人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编精心整理的活动计划9篇，欢迎阅读与收藏。

活动计划 篇1

　　二月份：

　　1、布置小学科学优质课评比活动。

　　2、举办明光市首届教导主任教学管理论坛。

　　三月份：

　　1、组织开展小学数学学科教科研论文评比活动。

　　2、开展小学教学管理常规检查。

　　3、组织开展小学课改论坛。

　　4、布置幼儿园教师基本功大赛活动。

　　5、组织老师参加滁州市小学课程改革第六届课堂教学观摩活动。

　　四月份：

　　1、开展小学科学学科优质课评比活动。

　　2、布置小学科学、信息技术教科研论文评比活动。

　　3、进行部分年级教学质量抽测。

　　五月份：

　　1、开展“普通话测试报名测试周”活动。

　　六月份：

　　1、开展幼儿园教师基本功大赛活动。

　　2、组织开展20xx年小学毕业班质量监测工作。

　　3、组织开展20xx年小学1－5年级期末质量监测工作。

　　4、布置小学课改培训工作。

　　七月份：完成本学期期末质量监测成绩统计汇总工作。

　　八月份：组织参加市级小学课改培训。

　　20xx年元月10日

活动计划 篇2

　　幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄，预防溺水教育形势非常严峻，为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作，减少乃至避免溺水事故的发生，我园特制定本计划。

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥幼儿园的教育和管理职能，减少乃至避免溺水事故的发生，为创建平安幼儿园，构建和谐社会作出应有的努力。

　　二、活动目标

　　通过预防溺水教育宣传，进一步增强幼儿及家长的安全意识，进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度，提高幼儿园安全管理水平，减少乃至避免溺水事故的发生，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

　　三、组织建设

　　领导小组：

　　组 长：王xx

　　副组长：杜xx

　　成 员：各班班主任

　　四、具体措施

　　1、利用宣传栏和张贴标语的形式，营造防溺水宣传的氛围。

　　2、利用每天5分钟安全教育的机会，宣传防溺水教育。用附近、身边的`例子告诉幼儿：生命只有一次，如果死了，就见不到妈妈，不能和小朋友玩了。

　　3、每班召开一次主题班会，在班主任的引导下，了解附近的危险地带、池塘、小河，掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生：没有父母的陪同下，不能到河边去玩。有人落水，不能去拉，要大声呼救。

　　4、召开家长会，以及利用家长接送幼儿时间，向家长宣传防溺水知识，让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。

　　5、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来，互相提醒，互相监督发现有幼儿到河边玩水，马上制止并通知监护人或幼儿园。

　　安全工作是幼儿园的头等大事，希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机，积极行动起来，高度重视对幼儿的安全教育，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作，避免出现幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长配合好，一定能减少甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。

活动计划 篇3

　　一、情况分析：

　　自区域体育活动开展以来，深受孩子们的欢迎和喜爱。在活动的逐步展开中，幼儿的交往能力、动手能力、语言表达能力以及探究水平都明显的有所提高，在体育过程中绝大部分幼儿也都有了规则意识。但，还有少部分幼儿在体育的过程中会出现能力上的差异、个别幼儿甚至会出现专横、不愿与他人分享等现象，为了让孩子们都能在体育的过程中与同伴友好合作，共同发展，增强对体育的兴趣。本学期，我们将针对实际情况，来制定体育计划，旨在通过一些列的体育活动来培养孩子们动手动脑，相互友爱和谦让，形成良好的品质。

　　二、体育目标：

　　1、鼓励幼儿乐意参加各种体育，体验体育活动带来的乐趣。

　　2、巩固幼儿对角色体育玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。

　　3、鼓励幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进行体育，并根据体育自由想象活动的情节，对积极创造体育情节的幼儿及时给予表扬。

　　4、丰富幼儿的`生活经验，深化体育主题，培养幼儿独立解决问题的能力。

　　5、遵守体育的规则，收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对体育的讲评，不随意插嘴，下次的体育活动中能主动按照老师提出的要求体育。

