活动策划 篇1
一、活动前言
又一年过去了，管理技术学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉，所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀”，以此展示我院学子们的特色与风采，我们通过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的`课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺，更好的去追逐自己的梦想，同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础，我们也借此机会发掘校园人才，扩大管院影响力。
二、活动释义
所谓“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能，特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算(心算)达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺，只要内容健康向上，均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。
三、活动目的
丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台，同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。
四、关于活动
活动名称：第二届管院达人SHOW
活动主办方：管理技术学院分团委
活动承办方：管理技术学院分团委学生会文艺部
活动时间：11月3日—11月25日
活动形式：全校选拔，择优汇演
活动广告语：只要你敢SHOW，达人就是你
活动对象：面向全校报名选拔、全校具备任何才艺的同学
参赛要求
1.比赛内容应健康、积极向上，具有创新思想。
2.才艺不限，海选、复赛所需道具选手自备，决赛服装、化妆自备。
五、达人秀前期宣传工作(所有工作11月3日之前必须完成)
1、设计海报、宣传板、宣传单制作(11月3日之前完成)宣传部
2、打印宣传单(约200份)(11月3日之前完成)办公室
3、海报张贴(11月3日之前完成)(东区)女生部、生活部
4、校广播站宣传(11月3日之前确认)外联部
5、晚点名材料(11月3日确认)办公室
6、制作报名表(11月3日之前确认)学习部
7、与别院系联系、宣传(11月3日之前完成)外联部
8、在各个系、向各个班宣传(11月3日之前完成)组织部
9、制作摆点人员安排(11月3日之前完成)办公室
10、投影仪宣传(11月3日之前完成)主席团
11、制作路标，贴在通往图书馆、教学楼的路面上，资料共享平台
六、达人秀报名
报名时间：11月3、4、5、6、7、8、9、10、11日，11月11日(周五)确定参加人员，并通知参赛时间
1、摆点场地申请(xx厅、xx园、3、4、5日足球场门口)实践部
2、学院人流密集处现场摆点报名(xx厅、xx园门口)主席团
3、班级报名，由各个班负责人组织报名文艺部、组织部
4、如11月8日任报名人数少，则采取下寝室宣传方式由全体人员学生会完成。
5、确定参赛人员名单，通知参赛人员海选文艺部、学习部
七、活动流程策划
达人秀海选
初赛时间：11月14日(周一)晚6:00-9:00
地点：大学生活动中心四楼舞池
前期准备：
1、海选场地申请。实践部
2、签到表的制作与打印办公室
3、确定海选评分细则并设计制定打印评分表
4、评委选定文艺部
比赛规则：参加达人秀的选手，先进行简短的自我介绍(包括自己的参赛编号)后开始才艺表演，自带道具及表演必需品，时间为2分钟左右。才艺内容与形式可自由选择，无任何门槛限制。才艺内容要求健康、向上，无不健康内容。初赛由报名选手中选出20人进入复赛。
海选当天工作安排：
1、参赛人员签到及候场(小舞厅门外列队(人数过多可在一楼大厅候场，由工作人员通知分批次到小舞厅门外列队))办公室
2、催场文艺部
3、秩序维持外联部
4、海选现场拍照宣传部
5、评分：评委根据所规定的评分细则，在评分表上打上分数。
6、统计：加出总分，将评委所打的分数由高向低列出。以海报、电话方式通知参加复赛的选手。
评委组成：管院学生会内部人员
复试选手见面会：20位选手抽签。交代复试注意情况，在服装上提出要求，同时要求选手自带伴奏于11月14日晚上彩排。时间地点及主持会议工作由文艺部全权负责。
活动策划 篇2
一、活动主题：
《安安全全无小事》
二、活动目的：
1、加强安全意识教育，防患于未然；
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；
三、活动内容：
以校园安全为主展开各类安全教育，给学生灌输各类自我保护的知识。
四、活动地点：
多功能室
五、活动时间：
XX年6月
六、活动准备：
1、ppt课件首页“安安全全无小事”几个美术字。
2、活动前收集因不注意安全造成事故的事例、安全标志图片并制作ppt。
3、收集有关校内外安全自护的知识作为选择题内容。
七、活动流程：
出示主题： 《安安全全无小事》（ppt1）
1、整队——全体立正!
