为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　活动内容

　　在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇，抓住这一契机，就让学生参与一次自制玩具的活动吧。

　　设计理念

　　在小学科技活动中，科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程，要让学生关注科学与社会的联系，从身边的小处去感受，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成。

　　在小学阶段，对科学学习能力的要求不能过高，必须符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动，可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法,适合小学生的知识水平和技能,具有较强的可操作性，与学生的生活紧密联系，对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。

　　活动目标

　　1.培养敏感的科学触觉，训练动手技能，培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。

　　2.掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。

　　3.培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心，促进团队协作精神.

　　活动准备

　　1.参加人员

　　活动辅导老师：全校科学老师或班主任老师

　　活动参与学生：全校学生

　　2.学生可准备的材料

　　⑴.收集废旧物，变废为宝。

　　纸类 线类 布类 橡胶、塑料制品 瓶罐 瓶盖 吸管、雪糕棒

　　⑵.利用自然物，就地取材。

　　植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等）

　　动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）

　　活动计划

　　力恒小学《自制玩具diy》活动计划

　　我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实，提出问题，对问题进行系统的分析研究，最后解决问题。科学就在我们身边，我们要用敏感的心灵去寻找最真实的科学道理，改善我们的生活。

　　1、活动步骤及完成时间

　　11月18日-11月20日 制定活动计划

　　11月21日-11月25日 查找相关材料，设计小组活动方案。

　　11月26日-12月1日学生讨论可行方案

　　12月1日-12月20日 学生动手制作

　　12月20日-12月25日活动总结评奖、颁奖

　　2、活动形式

　　活动参加人员为全校学生，可以以小组为单位，也可以以个人为单位。

　　3、活动要求

　　①各小组要团结协作，充分发挥团队精神。

　　②组员每天及时向组长汇报活动进展情况。

　　活动实施情况

　　一、问题的形成。

　　经常看到学生带玩具到学校来玩，并且互相攀比，谁的玩具好，谁的玩具贵，这时的我心里总有那么一点颤动。现在的学生并不缺少玩的东西，他们缺少的是动手的能力，创造性的能力。如何去培养学生的动手能力，发展学生的创造性思维，就看我们怎样从现实生活中寻找素材，让学生去感知、认知、实践。学生带来的玩具启发了我，何不就地取材让学生自制玩具，“自制玩具diy”就应运而生。

　　二、选择好材料。

　　纸类（可利用普通纸、包装纸、挂历纸等制成拼图、头饰、交通工具、花瓶、家具等）线类（用毛线、绒线等编织小动物、包、头套、花等）

　　布类（可制作小布书、多用袋、娃娃、服饰、沙袋等）

　　橡胶、塑料制品（用旧轮胎、篮球、乒乓球、唱片、塑料包装盒等可制成秋千、话筒、小飞机、小汽车等）

　　瓶罐（用塑料饮料瓶、药瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品）瓶盖（各种大小不一的'瓶盖可制成转盘、拨浪鼓、棋、积木等）

　　吸管、雪糕棒（可制作木房子、运动器械、桌面玩具等）

　　植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等）

　　动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）

　　三，指导制作玩具。

　　1、从材料自身的特点出发，考虑自制玩具的可能性

　　体积：体表的外形像什么？怎样巧妙利用？

　　容积：内部是否有容积？怎样利用？

　　截面：其横截面、纵截面的形状和内层结构是否可以利用？

　　累加性：多个物体从不同角度累加或重叠组合后是否可以利用？

　　2、从所需制作的玩具出发，考虑利用材料的可能性。

　　利用技巧：

　　⑴根据材料的性质选用合适的辅助材料、工具及特殊的技法。如水果、蔬菜制中可用大头针、牙签连接、镶嵌；而玉米皮、秸秆制作中就需要用绳、线，贝壳、蛋壳、石子要用水、彩色笔帮助组合造型；而玉米皮、长叶草、柳条等只有用编结技法才能充分表现其特色。

