活动策划 篇1
一、指导思想
“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二、活动安排
（一）宣传教育活动：
1.各级部在班主任的组织下于5月9日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2.利用校园广播、在班级教室写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3．5月9日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。
4．各班于5月9日召开“感恩教育”主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的.认识和感受，深化对学生的感恩教育。
（二）践行实施活动：
1．周末感恩家庭作业。
（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；
（b）做一件让父母开心的事情；
（c）和父母进行一次交心的谈话；
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2．班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。
3．班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。
要以此活动为契机，精心组织，合理安排，加强开展对学生的感恩教育活动；加强宣传——要充分利用黑板报、宣传栏等文化阵地，把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事，通过宣传，形成浓厚的感恩教育氛围；注重实效——要全方位，多层次的开展活动，在此基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
（三）总结评比活动：
1.以本次活动为契机，评选出城东民工小学首届美德少年之孝敬少年；
2.全校各班由班主任评选出2名孝敬少年于5月12日上报至大队部孙老师；
3.学校对获得“孝敬少年”荣誉的学生颁发奖品和奖状
活动策划 篇2
活动内容：
活力宝宝风采展示你家的宝宝最棒，最有人气，最可爱？你家宝宝眼神清澈，笑容灿烂？想让别人知道你家宝宝有多可爱，嘴上说说可不够，快来参加由XX儿童摄影主办的“活力宝宝”风采大赛吧！与万千网友一起分享宝宝成长的快乐。
主办单位：
XX儿童摄影
XX早教中心
参赛对象：
0—2岁的宝宝{男女不限）均可参加此次大赛活动
活动时间：
20xx年04月10日—20xx年05月31日18：00（6月1日公布结果）
报名地点及方式：
XX儿童摄影总店及各分店均可报名参加，或通过XX儿童摄影网站进行网络报名！
参赛方法 ：
参赛宝贝报名需挑选1张照片，风格不限，生活照艺术照均可，照片须清晰，通过审核后，
所有参赛选手将刊登于活力宝宝参赛专区参加评选。
投票方式：
本次活动为网络投票，可同时投票多个参选宝宝，每个IP 24小时内仅限10票，刷票无效。
奖项设置：
根据网络投票数由高到低评选出，最具人气宝宝，最上镜宝宝，最佳造型宝宝各1名，排名4到10位的`宝宝获得优秀奖，获得名次的宝宝更有机会成为XX儿童摄影20xx形象代言宝贝。
第一名：最具人气宝宝获奖品总额约12000元
“最具人气宝宝“奖杯一尊；价值8888元XX儿童摄影总监拍摄套系1组；XX风采展示1期；价值1000元漂亮妈妈产后恢复中心礼券；价值300元马博士游泳全套卡；宝宝汽车安全座椅1个。
第二名：最上镜宝宝获奖品总额约2800元
“最上镜宝宝”奖杯一尊；价值999元XX儿童摄影套系1组；XX风采展示1 期；价值1000元漂亮妈妈产后恢复中心礼券。
第三名：最佳造型宝宝获奖品总额约1800元
“最佳造型宝宝 ”奖杯一尊；价值500元拍摄礼券；XX风采展示1 期；价值500元漂亮妈妈产后恢复中心礼券。
优秀奖：
宝宝荣誉奖状一份 价值200元拍摄礼券
温馨提示：
为了给参赛宝宝创造良好的竞争环境，每位家长必须诚实、公正的参加报名与选拔活动。如主办方发现某位参赛者ID有违规操作嫌疑系统将自动冻结该ID进行调查并处理后酌情考虑是否保持参赛资格。
活动策划 篇3
对象：工商 班全体同学
活动时间： 月5日中午 2点30分至下午3点
活动地点：教师活动中心k房
活动流程：
前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一 箱水、零食。
主持人：林志源、张文娣
裁判：郭泉醒、陈毅俊
活动内容：
请体育委员对篮球赛进行总结。
2 游戏 ：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转 0圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。
游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（ -5），若相同者为输。
游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的.身上。动作最快的那组为胜者。
游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。
游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。