2、出旗，少先队员敬队礼。（点击ppt1）
3、唱队歌。
八、活动过程：
出示主题： 《安安全全无小事》（ppt2）
（一）、引言：
（二）、导入：（点击ppt2，显示ppt3）
主持人1：中小学生校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生死生安全事故，还有20万左右的孩子受到触电的意外伤害。而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。
主持人2：据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！
触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!
（三）、看图片、听新闻、谈感受：
（点击ppt3，显示ppt4）
案例1. XX年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的男生在晚自修结束后将楼梯口堵住，导致一起伤亡惨重的校园踩*事件的发生，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。
（点击ppt4，显示ppt5）
案例2、XX年12月23日，河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时，位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时，惨剧发生了，一名九岁女生不慎拌倒，被随后拥挤而下的同学压倒在地，当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。
（点击ppt5，显示ppt6）
主持人2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？现在你最想说的一句话是什么？请同学生举手发言。
（指名说）
学生1：在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全
学生2：下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
学生3：不能玩上下楼梯游戏。
学生4：上下楼梯时，靠右侧行走。
（四）、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。
（点击ppt8，显示ppt9）
主持人1：请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的'过程或看到别人受伤的情景，好吗？请同学生举手发言。
学生1：用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
学生2：在教室里互相追赶和打闹。
学生3：下课时爬篮球架、足球门。
如：（爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时推搡同学……）
（五）、总结校园安全注意点
（点击ppt9，显示ppt10）
主持人1：既然大家都认识到了我们身边的这些安全隐患，并且也因为自己的疏忽而受到过伤害，那么在平时我们都应该注意些什么呢？让我们一起来看一看吧！（带大家一起看ppt）
（六）、交通安全
（点击ppt14，显示ppt15）
主持人２：其实，大家可以发现，在我们的生活中安全隐患无处不在，除了在校园里注意安全，在其他一些方面，我们也要保证自己的安全，如交通安全。
（点击ppt15，显示ppt16）
（七）、安全知识问答
主持人2：
下面我们来进行安全选择题问答。（提出问题让学生举手发言。）
（点击ppt25，显示ppt26）
（八）、小品《在家中遇到坏人怎么办》人物：妈妈，孩子，姥姥，坏蛋，警察，警犬
道具：椅子，电视机（用纸板画一个），警犬头饰，电话机，墨镜，工具包
（缓和的背景音乐）
情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》
（ppt28）
同学们如果遇到陌生人和事要提高警惕，放学时如果家长不来接送，同学们不要和陌生人说话，不要走偏僻小路，尽量走大路，最好相互结伴而行。
主持人1：同学们已经掌握了很多安全知识，在今后的生活中努力增强安全防范意识，不断提高防范自救能力。最后，希望同学们牢记安全歌，时刻把安全放在第一位。（ppt36）
安 全 歌
小学生上学校，走路要走人行道，
过马路别乱跑，十字路口看信号。
上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
快快乐乐上学来，平平安安回家去。
九、总结（ppt37）
主持人1：下面，我们请李老师对我们今天的班会活动做个简短的评价和总结吧！
