- 相关推荐
为了确保工作或事情能高效地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
为让公司更具活力,让更多的人了解公司,扩大影响力,提升公司品质,增强公司聚集力,特组织一次春季游玩活动,达到鼓励员工士气、振奋人心的.作用,之规划方案员工春游活动方案。
一、活动时间:20xx年3月27日28日(视天气情况调整时间)。
二、活动地点:新民生态农庄和芷江莽塘溪(两地选一)。
三、人员安排:两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。
四、春游负责人:xx及各店长和场长。
xx带队,主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人员春游安全、有序、有趣;
xx主持协调,主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。
五、活动准备:
1、中巴车一台;
2、横幅:背篓人优秀员工春游(还有背篓人手举牌);
3、饮用水;
4、扩音喇叭;
5、照相机。
六、活动安排:
(一)3月27日芷江春游安排:
上午830报名参加芷江春游人员在西都银座店统一集合,准备乘车——
上午8:40准时启程前往芷江漭塘溪。
上午10:00左右到芷江漭塘溪风景区,乘船游览漭塘溪其中一景区。
上午11:30参观芷江受降坊。
中午12:00在路边特色芷江鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐),规划方案《员工春游活动方案》。
下午14:00芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。
下午16:00集合乘车返回公司。
(二)3月28日新民庄春游安排:
上午900报名参加荆坪春游人员在新民餐厅统一集合,准备乘车——上午9:10准时启程前往农庄春游。
上午10:00左右到达农庄,组织参观养殖厂,农庄。
上午12:30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。
下午14:00游荆坪古村。
下午16:00集合乘车返回公司。
七、春游人员注意事项:
1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名),在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。
2、参加春游的可以带朋友,费用AA制,所带朋友人数于3月25前报策划部。
3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动。
4、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。
5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动,组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。
活动方案 篇2
为了进一步深化关爱生命,文明出行“6+1”安全教育活动,牵手一个孩子,带动一个家庭、影响一个社区,增强广大师生交通安全法制意识和提升交通安全文明素养,经研究决定在全县中小学生师生中组织开展全国第19个安全教育日校园安全教育征文评选活动。现将活动要求通知如下:
一、活动主题
本次活动以“强化安全意识,提升安全素养”为主题,讲述个人对道路交通安全法律法规、安全出行,道路交通管理和教育等认识、经历、感受。作品应有本人自己创作、撰写,题目自拟。要求选材新颖、内容健康,能充分表达真情实感,力求体现地方特色和学校安全教育成果。
二、参加对象
凡积极响应关爱生命,文明出行“6+1”活动的师生均可参加征文活动。
三、征文要求
1、参评征文要求观点鲜明,主题突出,材料充实;突出实践性,有一定的推广价值。
2、学生征文篇幅在1000-1500字以内;教师征文篇幅在1500-3000字以内,提交文章一式两份。
3、参评文章的.正文字体采用4号仿宋字,标题字体采用2号中宋体字,左侧装订,征文作者姓名、学校全称和联系电话等基本信息(见附件1),文稿中不得出现学校和姓名。
4、严禁抄袭,要求原创,一经查属抄袭,取消评选资格,并全县通报。
5、学校上报作品时均需带纸质汇总表(加盖学校公章),并按汇总表顺序排列好作品装入档案袋。
四、评奖及奖项设置
1、县教育局邀请有关专家组进行评选,教师作品每篇收评审费20元,学生作品免评审费。
2、设优秀组织奖和个人单项奖若干名。
五、活动要求
1、各学校要从维护校园安全稳定的高度出发,加强领导,精心组织,广泛发动,全员参与,力求实效。