　　⑵制作中保持自然素材自身原有的特色。如大松果壳表面呈鱼鳞状，制作时，便可以利用其作鱼身、鸟身、插入松针作小刺猬等，都比较生动形象。

　　⑶.制作后的玩具应该美观安全，并尽可能保持材料原有生命力。有些自制物存在不安全因素，在制作中要排除。有些自然物是个生命体，制作成玩具后要设法保存其生命力。

　　四、活动总结

　　兴趣是最好的老师，学生对自制玩具这一活动自始至终保持着高昂的兴趣，每天向老师汇报着他们的制作情况。面对学生亲手制作的玩具，有一种久违的感觉，我深深的体会到。

　　1.“自制”玩具是一个动脑、动手，调动孩子全员积极参与的过程。

　　从确定做什么，找什么材料、制定计划、尝试制作，不断修改、补充，最后形成一个与最初想法较一致的“玩具”。这个过程，本来就是“玩”的过程，而且是一个创造“玩”的过程，它使孩子主动参与及获得成功的心理需求得到满足，从而激励了孩子的创造与实践。

　　2.自制玩具过程有利于孩子了解“玩具”。

　　在提问想了解玩具那方面的知识时，有些学生提出了想了解玩具是怎样做出来的，有了自制玩具这个过程，可以使孩子明白地了解玩具是怎样“制造”出来的，在这个过程中，孩子的认知能力会得到相应的发展。

　　3.自制玩具创造了多人参与的可能性。

　　自制玩具是以小组为单位展开的，在小组活动中，由几个孩子各负其责，明确分工，因此，自制玩具这个过程可以充分发挥每个人的特长，共同参与。做一次漂亮的配合，在“制造”的过程中学习与不同的人合作。

　　4.自制玩具是创造性活动。

　　“自制”是一个自我控制的过程，没有统一的要求，更不是依样画葫芦的一个过程，在自制的过程中，学生们可以根据自己的需要与设想，添加、删减或改变，是一个充满自主性与灵活性创造性活动。

　　让孩子亲自参与玩具的制作，使他们感受制作的辛劳，享受成功的喜悦和发现创造的奇妙，对于他们一生的发展都将大有裨益。

　　五、作品展示、介绍

活动方案 篇2

　　一年一度的教师节、中秋节来临在即，为抓住这一商机提高销售、扩大品牌影响，特制定如下促销方案。

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：津市店、兰江店。

　　三、活动内容：

　　(一)教师节

　　1、活动主题：老师，我们喝一杯吧

　　2、活动内容：(1)、凡在9月9日、10日两天，一次购物达50元的教师，凭本人工作证于购物当天可领取纪念品(葡萄酒)一份。

　　(2)以“颂师恩”为主题，以学生为参赛对象开展征文活动，每名参赛选手只须交500字左右的征文一篇，即可获“中秋资格证”一张。对所有征稿将按小学生组、初中生组和高中生组进行评选，并分别评选出一、超市中秋节促销方案二、三等奖，截稿时间为9月9日，9月10日晚将进行颁奖。

　　3、注意事项：(1)各店每天投放葡萄酒50份，在宣传时做好“数量有限、赠完为止”的说明;(2)领取礼品教师的工作证，必须是其本人的，不得代领、冒领。(3)对征文必须写出姓名、年龄、所在学校、家庭联系电话。

　　(二)中秋节

　　1、活动主题：中秋，丰彩与您同乐

　　2、活动内容：

　　(1)、 “度中秋，超值礼品慰亲人”

　　A、内容：即9月X日——X日，各店每天推出超值礼品——月饼、酒类、保健品、服装、鞋类、首饰、纸巾、肉类、鱼类、鸡类、水果等商品。(具体每日特卖商品与价格另定)