　　6、通过体育促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协调和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

　　三、具体内容安排：

　　九月份：

　　益智区：做得对，说得好 找格子 我说你做

　　美工区：小小发型师 小小服装设计师 漂亮的项链

　　表演区： 理发店 击鼓传花 词语接龙体育

　　探索区： 有趣的磁铁 我来找一找 镜子里的我

　　十月份：

　　益智区：分分合合 套圈圈 传口袋 跳房子

　　美工区：鬼脸面具制作 假发 我的拖鞋

　　表演区：鞋匠舞 嘿呦嘿呦

　　探索区：万花筒 阳光接力赛 大家来拼图

　　十一月份：

　　益智区：找朋友 比比谁的长 这是谁的尾巴 逛商场 水果摊

　　美工区： 泥塑项链 吹画 撕贴画

　　表演区：说反词 中国功夫

　　探索区：制造风 水会搬家

　　十二月份：

　　益智区：找邻居 纸娃娃 送 信 贴贴乐

　　美工区：大头娃娃 建造未来的幼儿园 生肖贺卡 老虎变变变

活动计划 篇4

　　一、指导思想

　　为了深入贯彻省、市、县安全工作会议精神，全面落实县教育局“安全教育宣传月”活动内容，深化安全教育活动的开展，强化学校各项安全工作，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，持续深入推进“平安校园”创建工作，增强师生安全防范意识，提高师生安全自救自护能力，保障师生的生命安全，确保校园的安全稳定，特制定本活动方案。

　　二、领导小组

　　组长：***

　　副组长：***

　　成员：全体教职工;

　　三、活动时间

　　2月——3月

　　四、活动内容

　　(一)开展教育宣传，营造良好氛围

　　1、一个动员会。学校召开“安全教育宣传月”活动动员大会。

　　2、一期宣传专栏。学校悬挂一条安全警示教育宣传横幅;出一期安全教育宣传专栏;各班办一期安全教育黑板报。

　　3、一次安全知识讲座。学校组织全体师生观看安全教育宣传专题片;各班上一节安全教育主题班团会(课)，重点进行对学生防火、防电、防水、饮食、交通、预防各种流行传染病等的教育和宣传。

　　4、一场主题演讲比赛。学校组织开展一场“珍爱生命，安全第一”安全教育主题演讲比赛。

　　5、一次“珍爱生命，安全第一”师生宣誓和签名活动。

　　(二)突出防范重点，狠抓交通安全

　　1、宣传教育。根据季节特点，通过

　　过召开家长会、主题报告会或观看图片、影片等多种形式，有针对性地开展防交通安全教育。

　　2、学校要切实加强对学生考勤制度的管理。各班每节课要实行学生“点名制”，上课教师、班干部对没有上课的学生，要第一时间报告班主任和学校，班主任和学校要及时查清学生去向，必要时要与学生家长(或监护人)及时取得联系，反映情况。

　　3、落实好学生路队管理制。要建立路队管理档案，随时了解路队管理情况，针对问题及时教育，并采取积极对策。

　　(三)开展技能训练，提高防范能力

　　学校要组织师生开展安全技能训练活动，提高师生自救自护能力。要积极组织安全疏散演练，主要从以下几个方面开展训练：

　　1、防火逃生技能教育和训练;

　　2、用电安全技能训练;

　　3、预防楼道挤压、预防摔伤、坠楼事故等知识教育和训练;

　　4、防不良行为、心理健康的教育和训练;

　　5、预防食物中毒技能训练;

　　6、防地震逃生技能训练;

　　7、其他安全技能演练。

　　(四)开展排查整改，完善安全措施

　　1、学校开展校舍、体育设施等教学活动场所的安全排查，发现隐患及时整改。

　　2、学校要组织专班，对实验室、微机室、电子备课室、校舍寝室、食堂、配电房等重点场所进行检查，主要从化学药品存放、消防设施、电线电器、物品堆放等方面进行排查，发现隐患要定人、定时、定责督促整改，全面消除安全隐患。