2、各学校要组织全体师生结合工作和学习实践,积极撰写安全教育征文,各校在自评的基础上择优上报,教师征文不少于10篇,学生作品不超过5篇。
请各校务必在4月15日前将参评文章报教育局安保股。电子汇总表(师生分开)发送至z。
附件1:学校校园安全教育征文评选封面
附件2:学校校园安全教育征文评选汇总表
附件1:**学校校园安全教育征文
活动方案 篇3
活动主题:加强团员青年“爱国,进步,科学”的思想建设,强化团员青年勇于担负使命和责任的意识。
参与人员:0602班全体成员
计划人数:28人
为了宏扬五四精神,在思想上,组织上,行动上践行党的基本方针,推动中原崛起,实现中华民族的伟大振兴,本次团活动分为以下三个阶段实施:
第一阶段:内容:组织观看一场有助于增强团员青年社会责任感和历史使命感的革命影片。
时间:4月23日
地点: 4507教室
参与人员:与会全体同学
步骤:
1:通过组织观看爱国影片,使同学对共青团的历史、五四爱国运动的背景及其对中国革命、建设道路的积极作用有一些初步地认识, 使爱国、进步、民主、科学的五四精神得到宏扬,进一步增强当代青年尤其是大学生的社会责任感和历史使命感。
2:以大字报、传单等各种方式告知学校全体同学并热忱地欢迎全体同学参与下一步的创意大赛活动现常
第二阶段:
内容:在全校范围内组织一场有关党政知识的抢答比赛;对同学进行党史、五四精神、两会精神等知识的采访;组织主题为“爱国、进步、民主、科学”的签名会;发送有助于激发青年爱国热情、激励团员青年强化使命感和责任感的名言警句。
时间:4月27日
地点:钟楼广场
参与人员:全体与会人员
步骤
1:在全校范围内组织有关党政知识的抢答比赛。
实行全场互动,以小组赛的形式进行,每组十人当场抢答。为活跃现场气氛我们将对积极参与并取得佳绩的的同学予以奖励。
2:随机进行现场采访,内容为党史、五四精神、两会精神等方面的知识。
3:组织主题为“爱国 进步 民主 科学”的签名会,发送有助于激发青年爱国热情、激励团员青年强化使命感和责任感的名言警句。
以上活动在同一时间、同一地点同步进行,并且将对本次活动的全程进行拍摄记录,录制成盘,交于校团委审批通过。
第三阶段
组织团支部成员下乡,深入基层。
活动时间:4月28日
活动地点:东史马村
活动内容:1、向基层群众宣传法律知识和党对农村,农民的一些大政方针政策。
2、深入基层师资力量薄弱的学校,把团员分组在各班级中担任助教一天。
3、最后总结调查和亲身体验的成果,并提交政府有关部门。
活动措施(具体步骤):
1、先组织精干力量3—5人对一些较近的,落后的乡村进行实地考察,然后根据实地情况评估方案的可行性。
2、联系具体的乡村,把各项联系事宜落实到实处。
3、严密组织,保证安全,把全体成员分四组,一,二组负责宣传,并保证成员大部分为河南人。三,四组成员负责担当乡村助教。
4、一二组向村民散发一些传单,传单内容易懂。
5、根据当地的风土人情和村民习惯,在一二组中选择熟知河南话的同学用朴实的语言向村民讲解,宣传一些与村民联系紧密的法律知识和国家对农民及农村的'一些措施。
6、在三四组中选择一些阅历丰富,说话流利的同学利用小学生的星期天,在室外和小朋友们进行交流,畅谈理想并组织他们进行一些趣味游戏和回答一些知识竟答,赠送一些小礼物。
7、向村民及孩子了解一些农村经济,民主,教育,医疗,卫生等问题的现状。
8、把在基层了解到的情况写成调报告递交政府有关部门,并提出一些建设性意见。
活动目的:
1、 为了广大团青年牢固树立正确的世界观,人生观,价值观。
2、 不但在思想上弘扬团青年的爱国,爱党,进步,民主科学的精神,思想上加强团青年的社会主义责任感和历史责任感,更要在实践中努力践行这些理论。
3、 通过对国家大政方针的了解,促使广大青年积极为社会主义现代化建设添砖添
法学院0602团支部
XX年4月19日
活动的具体实施
一、 黄晓彪负责活动主题策划、人员调度。
二、 做好各项准备工作分配,确定各项工作的具体负责人
三、(一)第一阶段活动人员分配
1、黄晓彪、张燕芝负责申请教室;
2、吕麒麟负责准备影片;
3、刘亮负责现场的拍摄;
4、刘沛、冯峰、张娟娟负责本阶段活动的宣传;
5、黄晶负责现场的主持工作。
(二)第二阶段活动人员分配
1、冯峰、李莉负责传单、告示内容的起草;
2、赵飞、吕麒麟、冯清张贴告示;
3、刘沛、何影、张倩、张海萍、袁卫云负责传单的发放和宣传工作;
4、郭得智、张宝华、王小兵、赵新宇负责条幅的制作和看管;
5、张燕芝、刘燕负责小礼品、画笔、胶水等物品的购买;
6、黄晶、冯峰、张娟娟、李莉负责现场的问题提问和采访;
7、其他同学活跃现场气氛。
(三)第三阶段活动人员分配
1、黄晓彪负责与村、学校负责人联系;
2、张燕芝、吕麒麟、刘燕、黄晓彪负责实地考察;