　　B、宣传语：“亲爱的顾客朋友，您好，欢迎光临丰彩超市。一年一度的中国传统团圆日——中秋节(就要)到了，在这里，丰彩的每一位员工衷心祝愿各位顾客朋友节日快乐。或许，在外奔波的您很少回趟老家，很久没去探望在家门口或村口盼您回去的父母双亲;或许，因工作的繁忙，您少有时间与家人同做一顿家宴，共享天伦。在这里，丰彩为您准备了探望亲人的各类特价商品，?月饼、?保健品、各类服装、皮鞋(可同时播报价格)与首饰，在天气转凉之秋，用您的关爱给您的父母、您的亲人带去温暖与孝心。为让您与家人共享天伦，我们为您准备了各类时令新鲜、环保蔬菜，新鲜鱼类，鸡类，肉类，让您和您的家人共同做一顿丰盛的家宴，再开启一瓶由我们为您精心准备的?葡萄酒和?白酒，向时刻关注您的父母敬上一杯，向支持您的爱人敬上一口，笑谈家庭趣事，其乐融融。再用我们为您准备的飘香纸巾擦擦手，吃上一块?月饼，同看婵娥奔月，满屋子的温馨与爱意便会笼罩着您，让您与家人一道度过舒心的团圆节日。丰彩超市祝天下的父母身体安康，祝天下的家庭幸福团圆。”

　　推荐背景音乐：《常回家看看》《十五的月儿十六圆》《明月几时有》

　　C、宣传形式：店堂内播音、户外海报、各相关柜组的POP。

　　(2)“庆中秋，精彩活动伴您同乐”

　　凡在9月X日——9月X日，一次性在丰彩超市购物达100元的顾客朋友，凭购物电脑小票每100元可在总服务台领取“中秋活动资格证”一张，凭此资格证可参与任意一种形式的“迎中秋活动”。

　　① 9月X日活动。兰江店、津市店上午即开始由厂家赞助的文艺演出，并在演出时或后进行我们自行安排的游戏环节或活动。自行组织的活动内容如下：

　　A：“吃月饼比赛”

　　主持人在该活动进行前，在台上向现场观众予以明示，时间到后请有“中秋活动资格证”且愿意进行该比赛活动的朋友上台，并根据上台人员的多少决定分组事宜。每人预先准备四块月饼和一瓶矿泉水，比赛时，在1分钟内，看谁吃的月饼个数最多谁为胜，由裁判登记好每人的'“成绩”。活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，若前6名中有相同成绩不好排名时，可实行加试赛。

　　道具及其它准备：月饼若干、盘子、矿泉水、奖品、凳子

　　注意事项：(1)选手应全部上台，在主持人宣布应征选手截止后，场下的有资格者只能参与下次活动，以防人员及场面不好控制。(2)主持人提示安全问题。

　　B、“画月饼”

　　入场规则同上，并根据人员多少决定分组事宜。具体内容为谁在30秒内画得最圆谁为胜。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　道具准备：笔、方块白板纸(自制)、KT垫板、秒表

　　注意事项：为避免产生分歧，最好请现场观众做评判。

　　C、“‘月’字词语接龙”

　　入场规则同上，所有参赛选手站成圆形或半扇形，参赛选手用“月”字组词，即在词语中含“月”字，不得用谐音代替，并按所站次序快速接答，若接答者在5秒内不能接答者被淘汰，且接答者不能重复前面已说出的词语。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　注意事项：看是否有重复词语出现时可请现场观众监督。

　　D、“抛洒小月饼”

　　即在活动进行当中，向现场观众抛洒小月饼。

　　E、“钓鱼”

　　预先准备一定数量的小礼品，并在礼品上设置一小线环。参赛选手每6人一组，用准备的钓鱼杆在1分钟内钓指定的礼品，钓中并顺利到手的礼品即归该选手领取。钓钩只能钩在礼品小线环上，钩中商品部位到手无效。