　　3、学校对“校舍超市”进行专项检查，严禁“三无”食品进入校园，杜绝过期、变质食品。

　　4、学校对食堂进行专项检查，彻底清洗、消毒食堂的设备设施及用具，及时消除过期、变质的食品原料和调料，及时排除食品购进、存放、加工、发放等环节的安全隐患，确保食品安全卫生。

　　5、彻底搞好校园环境卫生。保持校园各室、各场所的清洁卫生，落实“一日两扫制度”、“周扫制度”，强化检查评比;落实“晨检制度”，必要时采取消毒措施，加强疫情监控，避免传染病和流行病的`发生和传播。

　　6、切实加强交通安全教育管理。严禁学生乘坐麻木和超载车，必要时与家长签订“管理告知协议书”;学生离校时，实施校门口校务成员、班主任值班制度，清理、疏导校门口的交通秩序;联合交管部门对学生的乘车进行检查。

　　7、落实“门卫制度”，实行“封闭管理”。学校门卫全天候值班，严格出入人员的盘查、登记手续;落实门卫安保物防的器材、用具。

　　8、严格落实校园值班巡逻制度。要全天候巡查，早晨及三餐饭后有班主任值班巡查;上课和课间有校务值日人员巡查;午休有教师值日巡查;晚就寝有校务成员和班主任巡查;夜间有教师值班(前院)和校务成员、班主任值班(后院)。

　　9、加强物防建设。值班人员时刻关注异常情况，并及时上报、妥善处理;修建、完善校园院墙、门窗，配好防护网、防盗门及安全消费设施。

活动计划 篇5

　　主题活动目标 ：

　　1.对自己的年龄变化有初步的认识，愿意尝试独立自主地做些力所能及的事情。

　　2.对自己生活环境中的人能表示喜爱，乐于与老师、同伴交流。

　　主题活动内容：

　　艺术：我升中班了

　　社会：泡泡找来的朋友

　　科学：能干的小手

　　艺术：我怎样长大

　　语言：一片红枫叶

　　礼仪教育：排队

　　安全教育：幼儿园的安全标识

　　健康：我们一起来游戏

　　中秋节主题活动

　　语言：值日生

　　艺术：玩具进行曲

　　国庆节主题活动

　　主题活动分析

　　希望自己快快长大是童年的期盼，长大就意味着自己可以做主，可以像爸爸妈妈那样做自己喜欢的事情，总之，可以让幼儿有许多兴奋的理由。本主题通过开展一系列有趣的活动，让每个孩子感受到自己长大了，体会到长大的快乐，同时增强长大带来的.能力。

　　环境创设：

　　1.纽扣游戏：带有纽扣的物品。

　　2.建构区：一次性纸杯，牛奶盒子等。

　　3.阅读区：各式绘本。

　　工作重点

　　学会结识新的同伴与老师；学会自我服务；增强对环境的适应能力；在尝试担任值日生等力所能及的工作中，感受帮助他人所带来的快乐，得到同伴的认可，满足自我愿望实现的心理需求，使其对幼儿良好的个性心理素质的形成起到积极的推动作用。

　　家园配合

　　1.请家长们帮助孩子调整好作息时间。

　　2.一起充实我们的植物角，并做好观察记录。

　　3.每天留点时间和孩子一起阅读绘本。

活动计划 篇6

　　一：活动内容：庆七一主题活动

　　二：活动目标：

　　1：让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日，培养幼儿热爱中国共产党的情感。

　　2：让幼儿了解中国共产党成立的时间，知道没有共产党就没有新中国。

　　3：锻炼幼儿的动手绘画能力。

　　三：活动准备：<<没有共产党就没有新中国>>磁带，自制党旗和国旗各一面，红色黄色油光纸，白纸若干。

　　四：活动过程：

　　1：欣赏歌曲：<<没有共产党就没有新中国>>（两遍）

　　2：提问，引出主题。小朋友知道中国共产党是什么时间成立的.吗？（1921年7月1日中国共产党正式成立，今年是党成立86周年，每年的7月1日就是党的生日，人们通过各种方式来庆祝党的生日。）小朋友知道为什么没有共产党就没有新中国吗？（因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今天的幸福生活）

