为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、指导思想

　　以南岗区百花奖活动为平台，以岗位练兵为契机，提升我校教师的教学技能,促进我校教学整体水平的提高。深化“先学后讲”教学策略的研究,深入开展课堂改革,提高课堂实效性，打造高效课堂,切实减轻学生学习负担,提高教学质量，为学校特色发展奠定基础。

　　二、活动宗旨

　　（1）本着公平、公正、公开的原则，展示全体教师的教学能力和教学基本功。

　　（2）坚持基于问题的原则，提高课堂教学的实效性。

　　（3）坚持人人参与，分层评价的原则。

　　三、活动的范围、内容

　　(一)活动范围

　　班主任教师

　　(二)活动研究的主要内容

　　1. 先学后讲教学方法的研究。

　　2. 基于问题学习的主题：语文主题阅读教学模式的研究。

　　3. 生字听写、数学解题等教师基本功专向练习及考核。

　　四、活动安排

　　（一）组织建构 全体动员

　　学校确定百花奖方案，成立了评委小组，并向全校教师下发了时间安排，及课堂评价细则。

　　评委小组组长： 王静

　　副组长：齐亚男 杨玉辉 张欣

　　组员： 常宏 王惠颖 苗颖 冯雪岩 王玉娣 赵杨 王慧娟

　　（二）关注细节 稳步推进

　　本次校百花奖以学年、学科为单位，体现团队合作意识。基本功测试重在练习的过程：学校聘请有精力有经验的领导教师担任生字解题指导，利用业余时间进行培训，最后开展测试。授课过程由主抓学年领导先带领学年、学科教师开展组内初赛，再推出一名教师执教（每学年两名，数语各一名），代表团队参加学校的汇报课展示，代表教师要在学年、学科初赛的基础上选派最优秀教师参赛。目的是通过此次团队的集体备课、研讨、磨课活动，全方位评价教师的课堂教学，提高学年、学科内的合作意识和研究意识。

　　具体安排如下：

　　教学基本功：

　　1. 制定学校复习计划,召开全体班主任动员会,布置相关复习范围。

　　2. 每日定期开展学科培训工作，培训结束及时测试。

　　3. 按区进修学校要求开展校内竞赛。

　　课堂教学：

　　1.召开主抓学年领导、教研组长、备课组长会，布置工作，明确分工。

　　2.学年、学科备课组长组织好本学年、学科教师参赛课的集体备课工作，认真研讨，设计出最优秀的教学设计来参赛。

　　3.由主抓学年的领导在学年内组织初赛，负责召集本学年、学科的教师听课、

　　评课、打分，评选出优秀教师代表团队参加学校的汇报课展示。并在此基础上，各学科选拔优秀的选手参加南岗区的`百花奖。

　　4.执教教师上课后，将教学设计、教学实录、教学反思上交到教导处存档。

　　五、活动的步骤

　　校“百花奖”课堂教学活动分三个阶段，即：“校百花奖”学年、学科组内初赛阶段、校“百花奖”团队展示阶段、“校百花奖”总结表彰阶段。

　　(一) “校百花奖”学年、学科组内初赛阶段：

　　1.学年组长先定好要上的课型及重点研究问题，然后学年、学科同备一节课，同上一节课。

　　2.主抓学年的领导组织学年、学科教师进行观课议课活动，认真做好议课记录，提出课堂改进的措施。

　　3.根据分数评选出学年、学科优秀的教师代表团队参加学校的汇报课展示。

　　(二) 校“百花奖”团队展示阶段：

　　1.学校领导和一线教师听课。评委们根据团队的整体表现给团队评定分数。

　　2.根据评定的分数评选出优秀团队。

　　(三) 校“百花奖”总结表彰阶段：

　　1.所有参赛教师的教学设计和反思要全员上交。并且各个团队要把参加本次“校百花奖”活动后的体会在全校进行“互动性反思”交流。

　　2.对获奖团队及教师进行表彰。

活动方案 篇2

　　一、前言

　　也许他并不出众，但是他的出现，让客户安全得到保证；也许他并不年轻，但他的微笑，让客户期望而来、满意而归；也许他并不有才，但他的努力，让客户只信任农行产品；也许他并不善言，但他的行动，让网点厅堂井然有序；也许他并不优秀，但他的言语，让客户倍感温暖；也许他不是很熟练产品，但他的坚持，让客户终究在我行成为忠诚客户。

　　正是因为他们的出现，让农业银行变得焕然一新、生机勃勃，也才让客户们体会到了什么是真诚、什么是温暖、什么是服务。华池支行20xx年“最美员工”投票活动，选出你心目中最耀眼的你我他，让他的'服务激励并传递给其他人，让其他人与大家一起感受他独特的魅力!