　　道具：钓鱼具、设置小环的礼品

　　注意事项：钓鱼杆用细长竹杆，且长度不得低于3米，鱼钩可用大头针自制。 F、“一棰定音”

　　将锣悬挂于台上固定点，先由选手看准锣的悬挂位置，然后，把选手用手绢蒙眼后，让其通过直觉判断，在2分钟之内用棰子敲响锣，且选手只有敲一次的机会，一次不中即被淘汰，敲中者有奖。

　　道具：锣、木棰、蒙眼布

　　现场建议：(1)应随时注意不能让选手跌到台下;(2)尽量让观众对选手做正反两面的指引，误导选手判断，增加现场趣味。(3)为增加难度，可在路途中设置一到二件物品，先要让其凭直觉抓取到物品后再才能敲锣，且抓取每件物品时只能垂直下抓一次，不得用手摸。(4)现场主持也可通过其他方式误导，如原地转圈或喊口令“前三左五、后二右三”让其走步。

　　G、“套圈”

　　在一个区域内摆好高、中、低档的礼品，给参赛选手每人发3个小竹圈，在主持人指定的位置线外由选手用手中的小竹圈去匡取礼品，若小竹圈全部置于礼品上时方为匡准，若小竹圈有与台面接触的部分则不算。匡到什么礼品即可领走什么礼品。

　　道具：小竹圈

　　H、“月亮走，我也走”

　　根据上台人员的多少，决定分组事宜，每组选手为3——4人。再分给每名参赛选手一个乒乓球拍和一个乒乓球，让选手把乒乓球置于拍上。在主持人的要求下(时间与路线、动作)，选手应手持乒乓球拍按要求行走或做动作，到达终点后，若拍上的乒乓球未掉下者即可获得礼品一份，只要乒乓球掉下即被淘汰。

　　道具：乒乓球拍、乒乓球

　　现场建议：为增加趣味性，主持人可在从中安排障碍。如：听口令做动作;路中设置其他障碍。

　　I、“猜灯谜”(时间：9月7日、10日晚进行)

　　把员工自制参赛灯笼悬挂在卖场外(不低于100个)，且每个灯笼内安装电灯，在每个灯笼下设制谜面一条。有资格的顾客在猜中谜底后，即可凭资格证和谜面到指定地点进行核对答案，答对者有奖。

　　道具：自制灯笼、礼品灯笼、电线电灯、谜面(谜底)

　　要求：(1)自制灯笼的悬挂完毕不得迟于9月7日下午16时;

　　(2)谜面的粘贴到位时间不得低于下午19时。

　　(3)无论顾客猜中与否都应把“资格证”和谜面收回，顾客在答错后，原则上不对顾客讲明答案，并将未答出谜面妥善保管。

　　四、本次方案，各店主持人可根据当时的赠品组织情况、现场的实际情况

　　灵活安排内容和活动次序。

活动方案 篇3

　　一、指导思想：

　　为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特拟订此方案。

　　二、活动目标：

　　1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

　　2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

　　3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的'建设。

　　三、活动措施：

　　1、建立组织机构。

　　建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

　　学校领导机构：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：班主任及语文教师

　　⒉营造书香氛围。

　　(1)、加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。

　　(2)、班级要加强“书画班级”环境建设，要有图书角等符合班级的特点，利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言，也可是自创的格言，营造教室的书香氛围，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

　　3、落实活动。

　　(1)建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合，协作要建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

　　(2)保证阅读时间。固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

　　(3)开展丰富多彩的阅读活动。

　　a、每位学生要准备阅读记录本

　　做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等)

　　b、①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

　　② 优秀文学作品阅读和每周一记积累。每学期完成两部经典名著的阅读。

　　③设立“校园读书月”。 各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报和做好研究性学习。

　　④各年级每学期举行一次“我与好书同行” 朗诵竞赛。

　　⑤举行“享受阅读，沐浴书香”读后感竞赛。

　　⑥学校广播站开辟一个“书香校园”栏目，每天宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。

　　⒋落实评价。

　　(1)学校每学期要进行“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

　　(2)开展“每学期一星”推荐、表彰活动。原则上每班推荐一人，在升旗仪式上通报表彰，并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”，并作为评选“每学期一星”的依据之一。

