为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　根据丰都公司丰发电发〔20xx〕72号文件精神，结合我司目前安全生产形势，决定从20xx年10月20日至12月20日在三层岩电站项目（在建项目）深入开展以“查思想、查管理、查措施、查隐患”的“四查”活动，现将活动方案通报如下：

　　一、工作目标

　　通过深入开展以“查思想、查管理、查措施、查隐患”安全生产“四查”活动，深刻反思、深入检查安全生产管理中存在的问题和不足，采取科学、合理、有效的安全生产保证措施，杜绝因工受伤事故，杜绝坍塌伤害事故，杜绝物体打击事故，杜绝高处坠落事故，杜绝机械伤害事故，杜绝触电伤亡事故，杜绝交通事故；消灭劳资纠纷，消灭违章指挥，消灭违章作业，消灭惯性事故；无重大设备、火灾和中毒事故，无环境污染及打架斗殴事故；创建安全文明示范工地；负轻重伤率、死亡率、年安全事故率全部控制为零。

　　二、组织机构

　　本次安全生产“四查”活动分别成立“四查”活动领导小组和“四查”活动督导小组，“四查”活动领导小组以建设单位总经理为组长，总工程师、建设单位安监部主任为副组长，其余各参建单位现场负责人、分管安全和生产的负责人为成员的“四查”活动组织机构，负责本次安全生产“四查”活动组织、实施、检查、整改、考评及总结等。“四查”活动督导小组成立以建设单位党组（支部）书记为组长，总经理助理、纪检组组长为副组长，其余各参建单位有关纪律检查、党政工团的相关人员为成员的组织机构，负责本次安全生产“四查”活动的跟踪、落实、督促、检查与指导等。

　　“四查”活动领导小组下设办公室在我司安全监察部，由李黄裔任办公室主任，具体负责”四查“活动的各项事宜，安监部凡勇同志任“四查”活动小组办公室副主任，协助办公室主任开展“四查”活动，完成资料收集、整编等具体工作。

　　三、活动时间及阶段

　　（一）活动时间

　　20xx年10月20日-12月20日。

　　（二）活动阶段

　　本次“四查”活动共分以下几个阶段开展：

　　第一阶段：20xx年10月20日至20xx年11月10日，各单位成立组织机构，制定工作计划，并按照活动内容进行自查和上报自查情况；

　　第二阶段：20xx年11月11日至20xx年11月25日，各单位按照自查情况进行整改，并上报整改情况；

　　第三阶段：20xx年11月26日至20xx年12月10日，“四查”活动领导小组和督导小组进行巡视检查、抽查，期间对巡视检查、抽查的问题进行整改（该阶段工作在第一、第二阶段也要进行）。

　　第四阶段：20xx年12月11日至20xx年12月20日，各单位书写“四查”活动总结并进行自评，“四查”活动领导小组和督导小组进行全面大检查、交换检查、评比、考核与总结，并将总结上报丰都公司，接受上级公司的考评。

　　四、活动内容

　　（一）查思想，从思想源头上狠抓安全生产意识，牢固树立安全第一的思想。各参建单位必须把安全生产工作作为一项长期艰巨的任务来抓，牢固树立安全第一的思想，在全体干部职工中营造我要安全、人人重视安全的生产氛围，全力推进毛滩河项目建设安全、平稳、快速进行。

　　1、采取问卷调查、定时与不定时（定点和不定点）交谈、问询和了解一线工人，各单位各级管理人员“安全第一”的思想是否松懈和“以人为本”的安全理念是否淡漠；各单位各级管理人员是否存在只重生产不重安全的现象；各单位各级安全生产管理是否麻痹大意，是否存在欺上瞒下的行为。

　　2、通过现场交谈、问询和查阅资料等形式检查各单位各班组召开安全民主生活会、安全事故分析会、安全规章制度考试、安全思想汇报等。

　　3、检查施工现场、生活营区、办公场所安全标语、横幅、安全文化宣传栏（窗口）等是否开展，宣传内容是否丰富。

　　（二）查管理，着力落实安全生产主体责任，夯实安全生产基础。各参建单位的`安全管理工作必须统一到我司提出的“02344”安全管控体系中来，认真落实安全生产主体责任，进一步明晰本单位安全工作内容及职责，严格按照“合法、合理、合规、合适”的要求参与安全生产管理工作，各单位要结合自身实际，对现有的安全生产规章制度及管理措施进行全面梳理、评审，结合现场实际情况，进一步细化、健全、完善安全生产责任体系和制度体系，形成完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系。重点检查以下内容：