李老师：今天的这次中队会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；我衷心的希望平安永远伴随着我们大家！愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！
老师：四年级《安安全全无小事》安全教育中队会到此结束! （ppt38）
谢谢老师和同学们！
活动策划 篇3
中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定： 每年五月第三个星期日，为全国助残日。
我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能感受到鸟语花香。可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。
5月XX日是法定 全国助残日 。今年的活动主题是：真实的了解，真挚的关爱。大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，营造团结友爱的社会环境，推进社会主义精神文明建设。学校决定响应上级号召，在全校范围内开展助残活动。
一、活动主题：真实的了解，真挚的关爱
二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族“扶弱助残”的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。
三、活动时间：第十五周(5月17日 5月23日)。
四、活动内容与要求：
1、充分认识活动的意义，加强宣传工作。四、五、六年级各班要写一份宣传稿、办一张手抄报，积极宣传助残活动，动员全体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。
2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以 真实的了解，真挚的关爱 为主题的班会，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和多余的'学习、生活用品捐赠给残疾学生，帮助身边有残疾、有困难的同学，用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。
3、开展 爱心助残 募捐活动
一要加强对 爱心助残 募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾学生、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。
二要本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与 爱心助残 募捐活动的热情，切实做好募捐工作。在募捐活动中，不得以任何理由搭车收费。
三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人，募捐的资金要做到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。
4、各班要从身边做起，发现身边需要帮扶的同学、家庭，积极开展手拉手 一助一 、 多助一 的帮扶结对活动，使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深入社区，帮助残疾人办实事、办好事，切实帮助残疾人解决实际困难。
5、做好宣传报道工作
要以开展 全国助残日 活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导师生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
活动策划 篇4
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，那些年，是我们实现梦想的摇篮；毕业也是一个梦开始的时候。不管是毕业生还是我们大一大二的学生，一过暑假都要离开这个校园，所以今年我们一起“毕业”。毕业生要走上他们的人生之旅，当离开时对这个校园会有一份留恋，但我们希望毕业生在人生的旅途从这一天起会飞的更高。
一、活动时间：
20xx—6—5 20：00—22：00
二、活动地点：
成都信息工程学院航空港校区体育馆
三、活动对象：
成都信息工程学院XX届学生
四、活动内容：
1、晚会前半个月联系各个院学生会，商量具体细节即相应工作的分配，并安排晚会节目
每个学院至少出一个节目，晚会节目请以活力青春为主，小品类以幽默诙谐为主等，节目的顺序要有高低起伏感，防止参加晚会的人员流失和晚会现场的冷场。
2、策划申请，和外联资金的到位
晚会提前一周每个学院分别将策划书上交各个学生会审批，社团交校团委审批。确保晚会的'正常举办。
