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活动方案
更新时间:2024-03-01 08:17:12
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活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

  活动目的:

  为了锻炼员工身体,提高员工的身体锻炼意识,丰富员工的`业余生活,适当舒缓压力,同时也为促进员工竞争意识,培养思考和沟通交流能力。

  活动时间:

  待定

  活动地点:

  海宁东山参与人员:王建林、平明红、徐丽华、朱礼忠、王欧琼、王华、徐华成、吴燕、潘佳锋

  具体方案:

  1、爬山活动需到达提前给定的多个景点,手机自拍参照物予以确认,按到达准确个数给分

  2、到达几个预定景点后可登顶,按先后顺序给分、

  3、附加分,爬山过程中和游客合照给予附加奖励分数。照片标准?计分标准如下图:预定景点到达分共5处,每处10分登顶名次记分按先后顺序第一50分,第二45分依次递减游客合影加分每一张认为有效照片得2分,最多五张得11分。

  具体的行程安排如下:

  13:00行政楼集合出发(王总,潘佳锋的车)13:40到达东山,宣布规则,以及注意事项。14:00—14:30预定地点熟悉15:00比赛开始16:00山顶集合休整17:00公司聚餐、颁奖活动以及导演评分

  注意事项:

  1、要求统一穿工作服,携带华韵的彩旗。

  2、手机电量情况

  3、智标塔门口为本次比赛终点

  4、请维护好公司形象

  5、注意安全,保管好自己随身物品。

  6、按指定时间集合,随时保持电话畅通。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  以深化xx区高职教师“三关”(命题关、信息技术关、教学活动设计设计关)基本功和能力训练为着力点,充分发挥教学技能大赛在把脉高职教师现状、展示校本研修和学科教学研究成果、提升高职教师队伍素质中的重要作用,努力造就一支师德高尚、业务精湛、各具风采,能在区域发挥示范引领作用的特色(专长)教师、骨干教师队伍,推动我区中小学教育事业的优质发展。

  二、活动原则

  坚持公平、公正、公开;坚持全员参与和全过程性;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。

  三、参赛学科及参赛对象

  (一)参赛学科:初高中、小学全学科。

  (二)参赛对象:xx区具有高职教师资格证的全体初高中、小学在职教师。

  四、活动时间

  XX年10-12月

  五、比赛分组

  按年龄进行分组,分别进行考核和评价。

  风韵组:45周岁以上(1969年12月31日及以前出生)的全体高职教师;

  风范组:45周岁以下(1970年1月1日及以后出生)的全体高职教师。

  六、比赛项目

  比赛项目涵盖3个分赛项,分别为命题、“学习活动”设计与实施、微视频制作。

  第一项:命题

  (一)时间:10月9日

  (二)内容:按照要求命一套或一组试题

  具体包括:试卷(题)、命题意图、参考答案和评分标准、预估得分率等。

  (三)形式:笔试(1.5小时)

  (四)要求:

  1.依据《课程标准》、教材、学情。把握好终极目标和阶段目标。

  2. 携带素材:教材、课标、教参、中高考必备。

  3.整卷结构合理、难度、区分度适中,必须含有30%的原创或改编试题。

  第二项:“学习活动”设计与实施

  (一)时间:10月26-30日

  (二)内容:

  1.按照给定题目设计一个课堂上学生学习活动。设题范围是初高中学段教材所有的章节,题目针对一个知识重点或难点设计学生学习活动。

  2.设计的学习活动应包括如下内容:

  知识内容

  学习活动流程(步骤)

  操作注意

  设计意图

  (三)流程:

  1.抽签确定题目。

  2.独立设计学习活动,准备30分钟。

  3.现场说活动设计+答辩(3.5+1.5)分钟。

  (四)要求:自带课标、教材。

  第三项:微视频制作

  (一)时间:11月9-27日

  (二)内容:

  1.赛前微课程制作。自选题目制作一个针对一个知识点的微视频,时长3-5分钟。

  2.现场制作。参赛教师在30分钟内,用自带素材,现场制作微课程,生成视频,再现赛前提交的微课程。可以携带素材:图片、文字(word97-XX文稿)、PPT(97-XX 演示文稿)、音频。

  (三)流程:

  1.11月9日以前,以学校为单位上交微视频成品汇总光盘(一)和微视频制作素材包汇总光盘(二),按学校—学科—教师编制三级文件夹。素材包内容包括:图片、文字(word97-XX文稿)、PPT(97-XX 演示文稿)、音频。

  2.11月9-27日,进行微视频现场制作(时间地点另行通知)。

  (四)要求:

  1.聚焦:微课的时间控制在5分钟以内,只讲述一个教学知识点。这个知识点是针对学生学习时的重点、难点考点或易错点,并具有较大的教育教学价值。

  2.规范:用规范学术用语,表述清晰、有条理,画面合理布局成像清晰,无质量缺陷。拍摄录像时需采用录屏软件,并对拍摄到的视频进行编辑,具体要求如下:

  1)分辨率:为1024×768像素;

  2)时长:请控制在3-5分钟;

  3)文字:微视频中的文字要简单、明了,每屏文字不要太多,字号适中;有片头片尾,主要教学环节有文字提示;

  4)声音:声音清晰,声音与画面保持良好的同步。无杂音、噪音;

  5)背景:背景简洁;

  6)文件格式:所有作品均转化为mp4格式。

  3.标签:以学校为名,贴好盘贴。

  七、项目过关及评奖要求

  (一)项目过关

  全区初高中、小学高职教师全员参与三项过关赛。教师完成比赛,达到各项基本过关要求,获得各项的过关证书。过关证书将作为教师今后参与其他考核、评价的基础项目之一。

  (二)项目评奖

  1.团体奖计分办法

  团体成绩分数为各校全体参赛教师的个人总分的平均分。个人总分为参赛教师每个赛项成绩的'标准分之和。团体成绩按初高中、小学分别排序,对前三名进行表彰。

  2.个人奖计分办法

  1)各分项赛:根据参赛教师每个赛项的标准分,按学科分组选拔。获奖比例:一等奖为学科参赛总人数的20%,二等奖为学科参赛总人数的30%。

  2)个人全能:根据参赛教师个人总分,按学科分组选拔。一等奖为学科参赛总人数20%,二等奖为学科参赛总人数30%。

  3.时间安排

  第一阶段:组织与报名。9月,各校对本方案进行学习与解读,上报参赛教师的基本信息(报名表见附件)。

  第二阶段:分项过“三关”。10-11月,参赛教师参加分赛项,具体详见比赛项目中各项竞赛时间安排。

  第三阶段:汇总与统计。12月,全部竞赛结束后,在xx教育网上公布团体和个人获奖情况。区中学教师教育中心将分学科开展总结展示活动。

  八、总结与表彰

  本次竞赛活动后,召开“风采杯”竞赛总结表奖会。在表奖会上,教师代表做教育教学展示,总结表奖成绩突出的学校和教师个人,对本次活动做全面的活动总结。

活动方案 篇3

  为让公司更具活力,让更多的人了解公司,扩大影响力,提升公司品质,增强公司聚集力,特组织一次春季游玩活动,达到鼓励员工士气、振奋人心 的`作用,员工春游活动方案。

  一、活动时间:20xx年3月27日28日(视天气情况调整时间)。

  二、活动地点:新民生态农庄和芷江莽塘溪(两地选一)。

  三、人员安排:两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。

  四、春游负责人:张中权、杨荣、杨长春及各店长和场长。

  张中权带队,主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人 员春游安全、有序、有趣;

  杨荣、杨长春主持协调,主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安 排、摄影游戏等。

  五、活动准备:1、中巴车一台;2、横幅:背篓人家优秀员工春游(还有背篓人家手举牌);3、饮用水;4、扩音喇叭;5、照相机。

  六、活动安排:

  (一)3月27日 芷江春游安排:

  上午8: 30报名参加芷江春游人员在西都银座店统一集合,准备乘车——

  上午8:40准 时启程前往芷江漭塘溪。

  上午10:00左 右到芷江漭塘溪风景区,乘船游览漭塘溪其中一景区。

  上午11:30参 观芷江受降坊。

  中午12:00在 路边特色芷江鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐),规划方案《员工春游活动方案》。

  下午14:00 芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。

  下午16:00集 合乘车返回公司。

  (二)3月28日 新民庄春游安排:

  上午9: 00报名参加荆坪春游人员在新民餐厅统一集合,准备乘车——上午9:10准时启程前往农庄春游。

  上午10:00左 右到达农庄,组织参观养殖厂,农庄。

  上午12:30后 组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。

  下午14:00游 荆坪古村。

  下午16:00集 合乘车返回公司。

  七、春游人员注意事项:

  1、参与活动人员名单由各店负责 人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名),在3月20日 前以书面形式报总部办公室营销策划部。

  2、参加春游的可以带朋友,费用AA制,所带朋友人数于3月25前报策划部。

  3、所有春游人员尽量穿工作服和 旅游鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动。

  4、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。

  5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动,组长由店长或领班担 任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。

  张 家娃事业总部

  20xx年3月7日

活动方案 篇4

  班会主持人:×××(男) ×××(女)

  策划组织:××班班委

  班会时间:20xx年2月××日

  班会地点:××班教室

  活动准备:1.学生准备歌曲《希望》、《最初的梦想》、《明天会更好》。

  2.排练小品《面试》。

  3.制作幻灯片。

  内容摘要:树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

  班会过程:

  一、营造氛围,明确理想重要意义

  (播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。)

  主持人(男):尊敬的老师们!

