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活动方案
更新时间:2023-12-18 09:07:07
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活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

  活动目的

  阳春三月,万物复苏,生机盎然,是踏青的最好时节。让学生通过春游活动体会大自然的美好,激起对生活、对故乡的酷爱之情。

  一、时间:年3月20日下午12:30.

  二、参加对象:1-6年级全体学生(身体不适应等情况不予参加)。

  三、地点:金山。

  四、组织领导:班级建立春游活动领导小组。组长:洪树青,王荣刚、叶冬花。副组长:高玉燕、胡宁,成员:曹小春、王永赫、王卢、鲍莹、胡吕潞、曹燕云、叶丽娟、王惠春。

  五、具体活动:

  1、爬山比赛。

  2、猜猜我是谁。

  3、寻宝躲。

  4、“争做文明学生”宣誓。(我们庄重宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,果断向不文明言行离别。老实取信,遵纪遵法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲求卫生,爱惜公物,穿着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们故意擦往的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、***的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。)

  5、赏花抚草。

  6、丢手绢。

  7、黄盖传信。

  8、掷瓶子比赛。

  9、运乒乓球。

  10、搜集垃圾。

  六、活动安排:(学生自带物品规定)

  1、带适当的'干粮,如面包、饼干等

  2、带1—2瓶饮料。

  3、带小零食1至3种,不宜多。

  4、可自带相机,留意保管好。

  5、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。自备一块塑料布,以便休息。

  6、身穿舒适的运动鞋。

  7、自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。

  8、游戏预备:眼罩、绳索、手绢等。

  七、安全措施:

  1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随便离开队伍单独活动,排队有序。

  2、往返前认真盘点人数,行程时排好队伍,每班最少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地展开活动,活动时要文明、相互关心、留意安全,不弄有安全隐患的活动。

  3、严格划分活动区域,对有危险的活动区域,安全监视教师应预先假想防范措施,制止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制局势扩大。

  4、审查学生身体状态。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  八、环保教育:教育学生爱惜公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清算好环境卫生。

活动方案 篇2

  为了不断提高学生体质健康水平,大力推进阳光体育活动,培养学生终身体育锻炼的`思想,增加班级集体荣誉感,体现黄梅理工师生的精神面貌,特举办本次比赛。

  一、参赛对象:高一至高三全体学生

  二、比赛时间:20xx年1月12日

  三、比赛地点:校田径场

  四、比赛形式:

  1、各班以班为单位抽签决定分组,4个班一组同时参加比赛,共分为8组(最后一组5各班)。

  2、各班按规定的路线,整体跑一圈,评委根据各班具体表现分别进行评分;一圈后跑回原位置。

  五、比赛要求:

  1、各班以四路纵队为方队,服装尽量统一。

  2、指挥员在各班方队内侧,方队前应有一名领跑者,班主任可跟随本班队伍跑(班主任能随本班一起跑步加10分)

  3、跑步过程中,同学们步伐整齐,精神饱满,各班应有班级口号,朗朗上口,催人上进。

  六、评委:学校部分领导和教师

  七、奖励办法:

  单项奖:一等奖三个班,二等奖六个班,三等奖九个班

  附:评分标准

  评价项目

  分值

  标准

  得分

  总分

  精神仪表

  20

  服装统一,两臂摆放位置,精神饱满

  跑步质量

  口号

  20

  口号响亮,朗朗上口,催人上进。

  步伐

  20

  节奏统一,速度均衡

  间距

  20

  班与班间距、班内间距、领跑旗手与方队间距稳定

  整体效果

  20

  整体状态、口令衔接、协调配合能力

  加分项目

  10

  班主任随本班一起跑操

活动方案 篇3

  为进一步推动我校大学生心理健康教育工作,促进大学生健康成长,经研究决定,举办“·20咱爱您”心理健康教育周系列活动,旨在呼吁我校大学生关注自我心理健康,增强心理保健意识,塑造学生积极、健康、乐观的阳光心态,具体活动安排如下。

  一、活动目的

  至月份是大学生心理危机的高发期。由于季节交替,气候转暖,天气多变,人体生理代谢进入旺盛期,内分泌活动变化增强,处在青春期的.大学生容易产生情绪波动,尤其是敏感、多疑、有焦虑特质的学生可能心生抑郁,甚至产生轻生念头。“·20咱爱您”心理健康教育周活动旨在营造和谐的校园氛围,增强大学生心理保健的意识,提高大学生的心理健康水平,陪伴处在心理危机中的大学生顺利度过季节性、阶段性心理难关。

  二、活动主题

  关爱你我·阳光同行

  三、活动时间

  20xx年月12日—月1日

  四、活动内容

  1、南京工程学院首届“情动之美·温暖瞬间”心理摄影比赛

  各班级需动员组织学生积极参与,摄影作品需展现我校大学生的友情、亲情、爱情、师生情、同学情或对生命的热爱之情等内容,并附简短字说明。请将同一个作品的电子版照片(非压缩、非ps处理、常见格式)及作品申报表(见附)放于一个夹中,夹名为姓名学号,所有参赛作品统一于月21日前统一发给心理协会蒋沅峰,QQ邮箱:xx此次参赛作品数量不限,将评出若干奖项。

  2、“发现三月之美”探春寻花活动

  各班级需动员组织学生积极参与,以班级形式参与亲近自然,活在当下,感悟生命为主题的心理健康活动,发现三月之美。并寻找校园中各处花卉,月28日下午2点可凭校内花卉照片及花卉出现地点照片至北区广场兑换小礼品。

