件。
各种废旧物品、玩沙工具等。
游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注
表演游戏
1、帮助幼儿提高表演游戏中的表演技能
2、让幼儿熟悉故事情节和人物,体验所扮演的情感
3、感受舞蹈的美,能大方的表现舞蹈的节奏及意境美。
《龟兔赛跑》
《大雁和鸭子》
《跳舞吧》
录音机磁带。
背景图。
各种舞蹈服装,舞台背景,音响,磁带、碟片等。
游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注
音乐游戏
1、发展幼儿的听力、培养幼儿的节奏感和对音乐的感受能力
2、激发幼儿对学习音乐的兴趣
3、要求幼儿根据音乐和提示进行游戏、并遵守游戏规则
4、通过多种音乐游戏活动,进一步提高幼儿对音乐的感受力。
《逛公园》
《盖房子》
《小小帆船》
《贴烧饼》
录音机磁带
各种头饰衣物道具
背景图
游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注
体育游戏
1、通过游戏,培养幼儿钻、爬、跳、攀等技能,增强幼儿体质
2、培养幼儿不怕苦、不怕累敢于克服困难的精神。
3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行线,会钻过60厘米高度的拱形门,发展动作的灵敏性,锻炼动作的速度。
《植树去》
《小马春游》
《救护伤员》
《一起跳竹竿》
竹竿若干根。
小椅子若干把。
各种动物头饰。
录音机磁带。
活动计划 篇5
一、活动目的:
通过本次主题中队活动,抒发队员对老师的感激之情,从而激励队员更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
二、活动过程:
中队长讲话:夏日的预言中,孕育了秋日的丰收。化雪的日子,春就到了。摇起风筝,看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚,风儿送来了春的信息。在这春风和煦,春意盎然的日子里,我们欢聚一堂。都说小鸟长大了,终要离开妈妈;水手精悍了,终要搏击海浪。而你们,六年级三班的同学们,也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊!今日,就让你们抒发内心深处对老师的感激之情,感恩之意吧!六中队《谢谢您,老师》主题中队活动现在开始。有请主持人。
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的'。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师,您好》:
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。
女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听故事(老师的爱——无价)
学生:我是一个缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。其实,我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨,天很凉,上第二节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。我想忍着,但是实在忍不住,泪水终于流了出来。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关切的目光,温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感受到生活的美好,师爱无价。
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
生一
生二
……
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米兰,默默无闻但精神高尚!请欣赏独唱《我爱米兰》
……
主持甲:对,教师就像米兰,默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。
主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)
……
主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?
……
主持乙:同学们都做得很好。我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在争论谁的老师好了。(相声:我的老师好)
……
主持甲:好了好了,两位别吵了!你们的老师都是好老师,咱们的老师都是好老师!千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。
主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》
……
主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!
请听诗歌朗诵《老师,辛苦了》
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长,
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了!老师!
你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了,老师!
请接受我们崇高的敬礼!
(全体敬礼)
主持乙:老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!那么,我们应该怎样看待、对待这份爱呢?
主持甲:这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师做一些力所能及的事,从不顶撞老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法?
活动计划 篇6
一、规范学校办学行为,维护校园纯洁。
要实施对学生渗透尊廉崇洁教育,就要为学生创造一个廉洁公正的受教育环境,创设廉政文化进校园活动,得到了我校的教师支持,学生的欢迎,家长的认可,社区的合作,社会的赞誉。20xx年,为切实加强我校的党风廉政建设和行风建设,学校成立以校长为组长的党风廉政和行风建设工作小组,出台党风廉政建设制度,根据上级党委关于党风廉政建设的部署和要求,结合学校的实际情况,及时提出抓好党风廉政建设工作的意见,制定工作计划,抓好落实。并对学校党风廉政建设和行风建设责任制落实情况进行自查形成报告。学校召开全体中层干部会议,校长经常性敲廉政建设警钟,特别关于有偿家教问题。以校长为带头人,每学期对全校教师进行有偿家教调查,及时总结并上交《滨江小学关于加强师德教育,禁止有偿家教的自查报告》。学校试行公开收费,禁止乱办班、乱收费、乱体罚,创设一个圣洁的.校园环境为活动提供良好的外部环境。
二、提高教师的思想认识,做到身高为师身正为范。
要实施对学生渗透尊廉崇洁教育,必须身高为师,身正为范。切实推进廉政文化教育活动,加强了师风师德建设,教师在育人中育己。学校利用教师会经常开展师德学习,经常性开展德育活动,一个个活动,一次次教育,使孩子受到启蒙的同时,也使教师们的思想得到升华,灵魂得到净化。使教师们也认识到了自己的不足,也开始注意起自己在学生中的形象。真真正正做到身高为师,身正为范。
三、紧密整合廉政教育和少先队活动,让学生体验清、正、诚、廉所带来的巨大效应,提高自身免疫力,培养积极向上的价值观;初步树立清廉信仰,培养学生基本的道德观与人生观,实现尊廉崇洁的目标。
特别重视的是少先队教育阵地的建设,如组织兴趣小组活动;主办墙报、黑板报、广播等;布置队室、建立光荣簿、红领巾专栏等。队角:利用中队教室的一角由少先队员收集资料并布置,配有文字、照片及图案、实物等内容,用以陶冶、培养队员良好思想品德和生活情趣的小场所。雏鹰争章园地通过张贴所得章地多少,充分利用《XX区少先队课队结合争章评价参考计划》的内容,充分整合雏鹰争章园地,积极开展少先队雏鹰争章活动。切实推进廉政文化教育活动培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。
队报:主要包括黑板报、手抄报、电脑小报等,帮助队员在自主自动参与的过程中开阔眼界,形成服务集体、热心公益的良好品质。一则则廉洁小故事、一篇篇自编的廉洁播音稿、一期期宣传廉洁小板报培养了学生的实践能力和社会洞察力,也极大地提高了他们的政治免疫力,体现了以人为本的教育理念,有助于学生人品的健康发展,人格的逐步完善。他们明白,我们是祖国的未来,祖国的未来属于我们,我们有责任为国担忧,加入到反腐倡廉的队伍中来。 让学生在丰富多彩、寓教于乐的活动中感受到清、正、诚、廉是做人的根本。
另外,充分发挥队旗、队徽、队歌、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在各项活动中的独特作用,努力通过少先队特有的标志、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念,营造独具特色的少先队文化氛围。20xx年,全区的中小学鼓号队大检阅,经过师生的共同努力,我校取得了全区一等奖的优异成绩。
通过少先队组织及其特殊的活动方式,有效整合渗透廉政思想,不仅让学生们明白了什么是清正廉洁,更让学生们懂得要用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体验、用自己的大脑去思考,让自己的心灵真正地与古今中外无数美好地心灵碰撞,达到净化心灵、升华精神地作用。有同学在体会中谈到:廉洁不仅仅是一种行为,更是一种思想、一种境界;廉洁自律也不光是不贪不污,关键是思想正、灵魂净、心灵洁。相信我们只要把廉 、洁二字放在心灵地天平上,无论在什么环境下,我们地人生之路永远不会歪斜。许多学生通过课堂学习、观看宣传橱窗、收听同伴广播回家告知父母、亲戚及身边的人,实行了以小手牵大手,有力推动了民主政治建设,对遏制不正之风,净化社区风气产生了重要影响。
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