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六一的活动方案
更新时间:2023-05-11 14:04:39
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六一的活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的六一的活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六一的活动方案1

  活动目的:

  通过在商场举行6.1活动主题相关活动,吸引人气,同时配合场内环景布置、本着商户自发促销的原则来达到营业额的提升。

  一、主题:

  盛夏激情庆六一,欢乐童年聚百姓

  二、时间:

  5月29日—6月2日

  三、内容:

  1、“才艺宝宝”征文及绘画比赛————《我美丽的.家园》

  凡年龄在10周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到百姓购物广场服务台报名处领取资料、登记报名。

  2、欢乐亲子庆“六一”

  新世纪电影院与商场强强联合,在商场一次性购物满61元的顾客,加20元可到商场四楼新世纪电影院领取电影票一张(可免1个儿童票)。四楼卡莱贝儿童游乐场活动期间充就送!

  3、亲子点歌会

  活动期间凡携带儿童在商场购物者,均可到商场服务台免费点歌一首,给您的孩子带来欢乐、带来健康。(根据时间及数量安排,先点先播)

  4、庆“六一”欢乐礼品免费送

  6月1日当天凡进店的儿童均可领取精美礼品一份(气球)数量有限先到先得。

  5、儿童用品特卖会(童装、儿童玩具、学习用品、图书)

  5月31号至6月6日儿童专区各商家重磅出击,优惠力度空前绝后。

  6、邀请“知名幼儿园”在外广场搭台演出。

  四、气氛布置

  1、一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、KT板树叶、星星

  2、活动立牌告知栏、活动主题门头

  3、卡通人物造型气模2只,放置外广场。

  五、展现形式:

  商场促销广播

  大屏幕促销信息

六一的活动方案2

  一、指导思想

  一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员更加深刻地了解少先队,增进对少先队的喜爱,并鼓舞队员主动参加活动,在活动中体验集体合作的`欢乐,体现主动向上、乐观进取的精神,让他们度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动内容

  1、一班级新队员入队仪式

  2、班级游园活动

  (一)新队员入队仪式

  1、时间:xx月xx日(周xx)上午xxx

  2、地点:xxx

  3、人员支配:组委会主任:xxx

  策划:xxxx

  负责人:xxxx

  邀请嘉宾:xxxx

  参会成员:xxx

  主持人:xxx

  领誓和呼号:xxx

  出旗人员:xxx

  礼仪队:xxx

  音响、音乐:xxx

  摄像:xxx

  维序老师:xxx

  维序值日生:xxx

  4、筹备工作:

  ①队前训练:xxx月xxx日下午班会课xx班级各班进行新队员入队前训练,PPT在xx群里下载(负责人:xxx)。

  ②交优秀队员:xxx月xxx日前以班级为单位上交大队部(负责人:xxx)。

  A、xx班级新队员。

  B、xx至xx班级的“优秀队干部”(每班xx名)及“优秀少先队员”(每班xx名),领奖时每个班级指派xx名代表领奖(两种奖项各xx名,共xx人领奖)“优秀队干部”共xx人,“优秀少先队员”共xx人。

  C、大队部评比优秀:领奖时指派名代表领奖(共xx人领奖)“优秀队干部”xx人,“优秀值日生”xx人,“优秀广播员”xx人,“优秀国旗队队员”xx人。

  ③xx月xx日下午班会课上,大队部将到xx班级和xx班级各班检查唱队歌、行队礼、背誓词、呼号、系红领巾等状况。

  ④支配礼仪队为领导佩戴红领巾;(负责人:xx)

  ⑤领导讲话、新队员代表讲话;(负责人:xx)

  ⑥入队仪式主持人和主持词;(负责人:xx)

  ⑦横幅、誓词、呼号印写;(负责人:xx)(xx学校“红领巾我为你傲慢”少先队入队仪式)

  ⑧支配xx班级老队员为新队员佩戴红领巾;(负责人:xx)

  ⑨支配领誓、呼号、出旗退旗、礼仪队队员;(负责人:xx)

  ⑩邀请xx班级和xx班级家长义工;(负责人:xx)

