活动方案

活动方案

更新时间：2023-12-29 08:25:19

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活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的活动方案6篇，希望能够帮助到大家。

活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　为了隆重庆祝中国少年先锋队建队60周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

　　二、活动内容：

　　铜管乐队演奏

　　1、少先队活动仪式：出旗——奏乐

　　2、宣读大队及各中队辅导员名单

　　3、宣读大队委成员名单

　　4、授大队干部标志

　　5、新队员入队仪式

　　⑴ 请总辅导员宣布批准新队员名单

　　⑵ 授予队员标志

　　⑶ 宣誓

　　⑷ 请一1中队代表新队员表决心。

　　⑸ 由胡国华老师宣布成立新组织，任命中队辅导员

　　⑹ 请校长向一、一、一、一中队授予中队旗。

　　6、舞蹈

　　7、朗诵大队委成员

　　8、请总辅导员老师讲话

　　9、退旗：退旗——奏乐

　　三、参加对象：全校师生

　　四、活动时间：10月13日下午2：00

　　五、活动地点：学校东校区操场

　　六、活动准备：红领巾，4面中队旗，排练一个节目：。

　　全塘镇中心小学少先队总队部 20xx年9月

　　全塘中心小学庆祝中国少年先锋队建队60周年

　　暨新队员入队仪式

　　主持人：

　　开场学校铜管乐队演奏

　　主持人：老师们，同学们，大家下午好！

　　伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了60年的光辉历程

　　少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉

　　少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在

　　少先队——我们为你自豪

　　少先队——我们为你骄傲

　　少先队——我们为你歌唱

　　今天在中国少年先锋队建队日到来之际

　　我们集结在火红的队旗下庄严呼号：

　　时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传

　　庆祝中国少年先锋队建队60周年暨新队员入队仪式现在开始。

　　全体起立！出旗——奏乐——敬礼！

　　唱……

　　请坐。

　　下面我们有请沈永林副校长宣读大队及各中队辅导员名单。

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　　是啊，十月的太阳格外火红、明亮

　　十月的鲜花，格外绚丽、芬芳

　　十月，要用最美好的语言，把千千万万的辅导员老师歌唱，为辅导员祝福，下面由请某某班为我们带来合唱，大家欢迎！！

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　　美妙的歌声伴我们成长，勤劳的辅导员扶我们茁壮，下面我们由请总辅导员宋老师为我们揭晓新一届大队委成员名单，大家欢迎！！

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　　音乐

　　亲爱的老师们，亲爱的同学们：学校以选拔有能力、有潜力的少先队干部为切入点，以营造全校关注少先队自主发展的舆论氛围为举措，以培养少先队员主动参与、挑战自我的意识和自我管理的能力为目的，经过历时近一个月的选拔活动，目前，新一届少先队大队委正式成立，各大队委负责人将正式走马上任，在学习、生活等各项学校生活管理中大展身手。相信在新一届少先队干部的领导下，全小自主、自治的红领巾校园生活必将更加迷人！下面由请某某中队为我们带来合唱大家欢迎！

　　火红的.队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。“红领巾，我为你自豪”。记得刚上一年级时，我也是第一批加入中国少年先锋队的，回忆往事，历历在目，激动的心情难以形容，至今回味无穷。今天，我们一年级的小朋友将光荣地加入少先队组织，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。我希望他们在以后的学习中，刻苦努力，顽强拼搏，以优异的成绩，向母校汇报，向祖国汇报！

　　下面，请总辅导员宋老师为我们宣读新队员名单。

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　　授予队员标志备注：老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼

　　宣誓请大队长：带领新队员宣誓。：全体新队员高举右手，握紧拳头，跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！宣誓人：××× 宣誓毕。

　　请一1中队代表新队员表决心。

　　一年级小朋友表决心：

　　鲜艳的红领巾，飘荡在胸前，像一团燃烧的火焰。我自豪，我成为了一名真正的少先队员！红领巾告诉我，要做一个诚实的孩子，好好学习，好好劳动，天天向上！

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　　入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。好好学习，天天向上！下面请某某中队为我们带来合唱