　　(2)开展好每学期一次的读书笔记展评活动。

　　(4)各班鼓励学生去图书室借书，并开展借书评比活动。

　　(5)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入班主任评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

　　四.时间安排：

　　“书香校园”创建活动分三个阶段进行。

　　第一阶段：20xxe年2月中旬，为发动，准备阶段。

　　主要任务是：制定公布方案，计划，向全校师生发出倡议，做好宣传发动工作。

　　第二阶段：20xxe年2月中旬—20xxe年11月，为重点实施阶段。

　　主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动( “我爱读书”演讲比赛;读书征文活动、读书笔记展评活动)

　　第三阶段：20xxe年xxe月，为总结，评估阶段。

　　主要任务是：总结本次活动的具体做法，(各班总结)好的经验在全校交流推广。

　　五.活动要求：

　　⒈加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施。

　　⒉规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。

　　⒊确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。

活动方案 篇4

　　1、 活动创意到位

　　目前，大多数厂家把化妆品专卖店的促销看作是一种即时见效的营销战术，导致市场上的促销活动又多又滥，使消费者眼花嘹乱，并逐渐对中、小型的纯粹的促销（折价，赠送）活动失去兴趣。

　　要想在众多的促销活动脱颖而出，迅速引起消费者的关注，必须在活动创意上下功夫，力争符合SP活动的“三新四性”原则（此部分内容另有专稿）。

　　A、三新方针：新概念、新卖点、新活动形式

　　B、四性原则；促销性、公益性、权威性、新闻时事性。

　　2、 前期宣传造势到位

　　促销活动的开展，需要更多人了解、认知，甚至直接产生行动-----购买产品，自然要众多的人知道并参与这个活动，才能达到我们的宣传和销售目的。

　　因此，必须要将活动通知最大面积地散播出去，这必须需要广告的配合， 活动电视字幕预告、广播活动用DM、报贴、海报、终端包装物上印刷活动通告（如台卡、立牌等）。而且的，在发布活动通告的同时，进行产品功能机理的宣传，比纯粹的产品广告更引人关注而有效果。

　　3、政府公关到位

　　所有的SP（尤其户外）活动，均要与众多的政府主管部门主管部门打交道，活动能否顺利举行，与他们的支持关系甚大，一个部门出现卡壳，即可能导致整个活动改期或流产。因此，我们在下面举办大型活动前，必须与经销商有个沟通过程，该申请提前申请。一般来说，凡户外销售宣传性活动，首先须选定场地所有权部门的同意，获得工商局广告管理科的审批，取得环保、城建、交通、卫生等部门的“准行证”才能保证活动正常开展。因此，各市场人员从一进入当地市场起，均需要与客户沟通好该问题。工作做到面前，以防患于未然。

　　4、组织分工到位

　　一般促销活动的执行，分前期准活动执行、活动后监控三个阶段，环环相扣，一个细节的不慎或疏忽即会将活动全盘砸锅，必须要求市场部活动执行人员有高度的责任心和强烈协作性，要求活动指挥具有大局观和周密细致的“小心眼”，在进行分工时做到环环紧扣，事事有人，人人有责，分工明确：

