活动方案

活动方案

更新时间：2024-01-12 08:59:35

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活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案篇1

　　新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学主题教研活动。

　　一、教研主题背景

　　学年初，我们在学习新课标时发现：《20xx版新课标》在解决问题方面的总目标有了新的阐述，“获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。”这个修改引起了我们的注意，反思我们的教学，整体上在解决问题方面存在严重的不足。经过全体数学教师的商讨，我们确定了主题教研的范围为“解决问题”方面。然后在三年级开设了研讨课，目的是从课堂中发现问题以明确主题。我们发现学生分析问题的能力较差，导致学生解决问题时经常出错，教师又在这方面的教学困惑很多，所以经过全体数学教师的共同商讨，就确定了“培养学生分析问题的能力”这个主题。

　　二、教研要解决的问题

　　教师层面：依据标准引导教师探索培养学生分析问题能力的教学模式。

　　学生层面：培养学生分析问题的能力

　　三、前期工作

　　先搜集和学习有关方面的资料，使教师及时了解最科学的信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论。

　　接着开展研讨课，在开展研讨课的过程中，发现由于各年级学生年龄特点和学习能力不同，所以不能一刀切，各年级又根据本年级的实际情况确定了大课题下的子课题。低年级：如何通过教师引导培养学生分析问题的能力；中年级：培养学生独立分析问题的能力；高年级：培养学生采用多种途径分析问题的能力。中年级起了桥梁和过度的作用。

　　经过一系列研讨课的听评课活动，通过磨课各年级已经形成在“数与代数”领域内解决问题的课堂模型。

　　四、深化研讨

　　调研教师在解决问题教学中的困惑，学生在学习中的问题，以《数学课程标准》的'指导精神为数学教学的航标，确定主题教研的主题以及研究方向。

　　本学期每位教师根据本级部的教学内容精心准备一节课，重点体现如何培养学生分析问题的能力，先独立备课，然后本级部进行课时集体备课，形成二次备课，分低和中高级部组听评课，进行课堂评价和评课议课，每位教师在吸取众多意见和建议的基础上，结合课堂教学，深入研究，形成较成熟的课堂模型。

　　五、广泛应用。

　　把较成熟的课堂模型在全校范围推广应用，在应用中进一步完善和拓展。

　　我们将围绕研讨课题，认真进行研究、实践、总结、交流，凝聚集体的智慧和力量，争取使学生的解决问题能力有一个飞速发展。同时，加强对课题研究的检查和指导，以教研活动促进教师专业成长。

活动方案篇2

　　一、活动主题：走进生态园，相约桃花海

　　二、活动宗旨：亲近自然，放松身心；了解我校东方年华生态园；增强师生情感。

　　三、活动时间：3月25日（暂定）

　　四、活动地点：枝江东方年华生态园

　　五、活动行程：

　　8：30——9：30

　　坐车前往生态园

　　8：00学生在操场集合，班主任盘点人数；按班级顺序上车，8：30准时发车。

　　9：30——9：50

　　学生下车，休整

　　学生上厕所，稍作休整，然后服从导游指挥，坐乘景区中转车前往“桃花坞”景区。

　　9：50——10：10

　　坐景区车前往桃花坞景点

　　景区此段路较窄，教师提示学生安全。

　　10：10——12：00

　　观赏桃花、摄影、年级歌唱比赛

　　1.学生在“桃花坞”景点下车，开始观赏桃花；

　　2.约10：30整队集合，徒步至“桃花海”景区。教师随行指导学生安全。

　　3.约10：50到达“桃花海”景区。学生以班级为单位参观，并建立“班级大本营”休息、分享零食、摄影。

　　4.约11：20开始，举行年级歌唱比赛，按班级顺序进行，并进行班级合影。

　　12：00——12：20

　　坐景区车返回景区中心

　　班主任留意盘点人数

　　12：20——15：00

　　烧烤活动

　　1.景区中心设有各类小吃、饮料摊位，供学生选购；

　　2.景区有大棚新鲜草莓出售，供学生选购；

　　3.景区为每班预备2个烧烤架及烧烤摊位。烧烤食品由学生自备。

　　15：00——16：00

　　坐专车返校

　　班主任盘点人数，确保安全。

　　六、活动前期预备：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动服从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥堵，不吃东西。各班事前分好组，定好组长。正副班主任各负责3组学生行程安全。