　　美妙的歌声将不断激励我们奋进，正像新队员某某讲的“鲜艳的红领巾，飘荡在胸前，像一团燃烧的火焰。我自豪，我成为了一名真正的少先队员！红领巾告诉我，要做一个诚实的孩子，好好学习，好好劳动，天天向上！下面由请胡国华老师宣布成立一年级新少先队组织，大家欢迎！！

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　　胡：我宣布成立全塘中心小学少先队第一大队新增设一中队、一中队、一中队、一中队。由陈斌女老师担任一中队辅导员，孙丽丽老师担任一中队辅导员，童平芳老师担任一中队辅导员，吴小芳担任一中队辅导员。请四位中队辅导员上台

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　　请校长向一、一、一、一中队授予中队旗。

　　老师们、同学们：下面我以少先队大队委的名义提议，为一年级的小朋友成为我们少先队组织的新成员表示热烈地祝贺！！

　　十月喜讯连连，十月精彩不断，下面请欣赏舞蹈

　　五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；百余年的风雨，给予我们坚强的力量。党的阳光、雨露，是我们最甜的哺育，祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。下面请听诗歌朗诵。

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　　是啊！我们是光荣的少先队员，我们是新世纪的中国少年；我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。我们将不辜负老师对我们的期望，好好学习，努力工作，为祖国报务。

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　　下面请总辅导员老师讲话，大家欢迎！！

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　　呼号

　　退旗——奏乐

活动方案篇2

　　活动目标：

　　1、学会有目的地阅读图书，能在自主阅读中寻找答案、发现问题，对科学故事有兴趣。

　　2、了解故事内容，理解人类、动物、植物需要空气，知道空气污染对地球造成的危害，懂得要保护环境。

　　3、尝试用紧张与愉悦的语气分别复述句型：“可怕的事情会发生吗？”“我们可以畅快地呼吸了。”

　　活动准备：

　　1、经验准备：了解人类的呼吸，呼出的是二氧化碳，吸进的是氧气。

　　2、物质准备：小书若干；动物、植物等呼吸图像；污染和绿化的录像片段。

　　活动过程：

　　一、在音乐下做呼吸运动，引入话题“谁需要呼吸？”

　　1、教师与幼儿一起做呼吸运动：“你是在用什么呼吸？”

　　2、猜想：不仅我们人类会呼吸，还有谁需要呼吸？地球也会呼吸吗？

　　二、自主阅读（P2――9），寻找答案。

　　1、提出问题，引导幼儿阅读。

　　“地球上的许多东西都会呼吸，今天我要跟大家分享的这本书就叫做《地球的呼吸》，刚才小朋友提出动物、鱼、小草都需要呼吸，那他们究竟是怎么呼吸的？用什么呼吸的？带着这些问题，我们一起去书中寻找答案。”

　　2、幼儿逐页进行阅读，找到书中的答案：

　　提问：你在书中找到答案了吗？人类、动物、植物究竟是怎么呼吸的？用什么在呼吸？

　　运用图像让幼儿了解昆虫用腹部的气孔呼吸；植物是用根和叶片上的气孔呼吸的。

　　3、小结：地球上的人类、动物、植物都需要呼吸，“一呼一吸，不停地呼出二氧化碳，吸入空气。”只是他们呼吸的方式不一样而已。

　　三、自主阅读（P10――19），发现问题。

　　1、引导幼儿在阅读中发现问题。

　　“接下来会发生什么事情呢？请小朋友仔细阅读P10――19的画面，把你有什么看不懂的问题提出来。”

　　2、引导幼儿观察书中关键页P11，播放片段录像感受空气污染的危害。

　　“为什么会出现这么多的烟？”“空气被污染了，会发生哪些可怕的事情呢？”播放视频短片，“大家都怎么了？不能呼吸真的有这么难受吗？”请小朋友捏住鼻子，感受一下无法呼吸的感觉。

　　3、学习复述重复的句型“可怕的事情会发生吗？”

　　动物和人类都提出同一个问题，是什么问题？让幼儿用紧张、可怕的语气表达“可怕的事情会发生吗？”

　　可怕的事情指的是什么？（氧气越来越少，我们无法呼吸了）

　　你愿意戴着氧气罩生活吗？（我们一起学学带着氧气罩的样子）

　　想象戴上防毒面具有什么样的.感觉？

　　4、互动讨论：地球上的氧气越来越少，怎么办？

　　播放光合作用动画，让幼儿初步了解植物的本领――帮助我们清洁空气。

　　四、师生共读P19――25，阅读短句“我们可以畅快呼吸了！”