　　二、主题

　　真情服务 做最美自己

　　三、投票对象

　　全体员工

　　四、活动内容

　　第一轮：选取每个网点当月积分制考核排名前三的12名员工参加微信投票。

　　第二轮：采取公众号投票，将选出的员工照片和基本简介上传至中国农业银行华池县支行公众号，通过移动互联网让客户和领导以及员工投票，最终选取1名“最美员工”。

　　活动结束后，在微信公众平台公布本次活动获奖人员。

　　注：1.评选活动范围主要包括着装打扮、微笑服务、文明标准动作、对待客户态度、客户资产增值等，着重考虑服务方面，不得掺杂个人感情进行投票；2.严禁利用网络等其他不正当手段拉票，一经发现，取消评选资格。

　　五、投票时间

　　每月的1日—10日通过公众号投票，选出上月华池支行最美员工。

　　六、奖项设置及颁奖

　　明星员工：1名

　　对于获得明星荣誉的员工颁发荣誉证书，奖励1000元绩效工资。

　　连续三个月获得“最美员工”称号的员工，年终考核中直接评为优秀，在今后的职务晋级中优先考虑。

　　七、评委会及职责

　　本次投票活动设立评委会，由党委书记、行长李廷红任组长，党委委员、副行长蔺玮平任副组长，综合管理部、客户部、财会运营部、风险管理部为成员，办公室设在综合管理部。

　　办公室：负责本次活动的宣传工作，一是要确定相关人员制作“最美员工”评选电子海报，在公众号上宣传造势，让客户充分知晓本次评选活动，而为最喜爱的员工投票。

　　客户部：负责初选积分考核排名靠前员工，参加最终评选，做好后续计票工作。

　　八、工作要求

　　1、高度重视，精心筹备。本次活动是作为检验和提升我行网点服务的重要举措，各部门必须严格按照活动方案部署，各司其职，确保活动顺利圆满进行，不得推诿扯皮。

　　2、严肃认真，公平公正。各部室、各网点员工在投票时必须要严肃认真对待，严禁通过网络等其他手段进行拉票，一经发现，取消评选资格，各网点要通过本次评选活动进一步提升自己的服务质量，计票组要公平公正的统计票数、及时公布计票结果。

活动方案 篇3

　　四月，以我校第四次共青团团员代表大会召开为契机，回顾和总结本院近年的共青团工作，传达省、校团代会精神，让团代会精神传入每一个团员的心中。以校团委官方微博为载体，围绕学习、宣传、贯彻党的十八大精神和内江师范学院第四次团代会精神，应校团委号召，我班将开展“我的青春，我的团”主题班会。活动方案如下：

　　一、活动时间

　　年月日18：00

　　二、活动地点

　　第一教学楼，203

　　三、活动目标：

　　1. 今日的理想就是未来的现实，赢得了青春，就是赢得了未来 . 为进一步加强我校学生的素质拓展和创新能力的培养，正确的认识到作为一名团员所要尽的责任与义务，我院积极响应校团委的号召。开展“我的青春我的团”团日活动。

　　2. 此次班会活动的开展，旨在激发同学们的斗志，展示新一代学子朝气蓬勃的精神面貌，展现了如今大学生的青春活力，找准自己的目标，营造良好的校园氛围，进一步推动我校精神文明建设，为创建文明校园和培养健全人才而不懈努力。