　　●活动准备期一般有下列事项：

　　① 与相关方面协商、对当地政府部门进行申报等；

　　② 活动通告的发布（韩束新干线、户外宣传、小报投递等）；

　　③ 活动用宣传品及礼品准备；

　　④ 货物准备；

　　⑤ 活动现场的提前勘测与布置；

　　⑥ 参与活动的美容师、化妆师、促销人员、城市美导等业务人员的分工与培训；

　　⑦ 与各销售终端进一步联系沟通，力争产品陈列面宽、展位突出、沟通到店老板到营业人员的全力配合。能在店中进行全面的导购，并在终端形象下功夫，烘托销售氛围。

　　●活动执行：

　　① 提前布置好现场，货物堆列、彩旗、横幅、展板、海报及其他宣传品，做到现场气氛浓烈、庄重。 ② 人员分工明确：专人为店面拉人，专人迎接顾客，专人介绍产品、专人发放DM，有活动现场指挥一名，负责全局监控、局面控制、现场调度等事务。

　　③ 人人仪态端庄、大方，人人均有引导和产品介绍的义务，人人均有维持现场次序、人流引导、环境卫生的义务。因此，需要促销及业务、宣传人员均熟知产品知识、了解目标人群基本护肤的常识掌，握竞争对手的优缺点，以便向消费者作诚恳、理性的产品介绍。

　　④ 把顺服力强的促销人员塑造成韩束专业美容顾问，周围人尽量把顾客引见给该促销人员，让专业美容顾问向消费者进行产品推荐。

　　⑤ 有优惠销售、试用装作为产品赠送时，以此作为维持现场气氛的手段：

　　现场人少时，向顾客送活动气球、小红旗、吸引人群；人较多时，选择向他们介绍产品；赠送看起来有价值的商品还必须严格按预约登记发放，以免出现争抢、场面混乱的现象。

　　● 活动后期工作

　　①追踪活动过程，摄影师在活动过程中拍摄有主题含义的照片，或拍摄活动过程。

　　②由活动负责人召集全部参与活动人员进行活动得失分析与总结。并在后面的几天密切关注活动后终端走货状况，完成书面活动总结报告。

　　由于所述，促销活动是最考验各市场部管理的条理性、工作的细密性、人员的团结性的，营销市场主管及员工应不断总结、不断提高，更好地推动市场的发展。

　　5、现场气氛到位

　　促销活动的现场气氛，靠我们的宣传品布置、人员形象、现场组织来营造，现场气氛的优劣，直接决定了活动的引人注目性、聚人的多少、销售量的大小及宣传效果，不容忽视。

　　① 现场宣传品一般有：

　　A、横幅：要有主横幅（活动主题）（韩束走进终端搜寻榜样顾客造星活动）一至两条，产品横幅（功效及特点）数条，若节日需要祝福用横幅数条，除主横幅可略长，宽外，其余横幅均要求色标一致，字体统一、长宽一样、悬挂高度基本一致，横幅间距相当，具备优秀视觉效果。

