为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的六一活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六一活动方案1

　　一、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排：

　　xx年5月31日下午13:50—16：30

　　三、活动地点：

　　二年级六个教室;

　　四、参与对象：

　　全体二年级教师及队员。

　　五、活动准备

　　1、活动前，各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育，使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。

　　2、各中队在辅导员的`组织下，准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。

　　3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。

　　六活动安排：

　　1、二(1)班：贴鼻子

　　负责老师：石辉英钟泽娜

　　游戏规则：学生站在3米以外蒙上眼睛，原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子，贴到恰当位置的为胜，可以获得一个盖章。

　　2、二(2)班：跳绳

　　负责老师：林绮华陈珠

　　游戏规则：学生不间断跳绳50个为胜，可以获得一个盖章。

　　3.二(3)：夹气球跳

　　负责老师：王宇珍曾文琼

　　游戏规则：学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈，气球没有掉下来为胜，可以获得一个盖章。

　　4、二(4)班过独木桥

　　负责老师：潘瑛瑛姚少萍

　　游戏规则：手拿乒乓板，板上放一个乒乓球，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。

　　5、二(5)班：原地踏步

　　负责老师：杨永玉章雪敏

　　游戏规则：比赛分为三组，每组3人，选手蒙上眼睛，在指定的圆圈里踏步，30秒内未踏出圆圈即为获胜。

　　6、二(6)班：筷筷瓶安

　　负责老师：邓丰

　　游戏规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。每人可投三次。

　　备注:

　　活动结束后，各中队组织学生清理垃圾，进行活动小结。

六一活动方案2

　　活动目的：

　　通过在商场举行6.1活动主题相关活动，吸引人气，同时配合场内环景布置、本着商户自发促销的原则来达到营业额的提升。

　　一、主题：

　　盛夏激情庆六一，欢乐童年聚百姓

　　二、时间：

　　5月29日—6月2日

　　三、内容：

　　1、“才艺宝宝”征文及绘画比赛————《我美丽的'家园》

　　凡年龄在10周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到百姓购物广场服务台报名处领取资料、登记报名。

　　2、欢乐亲子庆“六一”

　　新世纪电影院与商场强强联合，在商场一次性购物满61元的顾客，加20元可到商场四楼新世纪电影院领取电影票一张（可免1个儿童票）。四楼卡莱贝儿童游乐场活动期间充就送！

　　3、亲子点歌会

　　活动期间凡携带儿童在商场购物者，均可到商场服务台免费点歌一首，给您的孩子带来欢乐、带来健康。（根据时间及数量安排，先点先播）

　　4、庆“六一”欢乐礼品免费送

　　6月1日当天凡进店的儿童均可领取精美礼品一份（气球）数量有限先到先得。

　　5、儿童用品特卖会（童装、儿童玩具、学习用品、图书）

　　5月31号至6月6日儿童专区各商家重磅出击，优惠力度空前绝后。

　　6、邀请“知名幼儿园”在外广场搭台演出。

　　四、气氛布置

　　1、一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、KT板树叶、星星

　　2、活动立牌告知栏、活动主题门头

　　3、卡通人物造型气模2只，放置外广场。

　　五、展现形式：

　　商场促销广播

　　大屏幕促销信息

六一活动方案3

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“展示风采，快乐成长”为主题，特制定庆“六一”活动方案。

　　二、活动主题

　　展示风采，快乐成长

　　三、活动目的

　　1、为了丰富学生的校园生活，尽显各社团风采。希望通过此次汇报演出，让各个社团的会员得到锻炼，提高自己的演艺水平。通过表演，展示我们学校各个社团一学期的'工作成果，让更多的学生、家长了解我们的社团。

　　2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与活动之中，在各项活动中陶冶情操、获取知识，培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。

　　3、通过六一各项活动，展现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个愉快快乐的儿童节。

　　四、活动时间

　　20xx年6月1日上午8:00-11：00

　　五、活动地点：

　　晨曦楼一楼报告厅(8:00-9:10)、田径场(9:25-11:00)