外联资金提前一周确保到位，负责外联的人员要和合作商家签好拟定合同。
3、宣传海报的设计和宣传视频的拍摄
ps海报的制作，在外联资金到位后将其打印，提前三天在每栋寝室楼下、教学楼、第一田径场等人流量很大的地方张贴。
宣传视频包括大四的寄语、每个学院党委书记的寄语以及大四学长在学校的一些青春回忆记录，并提前三天晚上在二食堂门口或者一食堂门口进行播放。
4、横幅的悬挂
主办方至少制作6条横幅，分别在二食堂、一食堂、中心花园、健康大道等悬挂，每条横幅落款加上主办方和一个学院或者协会。
5、五月二十号确定演出节目并监督排练
节目的排练和监督由每个学生会自行负责，节目进展情况上报晚会节目组，节目组根据节目的进展安排时间。
6、租借场地，准备道具，安排服装
节目组请提前一周确保体育馆的申请以及每个学员表演节目所需的服装和道具。（道具如气球、荧光棒等）
服装等请于在天府广场陕西街租借。
7、晚会前一天在正式场地彩排一次
晚会彩排请参加晚会所有工作组到现场，对正式晚会进行各方面的彩排和做具体要求。落实到每个学院、社团，落实到每个人上面。
8、晚会前三天相应老师和同学等嘉宾发放请帖
五、活动流程
1、播放入场音乐《最后一个夏天》和《那些花儿》循环播放，同时播放连州中学及海大风景照片并迎宾进场 20：00—20：30（看人数定开始）
2、主持人介绍来宾 2分钟
3、乡长致词（礼福，战胜） 5分钟
4、接着播放大四师兄师姐的回忆视频（缓慢熄灭灯光） 8分钟
5、游戏———超级猜歌队 20分钟
6、游戏——————模仿动作one by one 15分钟
7、歌曲表演———《那些年》 5分钟
8、工作人员代表乡会送礼物给毕业生（呙慧敏，海花），同时播放原唱《那些花儿》全体一起唱，放歌词出来 10分钟 10、主持人带动全体10，11，12届一起大声对毕业生说：祝师兄师姐，前途似锦 2分钟。
活动策划 篇5
一、活动主题：
庆“国庆”书法大赛
二、活动内容
举办一次书法大赛，评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖若干，颁发奖品和证书。并举办展览。
三、活动意义：
本次大赛紧紧围绕“庆华诞，弘扬艺术之风”的宗旨，开展关于书法的比赛来庆祝国庆，并以此来提高学生的综合素质，丰富学生的精神文化生活，打造具有艺术特色的社团。
四、具体安排：
a、在11月15日之前征集作品
b、邀请学院老师进行评比
c、选出获奖名单，并颁发奖品和奖状
d、为获奖作品举办展览
五、宣传工作：
前期宣传：每次活动之前做海报贴与指定宣传窗通过广播宣传：在学院和学校网站发布活动开展信息并及时报道；
前期准备：在醒目的地方拉横幅；在师院贴吧发帖子。
六、后期工作
（1）资料整理：以书面形式对活动进行总结；
（2）通过此次比赛的举办，要求相关人员写心得体会，在条件允许下，开展交流会。
七、经费预算:
宣传费：200元（横幅2条、海报制作2张）
奖品：600元
初步合计：800元
八、活动效果估计
有很多的学生参与到我们的活动中来，来参加我们的比赛，积极投稿。湖州师范学院书画协会成立于20xx年，在艺术学院分团委、社管会有关领导的悉心指导和指导老师以及全体成员的努力下，书画协会走过了7年不平凡的历程。过去的7年，是书画协会从无到有蓬勃发展的7年，是书画协会在繁荣校园文化中发挥积极作用的7年，是美术教育教学的第二课堂开拓新天地的7年。如今，书画协会正朝着更高的目标的迈进，积极为创建和谐校园发挥更大作用。书画协会特精心策划，09年10月举办庆书法大赛。
书法是中华民族传统艺术之一，在重视加强素质教育的今天，开展书法教育具有深远意义。练习书法可以提升学生的.审美素养。审美素养是一个人人文素质的重要内容。著名美学家宗白华先生说书法“像中国画，更像音乐，像舞蹈，像优美的建筑。”练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。因此，开展书法艺术教育是培养学生审美能力的好途径、好方法。
练习书法可以培养学生的良好行为习惯。学习书法，要从一笔一画做起，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都十分讲究，这好像做事，起笔像做事的开端，行笔恰似做事的过程，收笔如做事的结尾。通过练习书法，可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日，学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。
练习书法可以强身健体。书法不仅仅是一门艺术，而且还是一种养生之道。书法可以调节情绪，陶冶情操。过喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾，思伤脾。而练习、创作和欣赏书法，其心态安稳，宁神息虑，修心养性，神定志安，即我们平常所说的“心理平衡”，从而促进人的身心健康。“寿从笔中来”就是指这个道理。