  主持人(女):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

  主持人(女):理想是个诱人的字眼。

  主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。

  主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

  主持人(女):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)引出 理想的含义:

  主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:夏妍妍、杨晗、姜楠。

  二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

  主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

  主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

  主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。表演者:马和平、黄振星、任益。

  主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听陈芸芸等人的《希望》。

  三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力

  主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

  主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  同学1:我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

  同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

  同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

  主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

  主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,上海在20xx年也要召开世博会,到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

  主持人(女):据我所知,我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢!

  主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《面试》。

  主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

  〔同学们答:略。〕

  主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。

  主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。

  一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。

  主持人(男):对,下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?

  甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路,“痛”是指挫折和失败。

  乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

  主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

  主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

  主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的`他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以“机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。”自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?

  主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

  主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

  主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。

  主持人(男):同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

  主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

  主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。

  主持人(女):天下没有不散之筵席。

  主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

  主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

  主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

  四、班主任总结:

  首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。

  是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。

  把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

  命运在自己主宰,人生由自己把握。

  臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!

活动方案 篇5

  活动主题:

  通过本次班会会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高文明修养,做新时期讲文明的孩子。

  活动准备:

  1、搜集童谣并制成PPT。

  2、全班同学分成四组,围成半圆坐好。

  活动过程:

  主持人(合):八月桂花香遍我们的校园,“文明之花”开在我们的心间。老师们,同学们,大家好。班“小小童谣大智慧,处处盛开文明花”主题队会现在开始。

  甲:做文明的人要有良好的行为,

  乙:做文明的人要有良好的.习惯。

  甲:做到这些,需要克服许多困难,

  乙:做到这些,养成教育是关键。

  甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。

  (一)演一演

  乙:下面请欣赏一小组的同学们带来的小短剧“小企鹅上学去”。

  朗诵:龙倩倩。小企鹅扮演者:张伟凡。

  小企鹅上学

  小企鹅,大肚皮。样子长得真有趣!翘着尾巴去上课,其实是个小淘气!老师讲课它不听,心思飞出教室去!一会儿想起大海边,里面有虾又有鱼!一会儿想起小海鸥,盼它快来做游戏!下课前,来考试,你说它能啥成绩?考个鸭蛋圆滚滚,就像它的大肚皮!

  (两人表演,一人朗诵,一人戴上企鹅头饰扮演小企鹅。)

  (二)记一记

  甲:一小组的表演真是太棒了,我们给他们奖励一颗星。

  乙:接下来这个节目就是要考考同学们的快速记忆了,电脑屏幕上将会出现三首儿歌,给大家3分钟的时间记忆。时间到,我们就关闭屏幕,进行抢答。答对的一组可以奖励星星一颗。

  甲:大家准备好了吗,计时开始!

  报警电话

  火警电话119,消防车,快快走;急救电话120,救护车,快快行;匪警电话110,警车快快向前冲。求救电话不乱打,遵纪守法好娃娃。

活动方案 篇6

  活动时间:20xx年XX月11日

  活动地点:XX幼儿园南园绿化带

  参与对象:团员青年

  活动目标:

  1、结合植树节活动,从身边的环境入手,在校园里进行护绿活动。

  2、通过活动宣传“绿色与世博同行”的主题,团员教师能够爱护环境,绿化家园,做个文明的上海人。

  活动内容:

  一、学习“绿色与世博同行”的通知

  结合南汇区世博系列活动,我们团员教师讨论活动计划。

  二、护绿活动进行时

  团员教师带上工具,给校园里的小树及绿地锄锄草、松松土,

  三、栽一棵小树苗

  为了能够体现植树节的意义,团员教师每人在校园外的一片绿地上栽一棵小树苗,准备以后带领孩子们来给小树浇水,看着小树快快成长。

  四、向其她教师宣传

  团员教师把活动的经历向其她姐妹教师宣传,引起姐妹们关注这次活动的主题及意义。

  【范例】

  为进一步贯彻落“两个全体青年要求”,坚持眼睛向下,重心下移,切实转变作风,深入基层、走进青年,努力增强团组织对青年的吸引和凝聚。结合团省委第xx届二次全会精神,决定在全省各级团组织中开展“我骑单车下基层”自行车运动,现将活动具体通知如下:

  一、活动内容

  向全省各乡镇(街道)以上团组织配发统一标识自行车,倡导健康出行观念,切实转变工作作风,以自行车为主要交通工具,深入基层、走

  进青年,了解青年实际状况、真实需求,切实服务广大青年的成长发展,加强团干部与青年之间的交流与信任,增强团组织对青年的吸引和凝聚,全面推动基层团建工作。

  二、活动步骤

  1、启动宣传阶段(20xx年8月中旬)

