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活动方案
更新时间:2024-02-01 08:34:27
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活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  在我校的学生中,家庭经济条件差别较大。由于家庭经济的限制,挣扎在上学与失学的`边缘线。我校建立了“爱心助学”基金会,每年举行募捐仪式。倡议师生之间、同学之间手拉手、献爱心、相互理解、互相帮助,共创和谐校园。一方面培养学生的爱心和同情心,弘扬时代新风尚;另一方面资助表现较好但家庭经济确实困难的学生,资助他们,让他们感受同学的温暖、集体的温暖,鼓足信心,勤奋学习,立志成才,完成学业。

  二、活动主题:

  献出一片爱,温暖一颗心

  三、活动时间:

  20xx年11月26日至11月30日

  四、活动过程:

  1、宣传发动,倡议筹集捐款阶段。(11月26日—11月30日)各班主任指导班委、团支部在班上倡议,发动全班同学为基金会捐款,并筹集款项。在 11月30日升旗仪式前,各班各团支部向爱心助学基金会上报捐款金额,各班同时报班级人数、捐款十元以上学生名单。

  2、捐款阶段。(另行举行)

  捐款:安排部分老师作教师捐款代表;各班班长作学生捐款代表,在升旗时站在队伍的第一排,然后根据主持人的要求依次序捐款。

  3、受助学生于在学校 统一接受资助。(时间和地点待定)

  五、受捐仪式议程: (另行举行)

  1、学校领导致辞。

  2、学校爱心助学基金会作年度基金会财务报告。

  3、受捐助学生代表发言。

  4、表彰爱心教师、学生、爱心班级。

  5、学校领导公布表现较好但家庭经济贫困接受资助的同学名单。

  六、关于爱心班级、爱心使者的评定办法 : (另行举行)

  1、爱心班级:募捐活动中,按班级人平均捐款排序,其中第一名为爱心班级,加班级考核分4分,学校颁发奖状。根据募捐情况评出一、二、三等奖,分别加班级考核分3、2、1分。

  2、爱心使者:募捐活动中,捐款较多的同学为爱心使者,学校颁发证书。

  校爱心基金会

活动方案 篇2

  一、活动主题

  “让公德心住进你我心里”,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,培养学生社会公德心,做一个新世纪讲文明守公德的青园学子。

  二、活动目的

  “我有公德心吗?”针对同学们中存在的一些不良现象,如:不爱惜公共物品、随手扔垃圾、随地吐痰、上课说小话打搅他人等行为,展开"让公德心住进你我心里"的主题班会,旨在通过本次活动,使同学们了解遵守社会公德的的重要性,了解公德心缺失的危害,并帮助同学们熟悉自己的不良行为并改正,让公德心住进每个人的心里。

  三、组织情势

  多媒体、讨论、诗朗诵

  四、课前预备

  在网络或书本上了解有关社会公德的资料, 搜集一些平常学习生活中缺少社会公德心的`事例和富有公德心的言语行为,并在班会课上讨论。

  五、活动时间

  20xx年12月9日下午班会课

  六、活动安排

  (一)组织全班学习社会公德基本内容,使学生了解遵守社会公德的的重要性。

  (二)多媒体展现观看拍摄的不讲公德的行为图片,组织讨论:从这些照片中,你知道了甚么?生活中还有哪些使人深恶痛绝行为?让学生了解公德心缺失的危害,帮助同学们熟悉自己的不良行为并改正。同时展现整洁的校园视频,希望同学们共同努力,修建更加整洁宁静、健康奋进的青园小学。

  (三)全体同学宣誓:“爱国遵法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长, 刻苦学习,勤俭自强,团结友善,助人为乐,做一个有道德的人,从现在做起,从我做起。”并组织全体同学进行“小学生社会公德调查问卷”,让公德心住进每个人心里。

  七、活动总结:

  请李老师对此次班会做总结。

活动方案 篇3

  一、活动思想:

  理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。

  中华古诗文是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴含着丰富的人文精神,在小学生中开展诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培育民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观、价值观和世界观。

