您的位置:群走网>实用文>活动策划>活动策划
活动策划
更新时间:2023-06-08 08:10:14
  • 相关推荐
精选活动策划范文汇总7篇

活动策划 篇1

  一、活动背景:随着生活节奏的加快,大学生亦然在渐渐失去原有的朝气,愈来愈趋向于利益化和所谓的效益,人们开始在匆忙的脚步下,谈论起了儿时,怀念那纯净、毫无杂质的童年。

  二、活动主题:回忆童年

  三、活动目的及意义:童年虽然已离去,但是这段美好的记忆却永远会留在每个人的心中。活动虽然只是一种形式,活动虽然简单,只是希望能唤起同学们那深藏心底的美丽,追昔、顾今、盼未来,愿每个同学都能带着一颗纯净的童心,追逐最初的梦想,永远快乐地面对每一天。

  四、策划主办:广西建设职业技术学院创意7+1协会

  五、活动概况

  1、参与人员:院全体同学

  2、活动时间:(具体待定)

  3、活动地点:慧泉广场

  六、作品征集方式:提前征集照片和现场直接在环保袋上作画。

  七、活动内容

  1、制作海报若干张,贴于主干道,女生宿舍门口宣传栏。

  2、活动准备:

  a、照片墙展板的设计与制作。

  b、大众评审投票使用的投票箱和票。

  c、购买手绘所需的环保袋和颜料、笔。

  3、工作分配:

  a、宣传工作:宣传部

  b、征集照片、制作器材:秘书部

  c、活动现场:策划部、咨询部

  d.购买材料:外联部

  4、设计要求:手袋设计需体现健康,童真,童趣等;所有作品需附上专业、年级、姓名、联系电话等。

  5、个人或者团体现场报名手绘后准备颜料和白色环保袋给予参赛者现场绘画,不限制绘画时间,绘画方式等。

  6、晚上五点到六点这段时间是大众评审时间,我们会请路过的同学进行不记名投票,采取公开、公正、公平的方式评选出若干照片奖项和手绘奖项。

  参赛照片可以用邮件形式发到*****处。

  也可直接联系电话

  八、活动流程

  1、第一阶段出海报宣传并征集照片

  2、第二阶段购买材料并布置照片墙以及打印照片

  3、第三阶段活动开始,布置会场给报名的同学进行现场绘制环保袋

  4、第四阶段进行大众评审并联络获奖同学进行颁奖

  5、第五阶段活动结束收拾会场

  九、经费预算:

  1、宣传费用:100

  2、环保袋和颜料、笔:300

  3、制作照片墙:50

  4、投票箱和选票:5

  5、奖品:待定

  6、打印照片:待定(看数量而定)

  学生活动策划书(三)

  一、活动目的:为了丰富同学们的大学生活,活跃校园气氛,增强同学们的青春活力,加强同学之间的团结,进一步促进学生的身体健康和增强体质,也为激发同学们积极参加体育锻炼的.热情,以良好的道德风貌展现大学生朝气蓬勃积极进取,开拓创新的时代风采和精神风貌 ,在学习之余,增加同学们的生活乐趣,特决定举行此次体育活动。

  二、活动名称:体育文艺放光彩

  三、主办单位: 读书协会与蜗牛俱乐部

  四、比赛时间:

  20xx年5月25日——20xx年5月31日

  五、比赛地点:学校足球场,篮球场,乒乓球场等

  六、赛事口号:比出风采,超越自我

  七、比赛项目分为团体和个人

  团体项: 倒退接力赛(8人一组4男、4女) 运兵乓球接力赛(8人一组4男、4女)

  男、女组合4x100米、4x400米

  个人项:

  1、男子一千五百米长跑 女子八百米长跑

  2、男子一百米 女子一百米

  兵乓球单打 羽毛球单打

  八、参赛办法及资格:

  1、参赛队伍组成:

  团体赛:各个系必须派出三个班参加比赛,以班级为代表个交报名费50元。以社团为单位,参赛的每个社团交报名费30元

  个人赛:各个系必须派出10人参加。

  2、参加本次比赛的运动员必须为本校在校生。

  九、竞赛办法

  1、8X50米倒退接力赛:以倒退的方式进行接力比赛,以用时最少者为胜方地方法。

  2、8X50米运兵乓球接力赛:在一个勺子里放上兵乓球,参赛的选手用勺子带着兵乓球进行接力赛,以用时最少者为胜地方法。

  3、长跑:以5人为一组,男子围绕学校足球场跑1500米,女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。

  4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合:从起点跑到终点,以用时最短者为胜。

  5、男子、女子一百米,以用时最短者为胜。

  5、兵乓球单打,羽毛球单打,为两人对抗淘汰赛

  十、奖励办法:

  1、团体项:4x100米第一名奖金80元及一张奖状,第二名奖金60元及一张奖状。

  4x400米第一名奖金80元及一张奖状,第二名奖金60元及一张奖状。

  倒退接力奖金待定及一张奖状。

  运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。

  2、个人项:冠、亚军

  长跑冠军:奖金50元及一本证书 长跑亚军:奖金40元及一本证书

  短跑冠军:奖金40元及一本证书 短跑亚军:奖金30元及一本证书

  兵乓球单打(分男女队):冠军:一本证书 亚军:一本证书

  羽毛球单打(分男女队):冠军:一本证书 亚军:一本证书

  注:1、各参赛队伍及个人应自觉遵守比赛规则,服从裁判,否则后果自负。

  2、本活动最终解释权归读书协会与蜗牛俱乐部

  十二、附件

  一、

  目前筹备工作正准备开展,将设立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员;对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划,特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置;对可能出现的违规现象都做了具体说明,特别对请外援的现象将坚决杜绝,确保比赛公平、公正。请对本次活动予以批准。

  为保障活动的顺利进行,将提供矿泉水等饮品,并将对突发事件加以提防。

  二、资金预算

  1、团体赛:奖金共280元

  2、个人赛:

  长跑:奖金180元

  短跑:奖金140元

  请裁判:100元

  其它:100元

  合计:800元

  贵州轻工职业技术学院读书协会

活动策划 篇2

  幼儿园小班语言活动:好饿的小蛇

  设计意图:

  经过改编的故事《好饿的小蛇》简单、生动,反复出现的拟声词充满趣味,形象地表现了小蛇滑稽、贪吃的特点。在教学活动中,我们引导幼儿用他们能够理解的方式去感受小蛇的滑稽,体验小蛇的贪吃,并支持幼儿用简短的句子去描述自己观察到的内容,表述自己的猜测与想象,使他们体验到阅读的快乐。

  目标:

  1.初步理解故事内容,感受故事幽默、滑稽的风格。

  2.学习用恰当的语言描述物体的颜色与形状,乐意表述自己的猜测与想象。

  准备:多媒体课件(FLASH、PPT),音乐磁带,录音机。

  过程:

  一、产生兴趣

  1.直接导入,引起兴趣。

  师:今天我们来听一个好听的故事,名字叫《好饿的小蛇》。

  2.引导幼儿观看PPT首页图片。

  师:这条小蛇长得怎么样?

  师:看一看,小蛇在什么地方?(引导幼儿观察小蛇背后的小树林。)

  师:猜一猜,在小树林里,小蛇会干什么呢?

  二、欣赏PPT课件,理解故事内容,感受故事幽默、滑稽的风格

  1.观察PPT图片1~2。

  ①出示PPT图片1。

  师:小蛇怎么变成这个样子了?小蛇可能吃了什么东西呀?

  师:小蛇到底有没有吃苹果呢?我们一起来看一看。

  ②出示PPT图片2。

  师:这是什么水果呀?你是怎么看出来的?师:这个圆圆的、红红的,头上还有一个柄的水果真的是苹果。你们喜欢吃苹果吗?