　　“有了光合作用，会有什么改变？你发现了什么？”

　　谈谈取下氧气罩大家有什么样的变化。大家会用什么样心情和语气来说出这句话呢？并一起用愉悦的语气表现重复性的语句：“我们可以畅快地呼吸了。”

　　五、教师带领幼儿共同阅读P26――35。

　　“我们的地球是依靠什么呼吸？书中的小朋友是怎样保护环境的？怎样让绿色更多？”带着问题让幼儿跟着老师一起阅读。

　　提问：地球绿肺究竟是什么呢？我们该怎样保护环境？

　　六、在音乐下做“深呼吸”，感受畅快呼吸的愉悦。

　　“现在，我们的城市变成了一个大花园，让我们一起来畅快地呼吸新鲜空气吧！”

　　结束语：这本书里还有许多秘密，我们下去回到教室后可以再重头看看，把自己感到疑惑的问题提出来，大家一起去解开这些未知的秘密！”

活动方案篇3

　　活动目标

　　1.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　　2.了解爸爸妈妈日常工作的辛苦，加深对爸爸妈妈的爱。

　　3.激发劳动的愿望，愿意通过简单劳动为家人服务。

　　活动准备

　　1.请家长录一段自己工作时的'视频。

　　2.记录不同行业劳动者工作的视频，如工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作片断。

　　活动重难点

　　重点：知道五月一日是国际劳动节。

　　难点：理解爸爸妈妈工作的辛苦。

　　活动过程

　　1.引导幼儿夸赞自己的爸爸妈妈。

　　(1)播放家长工作的视频，请幼儿说说爸爸妈妈正在做什么，引导幼儿夸一夸爸爸妈妈的勤劳和认真。

　　(2)师：爸爸妈妈平时工作辛苦，小朋友们在家应该怎么做?

　　2.引导幼儿了解不同行业的工作状态。

　　(1)播放不同行业劳动者工作状态的视频，引导幼儿发现他们的工作为幼儿自己的生活提供了便利，引导幼儿尊重他们。

　　(2)告诉幼儿劳动辛苦，劳动快乐，劳动最光荣，劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝属于自己的节日。

　　3.组织讨论。

　　师：爸爸妈妈为了我们的祖国更美好、你们更幸福，天天都在辛勤地劳动，小朋友们想不想在“五一”为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢?那么你打算为爸爸妈妈做些什么呢?

活动方案篇4

　　一、活动目的

　　加强孩子的德育建设，教他们学会与人相处，学会努力进取，这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的，还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动，并期待通过这次亲子演讲活动，让您孩子的心灵得到洗礼，最后升华成学习进取的动力！

　　二、活动组织

　　校长室、德育处

　　三、活动时间

　　20xx年11月6日14:00

　　四、活动地点

　　学校草场，班级区域

　　五、参加人员

　　全校师生、全年级学生及家长

　　六、活动程序：

　　1、发放致家长邀请函

　　2、召开班主任会议

　　3、画好班级就座区域、家长就座区域

　　4、协助布置场地器材

　　5、组织学生进场

　　6、组织好家长进场

　　7、会场秩序

　　8、安排好退场

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的'教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求，更好开展学校课外活动，增强学生体质，全面提高学校素质教育，增进学生身心健康，培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于11月上旬举行学校趣味田径运动会。