  ⑾红领巾及奖状奖品:(负责人:xx)

  A、大红领巾xx条,按xx班级人数预备小红领巾xx条。

  B、奖状xx张及xx份笔记本。

  5、活动流程

  第一项:主持人宣布入队仪式正式开头;

  第二项:出旗、敬礼、唱队歌;

  第三项:五班级老队员为新队员佩戴红领巾(五和一对应班级);

  第四项:大队长袁行健带领新队员宣誓;

  第五项:由大队长袁行健为一班级各班授中队旗;

  第六项:请新队员代表讲话;

  第七项:请易副校长讲话;

  第八项:呼号;主持人领号:预备着为共产主义事业而奋斗!新老队员:时刻预备着!

  第九项:对“优秀队干部”及“优秀少先队员”进行表彰;

  第十项:退旗;新队员入队仪式到此结束。退场!

  (二)游园活动

  1、时间:xx月xx日(周五)下午

  2、地点:各班教室

  3、筹备工作:

  ①学校统一购买同学食品(负责人:xx)

  ②各班细心预备并组织游园活动(负责人:xx)

  三、活动要求

  1、各班主任要动员同学主动参加,细心布置教室环境,预备和组织精彩好玩的游艺项目。

  2、xx班级班主任要做好新队员入队前的各项预备工作。

六一的活动方案3

  一、活动主题:

  “乐”与“动”共享欢乐“六一”。

  “六一”儿童节是全世界儿童的节日,是孩子们放松心境、最欢乐的日子,也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节,我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐,展现自我”的主题来进行。

  二、活动目的:

  首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日,主动愉悦地参与各种活动,体验合作、交往的欢乐,体验亲情的欢乐;增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

  三、活动准备:

  游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响。

  四、活动资料

  幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏。

  五、活动过程:

  (1)全体幼儿体操展示

  体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

  (2)区域活动展示

  活动形式:以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

  活动目的:经过动手制作、我行我秀的活动,培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  时装表演:要求幼儿身着自我(能够邀请家长共同制作)设计和制作的.环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

  我行我秀:要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

  智力抢答:要求幼儿根据教师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。

  (3)亲子游戏:

  《请你跟我这样做》

  游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。

  注意事项:各班委托本班家委会成员进行拍照工作,请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动,以免影响孩子们的正常活动。

六一的活动方案4

  一、活动目的

  一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的`参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  二、活动主题

  “阳光下成长,快乐中飞翔”。

  三、活动领导小组

  总指挥:xx

  总策划:xx

  后勤保障:xx、xx、xx

  节目总负责:xx

  协调:全体管理人员

  四、活动时间

  5月

  五、活动地点

  大操场、班级教室、专用教室等。

  六、活动形式

  文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

  七、活动准备

  用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

  八、活动具体内容

  1、庆"六一"文艺展演

  为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。

  快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

  成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

  毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

  2、校园环境美化装饰

  六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

  3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

  对所有表演节目和美术作品进行打分,最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

  4、全校开展学唱活动

  学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》,并自制表演助兴道具,六一汇演最后节目全校师生大合唱。

  九、注意事项

  1、全校师生积极参与本次活动,注意各项安全,各班主任组织学生做好活动的准备工作。

  2、由年级负责人组织讨论确定表演节目,5月13日上报节目名称(包括各社团),5月20日前节目成型。

  3、为保证节目质量,汇演前期将进行节目筛查,节目彩排时间另行通知。

  4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

六一的活动方案5

  一、活动目的

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创造更多机会,让学生都能找到亮点,是每个孩子的个性得到飞扬,在积极的参与中体验成功、合作与交往中享受快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育自己的孩子有所启发,增强教师、家长、学生之间的关系。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境,张贴宣传标语:我能行、我努力、我真棒。

  2、录音机,DVD,磁带等。

  3、活动课件

  三、活动流程

  1、主持人宣布活动开始

  2、全体学生呼班级口号

  4、诗歌朗诵《六一的歌》

  5、团结向前:(二人三腿跑)

  6、比比谁的眼力好

  7、歌伴舞《家家就是妈妈》

  8、我说你猜

  9、亲子游戏1:抢椅子

  10、击鼓传花(三字经)

  11、课本剧:《三个小伙伴》

  12、:家长献歌

  13、弹球比赛

  13、:亲子游戏2:夹球跑

  14、大合唱〈红星歌〉

  15、主持人宣布活动结束

  四、具体安排

  甲:尊敬的老师们、同学们

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎来六月的时光

  甲:我们的心像怒放的花朵

  乙:荡起一片欢乐的海洋!