  二、活动目标

  通过开展“中华经典诵读”活动,落实区教育局提出的'“丰富学生人文底蕴、培育民族精神”,使学生从阅读经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养,培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质,为终身发展奠定基础。

  三、中华经典诵读内容

  《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《论语》、《老子》、《百家姓》、《诗经》、《中庸》、《孟子》、《古文观止》、古诗文、经典神华故事和寓言故事等。

  四、教育原则

  完整性原则:忠实原著全文,不断章摘句。

  差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性,并合理对待。

  自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予积极评价。

  鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱诵读经典。

  知性合一原则:文以载道,读经典与良好品行的养成结合,读圣贤书,养君子德。

  全体性原则:让每一个孩子都享受经典教育。

  五、中华经典诵读教育活动的实施

  1、活动责任人:五年级各班语文教师

  2、活动时间及方式:

  (1)营造班级经典文化氛围:本期第一期板报各班以“中华传统经典诵读”为专题布置。

  (2)各班充分利用每周星期二、星期四下午写字课15分钟,积极组织开展诵读活动,做到日有所诵。

  (3)充分发挥品德,班会课的课堂渗透作用,做到知行合一。

  (4)各班语文教师先在本班学生中进行初赛,由学生评委、老师评委共同选出优秀者,再在年级中复赛评出优胜者。

  (5)年级复赛时间:12月

活动方案 篇4

  为贯彻落实学校《20xx学年度学校工作计划》精神,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,11月份在全校举办校园文化艺术节活动。

  一、指导思想

  进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的`合格小学生。

  二、活动主题

  唱红歌 诵经典

  展才艺 健体魄

  三、组织领导

  成立校园文化艺术节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。

  组 长:包笋

  副组长:

  成 员:

  职 责:负责艺术节活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对艺术节活

  动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证艺术节各项活动顺利进行。

  四、系列活动安排:

  具体内容及安排如下:

  (一)开幕式:

  时间:20xx年 月 日上午

  地点:学校操场

  开幕式议程:

  1、校园文化艺术节活动方案及分工安排

  2、校长宣布校园文化艺术节开幕

  (二)红歌展示

  1、参赛办法:分初一、初二、初三三个年段进行比赛。

  2、参赛形式:每班1首红歌合唱。

  3、参赛时间: 月 日下午

  4、参赛地点:学校操场

  5、评 委:

  6、评比办法:分初一、初二、初三三个年段评出一、二、三等奖若干名。

  7、音 响:

  8、成绩统计:

  9、保 卫:

  (三)一、二年级讲故事、三年级传诵经典诗词比赛

  1、比赛形式:一、二年级每班1—3人,故事内容必须与红色思想有关,每个故事不超过8分钟。三年级传诵经典诗词每班不得超过5分钟。

  2、比赛时间: 月 日下午

  3、地 点:学校操场。

  4、音 响:

  5、评 委:

  6、统 计:

  7、评比办法:按年段以评委评分高低评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  (四) 美术、书法(写字)手工比赛

  1、比赛形式:绘画、书法、手工。每班各项目2——4人。

  2、比赛时间: 月 日下午。

  3、评 委:

  4、评比办法:绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

  5、手工从三年级开始报名参加

  (五) 体育项目

  1、参加对象:初一初二初三年级学生

  2、各班参赛人数不限

  3、评比办法:按年段评出一、二、三等奖若干名

  4、评委:

  (七)闭幕式:

  时间:20xx年11月19日下午

  地点:学校操场

  宣布获奖名单,艺术周活动小结

  校长宣布校园文化艺术节闭幕

  响水初级中学

  20xx.10.12

活动方案 篇5

  为进一步加强公司内部团队建设,增进员工间相互交流,提高公司员工运动健身积极性,丰富员工文化体育活动,为员工提供一个运动交流平台。人事行政部拟于10月底组织公司年度运动嘉年华,相关内容安排如下:

  一、活动内容

  “***杯”篮球精英赛 “***杯”羽毛球团体赛

  二、时间安排

  “***杯”篮球精英赛:xxxx年10月27日晚(周四) “***杯”羽毛球团体赛:xxxx年11月(具体时间待定)

  三、组织单位与分工

  组织单位:人事行政部、工会委员会

  人事行政部人事组:主要负责活动方案策划及活动组织 人事行政部行政组:主要负责费用预算及实施、活动组织 其他部门:部分人员协助活动开展

  四、参与人员

  公司全体员工,自由报名,以部门为组合单位进行参赛

  五、比赛项目

  篮球精英赛:分部门组合成两只球队,进行对抗赛,一场定胜负 羽毛球团体赛:以部门或组合部门为单位比赛,采取淘汰赛或积分赛制

  六、时间安排(篮球精英赛)

  羽毛球赛具体时间待定。

  七、活动费用预算

  篮球赛预算约2万元,羽毛球赛预算约1万元,总体预算约3万元(详见附件2)。费用按工会费用支出,拟考虑寻找赞助商冠名以提供部分支持。

  当否,请领导批示

  附件1:

  篮球精英赛比赛规则

  一、参赛方法和资格

  方法:全体员工自由报名,报名后依照报名员工所在部门,将所有报名员工分为两队。每队需选出一名队长和一名领队(负责与裁判沟通以及暂停和换人等)。

  资格:

  1、参赛队员必须为公司员工;

  2、参赛队员必须身体健康,能够适应激烈运动,出现问题由其本人负责。

  二、男队比赛方法

  1、采取决赛赛制,一场比赛决出冠军;

  2、比赛分为四节,每节12分钟,中场休息15分钟;每节各有一次暂停机会,最为一节有两次暂停机会;

  3、第四节结束后若两队打平将进行加时赛,加时赛时间5分钟,每队各1次暂停机会,暂停时间1分钟,罚球、暂停都停表; 4、比赛期间,运动员不得佩带容易伤人的饰物;

  5、某队迟到20分钟,将被视为弃权处理,判对方30:0取胜;

  6、某队场上队员不足5人,则比赛终止并视为弃权,判对方30:0胜; 7、各代表队上场队员必须服装统一;

  8、每队请求暂停和换人是必须由领队到记录台请求暂停或换人,死球时记录员吹哨通知裁判;

  9、进球后对方可以请求暂停,两次罚球一罚后可请求暂停或换人。

  三、女队游戏方法

  1、比赛时间为男队比赛中间休息时间,比赛形式为定点投篮;

  2、从现场观众中随机抽取女员工,站在罚球线进行定点发球;

  3、每人三次罚球机会,时间最多为一分钟,一分钟结束后无论是否罚完三次游戏结束;

  4、根据每人罚球罚进次数,给予相应的奖励。

  四、注意事项:

  1、比赛中要绝对尊重及服从裁判,判罚一切以裁判为准。如果在比赛中本队队员及相关人员辱骂裁判、其他队员和观众,取消其比赛资格(本场比赛有效)。球员要懂得自我保护,有良好的球风,拉拉队队员不得有侮辱对方球员和裁判的行为。

  2、比赛期间,各队队员必须尊重裁判、尊重对手、尊重观众!

  3、比赛的最终解释权归公司员工工会委员会所有。

  附件2:

  篮球赛活动预算表

  预算单位:填表日期: xxxx 年 10 月 17日

  我校绿树成荫;是名副其实的一所有着优美环境的绿色学校。在学校开展环保活动,少先队是最好的阵地,也是开展环保教育的最有效的手段之一。根据学生年龄特点并与学校重大活动相结合,开展各种环保教育活动,使我们不但从中提高了环保意识,学到了环保知识,而且还提高了直接参与环保实践的各方面能力和素质。我们以少先队活动为主结合各学科开展活动进行环保活动,逐步深化和丰富了环保活动的内涵和形式,使我校的少先队环保教育活动走上了可持续发展、可操作性的规范轨道。