　　六、具体分工安排

　　（一）活动课程汇报演出（晨曦楼一楼报告厅）

　　1、现场负责人：

　　2、候场老师：（提前通知一个节目候场，社团老师带队）

　　3、串词、主持人：

　　4、现场电脑音响、话筒：xx

　　5、道具：xx、5名学生（钟昊、杨涛、沈特南钊、翁文炜、王振扬）

　　7、座位安排：xx

　　6、部分节目化妆安排：

六一活动方案4

　　一年一度的儿童节是儿童最盛大的节日。我们花园的儿童节将从5点开始。18年6月5日期间，以中国传统和环保为主题穿插了一系列活动，以娱乐游戏的形式，结合感恩教育、能力培养、体育和中国特色，开展了一系列活动。5月27日下午的广场演出现计划如下。

　　一、活动程序：

　　活动目标：

　　1、通过庆祝一系列的娱乐和游戏，让孩子在积极参与中体验合作交流的快乐，从而度过一个开心、快乐、难忘的儿童节。

　　2、让孩子学会与同龄人合作，通过游戏分享彼此的.乐趣。

　　3、让孩子们和同龄人、父母、老师一起享受儿童节。

　　4、提高孩子遵守游戏规则的意识。

　　活动时间：20xx年5月27日下午14：00—16：00。

　　活动对象：小班所有孩子、老师、家长。

　　活动主持人：xx老师（小A班老师）。

　　声音准备：xx老师。

　　地点：幼儿园屋顶。

　　活动准备：

　　每人两个气球，一条尾巴。

　　活动流程：

　　1、参赛部分：所有老师、小朋友、小班家长准时聚集在楼顶。孩子们在老师的带领下，以优美的音乐和优美的舞步分四列进入会场。

　　二、程序性能：

　　1、歌曲表演《笑一个》。

　　2、体操表演《世界真美好》。

　　3、读作《三字经》：生命的开始——天地。

　　4、古诗词合唱：《静夜思》、《悯农》、《春晓》。

　　5、英文歌表演：《hop fly》、《one two tree four》。

　　三、亲子表现：

　　宋《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》《我爱我家》。

　　四、放松部分：

　　《庆祝六一》。

　　五、亲子游戏：

　　踩气球舔尾巴。

　　六、结尾部分：

　　玩0103010拍拍手退出。

六一活动方案5

　　一、活动目的

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排2XXX年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、领导小组

　　组长：XX

　　副组长：XXXXXX

　　成员:XXXXXX及各班班主任

　　三、活动时间：20xx年X月X日

　　四、活动主题：放飞童心快乐成长

　　五、活动地点：馨苑十区

　　六、活动要求：

　　1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　　3.为了保证演出的'质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　　4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

　　七、活动构想：

　　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

　　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

　　请帖彩页第一页内容：活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，背景为校徽、校园全貌，举办单位、日期)

　　第二页内容为工作人员分工，具体如下：

　　领导小组

　　组长：XX

　　副组长：XXXXXX

　　成员:XXXXXX及各班班主任

　　顾问：XX总协调：XX人员调度：XX导演：XX

　　节目组：XXXXXX

　　主持组：XX后勤服务：XX学生就位：XX

　　音响、音乐：XX教室调度：XX外联：XX

　　话筒：XXXX后台准备：XX

　　舞台设计：XXXX安保：XXXX

　　摄影：XX

　　第三页为节目单

　　第四页为学生活动照片及荣誉。

六一活动方案6

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动。在活动中，使少年儿童享受节日的快乐。在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“金色童年快乐六一”。

　　三、组织领导及具体分工

　　(一)、活动组委会：

　　主任：xx。

　　副主任：xx。

　　成员：xx。

　　(二)、工作领导组：

　　组长：xx。

　　成员。xx。

　　活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。

　　四、活动安排

　　(一)发展一批新少先队员

　　各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

　　(二)开展一次xxxx工业游活动。

　　根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xxx工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。

　　举行庆“六、一”文艺汇演

　　为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：

　　1、学区各班级根据本班学生特长，结合“xxx学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于x月x日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于x月xx日确定至少一个节目作为本班的`参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

　　2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

　　3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。

　　4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

　　5、中心校将于x月xx日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。

　　6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩。同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。

　　7、每个节目的指导教师不得多于两人。

　　8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

　　五、时间安排

　　1、中心校将于x月xx日对各校、各班级的节目进行评比。

　　2、新队员入队仪式及文艺汇演：x月x日下午(如遇阴雨天另行通知)