　　B、彩旗：不同色彩间插，但字体、字样相同，距离相当，对活动桌椅、人员区形成半弧形包围或矩阵包围。

　　C、展板：展板摆放在活动用桌椅两侧或斜前方，用展板表述下列内容：产品介绍、企业简介、活动须知等。

　　D、桌椅：桌椅摆放整齐有序，统一用专业促销台。

　　E、其他：现场可将小挂旗，海报用绳子连成一串悬挂，烘托气氛。

　　在现场占地选择上，注意夏天避阳（阳光直射，消费者停留不久，自己员工也受累）避雨、冬天避风。同时，位置要显眼，现场可聚集人容量大。

　　② 人员形象（促销人员全部身着公司统一制服）

　　A、发放宣传品人员必须要有礼貌，不能胡乱塞给消费者，而是·面带笑容，说一声：·您好，某某产品优惠促销，同时用手指向活动现场·。

　　B、礼仪人员挂带绶带，大型活动时礼仪人员可着礼仪服装（不特别要求穿公司促销服装）以显示隆重气氛。

　　③ 现场组织

　　现场组织与调度主要有以下职责：

　　A、让现场人群整齐有序；

　　B、监督指导宣传人员及礼仪人员工作；

　　C、现场促销及宣传气氛的把握；

　　D、 活动进程时机的控制；

　　G、防止竞争对手促销人员的干扰和捣乱。

　　6、人员培训到位

　　① 业务销售、宣传人员：

　　A、产品知识培训；对销售中的障碍问题如何回答；产品目标人群肌肤常识的培训；

　　B、活动意义，重要性的讲述，提高士气和责任心；

　　C、讲明各人须完成任务及分工情况。

　　7、终端建设到位

　　活动前后，均须进一步加强终端建设，因为：

　　① 活动前由于有一定活动告知广告力度，消费者可能会去终端了解本产品情况；

　　② 活动后产品知名度提高、认知面扩大，终端建设的到位程度将直接决定促销活动的后效应。

　　8、新闻报道到位

　　公益性活动的新闻预告，各种活动后的新闻报道及评述要抓好，将进一步有利于企业与产品的形象提升。还有一点要强调的是，在确定活动时间和场地后，密切关注天气的情况，雨水量多或可能下大雨的季节，应考虑活动侯选场地，一旦天气不好时，可尽量减少减低活动效果因素。

　　一般来说，每次活动若均能接上述几个“到位”去贯彻与执行，都能获得较好的促销成路演活动应要注意的问题。

　　时下盛行企业“路演”。路演不仅被企业成功地移用，其概念和内涵已改变和延伸，成为包括媒体发布会、产品发布会、产品展示、产品试用、优惠热卖、以旧换新、现场咨询、填表抽奖、礼品派送、有奖问答、卡拉ok比赛、文艺表演、游戏比赛等多项内容的现场活动。现在很多企业的产品或服务都开始积极采用路演的形式通过和消费者面对面的交流来宣传推广产品，相对动辄几十，上百万的广告费用来讲，路演的费用要低廉的多，但对于提高产品知名度和促进产品销售却有不可估量的作用。

　　路演的效果如此好，如何策划一次成功的路演活动呢？

　　一、路演的时间，地点选择恰当

　　至于什么样的时间，地点才算恰当，要看企业路演活动所针对的目标公众而定。并非周末，节假日才是恰当的时间，也并非市内黄金地段才算恰当的地点，要充分考虑目标受众的活动习惯，活动地点。如中国移动20xx年为推广动感地带策划了很多路演活动，地点更多的选择在大学校园内。

　　二、活动现场的气氛吸引人

　　路演活动现场吸引的人群越多，效果越好。如何才能吸引更多的人前来观看甚至参与活动呢？

　　首先，活动现场的布置必须有吸引力，近可能用气球，彩带，音响来提高现场气氛，如果所推广的产品外包装比较耀眼，也可将包装拼起来美化现场或直接制作一大型包装。

　　活动开始前先来一段吸引人的节目（如活动针对老年人可先来一段京剧，活动针对年轻人可先来一段活力四射的街舞）将人群聚集到活动周围，主持人趁机介绍企业，产品及开展此次活动的目的。

　　活动进行当中，可派人到活动周围散发精美的DM单，吸引消费者到活动现场；更好的办法则是制作大型的.产品气模，请人穿上在活动周围四处游动，吸引人群。蒙牛集团在重庆的某次路演活动就曾经请了两头“奶牛”，大大聚集了活动现场的人气。

　　活动的内容最好有创新，不要一味的唱歌，跳舞或是模仿电视上的游戏节目。

　　三、产品与活动有效融合

　　很多企业为了聚集人气，一味的选择歌舞，游戏等活动，却忽视了对产品的宣传。为了吸引人群驻足观看，适当的文艺演出必不可少，但必须注意与产品的有效结合，不能搞成一场纯粹的文艺演出活动。

　　首先，现场的布置与产品结合。如要宣传产品是来自大草原，活动的背景可设计成草原风光，包括现场的工作人员穿上大草原特色的服饰。

　　其次，活动的内容必须与产品水乳融合。即使文艺节目或观众参加的游戏也要加强对产品诉求点的宣传。如通过跳一段蒙古舞来加强蒙牛牛奶是大草原的奶；通过剥花生比赛来加强鲁花以花生为主。