3、刘沛、何影、张倩、张海萍、袁卫东负责传单的发放和宣传工作;
4、张娟娟、张丽娜、黄晶、张海萍、孙沛、侯会琴、何影担当助教;
5、郭得智、张宝华、王小兵、赵新宇、赵飞、冯清组成安全保障小组;
6、刘亮负责拍摄。
活动方案 篇4
为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。
一、比赛时间:
20xx年11月26日16:05
二、比赛地点:
初中部操场
三、比赛形式:
1、参赛队伍:初一、初二年级各班
2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。
四、组织机构:
组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
副组长:李京、余晓磊
成员:韩晗、李劲槟、鲍志国
总裁判长:李京
副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国
裁判员:学生会文体部成员
记录:韩晗
场地、器材:学生会文体部部长
活动协助:王玉林
五、比赛规则:
1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。
2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。
4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛必须服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励:
1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。
2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。
七、比赛器材:
拔河绳:2根;标志桶:8个
注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。
----------------------------
一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛
二、活动目的:培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。
三、参赛对象:所有在校生
四、比赛时间:预赛:20xx年1月5日下午第三节课
决赛:20xx年1月6日下午第三节课
五、比赛地点:校篮球场
六、比赛规则:
1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。
2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
七、比赛注意事项:
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的.比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.
(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。
八、奖项设置:
男队:前八名
女队:前三名
活动方案 篇5
一、征文目的 :
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,大力弘扬 爱国主义精神和中华民族的传统美德,在市妇联与市委宣传部、市文明 办、市教委、团市委、市关工委联合开展“祖国在我心中”系列活动,按照市妇联活动要求,区妇联以母亲节为契机,面向广大家长和儿童,组织开展“我爱祖国、我爱母亲”主题征文活动。旨在通过征文活动的开展,引导广大青少年增强爱母亲、爱家乡、爱他人、爱祖国的'意识,在抒发对母亲、对祖国的热爱之情的同时,使每一位参与者在活动中受到教育、学会感恩,更加热爱母亲、热爱祖国。
二、征文主题: 我爱祖国、我爱母亲
三、征文要求:
1、参赛范围:7-12 岁儿童和家长。
2、投稿方式:文字稿(纸制)可直接邮寄至区妇联();电子版可直接发送到区妇联邮箱()。
3、征文要求:
(1) 作品必须为原创;
(2) 体现真情实感,主题突出,文字流畅;
(3) 字数不超过1200字;
(4) 体裁不限,记叙文、散文、诗歌均可。
4、征文日期:。
教育局德育科
20xx年月
活动方案 篇6
xxxx年的 x月xx日,我们即将迎来了第x个教师节。这个特殊的节日里,我们要进行幼儿半日活动安排,我设计的活动方案是:本次活动以《我爱您,老师》为主题,活动要本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的.活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