　　六、几点要求

　　1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。

　　2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。

　　3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。

　　4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。

　　附：《文艺汇演节节目评分标准》

　　文艺汇演节节目评分标准：

　　1)、采用十分制。

　　2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

　　⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

　　⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

　　(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。

　　(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。

　　(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。

　　(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

六一活动方案7

　　一、活动目的：

　　为了庆祝“六一”国际儿童节，丰富我校学生的课余活动，激发儿童的文艺兴趣，培养学生的文艺特长，营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的.“六一”国际儿童节。

　　二、活动时间：xxxx年6月2日20：00

　　三、活动地点：操场

　　四、活动任务安排：

　　1、节目安排：以班为单位，每班准备两个节目，节目内容要积极向上、主题鲜明，具有时代意义和儿童童趣的节目，节目形式不限，可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等，节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)。(注：六(1)邓美青、六(2)班罗银龙)

　　2、主持人：黄福任、吴雪芳

　　3、节目串稿：黄理理

　　4、主持人指导和节目指导：黄xx

　　5、舞台、场地布置：全体教师

　　6、化装：全体女教师

　　7、音响器材：校长、xxx

　　8、安全组：各班班主任

　　9、各班学生19：00按指定位置坐好

　　10、20：00演出正式开始

　　11、xxxx年6月1日各班节目彩排预演;

　　五、活动过程：

　　1、新队员入队仪式，主持：罗银龙时间：19：20

　　2、校领导讲话。

　　3、节目演出。

六一活动方案8

　　一、活动目标：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，实验幼儿园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以“全面推进素质教育、展现艺术风采”为活动宗旨，使孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。通过活动向家长、社会进一步展示、塑造我园的良好形象。

　　二、活动主题

　　欢庆六一歌声飞扬

　　三、活动内容及安排

活动（一）：“欢庆六一歌声飞扬”幼儿合唱表演

　　活动宗旨：艺术活动旨在激发幼儿情趣、体验审美感、体现成就感，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展幼儿歌唱表演，体现快乐、艺术、合作的精神，通过幼儿歌唱表演，既愉悦身心，又增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。