练习书法可以增强学生的综合素质。书法作品看似简单，但真要写好，却并非易事，除书法的字内功（诸如笔法、墨法、章法等）外，更要修练研习“字外功”。“字外功”对书法艺术来说非常重要，要想在书法上有成就，就必须字外求字，书外求书。“字外功”就是向“姐妹艺术”学习。如，从绘画中学布白，从音乐中悟节奏、韵律，从诗词中找意境，等等。艺术是相通的，“姐妹艺术”往往能触发书法创作的灵感。在追求提升书法艺术的过程中，人的综合素质也就得到发展。
书法还具有很强的实用性。招聘单位的招工表、履历表都要求手写，可见书写也是测试的重要内容。
总之，在学生中开展书法艺术的教育活动，有利于全面发展学生综合素质，促进素质教育的深入开展。
赞助商得利处：
1、传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现；
2、小册子宣传：如公司有自己的宣传册子可协助派发，由商家自己提供；
3、书签宣传：我们会将你们的联系方式及其正确的位置，打印在一张纸上，做成书签的形式，发给参加比赛的同学，这样方便他们携带，也可以随时找到你们的经营地点。
4、优惠券宣传：如果你们店有优惠券之类的商品，我们也可以大量的帮你们转发，让你们店的声誉在湖州师范学院响亮起来。
5、报和展板宣传：海报和展板上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物；
6、宣传栏宣传：赞助商的传单和海报本协会宣传部包办在校内和公寓宣传栏内张贴；
7、横幅宣传：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅；
8、媒体宣传：本次活动的校园广播可融入公司文化，最好商家有公司的宣传资料提供。
9、现场鸣谢：颁奖典礼上，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、评委宣传商家口号、标语等，效果十分明显。（可设计以商家产品为题材的题目，或商家自己提供）
活动策划 篇6
根据家委会提议，在园进行圣诞亲子活动，以下为亲子活动方案，自愿报名参加。请选择：是否参加（）幼儿姓名（）
活动主题：
快乐圣诞，一起来动手吧！
活动日期：
xx年12月26日
活动时间：
晚上5：30至7：30
活动地点：
本班教室
活动目标：
1、入园后第一个圣诞节庆祝活动，让小朋友们感受节日气氛同时认识什么是圣诞节；
2、让小朋友自己动手装扮圣诞树，感受集体活动带来的乐趣；
活动准备：
1.确定参加人数按小朋友统计；
2.收费：每位小朋友40元（多余费用转为活动储备金），费用请与纸条一同上交，按统计结果计算采购数量，由采购负责购买圣诞树、汽球、彩带、小礼物、水果等；
3.选一位家长扮演圣诞老人派发礼物，有意者请自愿报名参加。
活动过程：
1.老师处签到
2.大家一起来动手：爸爸们负责组装圣诞树和吹汽球，小朋友们分组装饰圣诞树，妈妈们负责布置教室；
3.主持人致辞
4.亲子游戏：二人三足（有奖品哦）
游戏规则：每家一个大人一个小孩参加，每组15个家庭，分为苹果队、香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，准备起跑，绕过椅子回到本组拍下对方的手第二组家庭开始，最快走完的一组为胜利。（最快一队发奖品：笔）
5.亲子节目表演：
6.亲子游戏：抢椅子（有神秘大奖）
1.游戏用的.椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。音乐响起大家围着椅子转圈儿，音乐停，大家就争抢着坐椅子，没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子，抢到者胜出。
7.亲子节目表演：豆豆/甜甜/文文/乐乐
8.狂欢舞会，关灯，播放音乐，家长和孩子随音乐自由跳舞。
9.个人才艺表演
10.圣诞老人派发礼物；
11.合影留念活动结束。
活动策划 篇7
一、活动背景：
如今，大学生的心理个问题还未被重视，在学习，考证，感情等等方面的压力扑面而来的时候，很多大学学子不知道如何处理，也由于碍于面子不去找心理咨询室的老师或同学倾述，往往酿成悲剧。如今大学学子，需要一种乐观的阳光的心理环境，而这种环境最好由学子亲自书写。
二、活动目的：
大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生面前。同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决，往往造成严重过激的行为。对此进行阳光向上的`心理征文大赛，通过我手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。
三、活动主题：
开心笑一笑，幸福来报到!