  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—

  合:“六一”儿童节!

  甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

  乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声 ——

  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!谢 谢你,亲爱的祖国

  甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

  乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

  甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

  乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

  甲:这是多么快乐的一天啊

  乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

  甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

  齐:全世界的小伙伴们节日快乐!

  甲:唱起来吧,

  乙:跳起来吧,

  乙:让我们尽情——

  齐:放飞我们最美好的希望!

  乙:大丰市万盈镇第二中心小学一(1)班庆“六一”文艺演出

  齐:现在开始!

  主持人甲:首先,以热烈的掌声欢迎各位家长,各位老师参加我们的六一文艺演出。下面请同学们全体起立,一齐呼班级口号:愉快学习,共同发展,蓬勃向上,个性生辉

  主持人甲:六一的太阳是多么辉煌,六一的歌声是多么嘹亮。让我们一起唱响六一的歌。请欣赏诗歌朗诵《六一的歌》表演者:全体学生

  主持人乙:我们每个人都有两只脚,有谁听说过三只脚走路的?下面我们来玩一个游戏:两人三足跑。 请参加比赛的同学上场。请班主任为获奖者颁奖。

  主持人甲: 游戏真好玩,下面我们再来玩一个游戏,比比谁的眼力好。请参加比赛的同学上台。请班主任为获胜的同学颁发奖品。

  主持人乙:天上飞翔的小鸟都有自己快乐的家,我们每个小朋友都有亲爱的'妈妈,妈妈的怀抱就是我们温暖的家。可是我们班上却有许多妈妈在外地打工,他们的孩子是多么想念自己的妈妈。今天,他们就要唱出自己的心声。请欣赏歌伴舞《家家就是妈妈》。

  主持人甲: 非常感谢他们精彩的表演,让我们再一次把掌声送给他们。下面让我们轻松一下,玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组同学说得好,猜得准。请参加比赛的同学上台。

  主持人乙:同学们玩得真高兴。坐在后面的家长们可能也有点心痒痒了。下面我们请家长上台和我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子,游戏规则请看大屏幕。

  主持人甲:三字经是我国的文化瑰宝,在创建书香校园的活动中,我班同学积极参与,在背诵三字经的路途上走了很远。接下来是击鼓传花,游戏的规则是当敲鼓声一停,花传到谁的面前,谁就背诵三字经,下一个同学接着往后背。

  主持人甲: 小野猪,小象和小袋鼠是三个好朋友。一天他们上山载树却什么工具都没有带。他们是怎么载的呢?看了杨社稷、严辉、丁倩倩给我们带来的课本剧表演大家就明白了。

  主持人乙: 瞧,小演员演得多好啊!特别是杨社稷同学的表演让大家开了眼界。你们知道吗?杨社稷同学的妈妈也是多才多艺,今天她也给我们带来了精彩的节目,大家掌声欢迎。

  主持人乙: 我们学校是乒乓球特色学校,打乒乓球成了学校的一道亮丽风景。今天我们也来玩一玩乒乓球,但是,规则有所改变。游戏规则请看大屏幕。请参加比赛的选手上场。

  主持人甲: 最后请欣赏大合唱《红星歌》。

  主持人甲:(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳

  (甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

  (乙)我们将会用智慧与热情的种子,

  (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

  (合)共同描绘万盈二小美丽的明天。

  (乙)小学一(1)班庆六一活动到此结束,

  合:祝各位家长万事如意,祝各位老师工作顺利,祝小朋友们健康快乐、幸福成长。

六一的活动方案6

  一、活动目标

  通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的"六一"活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝"六一"活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题:

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  活动领导小组:

  组长:刘建云

  成员:吕娅宾 陈绍平 陈明忠

  活动组织小组:

  组长:吕娅宾

  副组长:阮振峰 史云娟

  成员:各班班主任

  四、活动项目及要求

  1、班级广播操比赛

  要求:⑴进场:班级精神面貌展示。

  ⑵服装整齐统一。

  ⑶动作整齐一致。

  ⑷出场:精神饱满。

  2、以 "我心目中的.学校"或"老师.我想对你说" 为题举行全校性的演讲比赛 提示:可以说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

  3、游园活动

  各班在校园内组织游园活动,全校学生可以自由选择自己先喜欢的游园项目参加,参加游园所获得的奖票可以到兑奖处换取相应的奖品。

  五、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一

  个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

  3、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

  六、各类活动所需

  1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。

  2、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品,由学校去购买。

  3、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏。

  4、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。

六一的活动方案7

  一、指导思想

  为了进一步推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力,发展学生特长,提高学生综合素质,不断适应基础教育课程改革需要,在庆祝“六一”活动之间,开展本次学生特色特长展示活动。

  二、参加对象

  水峪中心全体小学生,幼儿及教师。

  三、活动内容、形式及要求

  (一)体育比赛

  1、广播操比赛。1-6年级学生参加,要求服装统一,队列整齐,动作规范,《雏鹰起飞》和《初升的太阳》两套操都做,各选前3名授奖,即设集体奖6名。

  2、跳绳比赛。幼儿班、一、二年级学生参加。以1分钟跳绳次数为准,男女各选前3名授奖。

  3、乒乓球单打比赛。3-6年级参加,男女各选前3名授奖。

  (二)文艺表演比赛

  1、大合唱。幼儿-6年级参加,统一唱《中国少年先锋队队歌》《没有共产党就没有新中国》等3首歌,选前3名授奖。

  2、竖笛合奏。3-6年级参加,曲调自选,选前辈名授奖。

  3、文艺节目。幼儿-6年级学生参加,内容健康向上,符合学生特点,表演形式新颖,动作优美,选前3名授奖。

  (三)艺术作品比赛

  1.绘画。

  ①幼儿-2年级16K纸,设一、二、三等奖各1名,优秀奖2名。

  ②3-6年级8K纸,设一、二、三等奖各1名,优秀奖2名。

  2.书法

  ①毛笔字:5-6年级4K纸,设一、二、三等奖各1名。

  ②钢笔字:3-6年级16K纸,设一、二、三等奖各1名,优秀奖2名。

  ③铅笔字:1-2年级,32K纸,设一、二、三等奖各1名。

  3. 剪纸:幼儿-6年级学生参加,低段(幼儿-2年级),中高段(3-6年级)设一、二、三等奖各1名,优秀奖各2名。

  (四)评优选模

  1.评校级模范班集体1个

  2.评“三好学生”40名

  3.评“优秀少年”50名

  4.评“模范幼儿”30名

  (五)召开庆祝会

  举行庆典活动,表彰发奖。

  四、时间安排

  5月30日, 组织跳绳,乒乓球比赛

  5月31日,组织书法、绘画作品展览

  6月 1日,组织广播操比赛,召开庆祝会。

  五、组织领导:学校体卫艺领导组成员及各班班主任。

六一的活动方案8

  一、活动主题:快乐童心,畅想六一

  二、活动目标:

  1、营造节日喜庆氛围,为学生成长导航。

  2、展示学生多才多艺的风采,搭建团结协作全员参与的平台。

  3、提倡一名学生只参与一项表演或展示,尽可能让更多的学生参与,避免重复。

  三、活动内容:丰富多彩的表演。

  四、活动过程:

  1、班主任:同学们:下午好!

  沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这我们播种希望的季节。唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对老师的无限热爱;让我们用美妙舞姿展现我们的良好艺术素质和精神风貌。

  2、班主任:简单介绍六一的来历、世界各国的儿童节和祝词。

  3、班主任:演出现在开始,首先请(甲)代表全班同学讲话。

  4、(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

  (乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

  (甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

  (乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

  5、(甲)请欣赏合唱:《春天在那里》

  6、(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的.特色活动。我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

  (乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

  (1)(甲)首先请xx同学朗诵古诗(略)。

  (2)(乙)诗歌朗诵——献给快乐的同学们,即回顾往昔岁月,同时表达出无限的希望和高远的理想。

  7、欣赏舞蹈《快乐的节日》,表演的同学有……,伴舞的同学有……。

  8、欣赏巧斗嘴儿,表演者xx同学和xx同学。

  9、欣赏故事《好朋友》,表演者xx同学和xx同学。

  10、珍惜时光。

  11、主持词结束语:

  (甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。

  (甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

  (乙)我们将会用智慧与热情的种子

  (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

  (合)共同描绘建国小学美丽的明天。

  (乙)“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

  12、全班结束语:庆祝六一儿童节。

六一的活动方案9

  一、活动内容:

  邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度 “六一儿童节”。

  二、活动目标:

  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力,相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

  2、通过小朋友与父母共同制作食品,感受共度“六一儿童节”的快乐,增进孩子与父母、长辈之间的感情。

  3、加强家园、家长之间的`交流、沟通。

  三、活动准备:

  1、发“告家长书”,请家长准备一个拿手菜。

  2、与个别厨师家长联系,作好厨艺表演的准备。

  3、教师准备活动的场地,各种食品,活动后的奖品以及一些使用的工具等。

  四、活动过程:

  1、组织家长和幼儿入座。

  2、活动开始:

  (1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。

  (2)邀请厨师家长表演厨艺。

  (3)分组活动:家长和幼儿共同制作、品尝各种食品,可循环操作。

  小组内容:

  1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨,饺子;

  5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。

  3、活动结束

  发奖品,组织各班幼儿回教室。

六一的活动方案10

  活动主题: 快乐六一·大家庭

  活动一、满100送61元全家福套券(对等消费券)

  活动内容:

  活动期间,凡在大家庭累计购物满100元,购买童车类商品累计满200元,购买照材类、小家电类商品累计满300元,购买名表类、大家电类、手机类商品累计满1000元,可获赠全家福套券61元(兴隆超市、餐饮、室内公园、黄金、裘皮等特殊商品或特价商品除外)

  全家福套券分配比例:

  1、儿童券31元(限在儿童商场使用)

  2、娱乐券10元(限在室内公园、现代广场儿童乐园使用)

  3、餐饮券20元(限在风味小吃城使用)

  发券地点:各楼层

  全家福套券发放和使用时间:5月29日——6月1日

  全家福套券使用规则:

  1、全家福套券中儿童券只适用于大家庭儿童商场使用,复印无效;

  2、全家福套券需对等消费,特殊商品按比例收取;

  3、全家福套券不能兑换现金,现金部分不循环累计赠券;

  4、现金消费退货时,需将全家福套券或与全家福套券等值的现金一并返还商场;

  5、全家福套券消费,在活动期间退货时,全家福套券与现金一并返还顾客;

  6、全家福套券消费,在活动过后退货时,只退还现金部分;

  7、兴隆大家庭保留对此券使用的最终解释权,商场六一活动方案。

  活动二、买儿童商品送可爱宠物

  活动内容:

  活动期间,在儿童商场购物现金部分累计满30元,送金鱼1对,每天限量20xx对;购物现金部分累计满50元,送彩鸡1对,每天限量1000对;购物现金

  部分累计满100元,送玉兔1只,每天限量500只;购物现金部分累计满200元,送金龟1只,每天限量50只,数量有限,赠完为止。

  此活动最终解释权归兴隆大家庭所有。

  活动三、兴隆大家庭首届儿童大会

  5月29日,将在大家庭正门举行隆重的儿童大会开幕仪式,除小朋友表演的各种文艺节目外,开幕式进行过程中还将举行“儿童节献爱心,大家庭向福利院残障儿童捐赠”仪式,表达大家庭对孩子们的.关爱之情,仪式最后以小朋友“放飞心愿、放飞理想、放飞汽球”结束,形式活泼而有意义,规划方案《商场六一活动方案》。