　　1、检查各参建单位尤其是承建单位执行渝石能发【20xx】21号文件第2-12章有关制度建立与实施情况，其制度分别是：安全管理组织保证制度；安全生产责任制度；安全生产会议制度；安全生产检查制度；安全生产学习培训制度；安全生产值班制度；安全生产报告与举报制度；安全生产责任追究制度；安全生产应急救援制度；安全生产投入与风险抵押制度；安全生产文明与标准化制度。

　　2、检查各单位尤其是总包单位与分包单位（劳务分包单位）安全合同是否签订，签订是否合法，承包人单位与单位之间、承包人内部分包单位（班组）之间安全区域是否划分，是否签订安全协议；

　　3、检查各单位尤其是承建单位安全规章制度，安全操作规程是否建立、是否进行安全教育、培训与技术交底。尤其砂石料加工系统，砼拌合系统，砼水平与垂直运输系统，地面与地下洞室爆破，地下洞室通风、供电、除尘、排水，火工产品管理等。

　　4、检查各单位尤其是承建单位施工现场标志标牌是否齐全，提示内容是否与实际吻合；

　　5、检查各单位尤其是承建单位现场的特种设备及车辆是否年检、年检是否合格，是否悬挂标牌，操作人员是否持证上岗；

　　6、检查各单位尤其是承建单位安全隐患检查与整治，危险源的辨识，安全生产台账的建立与消缺。

　　（三）查措施，强化安全保障，杜绝安全事故。各单位要结合自身工作内容和工序流程，编制科学、合理的安全保证措施，保证工程建设安全进行。

　　1、检查各单位尤其是承建单位是否按照合同约定按时编制并申报施工技术方案尤其是安全措施方案，监理单位是否审批，合同约定内的高边坡、深基坑、贯通工程、脚手架工程是否邀请专家论证等；

　　2、检查各单位尤其是承建单位施工现场是否按照审批的施工技术措施、安全专项方案实施；

　　3、检查各单位尤其是承建单位安全五落实情况，重点是资金、方案、责任人落实情况；

　　4、检查各单位尤其是承建单位对职业病防护，作业人员尤其是一线作业人员安全防护用品，劳保用品的发放情况，作业人员是否使用或正确使用；

　　5、检查各单位尤其是承建单位新进员工三级教育，岗前培训，特种作业人员持证上岗，安全技术交底等是否开展，开展是否到位；

　　（四）查隐患，全方位开展安全大检查和隐患排查。各单位要从严落实超前预控体系，超前分析可能危及安全的各种危险因素，从源头上控制事故的发生。

　　1、检查各单位尤其是承建单位平时隐患排查与治理情况，是否建立台账，台账是否健全，是否有挂牌督办的隐患；

　　2、检查各单位辖区内的道路隐患，各单位所属车辆隐患，是否满足本项目冬季施工；

　　3、检查各单位尤其是承建单位机械安全、电气安全、特种设备安全、防火防爆安全、职业病、运输安全、矿山安全、建筑施工安全隐患与危险因素。

　　四、纪律要求

　　（一）加强组织领导。各单位要充分认识开展“四查”活动的重要性和紧迫性，切实加强组织领导。一把手要亲自动员部署，精心组织、周密安排，明确目标、狠抓落实。

　　（二）突出实效。各单位要按照我司统一部署，结合本单位实际，迅速开展自查与整改。

　　（三）各单位要根据我司“四查”活动的安排与部署，按照活动内容，制定“四查”活动工作计划，将计划于20xx年11月2日前上报至四查活动办公室，20xx年12月15日前将“四查”活动总结与自评报四查活动办公室（自评表待丰都公司审查方案后制定并下发）。

　　（四）公司将本次“四查”活动纳入四季度安全文明考核范围，所占比分占四季度的60%。

活动方案 篇2

　　第七届年度成果网上展评活动学生类项目包括科学研究项目和科技实践活动。申报时间：20xx年3月1日—3月15日。

　　一、申报资格：必须是“科教合作”项目实验学校，每校最多可推荐5项学生个人研究项目和科技实践活动项目。

　　二、申报学科：工程学、物理学、植物学、动物学、化学、数学、计算机科学、环境科学、微生物学、生物化学、医学与健康科学、地球与空间科学。

　　三、申报要求：

　　1)科学研究项目必须为个人项目，每个项目辅导教师最多不超过三人。科技实践活动参与学生不超过3个。

　　2)应已结题且形成正式研究报告，须严格按申报说明在线提交电子文档，不接受纸质和实物材料。活动应具备明确的选题目的、完整的实施过程、完整的活动内容、确切的`实施结果和实际收获和体会。