  美境活动的开展为我们学生直接参与环保实践活动提供了机会。我们通过“六个百”活动(即百双小手护街忙,百张小报展风采,百份宣传送社区,百份爱心献自然,百名队员齐学法,百条建议整市容)使学生们全面动员、全员参加;既向群众做了宣传,又达到了提高自己环保意识的目的。

  一、百人上街去宣传:

  爱唱、爱跳是我们少年儿童的天性,所以少先队员的宣传更容易感染周围的成年人,宣传效果往往很好。我们在社区内开展的“垃圾分类”编排了大家喜闻乐见的“三句半”,利用双休日“雏鹰假日小队”的时间向过往的行人宣传“垃圾分类”、“禁塑令”的重要性。十多个小队、上百名队员,同学们的积极性很高,有的唱歌跳舞,有的分发宣传资料,还有的收集过往行人、购物者手中的废弃物、超薄塑料袋。忙得不亦乐乎,一宣传得满头大汗,受到了过往百姓的注目,使环保意识再一次进入市民的心中。

  二、百张小报展风采:

  将学校环保教育中学到的知识用小报的形式汇总、交流。并结合最新的时事动态将各类环保信息整理汇编,制作环保宣传小报,同时将制作的小报先在学校里展出,再挑选优秀作品送社区展出。由于每份在社区展示的小报主编就是社区内的小公民,社区居民读来别有一番滋味在心头。既锻炼了学生搜集信息、筛选信息、运用信息的能力,又将环保活动延伸到社区,充实了社区科普画廊的宣传内容。

  三、百份爱心献自然:

  世界上有数以万计濒临灭绝的物种,我们每个人都有责任去爱护、珍惜身边的每个生命,让少先队员从身边的小事做起,尽可能的去帮助需要帮助的生命。可以动员少先队将平时生活中可回收的物品收集后义卖,用所得钱款捐献地震灾区。建设好学校的“红领巾环保基地”。

  四、百双小手护街忙:

  随着“环境千年行动起来”活动的深入,利用假日时间在所属小区清扫环境卫生,并配合市容监察队的叔叔一起开展市容整治活动,对乱贴的广告进行清除。同时结合“我为创城争一分”活动对自立道沿线进行市容卫生整治。

  五、百人植树护绿化:

  “队队认养小树苗,营造红绿领巾园”是今年“植树节”活动的主题,为了包头迎接文明城市再评选、奥运火炬传递活动,美化、绿化我们的城市,我们通过“利废”来筹集认养小树苗的经费。

  六、百名队员齐学法:

  通过讲座、广播、板报等宣传阵地向学生宣传有关的法律、法规。学习中央有关可持续发展的文件或在有关基地开展专题教育。一年一度的教师节、新春伊始,老师们惊喜地发现在家校联系本上有同学真诚的祝福,而没有同学送贺卡,因为同学们从学校开设的“贺卡与森林”的讲座中得知每年因为制作贺卡,数以万计的树木将会受到砍伐,少用或不用贺卡就是在保护森林、保护环境。

  组织少先队员参加红领巾市容监察队活动,通过上街执法活动树立学生正确的`环境意识。经过多次的环保实践活动和自己的亲身经历,许多同学发现我们周围的环境还须进一步改善,结合学校的主题教育我们开展了“百条建议整市容”活动,每位同学都积极参与,他们的建议涉及大气污染助动车尾气的排放)、水资源(无磷洗衣粉的使用,节水型卫浴设备)、城市绿化(高架道路绿化的生长,中心绿地规划)......

  在迈入21世纪的今天,环保是当今世界各国人民共同关心的重大社会、经济问题。环境问题越来越受到社会各界人士的广泛关注,未来世界环境的发展在很大程度上取决于当代青少年的环境意识与所受的环境教育的影响,通过开展的壳牌美境“八个百”活动使青少年从意识--知识--观念--技能--参与中全方位加入到活动中来,调动青少年的主观能动性,提高自身的环境素养。“愿人人都能珍爱赋予我们生命的环境--地球,为建设你找共同的家园而努力。”

  这就是我们开展“六个百”活动的心愿。我们的活动还在延续,还在发展,有待更好的总结完善。

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