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为了确保事情或工作有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
活动名称:有生命的与无生命的
一、晨间活动
活动名称:散步中的收集活动
活动目标:
1、通过收集活动,使幼儿关心周围的生活环境。
2、为有生命与无生命的分类活动收集材料。
3、培养幼儿观察习惯,萌发幼儿的求知识探索精神。
活动材料:每名幼儿一个小筐、合适的场地。
活动过程:
1、教师在散步、收集活动前提出要求:
散步时收集十种东西。
2、散步、幼儿边观察边收集:树叶、草籽、瓶盖、石头等十种物品
放在自己的小筐内。
二、集中教育活动
(活动一)科学活动:有生命的与无生命的
活动目标;
1、在操作活动中让幼儿学会区分生命的与无生命的物体。
2、通过活动使幼儿进一步掌握分类的方法。
3、初步萌发幼儿的环保意识:爱护生命、保护生态环境、关心自己
的生活空间。
活动材料:(准备)
1、幼儿参与收集的许多物品。(十种)
2、托盘、小筐同幼儿人数。托盘上贴有绿色的和紫色的纸。
3、掌握生命、无生命的概念。
活动过程:
1、出示教师收集的物品,引发幼儿进行分类的兴趣,并介绍分类的方法。
2、教师同幼儿一起将教师采集的'物品进行有生命与无生命的分类。
3、将幼儿收集的物品进行分类活动。
教师根据幼儿的分类情况适当加以指导。
4、区分生活中有生命与无生命的事物。
幼儿分别说出有生命与无生命的事物。
5、教师进行活动小结并引发社会性活动的兴趣。
活动方案 篇2
活动目标:
1.通过情境游戏的方式,激发幼儿对活动的兴趣。
2.能在不连续放置的平衡台上走或者是跳,培养幼儿的勇敢、不怕困难的意志品质。
活动准备:器械准备:4~6块“大石头”(平衡台),两根长条纸做成河岸线,8块红色平衡台(小猪家),8块蓝色平衡台(小羊的家)……场地布置:运用道具布置小动物们旅行的路线。小猪和小羊等小动物的胸饰,一个狼和狼家的标记。装礼物的小篮子若干音乐准备:猪猪村和咩咩村的标示牌,大灰狼的音乐(狮王进行曲)和欢快的.背景音乐场景图
活动过程:
1.造桥
老师:今天的天终于放晴了,小动物们我们一起玩玩去吧。(来到河边)呀,不好,河上的桥被大水冲走了,那我们怎么过去呀?幼儿相互讨论,并尝试找材料造桥。(找棵树来当船驶、打电话)
2.小动物的开始旅行啦!幼儿在老师的带领下穿过森林、走过小桥……(幼儿踩着教师自制的高跷走过小河;走过用平衡木搭成的石碓;绕过很多障碍……在这之中提高幼儿的平衡能力。)
3.大灰狼来了背景:在幼儿互相送礼物的时候,音乐响起,大灰狼出现。
老师:不好,大灰狼来了,小动物快回家吧!幼儿团结合作想办法有序的穿过各种障碍回到家!
4.小动物们终于逃脱大灰狼,高高兴兴,边唱歌边跳舞在家中开了一会联欢会。.
活动方案 篇3
为加强大型活动的组织、协调和管理,市政府日前出台哈市首部大型活动管理法规———《哈尔滨市大型活动管理暂行办法》,大型活动安全工作方案。据悉,这在全国也是首例。
举办大型活动应在规定时限内报批
办法规定,大型活动的主办、承办或者协办单位应当在规定的时限内,将下一年度拟举办的大型活动报市大型活动办公室,经市政府常务会议审议通过后,由市大型活动办公室以书面形式通知主办、承办或者协办单位。
须制定安全工作方案和应急预案
大型活动主办、承办或者协办单位应当对大型活动的安全负责,制定大型活动安全工作方案和应急预案,并组织实施,规划方案《大型活动安全工作方案》。财政投入补贴经费的.大型活动,应当建立资金专用账户,实行统一核算,专户管理。大型活动财政补贴经费包干使用、超支不补。
大型活动结束后将进行绩效评估
哈尔滨市将建立大型活动培育、扶持资金,对经济社会效益显著、有发展潜力的大型活动给予扶持。大型活动结束后,由市大型活动办公室组织有关部门及社会中介组织对大型活动进行绩效评估。在策划、引进、组织实施大型活动中做出突出成绩的单位和个人,由市政府给予表彰或奖励;对在大型活动中违反法律、法规和规章规定的单位和个人,依照有关法律、法规和规章的规定处理。
大型活动
大型活动是指冠以“哈尔滨市”字样的或以市委、市政府及其工作部门和区、县(市)党委、政府名义主办、承办或参与协办的下列活动:每场预计参加人数在1000人以上或者规格和层次较高的活动;需要市本级财政直接投入、补贴或其他渠道投入资金较多的活动;塑造城市形象、丰富文化内涵、提升城市知名度,具有重要影响的大型活动和其他需要纳入统一组织管理的大型活动。
据规定,大型活动按其规模、规格、财政资金投入额度实行分级管理。
活动方案 篇4
一、指导思想
营造“书香校园”,引导学生博览群书,增长见识,让学生在阅读中快乐成长。
二、目标
真正地让小学生“多读书,读好书”,提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”。
三、具体内容