　　二、运动会主题

　　我运动、我健康、我快乐

　　三、成立大会组织委员会：

　　主任：黄宝霖

　　副主任：陶洪才周国云

　　委员：张成明刘文彭生翔赵海翔程顺平朱德永郭峰

　　仲裁委员会：陶洪才周国云陶智超朱德永程顺平郭峰

　　四、运动会宗旨：

　　面向全体学生和教职工，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。

　　五、运动会时间安排：初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。（当天具体安排见附件）

　　六、开幕入场式：

　　1、队列要求：各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

　　2、开幕式流程。各班级跑操入场、裁判员入场，大会主持人宣布开幕，升国旗，校领导致开幕词，运动员、裁判员宣誓，运动员、裁判员退场。

　　3、会场布置：主席台标语、座位，横幅标语（总务处）。未参加入场式的学生座位安排，退场后各班学生位置划定（体育组）。

　　七、比赛分组：

　　学生：以年级为组、以班级为单位

　　八：比赛项目

　　学生比赛项目：

　　（一）田径类：

　　100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4*100米接力

　　（二）集体项目：

　　3分钟穿长绳（8男8女不含摇绳两名）、2分钟跳长绳（4男4女不含摇绳者）、三人篮球赛（男子）、女子定点投篮（8人）、引体向上（4男）、1分钟仰卧起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）

　　教职工比赛项目：

　　1、拔河比赛

　　2、年级组迎面接力赛（8男4女）

　　3、定点投篮比赛

　　师生互动项目：

　　跳绳接力（各年级组教师、学生若干）

　　九、报名办法：

　　学生报名办法：

　　以班级为单位组队。

　　报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。

　　身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

　　教职工报名方法：教职工比赛报名由各年级负责人统计。

　　十、报名时间：

　　各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组（11月4日前），上报后不予更改。

　　十一、比赛规则：

　　田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》，如遇特殊情况，由活动组织委员会酌情处理。

　　十二、计分方法：

　　1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分，如并列名次时得分平均分配；接力项目按单项名次双倍计分。

　　3、集体项目按照排名情况，分别以8、4、2计分。

　　4、团体计分：在比赛中各项的得分总和；如积分相同，则以第一名多者列前。

　　十三、奖励方法：

　　1、单项及集体项目取前三名奖励；

　　2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

　　3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

　　为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操月比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练。现将有关事项通知如下：

　　一、活动组织机构

　　顾问：黄宝霖陶洪才

　　领导组组长：程顺平

　　成员：陶智超、朱德永、郭峰、全体班主任

　　二、参赛对象：全校各年级全体学生

　　三、比赛时间：每月底左右

　　四、参赛要求及评分标准：

　　1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分，扣完5分为止。

　　2、人数（5 分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。

　　3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。

　　4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。

　　5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮。

　　6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

　　7、比赛顺序由比赛前抽签决定，一个班接一个班比赛。

　　五、评奖

　　1、每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

　　2、每年级评选1名优秀领操员。

　　六、活动组织安排

　　1、裁判组

　　各班体委

　　2、学生宣传发动、学生组织

　　各班班主任全体体育老师

　　3、音响：王翠红

　　4、摄影摄像报导：朱德永陶瑞

活动方案篇5

　　为了喜迎第xxxx个教师节的到来，让广大教师渡过一个愉快而又难忘的节日，根据中心团委的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动，变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二、活动时间

　　9月7日—11日

　　三、活动安排

　　1、各年级开展“我是小能手”等角色体验教育活动，组织学生亲手为老师做一份有纪念意义的礼物。号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，以此表达对老师的敬爱之情。

　　2、开展建立“师生知心”信箱。各年级开展给老师写慰问信活动，让广大学生把自己内心要对老师所讲的心里话以慰问信的`形式写下来在教师节到来之际，把祝福送给亲爱的老师，表达一份尊敬之情，架起广大师生之间情感的桥梁。

　　3、召开 “和学生们谈心，向老师说心里话”为主题的队会，通过交流的形式，让广大教师对学生心中所想有所了解，也让学生更加全面深入地了解老师、理解老师，以此增进师生之间的友情。

　　四、庆祝方式

　　1、9月10日早晨，播放《每当我走过老师的窗前》等歌曲，营造庆祝教师节的氛围。

　　2、“教师节”的早晨，以各年级为单位，在教学楼前列队以年组特有的祝福方式欢迎全体教师，庆祝教师节。

　　3、大队长带领全体大队委员整齐地排列在教学楼大门两侧和一楼大厅，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声 “老师节日快乐”，“老师，您辛苦了”祝福的话。

　　4、红领巾广播站从9月7日至9月11日播稿音主题为“师恩难忘”教师节专题内容，通过诗朗诵“有一种东西”、“是谁”、“难忘老师的目光”、“九月属于老师”等文章，表达全体学生对老师的祝福。

　　五、活动要求：