游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。
游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。
经费预算：
方布 4块 2元条
气球 2袋 9元袋
呼啦圈
活动策划 篇4
一、主办单位：湖南涉外经济学院体育学部
二、主办时间：xx年3月
三、主办地点：世纪讲坛
四、主办宗旨：为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的.交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。
五、人员安排：
指导老师：谭主任
活动策划：蒋显军、周洋、夏芳
活动组织：宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹
宣传组：李茂华、邓金龙、杨懿莎
题库组：陈军老师、李丹老师
资料收集：宋科
主持人：
六、工作安排：
办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项
组织部：组织策划和设置
题库组：负责题型设置
宣传组：出海报并宣传
七、比赛规则：
1、对象：体育学部全体成员
2、参赛人员形式：六个班每班各选四名代表
3、每对需给本代表队自命一名
4、答题类型
第一关：有志必得
本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答（非答题人员不可给予提示）在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟（选择题为单选）
第二关：齐心协力
本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最近者，相应方阵代表可获得答题权（每题一推，共六题）答对者加20分，答题不扣分。
第三关：心有灵犀
本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内（3分钟）描述者根据题板内容进行描述，（不可说出题板中出现的任何一个字）答对一题10分，（配合双方如答不出可以选择跳过）
第四关：风险提速
本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。
第五关：幸运之星
由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。
八、经费预算
奖金：纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖
一等奖：小型球包（四个）
二等奖：有领t恤（四件）
三等奖：休闲帽子（四项）
纪念奖、观众奖、幸运奖（高尔夫球共二十四包）
奖品预算： 1300元
请 柬： 20元
会场布置： 100元
宣传费用： 20元
材料打印、复印 10元
其它费用： 50元
总计： 1550元
九：总结颁奖
由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结，并颁发奖品
活动策划 篇5
一、活动前言
为了加强我们班同学的彼此认识了解，增强班级凝聚力，创建一个团结积极，有活力，有魅力的18班，组织这次活动。同时为了强调期末考，增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。
二、准备工作
1、幻灯片：（音乐、图片、视频等）。做游戏规则（电子版国王天使）（准备）。
2、餐饮：橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。（周五早上由准备）
3、标签；国王天使、惩罚规则（准备）
4、报纸：12张报纸（准备）
5、笔；用来画脸
6、本子：猜人游戏中写特征（准备）
7、不知教室：周五高数课下后准备。
8、借教室：周四去借。
9、周四生物课下后通知活动
10、借相机（不一定要）
三、活动参与人员
1、18班全体同学
2、主持人。
3、组织会场。
四、活动内容
1、游戏国王天使（10分钟）
介绍游戏规则（ppt辅助介绍）
2、进行分组；8个男生，12个女生。以4，6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组，一男一女。
3、猜人游戏；
①解释游戏规则
②输的组进行砸气球；气球里的惩罚规则必须遵守。
4、报纸游戏（25分钟）
游戏规则：
输的一方接受赢的一方的要求（溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌）
5、吃橘子（15分钟）
两个组各出男2人，女2人。分为两个小组进行比，输的一个组继续砸气球，接受惩罚。
比赛时间1分钟。
6、（待定）配音游戏
准备材料
7、学习视频（12分钟）：
准备材料
8、占座位及其周三的安排：
早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽，让她占座位。周三的时间，想一块自习的同学，可人占座位，一起自习。
（征集大家的意见，组织好周三的时间）
9、期末考；提醒大家，时间真的`不多了。好好利用，好好学习。
10、通知；
①班级管理；学工网，大家随时关注。
②照片；组班级相册
③收班费
④有不会的课程，想去蹭课的同学与梁娟丽联系。
⑤思修作业