　　四、活动形式

　　采取演讲、朗诵、自由发言等方式。

　　五、活动流程

　　（一）主持人介绍本次团日活动的主题和开展此次团日活动的目的`及其深刻意义。

　　（二）大合唱《团歌》

　　（三）歌曲《平行线》 演唱者：郭敏

　　（四）接歌词游戏：由主持人播放歌曲，随意暂停，歌词接对者胜

　　（五）歌曲《舍不得》 演唱者：毛敏辉

　　（六）歌曲《越长大越孤单》演唱者：刘鑫

　　（七）猜字游戏：由主持人随意出一个词语，观众来演绎，猜出者为胜

　　（八）主持人总结：指出此次团活动的的成功之处和需要改进的地方。

　　六、活动要求

　　1、在演讲时必须使用普通话。

　　2、内容必须与这次活动相关。

　　3、各负责人必须履行好各自的职责。

　　4、全班同学须按时参会。并踊跃参与到活动中来。

　　5、所有参会人员统一坐在同一区域，以便开展活动。

　　6、保持班会会场基本秩序和纪律，保持活动顺利开展。

　　七、活动分工

　　1、主持人——庞圆圆、张文平

　　2、宣传人员——团支部书记和班长

　　3、节目安排——文娱委员

　　4、摄影人员——杨郑

　　5、教室装饰——生活委员和组织委员

　　八、注意事项

　　1、各为班委各施其职，任务按时完成；

　　2、活动符合本次活动的主题；

　　3、要充分调动班上同学的积极性；

活动方案 篇4

　　一、宗旨

　　我们要用我们的身体力行把我们对增城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式。

　　二、意义

　　1、 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色

　　2、增强我们团队的影响力，增加队友与队友之间的交流和认识，使我们团队更加团结；同时增进队友的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发队友之间的互帮互助的精神，和团队意识。

　　三、活动时间：

　　XX年3月16日星期六早上九点至下午的三点半回程

　　四、活动地点：

　　增城市增城广场（ 东汇城对面，增城广场大柱集中）——小楼镇何仙姑庙

　　XX年3月16日星期六早上九点半准时在增城市增城广场（ 东汇城对面，增城广场大柱集中集中，出发。中午吃完午饭，小休一阵，回程。

　　五、参加人员：我们团队的所有新老队友（义工、志愿者）

　　六、参加人数：六十名以内。

　　七、活动费用：aa制。队友需自备饮用水，租车的费用（七到八元每一台，队里统一租，并运至增城广场）。需自备午餐费用。各队友无需带多钱，够用就好。

　　八、活动内容：

　　骑行绿道，游览何仙姑庙，中午队友聚餐等。

　　九、 亲爱的队友们，刚刚离去的春节，你是否想念着家人？请加入我们的队伍中，不管您是学习还是工作，放下琐碎放下烦闷，亲近我们美丽的增城，放松您的大脑，活跃您的视线，跟我们一起来吧，别忘了，我们也是一家人！期待您的参与。

十、 注意事项: 请各位想参加活动的.队员自备活动当中的用水及费用问题，请根据自身情况带钱，不宜带过多现金，应确保回家的费用。

　　在活动中，请注意人身安全财产安全。穿休闲服饰做好防晒措施。有意参加的队员请于3月14号前发送信息（姓名+电话号码）到刘XX。

　　备注：参加的队友必须遵守交通规则，不可偏离单车骑行道，复杂路况及复杂十字路口必须停车推行。车队务必保持匀速前进，不可超速或独自超队骑行。参加活动要服从队里安排。由于队里没有经费，队友务必自行买保险，自己负责自身安全，我们团队不负责队友的人身安全和财务安全。请所有的队友务必遵守义工守则和志愿者规章制度。

　　十一、骑行活动负责人：（总队联谊部长，本次活动带队队长）

　　报名方式：发手机信息或qq信息

　　联系方式:

活动方案 篇5

　　根据《**市参加全省第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》安排，现提出第三阶段（整改落实）工作方案如下。

　　一、总体要求

　　整改落实阶段是制定整改方案、切实解决存在问题的整个学习实践活动最后一个、最为关键的阶段，学习实践活动最终能不能取得实际成效、能不能达到预期目标、能不能全面完成工作任务、能不能使人民群众满意，主要就看整改落实的措施能不能真正到位、存在问题能不能得到有效整改。这一阶段的主要任务是，按照重在创新体制机制，重在取得实效的要求，围绕市委中心工作，围绕解决制约单位科学发展的突出问题，围绕切实转变机关作风和推动工作落实，抓整改，见成效，确保整个活动取得丰硕成果。

　　二、主要工作和方法步骤

　　整改落实阶段从20xx年6中旬开始，8月下旬将完成各项总结工作。这一阶段的工作成效，直接关系到群众对解决本单位影响和制约科学发展的突出问题是否满意，因此，要认真做好以下几方面的工作：

　　（一）召开转段动员大会。（6月22日）

　　6月22日，我单位将召开转段动员大会，领导班子成员作动员报告，回顾总结分析检查阶段工作，全面部署整改落实阶段任务。

　　（二）继续深化学习，提高思想认识。（6月中旬至7月中旬）

　　整改落实阶段的主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得推动学校科学发展的实践成果和制度成果。我们要紧密联系实际，进一步深化学习，把深入学习科学发展观作为解决影响学校改革发展突出问题的有力武器，切实解决制约学校科学发展的突出问题。在整改落实阶段的学习实践活动中，各部门要按要求重点做好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善管理体制机制、总结和群众满意度测评四个方面的工作。