  3、“·20咱爱您”广场心理健康教育活动

  时间:20xx年月28日(周三)下午2点—点

  地点:北区广场

  活动内容:心愿树、爱的拥抱、烦恼不见了等心理小活动。

  4、大学生心理健康教育讲座

  讲座内容:大学生常见心理问题及其表现

  时间:月中旬

  地点:另行通知

  活动对象:物业管理人员、全校师生

  欢迎感兴趣的师生积极参与。

  五、活动要求

  1、各班级要充分认识“·20咱爱您”心理健康教育周系列活动的重要意义,加强对活动的领导与指导;加强宣传,积极引导广大学生踊跃参与到活动中,及时对开展的活动进行报道,注意时效性。

  2、结合实际,按照学校对“·20咱爱您”心理健康教育周系列活动总体要求,认真做好组织工作,总结活动经验,形成长效机制,努力推动心理化的建设与发展。

  学工处大学生心理健康教育指导中心将在本届“·20咱爱您”心理健康教育周活动过程中对各学院(中心)的组织、实施和学生活动情况进行综合考察。

  六、活动总结

  请各班级在本届“·20咱爱您”心理健康教育周系列活动结束后认真做好总结工作,总结资料纸质版(包括字、图片、流程、新闻报道等)在月0日之前送至学生会办公室设南20,电子版发送至心理协会蒋沅峰,QQ邮箱:xx学院将进行统一评比。

活动方案 篇4

  一、活动类型:地产父亲节活动

  二、活动主题:向天下父亲致敬

  三、活动目的:结合父亲节的到来为业主及看楼来宾提供丰富多彩的'节目,营造节日气氛;利用活动增强项目品牌效应,提升美誉度,为楼盘推广作铺垫;通过展示水岸生活写照,加深受众对项目的认同感;活动营销,借助活动影响力,带动楼盘销售工作。

  四、活动亮点:亲子定向越野比赛,水上谐趣互动游戏,水岸风情节目演绎。

  五、活动构成:比赛路线划分(结合现场需要而定),定向越野比赛:双人跳绳、趣味投篮、亲子二人三足游戏、趣味智力问答、即影即有,颁奖;水上谐趣互动游戏:水上漫步者、挥洒极致、大力水手、全城攻略;水岸风情节目:梦幻情景剧、滑稽跳水、水上航模、动感美少女音乐组合;充气卡通扮偶巡游互动;静态展示"父亲的背影"。

  六、简要流程:前期宣传→迎宾接待→比赛路线规划布置→比赛待位、结果记录、颁奖→参与水上互动游戏→观赏风情节目表演→与卡通扮偶巡游互动互动→参观"父亲的背影"展示。

  七、效果预估:在一系列与父亲有关的主题活动之下,营造节日气氛,营造和谐社区气氛,提升品牌美誉度,借助活动影响力,促进楼盘销售工作。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  说课作为教师钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育、教学水平的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径。随着 《3-6 岁儿童学习与发展指南》的出台,在学习、解读和落实的同时, 进一步落实好《纲要》和新课程精神,加强教学实践研究,优化教学过程,促进教师夯实教学基本功,提高教学水平,我园特举办此次教师说课比赛活动。

  二、参赛人员:

  全体教师

  三、比赛方式

  比赛分轮进行。

  第一轮:在全园培训的基础上进行书面说课选拔,选出10 名教师进入决赛。

  第二轮:现场说课比赛。每位教师 按说课原则和要求进行10 —— 15 分钟现场说课 .

  四、比赛时间

  说课培训:3 月10 日13:30 ——14:30参加对象:主班教师

  3月11 日 9 :00 ——10 :00 参加对象:副班教师

  地点:东海园

  第一轮:3 月16 日,各分园举行现场书面说课。()3 月17 日公布进入现场说课的名单和入围说课稿修改的`名单。

  地点:各分园 负责人:谢莹、李意君、巩老师

  第二轮: 3 月25 日下午13 :00—14 :30现场说课

  五、评 委

  由园长、副园长、骨干教师代表组成。

  六、评分标准: (见附表)

  七、奖励办法:

  比赛共设一等奖 2 名,二等奖 3 名,三等奖5 名;入围奖若干

  八、有关说明:

  1 、本次说课比赛分层进行,高级教师进行片段式说课,一、二级教师主题说课,新教师目标说课。现场说课新教师3 名、一、二级教师4 名,高级教师3 名。具体参赛名单如下:

  2 —3 年新教师:16 名

  韩梦薇、陆佳洁、单佳楠、陈巧娜、汪维芬、胡燕娜、赵莹莹、陈 琴、江丹丽、忻丽丽、王 忠、黄 微、徐双双、毛敏洁、忻小艳、李晶晶

  一级、二级教师:17 名

  梁 红、鲁漂芬、邵芬芬、李 莹、陈艳丹、郑雪飞、赵栋玲、陈 夏、任婵娟、包松盛、蒋海红、朱于伟、王 微、黄 蓉、潘雅璐、邱 瑜、何静飞、陈 辉、

  高级教师:21 名

  王雯雯、吴 涌、徐海琼、朱 颖、徐 侠、陈航萌、费明玉、王海英(大)、王海英(小)、忻文奕、忻春岚、程 莺、徐双妹、林卫萍、赖 婷、阎 红、陈 崖、王巧萍、鲍玲君

  2 、参加书面说课的教师 自备一支黑水笔,不得携带任何参考资料。写课时间:1:15 ——2:15 ,手机当场关闭。

  3 、说课为展示性说课,时间15 分钟。

  4 、请在规定时间内修改润色好说课稿,于3 月24 日上午电子稿发给本园园长助理,届时评出入围奖,入围教师在助理指导下进一步修改润色。各助理于4月13 日整理完毕,统一打包发给谢莹。幼儿园准备结集编发《江东区中心幼儿园说课集》(暂名)。

  江东区中心幼儿园

  20xx 年 3 月1 日

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