1、阅读指导:主要是教给小学生阅读的方法。引导小学生合理使用工具书,学会搜集信息、处理信息,会做简单的读书笔记或读书卡片,学会上网查找资料;指导学生边读边思考,提高理解能力、评价能力、想象能力等;指导学生写读书笔记和读后感等;一、二年级写填空式读书笔记,三、四年级写摘录式读书笔记,五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。
2、读物推荐:小学生年龄小,阅历浅,选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此,我们要上好读物推荐课,可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物,也可以同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍。
3、倡导师生同读,实现师生共进。
书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今。无论是严谨雄辩的`哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识;无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说……无不以书的形式传承至今,书籍是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。要从促进师生发展的战略高度来引领教师和学生,形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现‘读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”目标。
4、前期准备
鼓励全校学生多读好书,并作好读书摘抄。
利用美术课,指导学生制作书签一张。
5、活动现场形式
时间:中午
地点:图书馆
1、一、二年级学生每人写填空式读书卡片,三、四年级写摘录式读书卡片,五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式读书卡片,并用自己的读书卡片换取书签一张。
2、好书推荐:请图书馆配合,布置好书推荐专栏。
活动方案 篇5
为认真贯彻上级教育部门文件通知要求,切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步推进“安全发展学校”建设,结合我校实际,制定此活动方案。
一、活动时间
XX年安全教育日(周)活动时间安排如下:3月31日为安全教育日,重点是营造安全氛围,强化师生安全意识;3月31日—4月5日,是第七个福建省学校安全教育周,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。
二、指导思想
以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障我校师生人身财产安全和学生健康成长。
三、活动目的
通过开展“安全教育日(周)”,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。整改安全隐患,落实管理责任,确保不发生涉及师生伤亡的安全责任事故。
四、组织领导
为了切实加强安全教育日(周)活动的领导,学校特成立安全教育日(周)活动领导小组:
组 长:周天德
副组长:高少峰 吴婷婷
组 员:侯真真 肖琼娥 杨元钲 朱红仕 张时国
五、安全教育活动安排:
1.一次集中教育:周一早上进行安全教育国旗下讲话。
2.一次动员:周二安全课,对各班学生生进行以安全教育为主题的发动,并对安全教育周活动进行动员。
3.一期宣传:布置一期安全教育宣传板报。(学校板报组、各班班主任)
4.一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育,让全校师生都来宣传、学习安全方面的知识。(各班班主任)
5.一次广播:“安全”教育日当天(3月25日),利用广播站进行安全知识宣传。
6.一次检查:本周组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。
7. 一次演练:学校组织开展一次紧急疏散演练活动,培养广大师生的自救互救能力。
希望全校教师以此活动为契机,认真落实活动要求,加强学生的安全教育,营造平安、和谐的校园环境。
六、相关要求
(一)认真组织,精心安排。要把开展安全教育日(周)活动,作为“创建安全发展学校”的'重要内容,作为确保学校和师生安全的必要措施,切实抓紧抓好。要加强组织领导,积极推进落实,确保各项活动顺利开展。
(二)结合实际,突出实效。要针对学校特点,强化措施,落实责任,加大投入,彻底整改隐患。要组织好疏散演练活动,上好安全教育课。要通过led屏、板报、广播等形式,加大宣传力度,营造浓厚氛围。