　　2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边顽耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；（3）不触摸电线。（4）在老师视野范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在游玩进程中要留意卫生文明：稳定丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要弄好卫生；2、在游玩进程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；4、在游玩进程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩进程中做到文明、安全。

　　七、春游其它事项：

　　1、正副班主任全程跟班；2.相机等珍贵物品，教育学生留意保管；3.烧烤食品各班事前预备好，于动身前一天同一购买。参观景点时，食品放在车上；4.春游结束后举行摄影展，各班要有作品；5景区提供的'烧烤架使用的是液化气燃料，班主任一定要关注使用安全。

活动方案篇3

　　随着市场经济的发展，银行业之间的竞争日益激烈，银行不仅要靠大众客户维持发展，而且要靠中高端客户发展，银行中高端客户数量的多少直接决定它的竞争能力. 个人金融市场面临的情况日趋严峻，在个人中高端客户日益增多的情况下，个人金融业务的利润有很大一部分是由中高端客户所带来,为了能更好地应对竞争，按照XXXX银行总行《关于印发XXXX银行20xx年中高端客户(个人)营销指引的通知》的精神，根据不同客户的需求特点，我部制定了中高端客户维护方案以及新增中高端客户的营销方案:

　　一、维护现有中高端客户，防止客户流失：

　　（一）本着“以客户为中心”的服务理念，始终要确保对中高端客户提供优质高效的服务。如果我们不能给客户提供优质的产品和服务，客户就不会对我们的服务满意，更不会建立较高的忠诚度和合作关系。因此，我们应实施全面、高质量的营销，在产品质量、服务质量、客户满意度等方面形成密切关系。服务要从细节问题上入手，比如遇到银行政策、制度变更时在媒体上报道或公告广大客户的同时还应特别告知我行中高端客户群体，加强对他们的提醒；要进一步的做好网上银行等电子银行的售后服务工作，有问题时安排技术人员第一时间解决，避免出现系统问题导致客户不满的情况；个人中高端客户的资金周转较大，我们要优先满足这部分优质客户对现金需求时的供应等等。

　　（二）充分关注中高端客户的日常动态。中高端对我们的发展提供很大的资源保障，所以在日常工作中我们要时刻盯紧优质客户的资金流向。每一个中高端客户的一举一动，银行应该给予密切关注，利用—切机会加强与中高端客户之间的感情交流。如个人中高端客户的一些重要喜讯，银行公司客户经理和个人客户经理都应该随时掌握信息并将重要事项上报行领导，及时给予关注，鲜花祝贺、短信祝福都将提高客户对银行的满意度。

　　（三）定期安排对中高端客户的上门拜访工作。通过上门拜访使客户感受到银行对他们的重视，了解客户更多的动态、想法，收集对银行的意见和建议，以使下一步营销更有目的、有计划。征求中高端客户对客户经理的意见，因为客户经理营销工作的好坏，是决定银行与客户关系的一个至关重要的因素。

　　（四）经常组织中高端客户之间的座谈会。每年至少组织一次银行与中高端客户之间的座谈会，听取客户对银行产品、服务、营销、产品开发等方面的意见和建议，对未来市场的预测，对银行下一步的发展计划进行研讨等等。这样的座谈会不但对银行的有关决策非常有利，而且可以加深与中高端客户之间的感情，增强客户对银行忠诚度。

　　二、中高端客户新增营销方案

　　（一）做好数据库维护，为客户营销打下基础

　　1. 从我行存量客户细分入手，营业部、文家支行以及各分理处应健全优质客户信息档案，实行客户资源细化管理，根据客户不同的资产构成情况，对潜质客户进行区别化、分产品地进行营销，将此类

　　客户尽力营销拓展达标，成为我行中高端客户。

　　2.大堂经理、柜台工作人员在日常工作中，如发现潜在优质客户，应及时做好记录，并向客户经理推荐；客户经理在收到优质客户推荐信息时，应及时跟进营销。

　　（二）做好市场研究，拓宽客户营销渠道

　　1.各营业机构应了解自身周边客户分布情况，组织力量对高档社区开展有针对性的`营销宣传活动。

　　2.重视对专业市场（园区）、商圈内的私营业主的营销。

　　3.做好公私联动营销，加强对有潜力的公司客户中高层管理人员和经济实力较强的普通员工的营销力度。

　　4.拓宽思路，积极争取合作渠道资源开展营销活动。如保险公司、担保公司以及其他合作单位等。

　　（三）做好客户细分，有序推进客户营销

　　1.针对目标客户，重点加强客户营销工作。保持对目标客户的关注、跟踪，通过多种途径（存款、贷款、理财和保险等）吸引客户在我行办理业务，购买产品，达到我行中高端客户认定标准。