和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新调控自我或在他人的帮助下，如何走出困境，重拾一个积极乐观的心灵。
四、活动单位：
主办单位：仲恺农业工程学院校团委
仲恺农业工程学院管理学院学生会
合作单位:心理健康教育与咨询中心
承办单位：仲恺农业工程学院管理学院学生会心理部
五、时间：
20xx年10月3日——20xx年10月15日
六、活动对象：
海珠区大一、大二、及大三学生
七、宣传方式：
多方面宣传：尽可能发挥班级心理委员的作用
网络方面，用心理部的微博进行相关活动的发布，并且邀请兄弟部门微博进行转发，然后与信息部合作在仲恺的网站上发布相关消息
其他方面：进行海报粘贴，传单，横幅，小标签等等传统方式，联合仲恺广播台合作发布相关消息
八、征文要求：
1．征文内容：要紧扣阳光心理积极向上的要求。征文内容可以是对点滴生活的深加工；可以是对曾经过往的重吸收；也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活，高于生活。
2．征文题材：围绕主题“开心笑一笑，幸福来报到”，自拟题目撰写文章，文章最后请详细注明作者姓名，院系，班级和联系方式。
3．自由投稿。
4．稿件要求原创，若发现来稿抄袭将直接取消参与心理征文评奖资格。
七、比赛流程安排：
1、首先由心理部的工作人员进行初次筛选，把优秀的作品选送到心理健康教育咨询中心。
2、接着，将组织心理健康教育咨询中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，
优秀奖6名，并颁发证书。
3、优秀作品中的部分会安排在校心理部报纸进行展示。
八、奖励安排：
1、凡投稿者，加0.2文体分。
2、一二三等奖获得者分别加3、2、1文体分，优秀奖加0.5文体分。
3、一等奖将会获得价值40元的纪念品，二等奖价值25元的纪念品，三等奖或得15元的纪念品。
九、备注：
1、必须注意评选小组的人员组织，并且进行公示。
2、相关筹备工作要在4月20日就要开始
十一、费用：
1、 卡纸，5大张，每张1元，共5元。
2、 奖品共135元。
3、 传单500张，每张0.1元，共50元。
4、 共计190元。
活动策划 篇8
一、指导思想
以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。
二、校外活动要求
1、由学校统一组织。学校在校外活动中一直处于领导者、组织者的地位，学校领导和教师是校外活动的指挥者。
2、学生是校外活动的主体。如同课堂教学学生是主体一样，校外活动的主体也自然是学生。没有学生的积极参与，再有益的校外活动也是不可取的。
3、与学生的学习和身心健康发展有关。校外活动不能成为第二课堂，但也不能离题千里，脱离学生实际。高中校外活动要坚持符合高中学生年龄特点、心理实际的原则，因地制宜的开展。
4、充分发挥高中学生自治的作用。对于校外活动，学校需要指定专人规划、现场指挥，但更应该充分让学生积极的自主参与。
三、校外活动的实施办法及主要形式
（一）野炊
1、适宜开展的时间：秋季。
2、主要过程及内容：选择野炊地点，准备炊具、原料，分组做饭、菜，分享劳动成果。
3、意义及德育渗透内容：动手能力、协助能力、珍惜劳动成果，理解父母家人的不易。
（二）郊游
1、适宜开展的时间：春季和秋季。
2、主要过程及内容：郊游是一项集游戏、学习、体育锻炼、团体锻炼于一体的教育活动形式，具有知识性、趣味性等特点。
3、意义及德育渗透内容：对于健全性格、培养毅力、增强体质、治疗退缩
行为具有重要意义，对一直生活在城市的孩子有着更重要的意义。
（三）户外学雷锋
1、适宜开展的时间：三月份。
2、主要过程及内容：到老年公寓帮助打扫卫生、文艺表演，“一帮一”结对子献爱心。
3、意义及德育渗透内容：尊老爱幼，有同情心，学会关心他人、照顾他人，爱的奉献。
（四）参观纪念馆或扫墓
1、适宜开展的时间：四月份。
2、主要过程及内容：了解革命先烈的丰功伟绩，动手为先烈献花、扫墓等。有条件的时候也可以同时听报告。
3、意义及德育渗透内容：了解社会、珍惜和平社会环境，抓住机遇，继承遗志，报效祖国，缅怀先烈。