　　3：出示党旗，请幼儿观察，并回答问题

　　（1）党旗什么颜色？（红色）

　　（2）党旗上面有什么？

　　是什么颜色？（镰刀和铁锤，是黄色）

　　教师讲解：党旗是红色的，镰刀代表农民，铁锤代表工人，是黄色的，象征中国共产党领导的工人和农民。

　　4：出示国旗—————五星红旗，和党旗比较相同之处和不同之处：相同之处都是红色的，不同之处————国旗是五颗星星，而党旗是镰刀和铁锤。

　　5：为了庆祝党的生日，全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动（如：歌咏比赛，舞蹈晚会，绘画比赛等），那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好。（好） ，请幼儿自主选材做或画。

　　6：举行"庆七一美工绘画作品展"，和幼儿一起张贴作品。

活动计划 篇7

　　一、活动背景：

　　在金秋时节，我们迎来了认识的第二年。在大一期间，集体出游的活动不多，在大二期间，我们旨在通过组织此次秋游活动，让同学们互相增进了解，增强班级凝聚力。

　　二、活动目的：

　　1、创造一个给分居在各个宿舍的同学们相互了解的空间，增强班级凝聚力。

　　2、给同学们提供一个接近大自然的机会，让同学们在学习、工作之余放松自己，享受与大自然的亲密接触。

　　三、活动时间：20xx年11月x日-x日

　　四、组织单位：xx汉语言文学1班班委

　　五、参与人员：方xx老师、38名同学(暂定)

　　六、活动简介：我们将在11月x日下午6点左右从学校坐包车出发;晚上在度假别墅度过;x日5：00可组织一些有意愿的同学去看日出，其余同学可在6点之前到达鼎湖，上午在鼎湖分组进行游览;午饭后在码头搭船去砚洲岛，下午返程回学校。

　　学校(11月x日下午)度假别墅(11月x日晚上)鼎湖山游览(11月x日早上)码头(11月x日午饭后)砚洲岛()返程

　　项目：

　　1、度假别墅

　　2、鼎湖山游览

　　3、砚洲岛

　　七、活动各项目具体流程

　　项目：度假别墅

　　时间：11月x日晚上

　　地点：度假别墅

　　具体流程：

　　1、没有洗澡的同学，可在那边洗澡。

　　2、打火锅

　　3、饭后娱乐：

　　a.益智类活动：扑克牌、UNO、三国杀、积木、大富翁

　　b.运动型游戏：跳舞毯

　　c.娱乐：唱K、看电影

　　注意事项：

　　1、打火锅时，要注意用电安全;保持空气流通;提醒同学们一定要把肉类灼熟，以防身体不适，产生呕吐、腹泻、头痛及高烧;提醒同学们不要吃太烫的食物，因为太烫的食物会损伤黏膜，导致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同学们各自的不同饮食习惯，尽量照顾大多数人。

　　2、饭后娱乐时可让同学们选择各自感兴趣的项目，若有同学想早点休息，应请其余同学在娱乐时小声点。在让同学们玩的开心的同学，也应提醒同学们注意好休息。

　　项目：鼎湖山旅游

　　时间：11月x日上午

　　地点：鼎湖山

　　具体流程：届时我们将会让同学们在以下两个方案中选择自己较感兴趣的进行游览。

　　方案一：

　　线路特色：在无细菌区域、呼吸高深度的空气负离子和植物精气，强身健体，调养祛病。

　　路线安排：避暑山庄天溪共渡爱河飞水潭听瀑亭双虹飞堑新鼎湖

　　方案二：

　　线路特色：青山绿水，溪流瀑布，人与自然的情感交流;掠奇探险，强身健体;丰富的.植物及其生态景观，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