　　重庆知名房地产公司――龙湖集团为推广龙湖北城天街曾在重庆市中心解放碑实施过一次路演活动，其中一个小品（演绎了龙湖一位业主身患绝症，邻居纷纷前来关照，鼓励的情节）即突破了一般文艺活动以唱歌，游戏为主的局限，又成功的将龙湖业主相互关爱，“湖大家庭善待你一生”的理念展示给观众。

　　最后，赠品的选择也要与产品相结合或就是产品本身。笔者前几天曾经看到统一集团为推广泡椒牛肉面开展的路演活动 ，观众参加游戏后，统一送出的赠品是圆珠笔，餐巾纸等，如果将赠品换成一包统一泡椒牛肉面即节省了买赠品的麻烦有相当于做了一次免费派送样品，让观众不但参加活动还品尝了产品，一举两得，效果更好。如果无法将产品作为赠品至少也应该选择与产品有关联的（如化妆品送美容手册，电脑送软盘等）或在赠品上印上企业名称作为流动广告，时刻提醒消费者。

　　四、活动细节考虑周到

　　无论策划什么活动，细节的考虑非常重要。

　　策划时要考虑活动实施那天气候如何；安全工作如何确保；发生意外事件（突然停电，人群拥挤）如何处理；活动时间是否合理（一般2－3小时）。

　　活动开始前工作人员提前到位检查一下：

　　舞台高度是否合理，舞台上悬挂的装饰品是否牢固， 舞台是否牢固，音响是否准备就绪，赠品是否准备妥当；宣传品是否准备妥当；演员、主持人是否就绪。

　　一般在户外开展的路演活动要事先到当地城管办好手续，做一些必要的沟通工作，笔者以前策划实施的一次路演活动，因企业事先未与当地城管搞好工作，结果活动实施一段时间被迫停止，大大损害了企业形象。

　　最后，要强调的是执行问题，策划的再好的路演活动如果得不到有效执行

　　所有的工作全白搭。因此事先与执行活动的工作人员有效沟通是十分必要的。而且策划者最好亲自参与到活动实施现场，指导实施，必要时做一些调整工作。

活动方案 篇5

　　一、行动时间：

　　20xx年6月

　　二、行动口号：

　　驰骋童年我心飞翔

　　三、主办单位：

　　上海青年车友联盟

　　四、协办单位：

　　巧盟文化

　　五、承办单位：

　　上海青年车友联盟等车主俱乐部

　　六、媒体宣传：

　　平面、广播、电视：上海各大日晚报、电视台、电台有关青少年内容的专副刊及节目。

　　网络：各大公益爱心网站。

　　七：参加人员：

　　上海青年车友联盟入盟车友会成员，由各车友会自行发起组织。

　　八：活动地点：

　　根据各个车友会设计的活动内容，决定户外或者室内场地进行。

　　九：活动步骤及要求：

　　1、5月30日前，各车友会将各自准备开展的活动方案报备“上海青年车友联盟“关爱儿童月”活动组委会。

　　2、活动设计要求围绕关爱儿童特别是关爱儿童中的`弱势群体这一主题进行。

　　3、活动设计应体现车友会特色，充分利用车友会成员有车这一优势条件开展活动。4、6月2日，举行上海青年友联盟“关爱儿童月”活动启动仪式暨新闻发布会，发表“关爱儿童”倡议书，邀请各车友会代表参加，并现场在倡议书上签名。5、所有活动应安排在6月进行完毕，每个车友会负责向活动组委会提供图文资料，便于在上海青年车友联盟网站上进行集中展示和评选。6、7月8日至9日举行活动庆功大会，地点可以考虑安排在青浦东方绿舟。庆功大会上评选出最佳活动创意、最多人数参与等奖项，并宣告活动结束。

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