　　3)以下情况不予接受参加本届年度成果展评活动：参加过往届全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、国际高中生科学与工程大奖赛（ISEF）的项目。

　　四、奖励说明

　　1)评选“优秀科学研究项目”40项，颁发证书。评选“优秀科技实践活动”若干项，颁发证书。

　　2)在“优秀科学研究项目”和“优秀科技实践活动”中择优推荐20项参加第25届全国青少年科技创新大赛（既无须参加市、省选拔）。

活动方案 篇3

　　活动目标：

　　1、发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。

　　2、尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。

　　3、愿意用橡皮泥大胆的装饰自己捏出的太阳。

　　活动重点：

　　发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。

　　活动难点：

　　尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。

　　活动准备：

　　手工区：橡皮泥、泥工板、幼儿用书

　　益智区：白色纸版、将制作好的纸版分为6块进行拼图。

　　活动过程：

　　一、教师出示幼儿用书，引导幼儿观察图片中太阳的不同造型和色彩。

　　教师：小朋友能说说太阳是什么样的吗?我们的书上也有太阳，我们一起来看看：书上的太阳是什么样的?太阳周围的光芒是什么样的'?像什么?小朋友们想象中的太阳是什么样子的呢?

　　二、引导幼儿讨论、探索不同造型的太阳的泥塑方法。

　　1、教师：圆圆的太阳怎么捏(先团圆再压扁)三角形的太阳怎么捏?(先捏出三个角再压扁)方形的太阳怎么捏?(先捏出四个角再压扁)太阳的光芒用橡皮泥怎么表现呢?

　　2、教师请个别幼儿示范三角形、方形太阳的泥塑方法。

　　3、鼓励幼儿大胆想象不同造型的太阳。

　　教师：这里还有各种颜色的橡皮泥，试一试，怎样才能使你捏出的太阳更好看?

　　三、展示幼儿的作品，引导幼儿相互欣赏和交流。

　　教师：你捏的太阳是什么样的?光芒像什么?你是用什么好办法捏出来的呢?你是怎样装饰这个太阳的?

活动方案 篇4

　　一、家访的目的：

　　通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。明确毕业前的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校。

　　二、家访前的准备工作

　　1、了解学生

　　家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

　　2、时间的选择与控制

　　家访时间选择在寒假期间，最好是春节后。

　　3、提前预约

　　家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。

　　4、内容和方法

　　家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难。采取谈话方法，

　　三、家访时注意的`问题：

　　1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

　　3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

　　四、上门走访的对象

　　学生要有代表性，有一定的覆盖面，以学困生、单亲家庭的学生或留守儿童为主，包括特长生、优等生、潜力生等。

　　五、其他方面

　　正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

　　教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议。

　　六、人员

　　登门家访人员

　　电话家访人员

活动方案 篇5

　　活动目的：

　　让家长感受校园文化隐性的教育,鼓励家长参与学校管理，关心孩子在学校健康成长的每一天。也给家长一次重温“快乐童年”的机会，释放“生活压力”。

　　活动创意：

　　1、活动主题“梦圆元旦”寓意：在元旦来到之前，在即将步入新年的时候，孩子圆了自己的梦想，成为了少先队员；“爸爸、妈妈们”重戴红领巾，重温“快乐童年”，同样圆了自己“永保青春、永远年轻”的梦想。

　　2、新队员的红领巾将邀请新队员的“爸爸、妈妈们”亲手为孩子戴上。

　　3、“爸爸、妈妈们”在给孩子戴红领巾前自己先戴上红领巾。

　　活动准备：

　　1、大队部：活动创意设计及提供“新队员”红领巾。

　　2、家长：

　　①为给孩子一个惊喜，活动前不要把“爸爸、妈妈给你戴红领巾”这件事透露给孩子。

　　②准备一条“爸爸、妈妈们”自己戴的红领巾。

　　③为祝贺孩子成为少先队员，准备一份给孩子的“小礼物”。

　　活动程序：

　　一、队前教育――我和爸妈共学习

　　有电脑的新队员家长和自己的孩子两人共同上网，学习相关的少先队知识.