　　活动时间：

　　1.验收时间：5月20日（地点：教室）

　　2.彩排时间：5月25日上午8：30（塑胶操场）

　　3.正式表演时间：5月27日上午8：40－10：30

　　活动顺序：

　　1.验收顺序：蒙氏楼、南楼、北楼、东院

　　2.彩排顺序：

　　节目一：艺术二班与合唱班

　　节目二：3个小班组

　　蒙小一班、蒙小二班

　　蒙小三班、蒙小四班

　　艺术小班、小一班

　　节目三：中班组（蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、艺术中班）

　　节目四：大班组（蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班）

　　节目五：东园组（东一班、东二班、东三班、东四班）

　　节目六：蒙氏学前班（蒙学一班、蒙学二班、蒙学三班）

　　节目七：教师合唱每班2位教师《亲亲我的宝贝》

　　园长颁发礼物

　　注意事项：

　　（1）形式丰富、多样，家长朋友亦可参加

　　（2）开场循环播放歌曲《欢庆六一》

　　（3）各班家长自愿持幼儿接送卡参加活动

　　（4）各班音乐24日拷入王老师电脑

　　（5）摄像拍照（范新兰、师政安）、入场音乐（王爱华、张涛）

　　（6）主持（王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉）

　　3.正式表演流程

　　（1）伴着乐曲声，主持人致词，宣布活动开始

　　（2）各班按彩排顺序进行演出

　　活动（二）：“亲亲我的宝贝” ——实验幼儿园庆六一慰问演出

　　活动时间：

　　1.彩排时间：5月30日上午8：30（塑胶操场）

　　2.演出时间：5月31日上午8：30——9：30（塑胶操场）

　　“亲亲我的.宝贝”——实验幼儿园庆六一文艺演出节目单

　　1.合唱《幸福的花朵》表演者：艺术二班合唱班

　　2.舞蹈：《我们都是小乖乖》表演者：舞蹈班

　　3. 《弟子规》表演者：蒙学二班

　　4. 《爱我你就亲亲我》《中国》表演者：蒙大二班

　　5.大型幼儿舞蹈：《根根闹春》表演者：王一涵、武睿哲等

　　注意事项：

　　（1）全体教工提前到岗，布置节日氛围、彩旗（后勤组）

　　（2）表演舞蹈《根》的幼儿列队迎接领导，最后上台留影

　　（3）舞蹈班幼儿给领导带花环，教师接领导赠送的礼品

　　（4）大班以上班级在操场上就座

　　（位置略，蒙氏楼的幼儿在蒙中一班和蒙大二班走廊就座）

　　（5）主持（王晓、王晓晶）

活动（三）：“欢庆六一快乐童年”幼儿绘画作品展

　　目的：通过展示幼儿绘画作品，提高幼儿的艺术表现力，发展幼儿的创造、想象能力，展示我园的艺术教育内容。

　　时间：

　　5月30日——6月1日

　　总负责：王云仙

　　活动（四）：“欢庆六一快乐童年”幼儿大会餐

　　时间：6月1日上午11：10—12：00

　　地点：各班教室

　　顺序：

　　1.各班邀请2—3名家长代表参加幼儿会餐

　　2.具体时间（李春霞主任）

　　3.中午12点接孩子

　　4.全体孩子统一着装

　　为确保六一整个活动的顺利进行，请各部门团结协作，认真做好以下工作：

　　一、安全工作（负责：李艾武）：

　　各班教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题（如东院幼儿）。

　　二、加强宣传（负责：张淑妮、范新兰）：

　　为提高本次活动的知名度，要加大各种形式的宣传力度，对每个活动都应有详细的报导并及时发布到网上，让社会及时了解活动的每个内容。

　　三、主持人（王晓、王晓晶、尹玉阁、黄晓晖、张柳辉）：

　　主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格应体现本园健康向上的风貌；节目串联词的编写要考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然过渡；

　　四、化妆品购买（负责：袁子英）：购买幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；

　　五、校园环境布置和卫生（负责：袁子英、范新兰）：幼儿园内洁净、美观、环境宜人，庆祝六一横幅、彩旗及橱窗重新布置，尽显节日气氛；

　　六、邀请嘉宾出席本次活动（负责：郭海英）：邀请有关领导参加我园活动，同时准备嘉宾出席座位及牌子。

　　请各部门、各班组互相配合、精诚合作，分工明确，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加我园的美誉度。

六一活动方案9

　　一、活动目的：

　　1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

　　2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

　　二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长

　　各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；邀请家长共同参与义卖活动；各班统计捐赠金额各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

　　三、活动准备：

　　1、5月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

　　2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

　　3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。

　　四、活动时间

　　20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10

　　五、活动地点：操场

　　六、活动要求

　　1、设立两个展台，并给自己的`展台起个名称：如“爱心超市”等

　　2、展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）

　　3、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）

　　4、义卖物品要求：

　　1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　　3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　4）每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　5、经验准备：

　　1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币

　　七、活动过程

　　1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。

　　2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4、剩余商品降价销售。

　　5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

　　6、各班整理自己场地。

　　八、活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至十元为好）

　　2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

六一活动方案10

　　为丰富我校的校园文化生活及广大师生的精神文化生活，积极营造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的'节日氛围，充分展示我校上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美好学校的精神风貌，展示师生的文艺风采，展望七小的美好未来，在六一国际儿童节来临之际，学校将开展如下庆“六一”系列活动：