  师:苹果的味道怎么样?(师幼一起归纳:苹果红红的、圆圆的,吃起来甜甜的、脆脆的。)

  ③请幼儿模仿小蛇吃苹果的动作。

  师:“好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一个圆圆的苹果,‘啊呜——咕嘟。啊,真好吃!’”

  师:小蛇吃苹果的时候说了什么?我们一起学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊,真好吃”,边做咂嘴巴的动作。)

  师:苹果圆圆的,小蛇吃苹果的时候,嘴巴也要张得圆圆的,这样才能把苹果吞进肚子里。我们也来学着吃苹果好吗?

  师:瞧,扭来扭去的小蛇现在变成什么蛇了呀?

  师:扭来扭去的小蛇变成了一条苹果蛇,多好玩呀!

  2.观察PPT图片3-4。

  ①出示PPT图片3。

  师:第二天,好饿的小蛇又出去散步了,它扭呀扭呀。瞧,小蛇变成什么样了?它吃了什么呢?

  师:你怎么知道小蛇吃了香蕉?

  ②出示PPT图片4。

  师:小蛇吃了香蕉,你们猜对了!

  师:香蕉是什么样子的?(黄黄的、弯弯的、像月亮一样的。)

  师:香蕉的味道是怎么样的?(师幼归纳:香蕉是黄黄的、像月亮一样弯弯的,吃起来甜甜的、软软的。)

  ③请幼儿模仿小蛇吃香蕉的动作。

  师:“第二天,好饿的`小蛇扭来扭去在散步,它发现了一根黄色的香蕉,‘啊呜——咕嘟。啊,真好吃!’”

  师:小蛇在吃香蕉的时候说了什么话?我们一起来学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊,真好吃”,边做咂嘴巴的动作。教师提示:香蕉长长的、弯弯的,很难吞到肚子里,所以小蛇要把嘴巴张得圆圆的,慢慢地把香蕉吃进肚子里。)

  师:瞧,小蛇变成什么蛇了?

  师:扭来扭去的小蛇这回变成了一条香蕉蛇,真有趣!

  3.观察PPT图片5~6。

  ①出示PPT图片5。

  师:第三天,好饿的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀,瞧,这次小蛇变成什么样了?

  师:猜猜小蛇到底吃了什么东西,才会变得这么奇怪。

  师:小蛇到底吃了菠萝还是白菜呢?我们一起来看一看。

  ②出示PPT图片6。

  师:你看到小蛇吃的是什么?

  师:菠萝是什么样子的?

  师:菠萝的味道是怎么样的?(师幼归纳:菠萝是黄黄的,摸上去刺剌的,吃起来酸酸甜甜的。)

  ③请幼儿模仿小蛇吃菠萝的动作。

  师:“第三天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一个带刺的菠萝,‘啊呜——咕嘟。啊,真好吃!’”

  师:我们来学小蛇的样子一起吃菠萝吧。因为菠萝身上有刺,小蛇吃菠萝的时候嘴巴要张得很大,“啊呜”一口,“咕嘟”一下,把整个大菠萝一口吞到肚子里。

  师:瞧!这次小蛇变成什么蛇了?

  1.观察PPT图片7~8。

  ①出示PPT图片7。师:第四天,好饿的小蛇又出去散步了。瞧!这次小蛇变得更滑稽了。谁来猜一猜,这次小蛇到底吃了什么东西呀?

  师:想一想,拎起来一串一串的,吃起来一颗一颗的,可能是什么?

  ②出示PPT图片8。

  师:瞧!小蛇吃了什么?

  师:葡萄是什么味道的?(师幼归纳:有的葡萄是紫的,有的葡萄是绿的。葡萄酸酸甜甜,真好吃!)

  ③请幼儿模仿小蛇吃葡萄的动作。

  师:“第四天,好饿的小蛇扭来扭去在散步,它发现了一串紫紫的葡萄,‘啊呜——咕嘟,啊呜——咕嘟。啊,真好吃!’”

  师:小蛇是怎么吃葡萄的?我们一起来学一学。(师幼一起模仿吃葡萄的样子。)

  师:现在小蛇变成什么蛇了?