  团省委8月中旬在全省各设区市统一举行“我骑单车下基层”自行车运动启动配发仪式,主会场设在南昌。各设区市于8月 日前将本市乡镇(街道)团委数上报。

  2、具体实施阶段(20xx年8月—20xx年12月)

  各设区市将自行车下发到每个乡镇团组织,按照活动内容的具体要求,切实做到团干部骑自行车升入基层,走进青年,健康出行,去的活动实效。

  (1)转变作风。切实转变工作作风,骑自行车深入基层,每周不少于2次,每次与青年交流了解情况不少于2小时,并形成下基层纪录台账。县级团委团干部年内下基层团组织不少于30个,乡镇、街道团干部年内完成辖区内所有团组织。

  (2)了解情况。开展调查研究,倾听青年心声,全面了解和掌握本地青年的思想动态,分布情况,特别是返乡青年的基本情况,掌握第一手资料。

  (3)服务青年。通过活动的'开展,完成“六个一”的工作目标:形成一篇本地青年现状调研报告;挖掘一个青年典型;帮扶一个就业创业项目;结交一批团员青年朋友;建立一本团员青年联合手册;带领团员青年开展一次党政认同的青年活动。

  (4)推动工作。通过下基层调研,积极创造条件,整合资源,努力推动基层青年工作的整体活跃。

  3、中期总结阶段(20xx年1月中旬)

  对前期推进情况进行小结和阶段性评估,初步归纳提炼具有推广价值的探索创新,认真分析遇到的问题和存在的不足。

  4、活动深入阶段(20xx年2月——20xx年3月)

  在20xx年1月中旬,集中总结和表彰一批在活动中表现优异,扎实深入青年,帮助青年解决实际问题,受到青年爱戴和拥护的团干部和基层团组织。通过开展此项活动来推动全省团干部转变作风走出机关,更加主动、深入地走进青年、了解青年、服务青年。弘扬“艰苦朴素、勤俭节约”的优良传统,倡导环保理念和健康生活方式,努力在青年心目中树立团干部“务实、可亲”的“青年友”形象。

  三、具体要求

  1、提高认识,抓好落实。在全省团干部中开展“我骑单车下基层”自行车运动是团省委第xx届二次全委会制定的十件实事之一,是团省委认真贯彻落实省委、团中央的要求,切实增强基层团组织建设,转变工作作风的一项工作举措。各地要认识和理解活动开展的重要意义,增强责任感,并结合本地实际按认真组织,使活动取得实效。

  2、加强督察,推动工作。统一配送自行车要做到活动专用,各设区市要加强督促和检查,及时掌握和了解活动开展的情况,不断总结经验,发现和树立一批优秀的基层团干部,深入推进活动的顺利开展。

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  民族文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,把民族文化引进校园,不仅是对民族文化的传承和发展,也是我们创建特色校园文化的重要内容。通过本次“三月三”活动实施方案,发挥传统文化的.导向作用,弘扬民族文化,陶冶学生情操,激发学生热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌,培养学生热爱民族文化、传承民族文化的意识和能力,让学生在多民族和谐校园中快乐成长。

  二、活动时间:20xx年3月30日—4月15日

  三、活动领导小组:

  组长:黄灿

  副组长:周孟泽、周建光、卢国留

  组员:学校全体教师

  四、活动内容

  1、班级墙报:更新“三月三”民族特色内容,由班级负责,3月29日下午学校领导小组进行到各班级检查、拍照。

  2、主题班会:3月29日利用少先队活动课召开主题队会,主题为“壮族三月三,五彩糯飘香”。

  3、民族文化活动:

  ①4月7日上午

  A、学生民族歌舞表演:“三月三”民族舞蹈《山歌唱出好春光》,负责人:陆丽先

  B、“三月三”传统文化有奖知识问答,负责人:玉法宁

  C、抛绣球:现场抛绣球,负责人:少先队大队长

  D、“三月三”五彩糯米饭文化展示,负责人:韦凤春;后勤保障:总务处。

  ②4月7日下午

  民族体育跳竹竿表演:以年级为单位,共设4个表演队伍。三年级负责人:王国真;四年级负责人:马若妃;五年级负责人:卢冠兵;六年级负责人:黎标

  五、活动要求

  1、各班级按学校活动方案精心组织,做好充分准备,落实好各项活动要求。

  2、教育学生参加活动讲文明守纪律,确保活动顺利开展。

  六、其他工作人员安排:

  学生入场组织:体育组

  需要的各种道具:各负责人与总务处联系

  摄影、宣传报道:学校信息小组

  活动总结:教务处、德育处

  备注:未尽事宜,另行通知。

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