　　一、红领巾跳蚤市场（附方案）

　　活动对象：二、四、五年级全体师生

　　活动地点：学校操场

　　活动时间：20xx年5月28日 下午16:30——17:10

　　具体安排：1、义卖对象：四、五年级

　　2、义买对象：二、四、五年级

　　二、文艺汇演

　　活动对象：全校师生

　　活动地点：学校操场

　　活动时间：20xx年5月28日 上午7:50——8:50

　　三、“六一”班级庆祝活动

　　各班围绕“放飞童年梦想---我的中国梦”为主题自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。

　　活动地点：各班教室

　　活动对象：各中队全体队员及老师。

　　时间安排：20xx年5月29日 下午第一、二节课

　　（注：第一节课：一、二年级 第二节课：三——六年级）

六一活动方案11

　　“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。

　　【活动目标】

　　通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题：健康，自信，参与，合作

　　2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；自信是成功的动力；参与是锻炼自我的表现

　　【活动准备】

　　1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。

　　2、制定幼儿园六一活动方案。

　　3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案

　　4、准备节目（幼儿、教师、家长）；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料

　　【庆六一系列活动】

　　一、幼儿创意绘画比赛（5月30日下午3：00——4：00）

　　各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。

　　二、幼儿讲故事比赛（5月31日上午9：00——10：00）

　　1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。

　　活动的目的.是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。

　　三、家园大联欢（5月31日下午5：00—7：00）

　　各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。

　　（四）我的节日我做主，快乐自主的班级活动（6月1日上午9：00——10：30）

　　大班

　　1、利用废旧材料亲子制作服装活动2、服装展示及狂欢活动3、感恩活动（孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福）

　　中班：

　　1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情3、分享活动（家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐

　　小班：

　　1、自理能力大比拼活动。由家长当评委，举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛，目的是锻炼孩子的自理能力。 2、快乐自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活动，家长可以参与其中，和孩子一起享受活动带来的快乐。

六一活动方案12

　　一、活动时间

　　5月28日——6月3日

　　二、促销活动内容

　　超市根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

　　活动一：六一节买六送一

　　在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。

　　活动二：迎六一特价商品

　　学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;

活动三：满200送儿童水壶

　　单张小票满200元，凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临，方便孩子上学带上水杯，因此要求水壶比较精美，有使用价值。

　　三、公关活动

　　活动一：争当小小书法家

　　活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔)，小朋友将超市的名号(如家友超市、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本超市，截止日期6月3日(以当地邮戳为准)，在超市内展出，凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

　　活动二、五子棋比赛

　　儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。

　　四、注意事项

　　1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气;

　　2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的`水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;

　　3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。

六一活动方案13

　　一、指导思想

　　通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导少年儿童加强思想道德修养，树立远大理想和坚定信念，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和的'“六·一”国际儿童节。

　　主题词：放飞童年的歌

　　二、组织机构：

　　组长：周振国

　　副组长：宋继格王迎春张连之

　　成员：张建风张素坤许艳双刘婉华许朝辉音、体、美组全体教师

　　三、参加对象：

　　全体小学生，邀请学生家长参加。

　　节目要求：

　　1、场面宏大，突出学校特色。

　　2、整体活泼、欢快，能表现少年儿童的天真浪漫，参与度大。

　　3、要大方、大气，能体现良好的艺术素养。

　　4、主题鲜明，内容健康，展现少年儿童的优良道德品质与修养。

　　四、具体措施

　　1、六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力。

　　2、举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效。同时提升学生鉴赏能力。演出全场录象，制成VcD。

　　3、开展我最喜欢的节目评选活动，对所有表演节目进行打分，最后评定一、二、三等奖。

　　五、活动具体安排：

　　1、展览部分明德楼前橱窗

　　张素坤(名教师)张建风（学生活动图片、电子小报）刘婉华（名学生）

　　刘红梅（素描、水彩画、古诗配画、手抄报、手工、剪纸）

　　六年级老师（学生优秀作品）作文、日记、读后感、书法。

　　2、展示部分（王迎春许艳双）

　　（1）诵读：5年级大型诵读、师生互动；3年级艺术诵读（童谣）；

　　（2）音乐：大合唱（六年级全体学生）

　　（3）体育：自编操（四年级学生、素春指导）精编武术(大滩)

　　（4）校园英语：说、唱、演。（三----六年级学生）（朝辉）

　　3、节目类（张连之江英）

　　（1）音乐教师每人精练大型节目一个。

　　（2）其他教师：每两个班合拍一个优秀节目。

　　三1三5（桂荣、亚菊）现代舞

　　三2三3（素轻、志娟张宁）师生同舞

　　三4三6(翠喜、连连)情景剧

　　四1四3(艳丽、红丽)现代舞

　　四2四4（邓晓、素欣）快板小品

　　四5四6（称心、领娣）舞蹈

　　五1五3(苗红、周静)健身操

　　五2五4(亚丽、振让)三句半

　　五5五6(爱军、东敏)双簧相声

　　一123孔娟继聪明芬小歌舞（亚琼、记聪）

　　一4567亚敏杨敏亚菊先之配乐诗朗诵（李笑）

　　二1235宋敏冬梅五云丽华(模特步)