五、收拾教室
及其自愿想收拾的同学。
六、经费预算
橘子
饮料
杯子
纸巾
瓜子
气球
苹果
总计：
本次活动一定希望我们四个积极准备，不要让大家对我们的工作失去信心，对班级活动失去兴趣。
这次主要是为了加强我们班的凝聚力及其集体意识，当然也是促进同学之间的相互了解，尤其是男女是之间的了解认识。
希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念，让大家记忆我们的活力，让大家真正进入大学班级，不再从记忆中搜索班级的温暖。让我们共同努力！
这个其实不是策划，没有按策划的规则写，只是为了更好地举行这次班会而做的准备，还请大家见谅哈，不要笑话哦·······
活动策划 篇6
一、活动宗旨
让全院男女生真正感受到女生节日的到来，充分感受节日的浓厚气氛，充分体验节日的欢乐，尽情享受青春的幸福，促进我院男女生的沟通交流互动，构建和谐校园，丰富大学校园文化。
二、活动时间：
3月15日11：30—14：30
三、活动地点：
校本部新篮球场、北校区篮球场
四、活动对象:
会计学院14、15级全体学生
五、活动内容
1、心愿便利贴
活动内容：让前来参加活动的同学在便利贴上写下自己的愿望以及想要对同学朋友说的`话、祝福等，然后粘在“心愿墙”上。
活动时间：3月15日（11：30—14：30）
活动意义：本活动为男生女生节的开幕序曲，主要突出男生女生节温馨的特点，并为男生女生节的举办营造一个良好的氛围。其旨在能够让同学们通过便利贴，将平时藏在心里的祝福、愿望等得以表达，并增进同学们的感情。
材料准备：
（1）宣传部设计一张名为“心愿墙”的大海报，留一定的空间供同学们把便利贴贴上去
（2）一定数量的便利贴，笔若干
2、幸福邮递箱
活动策划 篇7
组织部承办以高等学校学生行为依据，结合大学生生活实际，围绕诚信这个主题展开连场的辩论赛，从而展现当代大学生的诚信意识和个人风采，同时也是对大学生活的丰富。辩题选择：辩论赛应紧紧围绕诚信展开，对当代大学生存在的诚信问题与社会，时代的发展之间的矛盾等问题展开辩论。
具体辩题有：跳槽是利大于弊还是弊大于利；违约金是否合理；善意的谎言是否违背诚信；真理是否越辩越明；存在是否一定合理；专业知识学习与能力锻炼哪个更重要；诚信是不是道德中最最要的一项；诚信是不是人生的最高追求。
活动时间：
5月8日—5月29日。
利用周末时间进行比赛，每周2—3轮，3周内结束整个活动。
活动地点：
各二级学院间比赛可申请一般教室于晚间进行。
决赛和精英赛校际对抗赛的.地点可选在礼堂进行，进而扩大比赛的影响力。比赛进程：先由各二级学院进行抽签分组，以单循环淘汰制为比赛形式进行。
最终决出两队作为决赛队伍。两队在进行完决赛后，由校辩协选拔出的精英辩手与外校校队进行精英赛。
力求将辩论赛推入一个新的高潮。参加团队：邓小平理论研究会校辩协各二级学院辩论队外校辩论队比赛细则：一参与人员：主持人一名；正反方各四位辩手；评委若干名；点评老师一名二比赛流程：
1.助企业代表上台演讲
2.再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始。
3.立论阶段：（每方用时3分钟）
4.盘问环节：（方每问不得超过15秒，被盘问方回答累记不得超过1分30秒）
5.盘问小结：（每方用时不得超过1分30秒）
6.对辩阶段：（每方累计1分钟）
7.自由辩论：（每方用时3分钟）
8.总结陈词：（每方用时不得超过3分钟）
9.各评委退场进行退席评判，其间由点评判，其间由点评老师为比赛作现场点评。
10.评委将结果交给主持人，由主持人宣布比赛结果。
11.赞助企业代表与校领导为获奖同学颁奖。
（三）注意事项：
1.手无辩位之分，每辩手至少独立承担一个环节。
2.盘问环节：反方先发言，再由正方发言，此阶段进行两轮。盘问方只可盘问不可立论，被盘问方只可回答问题不可向盘问方发问。
3.盘问小结：正反双方各出任意一名辩手。
4.对辩阶段：正反双方各出任意一名辩手，先由正方发言，再由反方发言，此环节进行两轮。
5.自由辩论：正方先发言，双放交替发言。
6.总结陈词：先由反方发言，再由正方发言。赛前小品：
（一）目的：
1.能更全面地展示各位辩手的风采，体现他们全面的素质。
2.能更好的吸引观众的注意力，活跃现场气氛。
3.用小品的形式使观众更易于理解辩题，达到深化主题思想的作用。
（二）活动方式：各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演。要求主题要于当前比赛辩题相关。内容丰富多彩，富有趣味性。小品表演也要作为评判胜负的因素。由评委对小品质量进行评判并打分。评委选择：
（一）各二级学院间比赛由校辩协挑选历届最佳辩手担任评委。每场至少要有三人以上组成评委小组进行评比和评论。
（二）决赛或精英赛应邀请校内知名辩手及资深教师进行评判。
决赛来宾：在决赛与精英塞进行时，邀请学生处，团委的各位领导前来观看，并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。精英校际对抗赛大可邀请对方学校的教师领导一同出席。赛前宣传：
1.通过财院的二报一台对本次活动进行大力宣传。
2.以宣传板，海报等活动生动的宣传方式在校内对辩论赛进行宣传。
3.以条幅形式对活动主题进行宣传。
4.还能以少量宣传单的形式进行宣传。
活动经费：由提供赞助的企业承担（详见比赛赞助说明书）杯诚信辩赛活动策划书飞雪
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