　　2.利用电话、上门拜访等形式，采取生日问候、节日问候、新产品推介等方法，增强与客户的情感沟通，提高客户的忠诚度，以便能进一步开展业务，推行产品。

　　（四）做好网点服务，营造愉悦的业务办理环境

　　1.改善网点服务质量，抓好服务细节，如迎接礼仪、解答客户疑问等，创造良好的服务环境，全面提升客户在我行网点办理业务的服务体验。

　　2.为中高端客户提供差异化优质服务，优质大客户来行办理业务，客户经理可陪同办理，帮助他们解决办理业务过程中遇到的问题，并进一步沟通业务需求。

　　XXXX银行XXXX 个人业务部

　　二〇xx年九月二十六日

活动方案篇4

　　七夕节是中华传统节日，被称为中国的情人节。为弘扬中华优秀传统文化，倡导文明、健康、科学的婚恋观，为更多青年男女职工搭建相识的平台，帮助单身职工早日“脱单”，为构建和谐家庭、和谐单位、和谐社会作出贡献，贵州省总工会、共青团贵州省委、贵州广播电视台决定联合举办“七夕微兔鹊桥会”活动。活动安排如下：

　　一、活动时间、地点

　　20xx年8月2日、3日13:00―17:30在乐湾国际(贵阳市乌当区东风镇头堡村)举行。

　　二、参加人员

　　各单位有交友择偶意向的单身人士。

　　三、报名时间、方式

　　20xx年7月25日至7月30日报名。请填写好报名表交到团省委权益部。

　　四、活动方式

　　“七夕微兔鹊桥会”采取新颖、时尚的`户外活动方式，同时加入优雅、高端的冷餐环节，并融入舞台表演和游戏，增强现场气氛，增加活动的娱乐性和参与性。

　　五、活动流程

　　1.嘉宾佩戴号码牌进场，并将与号码牌一致的号码放入抽奖箱中，带入场券排队入场。

　　2.若有心仪对象，可找现场的婚恋咨询师，也可先记下对方号码，活动结束后，带上心仪对象的号码及相关证件，可获得由都市情缘公司免费安排一对一见面机会。

　　3.抽奖方式：号码抽奖。

活动方案篇5

　　一、活动主题：

　　迎“新”三步曲店庆“四”吉祥

　　二、活动时间：

　　12月24*—1月15*

　　三、活动内容：

　　第一阶段促销阶段

　　第一部分“迎新三步曲”

　　第一曲：

　　（一）主题：圣诞狂欢夜铃儿响叮铛

　　（二）时间：12月24*晚18时—12月26*晚21时

　　（三）促销内容：不叮购不停

　　活动期间，商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，限时购买。（商品最好可以低于4折以下）

　　*作办法：

　　①、活动期间，当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起，即意味着限时购物活动的开始，当听到“叮”的提示音时，限时购物活动则结束。②、购物时间段由商城统一制订，每*所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。

　　③、每个时间段的购物时间为10分钟。

　　④、当限时购物活动结束提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。

　　⑤、活动由24*晚18时开始，当*限时购时间段可设为两个。

　　⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。

　　⑦、活动期间vip卡停止使用。

　　⑧、顾客参与限时购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。

　　⑨、活动时所购商品不退不换。

　　（四）文娱内容：

　　圣诞狂欢夜

　　把酒贺新年：12月24*当天，所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。（赛制安排及比赛规则另附）

　　第二曲：

　　（一）主题：盛世xx星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情

　　（二）时间：20xx年12月27*—12月28*

　　（三）促销内容：

　　1、打折：活动期间，全场商品全部打折出售，折扣方案由各专柜自行制定。（方案制定后须上报至经营部）

　　2、换购：活动期间，凡当*累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动

　　a、满100—30xxxx的顾客，加1xxxx可换购x美佳居价值3xxxx精美米箱一个；

　　b、满300—60xxxx，加2xxxx可换购x美佳居价值5xxxx高档浴巾一条；

　　c、满600—90xxxx，加3xxxx可换购x美佳居价值8xxxx米奇套巾一套；

　　d、满900—200xxxx，加7xxxx可换购x美佳居价值13xxxx高级拖布一把；

　　e、满300xxxx以上，加15xxxx可换购x美佳居价值42xxxx纯毛地毯一张。

　　3、换购方法及地点

　　①、顾客凭当*购物小票及电脑水单至六层总服务台，由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款，再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后，方可领取换购商品。