　　二467尹倩红艳立新(师生同唱一首歌)

　　注：教师集体舞教师朗诵

六一活动方案14

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的'活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、领导小组

　　组 长：韦正学

　　副组长：马兴书 成 员：马娅 刘明舟 王春 包远琼 刘勇 王志艳

　　活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”活动。 二、时间安排：20xx年6月1日，8:00

　　三、活动主题：“我健康、我快乐”

　　四、组织方法：

　　1‘以班级为单位参赛，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的顺利进行，各班在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。5月26日上午进行抽签决定出场顺序。

　　五、活动节目要求：

　　节目选材：紧紧围绕 “六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。 节目形式：各班参赛节目3个，参演1-2个

　　1、第九套广播体操比赛。（要求全班参加）

　　2、合唱。必选歌曲《中华人民共和国国歌》，一首自选歌曲。（要求全班参加）

　　3、集体经典诵读（要求20人以上，从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取）。

　　4、学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

　　注：（1、2、3、是参赛节目、4为参演节目）

　　3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，1-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。

　　4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部处，并随机抽签决定节目顺序。

　　5、节目的排练由各班主任及科任教师负责。 6、节目主持：三年级至六年级选二人（负责汇演的报幕）。

　　六、评分办法：

　　1、每项起评分9.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、现场打分去掉最高分、最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。（平均分保留两位小数，如有相同保留三位小数，以此类推。）

　　七、人员安排

　　1、总体规划负责人：韦正学 马兴书

　　2、工作具体负责人：戴裙

　　3、舞台设计布置：陆安有 马兴书 马娅 戴裙 保安才

　　4、摄像：陆安有

　　5、后勤保障：马娅

　　6、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

　　7、评委： 刘明舟 王春 戴裙 包远琼 刘勇 王志艳 郑昌凤

　　8、分数统计{负责人：万光荣 保安才}

　　9、 颁奖 ：韦正学 马兴书 马娅 朱相云

　　10、各班副班主任负责本班学生的入场、出场和班上的纪律。

　　八、奖励设置

　　1、设低、中、高三个段（低段一二年级、中段三四年级、高段五六年级），每个段奖励第一名。

　　2、参演节目（每班1-2个节目）参加者均有奖励。

　　九、活动步骤：

　　1、六月一日八点整对入场，清点各班人数。

　　2、升旗仪式。

　　3、校长讲话，宣布活动开始。

　　4、节目表演。

　　5、颁奖。

　　6、教导主任总结，宣布活动结束。

　　十、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：各班副班主任)

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，少队将组织检查。

　　4、纪律：遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　兴仁县第十三小学

　　20xx年5月6日

六一活动方案15

　　一、活动主题

　　展特色建设风采做学有特长学生

　　二、活动时间

　　20xx年5月31日8：30

　　三、活动地点

　　学校中操场（带凳子）

　　四、活动内容

　　（一）艺术节表彰、颁奖

　　（二）节目表演

　　1、诗、歌组合《快乐的节日》（王宁静王轩堃付吉璐吴佳颖）

　　2、歌曲《歌声与微笑》（汤初汤末）

　　3、歌曲《童心是小鸟》（高欣）

　　4、笛子独奏（邱健）

　　5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈兴趣小组）

　　6、二胡《同一首歌》（区文化馆）

　　7、拉丁舞（杨晓娅孟凯）

　　8、歌曲《蓝精灵》（金儒霞袁唯嘉）

　　9、古筝《梁祝》（张晓婷）

　　10、舞蹈《花蝶》（区文化馆）

　　11、歌曲《送别》（王想）

　　五、主要负责人

　　策划：胡红霞方虹

　　演员化妆：所在班级班主任（31日8：00前为小演员化妆完毕）

　　美工：陶一君

　　场地布置：陆亨荣朱浩雷赵文君（31日8：00前将嘉宾席、幕布等布置完毕）

　　现场音控、摄象：陆亨荣（5月30日将音响调节好，31日8：15前准备完毕）

　　活动照片：吴晓

　　现场组织：方虹大队部

　　来宾接待：陈妙凤龚红霞（接待来宾签到、会议室休息）

　　六、场地安排

　　（布景）

　　演出场地

　　嘉宾席

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