　　路线安排：新鼎湖宝鼎仙岛天瀑青龙潭天鹅潭连天栈道鼎湖广场

　　注意事项：

　　1、把同学们分成两组的同时，也要选出两个组的负责人。负责人最好是班委，负责人要负责好组员的安全，在指定时间到达集合地点。

　　2、登山前请同学们先检查身体，如有感冒发烧症状者应特别加以留意，以免发生意外。

　　3、提醒同学们休息时不要坐在潮湿的地上和风口处，出汗时可稍松衣领，不要脱衣摘帽，以防伤风受寒。

　　4、下山不要走得太快，更不能奔跑，这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力，而使膝关节受伤或肌肉拉伤。

　　5、生活委员携带急救药品，如云南白药、止血绷带等，以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。

　　项目：砚洲岛

　　时间：11月x日下午

　　地点：砚洲岛

　　具体流程：岛上游览，包括游览田园风光、包公祠、陈家祠等古建筑、古村落。

　　注意事项：

　　1、上船后，提醒同学们牢记救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦发生情况，能尽快使用。

　　2、若船在航行中遇到大的风浪，会出现颠簸，这时安慰同学们不必惊慌，要听从乘务人员指挥，不要乱跑乱闯、大声喧哗，以免引起全船人员的混乱，使船体失去平衡，造成不可预料的严重后果。

　　3、上、下船时，一定要等船靠稳，待工作人员安置好上下船的跳板后再行动。上船后要听从管理人员的安排，并根据指示牌寻找自己的坐位。不拥挤，不随意攀爬船杆，不跨越船档，以免发生意外落水事故。

　　4、若有同学是晕船的，建议他们在乘船前不要吃得太饱，也不完全空腹，应适量吃些容易消化的食物;座位要选择颠簸比较轻的位置，如在船上应坐中部;不要观看窗外快速移动的树木和电杆等物;生活委员适时提供晕船药。

　　八、活动前期准备

　　1、和旅行社沟通好，确定好一切细节，并在前一天再次和旅行社确定。

　　2、班委开会讨论具体事项，随后向同学们解释活动各个环节。

　　3、准备好一次性筷子和碗、汤勺等餐具。

　　4、依据同学们的爱好在11月6日采购好各种食材并购买麻油、味精、酱油、醋等调料品。

　　5、购买药品：云南白药、止血贴和绷带、风油精、花露水、晕车药和胶带等。

　　6、关注天气预报，带好雨伞和外套，以防下雨或天气转冷。

　　九、经费预算

　　班级出游活动计划书二

　　一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日(星期日)『时间暂定』

　　三、活动人员：全班同学

　　四、活动策划人：汪xx、蒋x

　　五、活动地点：龟山风景区，月湖等

　　六、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒，让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展龟山风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，放松心情。

　　七、活动安排

　　(一)前期准备工作

　　1、为保障同学们的利益与安全，实行自愿报名原则。

　　2、了解旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识。

　　3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

　　4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

　　5、与风景区的工作人员商议好出游价格后，出游经费来源为自费，由生活委员徐佩统一收龋

　　6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

　　7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机。

　　8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

　　9、把班上的人分为两组，第一组有蒋达同学负责，第二组由班委负责。

　　10、坐596的时候分为两组，蒋达第一组同学先走，其第二组随后。

　　(二)活动当天事宜

　　1、活动时间：x月x日早上8：00到指定地点(江大文理门口)集中，点名确定人员，分别乘车去596终点站，注意确保各人员安全。

　　2、活动内容：

　　(1)、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

　　(2)、抵达后，分为两小组分别进行观赏，上午十二点在龟山电视塔集合点名;