  儿童大会期间,每天都将在共享大厅举行精彩的文艺演出,歌舞、杂技、小丑表演会让孩子们流连忘返,每天中午12点木偶剧表演,准时带给孩子们新奇的体验。

  大会期间,还将在林荫大道东侧举办儿童精品书画展,在林荫大道西侧举办儿童商品售卖场,兴隆超市将推出奶粉热卖,购买奶粉满80元(或凭兴隆超市DM单剪角购买奶粉满50元),还可免费拍照。共享大厅内,室内公园将推出拉超大娃娃游艺项目和四驱车大赛,大家庭还将邀请儿童专家为来大家庭的小朋友免费义诊。

  配合儿童大会,将在正门搭建童话城堡,摆放充气人、恐龙模型以及动木马等孩子喜欢的物品,供小朋友拍照、游玩!六一儿童节,到大家庭共享快乐与幸福!

  活动四、儿童商场“六一”商品大促销

  1、加1元得T恤:6月1日在儿童商场购物的顾客,凭当天购物小票加1元钱,即可得到大家庭赠送的儿童T恤衫一件,3000件T恤衫,送完为止。

  2、精美玩具全场卖:活动期间,数万件孩子喜欢的玩具将以5元、10元、15元超低价格在全大家庭倾情热卖!

  3、“过六一,穿新衣”:活动期间,千款应季童装、童鞋大型展销会,全场2折起!

  4、活动期间,品牌童装热卖,全场5折限时抢购

  5、童车大特卖:儿童节期间,儿童商场将在正门为沈城百万儿童献上精心准备的节日礼物——新款好孩子童车,原价319——449元,仅售258元,真正实惠的价格,让好孩子童车伴好孩子共享户外阳光!

  6、精美玩具5折以下价格销售。

  活动五、兴隆大家庭杯“我为沈阳添色彩”儿童书画精品展

  活动期间,将在林荫大道东侧展出书画大赛中的优秀作品。获奖作者在六·一当天参加颁奖仪式。

六一的活动方案11

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的'精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、领导小组

  组 长:韦正学

  副组长:马兴书 成 员:马娅 刘明舟 王春 包远琼 刘勇 王志艳

  活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”活动。 二、时间安排:20xx年6月1日,8:00

  三、活动主题:“我健康、我快乐”

  四、组织方法:

  1‘以班级为单位参赛,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的顺利进行,各班在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。5月26日上午进行抽签决定出场顺序。

  五、活动节目要求:

  节目选材:紧紧围绕 “六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。 节目形式:各班参赛节目3个,参演1-2个

  1、第九套广播体操比赛。(要求全班参加)

  2、合唱。必选歌曲《中华人民共和国国歌》,一首自选歌曲。(要求全班参加)

  3、集体经典诵读(要求20人以上,从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取)。

  4、学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

  注:(1、2、3、是参赛节目、4为参演节目)

  3、仪容仪表:服装整齐大方,得体,1-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。

  4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部处,并随机抽签决定节目顺序。

  5、节目的排练由各班主任及科任教师负责。 6、节目主持:三年级至六年级选二人(负责汇演的报幕)。

  六、评分办法:

  1、每项起评分9.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、现场打分去掉最高分、最低分,计算每队平均分,按得分高低排序确定名次。(平均分保留两位小数,如有相同保留三位小数,以此类推。)

  七、人员安排

  1、总体规划负责人:韦正学 马兴书

  2、工作具体负责人:戴裙

  3、舞台设计布置:陆安有 马兴书 马娅 戴裙 保安才

  4、摄像:陆安有

  5、后勤保障:马娅

  6、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)

  7、评委: 刘明舟 王春 戴裙 包远琼 刘勇 王志艳 郑昌凤

  8、分数统计{负责人:万光荣 保安才}

  9、 颁奖 :韦正学 马兴书 马娅 朱相云

  10、各班副班主任负责本班学生的入场、出场和班上的纪律。

  八、奖励设置

  1、设低、中、高三个段(低段一二年级、中段三四年级、高段五六年级),每个段奖励第一名。

  2、参演节目(每班1-2个节目)参加者均有奖励。

  九、活动步骤:

  1、六月一日八点整对入场,清点各班人数。

  2、升旗仪式。

  3、校长讲话,宣布活动开始。

  4、节目表演。

  5、颁奖。

  6、教导主任总结,宣布活动结束。

  十、注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:各班副班主任)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,少队将组织检查。

  4、纪律:遵守各项规定,有事向班主任请假。

  兴仁县第十三小学

  20xx年5月6日

六一的活动方案12

  为了庆祝“六一”,丰富校园生活,培养学生的团结协作精神和集体荣誉感,展示新一代的学生精神面貌,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台。

  一、活动内容分为二类:

  1、集体比赛(设拔河比赛)

  2、个人比赛(设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等)

  二、活动时间

  5月30日

  三、工作安排:

  1、集体活动:拔河比赛

  2、蒙面击球:

  3、乒乓球跳水:

  4、捉特务:

  5、钓鱼:

  6、猜谜语:

  7、吹蜡烛:

  8跳绳:

  9、拼音:

  四、其它工作安排:

  1、总务处在5月29日前买好各种奖品。

  2、在活动时间内,如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。

  3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生,一个班出一个队,

  4、各种活动的'负责老师请自己准备好道具。

  5、跳绳比赛时间为1分钟,次数多者为胜。

  五、奖品及发放:

  1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。

  2、活动前每生发5个糖和1小包饼。

  3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。

  六、日程安排

  1、举行升旗仪式。

  2、校长讲话。

  3、少总为一年级新学生举行入队仪式。

  4、集体活动。

  5、个人活动。

六一的活动方案13

  一、实施背景:

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、时间安排:

  20xx年5月31日

  三、活动主题:

  “欢度六一,师生同乐”庆“六一”活动

  四、预期目标:

  一年一度的.“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,达到孩子、父母和老师同乐的境界,我校将举行隆重的“欢度六一,师生同乐”庆“六一”文艺汇演。

  五、组织分工:

  (一)入队仪式

  1、入队仪式总指导:周庆铁

  2、9:00——9:30全校集中开会:(李 强)

  a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

  b、领导讲话致欢迎词。 (潘凤仙)

  c、新队员入队。 (大队长)

  d、表彰优秀少先队员。 (李 强)

  3、印发奖状:教导处。 (丁人海)

  4、发放礼物:办公室。 (王 英)

  5、活动地点:教学楼前内操场

  (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

  1、总体规划负责人:(周庆铁)

  2、舞台设计布置:(陈尊良、刘琛)

  3、摄像:(王 英)

  4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)

  5、评委:学校领导及个别非班主任;

  6、分数统计(负责人:黄渊博、陈梅)

  7、活动时间:

  (1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)

  (2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

  (3)5月26日,抽签决定表演顺序。

  (4)20xx年6月1日文艺汇演:

  ①8:40——9:00各班根据体艺组长安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)

  ②9:00——9:20新队员入队仪式。

  ③9:20——9:30表彰十佳少先队员。

  ④9:30——12:30文艺表演。

  8、活动步骤:

  a、介绍出席的嘉宾以及评委。

  b、校长讲话。

  c、节目表演。

  d、颁奖。

  (三)活动前准备:

  1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。

  2、各中队准备好一质量较高的文艺节目,于5月26日前上交一份节目串联词,请把串词交给周庆铁老师。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。)

  3、做好新生入队的各项准备工作。(一年级中队辅导员、大队辅导员)

  4、班主任做好“优秀少先队员"家长的邀请工作,欢迎他们来观看节目。

  5、背景幕布、主持人、主持词准备。

  6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。

  7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛老师处。

  (四)注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

  4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

  温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

  5、活动经费:由学校德育处统筹 (李 强)

  (五)评分标准:(100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

  (1)歌曲、舞蹈(100分)

  1.服装统一,色彩搭配效果好。(10分)

  2.动作舒展,形象化。(30分)

  3.方位明显,队形多样。(20分)

  4.表情丰富,有感染力。(10分)

  5.节奏感强,整个节目流畅。(20分)

