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社区道德讲堂诚信活动方案
更新时间:2023-11-26 07:30:24
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社区道德讲堂诚信活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的社区道德讲堂诚信活动方案,欢迎阅读与收藏。

  为深入贯彻落实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全县干部群众投身道德实践活动,不断提升群众道德素质、文明镇村建设水平,根据县文明委的要求,在全镇范围内开设“道德讲堂”,现制定如下实施方案:

  一、建设“道德讲堂”的指导思想

  以提升市民道德素质为核心,建立起覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络,传播凡人道德故事,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,为创建全国文明县城构建和谐社会提供强大的精神动力和道德支撑。

  二、建设“道德讲堂”的主要内容

  “道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。

  1、社会公德建设:以“礼仪”为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;

  2、职业道德建设:以“诚信”为核心,主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;

  3、家庭美德建设:以“和睦”为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;

  4、个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

  三、“道德讲堂”的形式

  “道德讲堂”建设以“我唱、我听、我诵、我议、我行”为主要形式,以唱歌曲、学模范、诵经典、议好人、行志愿等为主要环节,形成规范流程,充分尊重群众意愿,发挥群众的积极性和主动性,设计多样化参与方式。

  我唱:主要是唱爱国主义歌曲;

  我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听道德故事,悟模范优秀品质;

  我诵:主要是诵读国学经典和道德格言;

  我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人好事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;

  我行:主要是组织开展志愿服务活动,让人们在开展志愿服务的道德实践中,在为他人送温暖为社会做奉献的过程中,领悟崇高,感受光荣,提升精神境界,培育文明风尚。

  四、建设“道德讲堂”的具体类别

  根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下五类“道德讲堂”:

  1、机关道德讲堂:主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容,教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率。

  2、行业道德讲堂:主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等与行业监督相结合的建设机制,开展有针对性的道德教育活动,提升员工综合素质,引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。

  3、学校道德讲堂:主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“做一个有道德的人” 等为主要内容。通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

  4、社区道德讲堂:主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

  5、村镇道德讲堂:主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”的安排部署,根据农民的价值观、接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与。

  五、建设“道德讲堂”的工作要求

  1、健全组织,规范管理。各驻镇单位和各村要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构,有明确具体负责人,形成主要领导负总责、分管领导抓落实的组织架构。在氛围布置上,要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等,营造浓厚的德育氛围,触发敬畏,收心静心;在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全镇推开;在讲堂开设上,要定期不定期进行宣讲,在确定的集中宣讲日,统一开展活动。

  2、完善队伍,扩大参与。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲、巡演”活动有机结合,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲:组织培训专门的宣讲员队伍,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲:组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身说法,传递道德,引导群众见贤思齐。三是身边群众讲:组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人,使群众参与道德建设,成为“道德讲堂”的主人。

  3、大力宣传,典型带动。各驻镇单位、各村要大力宣传设立“道德讲堂”的意义、作用,及时上报开展“道德讲堂”建设的情况,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。要及时发现收集在建设“道德讲堂”过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动作用。