活动目标:
幼儿通过参加活动知道x月xx日是老师的节日。
幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
活动流程:
一、 幼儿升旗仪式
二、 幼儿早点
三、 幼儿与家长为教师制作贺卡
教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片
家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示
教师提供材料:卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等
四、 幼儿吃水果、喝水
五、 幼儿户外游戏与拍照
摆放各种器械:羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。
全班合影留念
六、 律动
七、 吃午餐
活动方案 篇7
一、指导思想
为了更好的实施新课程改革,顺应课改需要,使学生在学校不仅能学到科学文化知识,而且能适应社会的发展,使其一步入社会就能够成为社会有用的人才,进一步推进素质教育向纵深发展,切实减轻学生课业负担,发展学生业余兴趣,我校特地开办了摄影兴趣班,招收学生30人,旨在培养学生对摄影的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订摄影兴趣小组活动计划。
二、总体目标
从学习中我们要体会到的不仅仅是摄影的技术和知识,更多的是你如何用镜头去体验社会、人生,去发掘自己和他人的内心世界。通过开办摄影兴趣班,使同学们能更进一步的认识到摄影是真实映象瞬间的定格,通过培训与竞赛丰富了学生的摄影知识,拓宽了视野,激发和培养了学生对摄影科技的爱好。
三、组织方式
1、针对四到六年级学生中,有对摄影得有兴趣的、并取得家长支持的学生均可自愿报名。
2、摄影兴趣小组组长:武启超成员:杨俊、刘平香、王露。
3、摄影兴趣小组由学校科学组的支持和领导,活动所需资金、设备由科学组向学校反映解决。
四、相关准备
1、学生自备数码相机和家用电脑设备,掌握设备的基本操作技能,掌握简单的图片处理技术和网络传输技术。
2、学校提供信息技术课的电脑室作为小组集中交流活动地,小组建立网站在协会网站和qq群。
五、活动方式
摄影兴趣小组主要以“理论讲座”和外出采风方式开展活动。每次活动后拿出自己的作品参展,期末评选出最优作品颁奖。
采用小组活动和个人自主活动相结合的`方式,不定期组织专题摄影活动或摄影采访活动,以本校学生校内外生活为主要题材,鼓励会员经常拍摄班级课内外活动并向各校园网投稿,同时关注发生在身边的其他各种人、物、事,在更广阔的时空范围开展摄影实践。
六、课程设置
(1)摄影基础知识
(2)摄影器材介绍
(3)人物、风光拍摄技巧
具体活动内容如下:
1、照相机的类型、结构及附件、照相机的基本术语
2、镜头分类及应用、对焦技巧、景深控制
广角镜在使用中的特点和效果,长焦镜头在使用中的特点和效果,景深三要素,单点对焦技巧、选择对焦点、智能对焦,运动物体对焦技巧、追拍技巧
3、数码相机的主要性能与技术指标:
图像格式、分辨率、图像插值,色彩模式、色彩空间,白平衡调整、白平衡应用、
相当感光度理解及应用,数码相机直方图解析,数码相机其它功能使用及优化技巧
4、测光原理、曝光控制
影响曝光的各种因素,等量曝光,曝光补偿,EV设定值,曝光修正,确定正确曝光的其他因素,手动曝光,光圈优先,快门优先,程序自动P曝光,平均测光,中央重点测光,点测光
5、闪光灯摄影技巧
闪光灯应用基础,直射闪光摄影在使用中的特点和效果,透射闪光摄影在使用中的特点和效果,反射闪光摄影在使用中的特点和效果,闪光灯应用其他技巧
6、摄影构图技法
摄影画面的构成要素,摄影构图基本法则,常见的构图方式,外拍实践课
7、室外环境人像拍摄技法
人像摄影的特点,像摄影的基本步骤,环境的选择,背景的处理,交流和引导被摄者,人像摄影人物安排和构图,姿势和造型控制神情动态的抓取,光线的运用、影调的处理。
8、风光摄影技巧
风光摄影构图法则,风光摄影用光,风光摄影曝光技巧,风光摄影对焦技巧,雾景摄影技巧,雨景摄影技巧,日出、日落摄影技巧,全景风光接片拍摄技巧
9、夜景摄影技法
夜景人像摄影,夜景风光摄影,夜景特技摄影,夜景摄影其他技法,夜景外拍实践课
七、活动时间
每周一下午第三节课为讲座时间,外出采风一般定在周末,具体活动时间根据活动内容所定。
八、活动地点
讲座均在学校多媒体教室厅内,外出采风根据课程的设置和当时的环境所定。
活动主讲:武启超、杨俊
助教:刘平香、王露