　　②券不可兑换现金。

　　③换购券三*内有效。

　　④换购商品不予退换。

　　⑤单张换购券只能换购一件商品。

　　⑥换购商品不兼得。

　　⑦换购金额零头不计算在内。

　　4、退换货

　　①、退货时，需将换购商品一并退回，同时返还换购附加金额。

　　②、换货时，需根据最后实际购物金额重新，换购商品，同时添加或退领换购附加金额。

　　③、退货时，如顾客不愿退回换购商品或换商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖。

　　④、换货时，如顾客不愿将已换购商品退回或换购商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖，同时按最后实际购物金额，换购相应的换购商品。

　　5、部分不参加活动的专柜详见店内标识。

　　6、活动期间vip卡停止使用。

　　（四）文娱内容：

　　1、自20xx年12月24*活动开始之*起，凡是12月28*出生的顾客，只要您在xx购物，无论金额多少均可在12月28*店庆*当天获增精美生*蛋糕一个。（凭本人身份证领取）

　　2、12月28*店庆*当天14：00，xx商城将与在场的所有顾客共同庆祝四岁生*，全场熄灯并点燃生*蜡烛（通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒）、全体员工跟随背景音乐演唱《生*歌》；各楼层同时推出生*蛋糕分发给在场的所有顾客，与顾客共同感受这一激动人心的美好时刻。（各楼层蛋糕可由各层供应商提供）

　　3、12月28*晚，商城全员将参加与xx电视台联推出的`《生活大擂台—xx商城四周年庆》大型特别节目的录制；并全体商城员工聚餐。（当晚工作安排及程序表另附）

　　第三曲：

　　（一）主题：四海祥云降福来新年豪礼送不停

　　（二）时间：20xx年12月29*—1月15*

　　（三）促销内容：活动期间，凡当*累计购物满50xxxx的顾客，可凭购物小票及电脑水单至六层总服务台领取新年豪礼一份。

　　第二部分“店庆四吉祥”

　　（一）平安是福果色添香：活动期间，前5xxxx来店顾客可获赠吉祥苹果一个。（在正门领取）

　　（二）岁月年轮承载辉煌xx：活动期间，凡购物满5xxxx以上的顾客可获赠《万隆吉祥台历》一个。（凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取）

　　（三）启福迎祥带福回家：活动期间，凡累计购物满30xxxx以上的顾客可获赠7寸全家福一张。（凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取免费摄影卡一张）

　　（四）举杯阖家欢：活动期间，凡当*累计购物满80xxxx以上的顾客可获赠“好伦哥”免费餐券三张。（凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取）

　　第二阶段店庆文化活动阶段

　　店庆晚会方案

　　（一）主题：庆祝xx商城四周年店庆答谢酒会

　　（二）时间：20xx年12月28*15：00始

　　（三）内容：

　　1、与xx电视台联合推出一期《生活大擂台》特别节目；

　　2、商城全体员工聚餐；

　　3、全员k歌

　　四、媒体宣传

　　1、报纸：xx晚报1/4版通栏

　　2、杂志：《xx》杂志1p版面

　　3、dm：xxxx张；以xx晚报夹面形式发行或直接发放。

　　4、户外广告：xx剧院正门前广告牌一个。

　　5、以上所有广告宣传（《xx》除外）于活动开始前一星期或提前三天进行。

　　五、店面装饰计划（另附）

　　六、店庆*当天工作流程（另附）

　　七、员工培训及广播稿（另附）

　　八、赠品准备及活动费用预算（另附）

活动方案篇6

　　活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　活动形式：快板、模拟、演示。

　　活动过程：

　　一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

　　师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)

　　师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的.艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

　　二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

　　小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

　　师：同学们，看了这个小品，你想说什么?

　　师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

　　三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

　　生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)

　　师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?

　　(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

　　(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。)

　　四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

　　师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

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活动的方案04-29

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