　　(3)、各位同学午餐，水自备：

　　(4)、下午一点在月湖游玩，可以进行放风筝，照相等活动

　　(5)、计划14：00点回到学校。

　　3、后期工作

　　(1)清点各自带的物品，确定人数;

　　(2)了解同学们对本次春游的满意程度;

　　(3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间，大家共享其资源。

　　4、注意事项

　　(1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　　(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　(4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　(5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

　　(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

　　(7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系

　　(8)班委要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况

　　(9)在湖边，请各位同学注意不要嬉戏打闹，出现安全事故由其自己负责。

　　(三)后期反馈工作

　　1、召开总结会议，同学们交流春游感受;

　　2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

　　八、备注：

　　1、如果x月x日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期

　　2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系班委，并及时联系医生，事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。

　　九、主要负责人联系方式

活动计划 篇8

　　一、比赛目的：

　　为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，增强对音乐全面发展的意识；为学生们创造更多的音乐活动机会，提供展现集体风采的舞台，通过每个班的小型合唱比赛发扬团队精神，增强班级凝聚力，以提高我校学生团体合作精神。

　　二、比赛单位：1---6年级

　　每班自由组合人数，参加比赛。

　　三、评委：

　　三月比赛项目

　　一、比赛项目：小型合唱比赛

　　二、比赛时间：20xx-3-27

　　三、比赛地点：二楼音乐室

　　四、比赛方法：

　　每班参赛学生由班主任选出人数（注：人数不超过20人） 。演唱歌曲两首，由每班的学生和老师共同讨论商量决定。演唱的形式可以分为领唱、合唱；轮唱；集体合唱。两首歌的时间不超过7分钟。

　　五、比赛规则：

　　1、在演唱中，要求服装整齐，出场有序，精神面貌要好！

　　2、音准，音律要求唱准，不能加字少字。

　　3、要带有感情去演唱歌曲。

　　四月比赛项目

　　一、比赛项目：歌唱比赛

　　二、比赛时间：20xx-4-29

　　三、比赛地点：二楼音乐室

　　四、比赛方法：

　　每班比赛的学生人数不限，但必须是独唱。歌唱的`曲目由自己选定，内容要积极健康向上。

　　五、比赛规则：

　　1、在演唱中，要求服装整齐，精神面貌要好！

　　2、音准，音律要求唱准，不能加字少字。

　　3、要带有感情去演唱歌曲。

　　五月比赛项目

　　一、比赛项目：舞蹈比赛

　　二、比赛时间：20xx-5-29

　　三、比赛地点：二楼音乐室

　　四、比赛方法：

　　每班参赛学生自己准备舞蹈节目，舞蹈形式不限（注：如有集体舞，人数不能超过二十人），舞蹈体裁不限，舞蹈的内容要体现出小朋友的天真快乐！舞蹈时间不超过6分钟。

　　五、比赛规则：

　　1、在舞蹈中，服装要整齐，精神面貌要好，出场有序。

　　2、舞蹈内容要健康、积极向上。

　　3、集体舞，动作要整齐。

　　小型合唱比赛记录表

　　记录人：

　　班级 成绩 名次

　　舞蹈比赛记录表

　　记录人：

　　班级 成绩 名次

　　独唱比赛记录表

　　记录人：

　　班级 成绩 名次

活动计划 篇9

　　一、活动时间：20xx年9月28日上午9：00---11：00活动班级：大班

　　二、活动人员：二个大班的教师及全体幼儿幼儿、保健医生

　　三、活动内容：郊游《找秋天》

　　四、活动目的：

　　1、培养幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽。

　　2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征。

　　3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

　　五、活动过程：

　　1、唱《郊游》的`歌曲一起坐车去大运河郊游。

　　2、引导幼儿观察秋天。

　　3、组织幼儿在草地上进行游戏，感受大自然的美丽。

　　4、幼儿讨论秋天的特征，教师小结。

　　5、自由活动寻找秋天。

　　六、安全返回幼儿园。

　　七、活动小结

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