　　二、入队仪式程序：

　　时间：12月29日下午3时10分地点：学校阶梯教室

　　（女）敬爱的各位来宾，

　　（男）亲爱的老师们、小朋友们，

　　（合）大家下午好！

　　（女）火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

　　（男）鲜艳的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

　　（女）新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，元旦即将到来。

　　（男）今天，在这个伟大而光荣的日子里，我们聚集在火红的队旗下，举行庄严的新队员入队仪式！

　　（女）下面我宣布：东营市育才学校届新生第一批新队员入队仪式现在开始！

　　（男）全体立正，出旗，敬礼！――礼毕！

　　（女）唱《中国少年先锋队队歌》

　　（男）今天，又将有一批表现优秀的小朋友戴上红领巾加入我们的组织。

　　（女）让我们共同迎接大家跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。

　　（男）请大队辅导员张老师宣布新队员名单。（宣布的同时，新队员在中队辅导员的带领下上台排队）

　　（女）小朋友们，你们就要戴上红领巾了，你们高兴吗？那你们知道今天由谁给你们戴上红领巾呢？下面就让我们用热烈的掌声请出今天为新队员戴红领巾的、特殊的“老队员”吧。请新队员的爸爸妈妈们为“新队员”戴上红领巾。（“爸爸妈妈们”自己戴好红领巾后上台为自己的孩子戴上红领巾，并送上礼物）（播放《红领巾飘起来》）

　　（大队长）小朋友们，戴上了红领巾，你们就是少先队员了。请大家高举右拳，跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：×××。礼毕！

　　（男）请新队员回到自己中队中。

　　（女）下面请大队辅导员宋老师讲话。大家欢迎。

　　（男）呼号。有请大队辅导员宋老师。

　　（女）退旗，敬礼！奏乐！――礼毕！

　　（男）看，星星在闪烁。

　　（女）看，火炬在燃烧。

　　（男）嘹亮的队歌在召唤勤奋学习。

　　（女）飘扬的红领巾在召唤顽强拼搏。

　　（男）让我们牢记先烈的教导，

　　（女）踏着坚实地步伐。

　　（合）向着祖国美好的明天，奋勇前进吧！

　　（男）下面我宣布：东营市育才学校届新生第一批新队员入队仪式到此结束，谢谢大家！请大家有次序回教室。

　　一、活动目的：

　　为纪念中国少年先锋队建队61周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的`朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

　　二、活动主题：

　　高举队旗跟党走 祖国发展我成长

　　三、活动时间：

　　10月13日下午

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、参加人员：

　　全校师生

　　六、活动内容：

　　（1）新生入队仪式

　　（2） “高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会

　　（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。

　　（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。

　　（5）开展“光荣的少先队”中队会

　　（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动

　　（7）举办“祖国发展我成长”专题展览

　　七、活动流程

　　（一）、准备阶段

　　1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。

　　各班限报一名优秀队员，各中队于10月10日前将参评对象的事迹材料（左右）报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。

　　2、收看“我的红领巾故事”专题节目。

　　建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目――“我的红领巾故事”。

　　3、开展“光荣的少先队”中队会

　　各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。

　　4、开展“少先队员的节日”文化展示活动

　　10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

　　5、举办“祖国发展我成长”专题展览

　　展示开展“祖国发展我成长”――“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

　　6、入队仪式所需物品

　　（1） 红领巾300条

　　（2） 国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面

　　（3） 音乐：出旗曲、退旗曲、队歌

　　（4） 新队员名单

　　（5）一年级中队辅导员聘书

　　7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道：

　　（1）知道队的名称，理解“先锋”的意义。

　　（2）知道队旗的图案和含义。

　　（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。

　　（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。

　　（5）知道队的呼号。

　　（6）学会写入队申请书。

　　（7）知道入队的时候为人民做一件好事。

　　（8）会唱队歌。

　　（9）知道入队誓词的内容。

　　（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。

　　（二）、活动阶段

　　1全体立正；各联合中队报告人数

　　2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)；

　　3．唱队歌；

　　4．宣布新队员名单；

　　5．授予队员标志(由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员，为新队员打上红领巾结后。互相敬礼)；

　　6．大队长带领全体队员宣誓；

　　领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。

　　7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书

　　8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾

　　9、授中队旗

　　10、新队员代表发言

　　11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗

　　12、校长讲话

　　13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；

　　14、四（1）中队主题中队会观摩

　　15．退旗(奏乐、敬礼、礼毕)；

　　16．宣布仪式结束，解散。

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