（五）参观大学校园
1、适宜开展的时间：9—11月份。
2、主要过程及内容：到大学校园进行参观，有条件的时候同时安排在大学里听一次报告，或参加文艺晚会，或进行一次球赛等。让学生亲身感受、体验大学优美的校园环境、先进的办学条件、浓厚的知识氛围。
3、意义及德育渗透内容：向往大学、励志成才，适时引导他们“临渊羡鱼，不如退而结网”。回到高中后要少一点抱怨，多一点刻苦，不上大学誓不罢休。
（六）登山
1、适宜开展的时间：春、秋季节。
2、主要过程及内容：将学生分成若干个小组，上午开始，若山离学校较远的，可以统一乘车到山脚下，然后慢慢登到山顶集合，吃饭、休息，甚至开展小型文艺演出、游戏等。下午下山后统一返校。
3、意义及德育渗透内容：团结协作、吃苦耐劳、有毅力、有耐心。同时在登山过程中，提示学生认真感悟，师生之间、学生之间边登山，边相互交流。登山对每个人而言都有困难，一方面自己要主动关心、照顾他人，另一方面要尽可能地不给别人添麻烦、自立自强。当登上山顶后，要分享这种经过艰辛努力而取
得胜利后的喜悦。
（七）志愿服务活动
1、适宜开展的时间：全年
2、活动的主题、过程及意义：
（1）义务执勤。分小组到路上协助交警指挥交通，体验不同行业的辛酸，学会理解他人，增加交通安全意识。
（2）义务美化风景区：通过联系，争取到学校附近的风景区，协助管理人员集中治理一次白色垃圾。同时面向游客宣传环保知识，倡导文明环保行为。让学生在治理、宣传环保的同时，能达到自我约束、自我教育的效果。同时通过这样的活动也可以有效地宣传学校，加强学校与其他单位的关系。
（3）义务清理城市的“牛皮癣”。在让学生动手清理的过程中，感悟做一个有益于社会、有益于他人的人。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。再小的事，只要对集体、对他人不利就不要做。要从一点一滴的小事做起，养成不随地吐痰、不乱写乱画、不随手丢垃圾等良好的习惯。
（4）义务清扫积雪。入冬后可以让学生上街清扫积雪，简单地讲就是让学生干活。努力让自己的劳动方便于他人，服务于社会，相信每个人都可以做一个有益于人民的.人，找回自信。
(八)探视劳教人员
1、适宜开展的时间：可与春、秋季课外活动的最佳高峰时间错开，选择冬、夏季进行。
2、过程及主要内容：根据司法部门的要求，近距离地参观劳教人员的吃、住、劳动场景，远距离地接触劳教人员。有条件的情况下适当安排教官做法制讲座，或安排劳教人员现身说法。
3、德育渗透内容及意义：对学生进行现场法制教育，要自觉学法、知法、守法，要有责任意识，千万不能以身试法、违法后果严重。
（九）集中开展勤工俭学
1、适宜开展的时间：寒暑假。
2、活动过程及主要内容：在劳动部门的帮助下，选择适宜学生的工厂，让学生脚踏实地同其他务工人员一样劳动2~3个月。
3、德育渗透内容及意义：在劳动过程中让学生体验劳动的艰辛和务工人员的无奈，体会家人挣钱的不易。不再为辍学打工心生杂念，自觉克服学习中的浮躁心理。对于家庭困难的学生也可以挣点钱补贴自己上学经费的不足，这方面的意义有时也很大。
三、开展校外活动应注意的问题
（一）安全第一
在校外活动中一定要注意安全，确立“珍爱生命、安全第一，预防为主，责任重于泰山”的意识
（二）认真策划，精心组织，指挥有力
每一次校外活动都需指定专人负责，并对各种意外情况做好预测，收看好天气预报，不盲目从行。
（三）校外活动结束后要全面地总结
每开展完校外活动后，都要利用班课、团课时间及时总结、及时分享活动感受。
（四）组织方式应灵活
在校外活动的组织中，应根据活动内容、活动时间、活动场地和学校的实际情况采用不同的组织形式。
1、全校统一行动。这种形式主要适用于较大场面，无需分工到人的活动。如扫墓活动，文艺演出活动。
2、班级统一行动。对于不适合较多人群聚集的活动，可以采用班级统一行动的形式。如志愿者活动等。
最后，校外活动是学校带领学生深入社会、参与社会、了解社会、走向社会的良好媒介与载体。它涉及面广，需要沟通的关系多，需要协调的单位多。作为校外活动的组织者，要注意与多方面的沟通与协调。
活动策划 篇9
一、活动主题：
支持环保事业 做一个保护环境的卫士。
二、活动目的：