　　（三）认真制定整改方案。（6月底至7月初）

　　要以领导班子分析检查报告为基础，制定出目标明确、措施具体、责任到位、实施有力的整改落实方案。我们要针对学习调研和分析检查阶段梳理出来的存在问题，分别提出整改落实的目标和要求，明确部门分工和职责。制定整改方案的过程中，认真虚心听取多方面的意见和建议，并采取适当的方式向党员群众公布，接受社会监督，促进整改责任的落实。

　　（四）公布整改情况。（7月中旬）

　　整改方案制定以后，在一定的范围内公布，让干部群众了解整改什么问题、如何整改、什么时限改、要达到什么目标，并虚心听取群众意见、建议，不断调整完善整改方案。

　　（五）切实解决突出问题。（7月中旬至8月初）

　　解决突出问题是学习实践活动真正取得实效的重要环节，也是赢得群众认可和满意的关键之举。要从实际出发，切实解决影响和制约科学发展的突出问题，使干部群众感受到学习实践活动带来的新变化，感受到学习实践活动的成果真正惠及于民。

　　（六）建立和完善有关规章制度。（7月下旬至8月上旬）

　　针对第二阶段梳理出来的.存在问题，坚持实事求是的原则，根据本单位实际，建立和完善相关规章制度，建立长效机制，逐步实现以制度管权、以制度管人、以制度管事的局面，使制度更有效地发挥对党员干部的约束力，切实成为促进作风转变的推动力。

　　（七）开展群众满意度测评。（8月上旬至中下旬）

　　学习实践活动基本完成后，组织党员、群众对解决影响和制约哲学社会科学事业科学发展的突出问题的满意度、对开展学习实践活动实际效果的满意度作出评价，提出意见，测评结果将以适当的方式向群众公布。

　　三、具体要求

　　（一）要继续加强组织领导。

　　整改落实阶段是学习实践活动见成效的阶段，这一阶段要求更高、任务更重。单位主要负责同志思想上要更加重视，确保投入足够时间和精力，善始善终，防止出现虎头蛇尾现象。要自觉防止和克服松劲、厌倦情绪，以高度负责的精神和更加扎实的作风抓好整改落实的工作。

　　（二）要始终突出领导班子和党员领导干部这个重点。

　　整改落实重点在领导班子和领导干部，党员领导干部要继续发挥模范表率作用，带头深化理论学习、带头改进工作作风、带头落实整改措施。要切实转变作风，坚持一切从实际出发，多在实效上用功，坚决防止搞形式主义。

　　（三）要坚持统筹兼顾。

　　整改落实阶段要统筹兼顾学习实践活动与日常工作关系，真正做到“两手抓、两不误、两促进”，切实以学习实践活动促进当前工作，以工作实绩检验学习实践活动的成效。

活动方案 篇6

　　活动目标

　　1、发展幼儿身体的灵活性和协调性。

　　2、培养孩子们之间的团队合作意识。

　　活动准备

　　在活动场地一端间隔插上4面小红旗，距小红旗8—10米画一条起点线。

　　活动指导

　　活动指导一：全体幼儿站成四路纵队，扮成4条蜈蚣，在起点处分别下蹲。后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部，做好出发的活动准备。教师发出口令后，各组幼儿齐喊“一二、一二

　　……”。全组幼儿统一协调的走，注意左右脚的协调性。当最后一名幼儿到达终点时，拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。

　　(评析：《纲要》中指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的灵活性、协调性。”创设“蜈蚣竞走”游戏让幼儿在塑胶场地上练习，既能增加幼儿的兴趣，又能训

　　练幼儿协调向前运动的能力，从而使幼儿获得最基本的合作运动能力，增强身体素质。)

　　活动指导二：根据人数按5-8人一组，分成4组，各组一路纵队，用绳子将左脚、右脚分别系在一起，后面的人双手扶前面人的肩，听信号各组同时由起点出发，最后一名幼儿先到达终站的组为优胜。

　　(评析：幼儿最不喜欢的'是单调乏味的动作训练，如何增加动作的趣味性?创设游戏化的活动情境是解决问题的最好途径。宽松、快乐的氛围，团队合作的意识培养，有助于幼儿主动尝试并积极完成动作要求。)

　　注意事项

　　1、在蹲走时不要踩前面小朋友的脚，不要跪在地上。

　　2、教师巡回观察，重点关注幼儿合作情况，指导个别组幼儿游戏。

　　3、注意活动中的安全

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