(三)齐抓共管,有序推进。安全专员负总责,各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作,以点带面,以周促月,以月促年,逐步建立起学校安全教育管理的长效机制,提高学校的应急能力和安全管理水平。
(四)加强检查,认真总结。各班级在安全周期间要组织全面的安全大检查。活动期间,学校将对各班安全教育活动开展情况进行检查。
活动方案 篇6
一、活动名称:20xx年xx工业大学阳光长跑活动
二、活动意义
为深入贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动的指示精神;通过开展阳光长跑活动,展示广工大人朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,培养热爱体育、崇尚运动的`健康观念,形成阳光运动、强身健体的校园体育化氛围,不断提高全校广大师生员工身体素质和意志品质,同时选拔优秀运动员进入学校田径队参加省级、国家级比赛,为学校争光。
三、主办单位:xx工业大学体育运动委员会
四、承办单位:体育部、工会、团委
五、活动时间地点
(一)活动时间:20xx年12月xx日
(二)活动地点:xx工业大学大学城校园
六、活动项目
(一)学生(4+2)×2公里接力竞赛跑;
(二)4公里健身跑。
七、参加活动的单位
(一)学生分A组(一年级)、B组(二~五年级)(4+2)×2公里接力竞赛跑。全校十七个学院及研究生院为单位。
(二)4公里健身跑。全校十七个学院及研究生院为单位;教职工由校工会组队参加。
八、参加活动的条
(一)参加活动者必须是xx工业大学全日制本科生、研究生和在职教职工。
(二)参加活动者必须是经常进行长跑锻炼,经医院检查证明身体健康,适宜参加长跑活动。校运会报名时已在校医院身体测试不符合要求者不得报名参加竞赛组活动。
(三)各学院需为通过医院检查的报名参加学生接力竞赛跑的运动员购买竞赛保险。
九、活动分组
(一)学生(4+2)×2公里接力竞赛跑;
(二)学生、教工4公里健身跑组。
十、参加活动办法
(一)学生(4+2)×2公里接力竞赛跑。各单位统一组队报名参加,可报领队1人(学院领导),教练1人,每单位报A组和B组各一支队伍共2支队伍(分别命名为××学院A队、××学院B队),运动员20人。其中,每支队伍报女子运动员4人、男子运动员6人,上场比赛4男、2女。
(二)4公里健身跑。大学城校园每个学院组织200名学生(其他校区各学院及研究生院,每个单位组织100名学生)组成长跑方队,以院旗作先导,进行全程健身跑活动。
十一、活动规模:约00人
(一)学生(4+2)×2公里接力竞赛跑人数216人;
(二)学生健身跑人数2800人;
(三)教工参加健身跑人数,校工会将另行通知。
十二、起跑程序
(一)学生(4+2)×2公里接力竞赛跑出发;
(二)学生、教工4公里健身跑出发。
十三、竞赛跑活动颁奖仪式
(一)本次比赛的裁判长宣布比赛成绩;
(二)校领导分别为获得学生A、B组(4+2)×2公里接力竞赛跑前八名的运动队颁奖;
(三)校领导宣布阳光长跑活动圆满结束。
十四、其他事项
(一)报名方式:请各参赛单位填写并打印《学生竞赛报名表》(领队需是学院领导)经主管负责人签名,加盖单位公于20xx年12月4日前交体育场馆中心办公室(体育馆东门外);电子版的《学生长跑竞赛报名表》发E-ail:xx联系电话:xx;联系人:严老师。
(二)请各学院通知报名竞赛跑的学生于12月至8日8:0-11:0和1:0-1:0到大学城校园医院做心电图检查。如在报名今年校运会时已测,本次可以不测,但需在报名时注明。
(三)领队会议定于20xx年12月12日(星期二)上午10:00在大学城校园体育部会议室举行。
(四)各参加单位自带院旗,组织所有参加活动人员穿统一服装,按“10人×10人”(或“10人×20人”)方队按指定时间和地点报到集结。
(五)各单位所有参加活动人员必须做赛前热身运动,整理着装。
(六)凡参加活动人员要服从大会指挥,各种车辆均要按大会的要求停放。
活动方案 篇7
一、活动宗旨
20xx年2月2日是第20个“世界湿地日”。今年世界湿地日的宣传主题是“湿地关乎我们的未来:可持续的`生计”。为推动**湿地湿地保护工作的开展,增强广大游客保护湿地的意识,营造全社会关心湿地、关爱湿地、保护湿地的良好氛围,溱湖国家湿地公园于20xx年2月2日“世界湿地日”,开展“游**,体验湿地”活动。
二、活动时间:
20xx年2月2日
三、活动方案
1、**国家湿地公园于20xx年2月2日“世界湿地日”,开展“游**,体验湿地”活动,湿地日当天泰州地区游客免湿地公园门票。
2、景区入口处显示屏显示
20xx年2月2日是第20个“世界湿地日”
宣传主题:湿地与农业
宣传口号“湿地与农业:共同成长的伙伴”
3、宣教中心入口处设立展示牌
4、宣教中心序厅发放湿地日宣传单页(湿地的相关知识)
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