  6.节目形式多样,主题鲜明。(10分)

  (2)相声、小品、课本剧(100分)

  1.表情丰富,台风大方,服装整洁。(15分)

  2.普通话标准,吐字清楚。(15分)

  3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分)

  4.要求有感情,富有感染力。(15分)

  5.故事完整,情节突出。(15分)

  6.内容健康向上,主题鲜明。(10分)

  (六)评比办法:

  设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。

  评委:学校领导

  奖金:一二三等奖分别奖励50、40、30元。

  (七)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作

六一的活动方案14

  一、活动时间:

  20xx年x月x日(星期五)15:00

  二、活动地点:

  东王马小学主干道

  三、活动主题:

  欢庆六一、快乐相伴

  四、活动目的:

  “六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的`平台,从而全面地推进素质教育的实施。

  五、活动领导小组:

  组 长:xxx

  副组长:xxxx

  组 员:xxxx

  六、安全领导小组

  组 长:xxx

  成 员:xxx

  七、活动时间安排

  1、15:00 全体起立奏国歌;

  2、15:10 校长致六一献辞;

  3、15:15 韵律操开始

  4、16:25 文艺节目开始

  5、17:35 颁奖仪式

  8、17:40 活动结束

  八、彩排时间:

  5月31日(星期四)下午(从低到高)

  九、活动注意事项:

  各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  十、人员工作安排

  1、安全秩序

  (1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作

  (2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序

  2、节目组评委:

  韵律操评委:xxx

  要求:现场评分、客观公正。

  文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来,让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐,评委是全体学生。每一个节目结束后,让学生举手表决,喜欢的举手,不喜欢的不举手,举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。

  十一、韵律操评分规则

  1、 服装整齐(2分);

  2、 动作到位、一致、优美大方(2分);

  3、 有无音乐伴奏(2分);

  4、 有无领操(2分);

  5、 全体参与(2分)。

  十二、奖项设置

  韵律操:一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。

  文艺节目:一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。

六一的活动方案15

  一、活动目的

  在 20xx年儿童节来临之际,为了庆祝六一,丰富校园文化生活,展现少年儿童的健康向上、朝气蓬勃的新面貌,根据我校少队部工作计划的工作安排,特在本年度六一儿童节举行“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”,同时举行新年度的少先队纳新仪式。

  二、活动时间

  五月三十日早八点正式开始

  三、活动内容

  “中国梦 我的.梦——文明少年风采大赛”及少先队纳新仪式

  四、“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”

  具体活动安排

  1、以班级为单位参赛,每班一个风采展示作品,风采展示内容各班级可根据实际情况在以下五种表演形式下自选(1唱歌2舞蹈3朗诵4课本剧5小品相声),风采展示内容可结合“中国梦 我的梦”和“讲文明 树新风 除陋习”相结合,主题要有利于少年儿童身心健康发展,内容积极向上即可。

  2、请各班于5月23日前将班级风采展示内容上报大队部,并将展示所需音乐等上报少队部。

  3、请各班主任安排各班班长于5月26日下午班会时间在大队部抽签,5月29日进行赛前彩排。

  4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。

  5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。

  6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词,并安排本班学生报幕,大队部不做统一安排。

  7、本次比赛一、二年级为低段组,设“最佳风采班级”两名,三、四年级为中段组,设“最佳风采班级”一名,五、六年级为高段组,设“最佳风采班级”一名。

  在所有参与表演的同学中评选出8——10名最佳风采少年。

  五、少先队纳新仪式具体活动安排

  1请一(1)班、一(2)班各确定40名左右新队员于5月20日前将名单上交少队部。

  2请其它中队根据各中队实际情况确定新队员名单于5月20日前将名单上交少队部。

  3请六中队选定40名老队员在纳新仪式上为新队员佩戴红领巾。

  六、其它事宜

  1、“六一”活动舞台设计:郑欢 舞台布置:数学组(六年级部分学生) 活动毕后收拾会场:语文组(五年级部分学生)

  2“六一”活动音响管理:余涛

  备注:

  1“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”评委待定。

  2其它未尽事宜见少队部临时通知。