大学阶段，是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识，更应投身社会实践，组织青年志愿者，积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
作为大学生，作为青年志愿者，我们更应该增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务，做好带头作用，做一个保护环境的卫士。
三、活动宗旨：
奉献、友爱、互助、进步
四、活动时间：
20xx年12月9日
五、活动地点：
自贡西山公园
六、活动参加人员：
语文教育xx级2班青年志愿者
七、活动总负责人：
八、活动前期准备：
1)团支部召开会议讨论活动时间，明确活动活动主题和活动舆论导向
)团支部讨论协商确定活动形式及各环节
3)团支部讨论确定人员安排和工作分配
1.组织委员到西山公园勘察情形和环境，以进一步确定活动进程
2.由学习委员收集本次活动需要的资料数据及宣传资料的打印
3.由体育委员和治保委员负责现场纪律的'维持以及遇到突发状况的处理
4.由宣传委员撰写宣传资料
5.由组织委员确定时间和人员的通知安排
6.由班长和团支书协调安排整个活动
4)活动形式是问卷调查
5 )取得学校认可，并开出本次活动许可证明
6)安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等
九、活动流程：
1)出发前集中志愿者，清点志愿者人数，交代细节
2)到达地点后，由班长交代大家细节问题
3)简短的交代结束后，志愿者们自行解散并分散进行活动
4)工作人员全程跟踪摄影
5)活动结束之前，请人文学院学生会社工部的代表讲话
6)活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数返回学校
十、活动备注：
要求志愿者在活动中注意安全问题，活动期间志愿者不得自行到处闲逛
十一、活动意义：
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也要向全社会昭示了一种精神，青年志愿者所彰显出的精神也是对人类文明成果的吸收。作为志愿者要明白，自己不仅仅是为那些需要帮助的付出，更该带着一种学习和进步的态度深入其中，带着责任和热情投入到这些公益活动中。作为青年人，在这些社会活动中，我们要去看出社会需要什么，我们能给社会什么，我们该做什么，我们还能做什么。与此同时，哪些是前车之鉴，哪些是值得效仿的经验和自我激励的，把这些都运用到我们自己的生活中，这才是志愿者的收获。让志愿者和被服务者找到各自所需，原本双方的付出和享受，最终成为一种双赢。
活动策划 篇10
活动地点：学术报告厅
活动时间：XX年6月5日
一：活动背景：青年志愿者协会爱心基金活动于年月在校区成立以来，爱心基金活动每学期举办一次，旨意帮助更多学生。
二：活动主题：传递爱的火炬，让爱充满人间
三：活动目的和意义：
1：通过本次爱心基金活动，体现我校青年志愿者对爱心事业的支持，帮助更多贫困同学。
2：同时借助本次活动，使同学们更好的体会爱心活动的意义，呼吁大家多多支持本协会的工作。
四：资助对象：主要是家境贫困，品学兼优和在学生会表现优秀的学生。
五：活动参与对象：学工领导 ，团委领导，各班班主任，各班班级代表，各高校青志协代表，学生会各部门代表，全体青志协成员
六：活动流程：
1：青年志愿者协会会长宣布活动开始
2：青年志愿者协会副会长介绍爱心基金的`建立时间，捐助人数和捐助意义
3：青年志愿者协会爱心组代表介绍爱心基金的由来，资助对象和捐助要求
4：活动正式开始
（1） 受捐学生上台
（2） 领导为受捐学生发放基金
（3） 领导和受捐学生会影
（4） 领导和受捐学生就座
5：受捐代表发言
6：领导讲话
七：活动前期准备工作
#开展内部会议，安排各项工作
1：在各班宣传该活动
2：对申请人员进行调查并确定人数
3：场地申请，提前申请学术报告厅并进行布置
4：提前与常委商议，做好各项安排
5：对各高校青志协发出邀请并在活动当天接待
6：多与领导商量，把不足之处做好
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