  2.观察PPT图片9~10。

  ① 出示PPT图片9。师:小蛇怎么了?发生什么事情了?小蛇到底吃了什么?

  师:找一找,小蛇的头在哪里,尾巴在哪里呢?

  师:小蛇怎么会变成树的呢?

  ② 示PPT图片10。

  师:小蛇真调皮,它是怎么把树吃下去的呢?

  师:原来小蛇是先爬上树,接着把身体倒过来,头朝下,然后张大嘴巴,“啊呜”一口,把树吃下去的。你觉得这是一条怎样的小蛇?

  师:这是一条好饿好饿的小蛇,而且很贪吃,什么东西都要吃。

  ③ 幼儿模仿小蛇吃树的动作。

  师:“第五天,好饿的小蛇扭来扭去又在散步,这回它发现了一棵结满果子的树。它扭来扭去爬上树,倒转身,然后张开大嘴巴,‘啊……呜,咕嘟’,把整棵树吞了下去,变成了一棵奇怪的小蛇树。”(引导幼儿站起来,低下头,张大嘴巴<表示小蛇从上往下吞树>,然后启发幼儿低着头,把小手往后摆,像孔雀尾巴一样张开来以表示树杈。最后一起说:“啊……呜,咕嘟!啊,吃得真饱啊!”)

  三、欣赏动画故事,体会故事滑稽、幽默的风格

  1.边播放动画故事,边配合讲述,引导幼儿一起说一说故事中的某些句子。

  师:哎呀!小蛇吃得好饱啊!来,摸摸小肚子,帮助小肚子消化消化,休息一下吧!

  师:现在大家一起来看动画片《好饿的小蛇》,你们可以学学小蛇“啊呜”一口,“咕嘟”一下,把好吃的东西都吞到肚子里,好吗?

  2.帮助幼儿进一步体会故事滑稽、幽默的风格。

  师:故事里的小蛇很贪吃,看见什么就吃什么。真好玩!

  师:你觉得这个故事里面还有什么地方很有趣?(教师简单小结:好饿的小蛇看见什么就吃什么,吃了什么形状的东西,肚子就会变成什么形状。真好玩,真有趣。)

  四、结束

  1.简单小结活动情况,鼓励幼儿把故事讲给家里人听。

  2.带领幼儿在欢快的音乐声中模仿小蛇的各种动作。

活动策划 篇3

  长沙理工大学英语协会看电影活动策划书

  1. 一、活动目的:

  通过进行播放经典英语原声电影等活动,营造长理英语学习气氛,提高同学们英语学习兴趣,丰富大家的课余生活,了解更多欧美文化。

  1. 二、活动主办单位:长理校英语协会赞助商:

  2. 三、活动时间:暂定20xx年11月4日19:00

  3. 四、活动地点:学生活动中心一楼报告厅

  4. 五、活动流程:

  5. (一)活动前期准备:

  1. 准备活动奖品(外联部),以及制作与活动内容和赞助商有关的海报2张(宣传部)

  2. 制定活动主题,根据主题思想准备活动内容:选择一部与活动主题相关的欧美影片,由主持人负责租碟、试碟及放

  映

  3. 批场地(由办公室负责,尽早完成,及时通知负责人)

  4. 宣传通知(由办公室负责,飞信给会员,告知活动内容概述、时间、地点以及特别活动环节,还有赞助商,并通知会员带好会员证)

  5. 幻灯片:介绍活动中的国外风俗、日常用语等,我们根据影片内容设置问题,与观众互动,参加有奖竞答环节。提前分享电影中一段精彩片段,影片所反映的主题思想

  6. 主持人选拔

  从会员中选出口语良好、有活力的主持人,并通知其做相应的准备,由学习部负责选拔并协助其准备好台词。

  1. (二)具体活动开展

  1. 控场

  所有工作人员晚六点准时到场,场地布置和物资准备均应一律到位。迎接到场观众

  2. 主持

  活动于19:00准时开始进行

  (三) 活动后期安排

  1. 由主持人在电影结束后对此次电影放映活动进行总结,并感谢说明对此次活动支持的`赞助商

  2. 全体会员在观看电影结束后写一篇英文电影观后感,并在下次晨读时进行交流分享

  3.所有校英协干事在活动结束后清理会场

  六、活动预期效果

  丰富学生的课余生活,营造良好的学习英语的氛围,使同学们在舒

  适、温馨的气氛中快乐地学习英语,提高英语学习的兴趣和能力

  七、附件

  1.工作负责部门安排:

  联系相关英语老师一起观看以及场地:由办公室负责

  向会员介绍影片内容、重要演员以及影片获奖情况还有赞助商:由宣传部负责

  准备观影后问题(可以由英语老师提问):由学习部负责 准备奖品(由赞助商提供):由外联部负责

  现场布置:各部门负责人以及干事

  3. 活动预算: 场地布置40元,宣传费用20元,奖品50元 4.

  5.

  6.

  制定活动主题,根据主题思想准备活动内容:选择一部与活动主题相关的欧美影片,由主持人负责租碟、试碟及放映(这个你们商量一下看由谁负责确定了就尽早通知下去),谁去找影片,还有哪个部门负责做开场PPT,所有任务必须到位,否则到最后很麻烦

活动策划 篇4

  活动内容简介一、成立“英语角”

  1、 活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

  2、 活动时间:自定

  3、 活动地点:自定

  4、 组织人员:

  5、 参加人员:英语协会会员。

  6、 辅导教师:自定

  7、 主办机构:英语协会

  8、 活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

  (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

  (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

  (3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

  (4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

  (5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

  二、举办英语演讲比赛

  1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

  2、比赛时间:初赛:自定

  复赛:自定

  4、比赛地点:

  5、负责教师:

  6、总策划:

  7、策划小组:

  8、特邀评委、嘉宾:

  9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

  (2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

  (3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

  (4)、演讲时需脱稿演讲。

  10、赛程安排:

  (1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

  (2)复赛:

  a主持人介绍赛程和比赛规则

  b评委嘉宾介绍

  c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

  d现场观众抽奖

  e评奖、颁奖典礼

  f主持人宣布比赛结束

  11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

  12、资金来源:赞助商

  三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

  2、比赛时间:

  3、比赛地点:学生活动中心

  4、负责教师:

  5、总策划:

  6、策划小组:

  7、特邀评委、嘉宾:。

  8、参赛要求:(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

  (2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

  (3)、演唱歌曲内容要求健康向上。

  9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规则

  b评委嘉宾介绍

  c参赛选项手依次演唱

  d评奖、颁奖典礼

  e主持人宣布比赛结束

  10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

  11、资金来源:赞助商

  四、其它活动

  1、英语学习交流会

  进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。

  2、举办各类英语游戏

  开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:

  (1)瞬时记忆大比拼(游戏)

  游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的.时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。

  (2)单词接龙(游戏)

  活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。

  3、出版英语刊物

  此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

  4、欣赏欧美原声电影

活动策划 篇5

  一,活动主题:HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

  二,活动目的:通过HAPPY 20xx活动一方面丰富丽水学院的学生生活,提升学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强丽水学院学生对校园的感情,促进爱校之情。

  三,具体活动策划方案

  (一)圣诞礼物派送——"对对碰"

  活动时间:12。22—23(报名)

  12。23晚派送贺卡

  12。24下午,医学院"对对碰"(晚派送礼物 )。

  活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 )。

  附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参与。

  宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。

  (二)圣诞游园活动

  时间 12:24(周四)下午

  地点 室外 西区操场

  内容:7个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡。

  1、名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

  道具:问题

  参与人员安排:集体

  游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附)

  答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×。

  2、名称:吹气球

  道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

  参与人员:5人一组,多次

  游戏规则:参与人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的'奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  3、名称:抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参与人员安排:8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参与人数减一计算,即8人摆7张),然后,参与人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算 是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  4、名称:心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

  参与人员:两人一组,可多组参与

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

  (题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  5、名称:踩气球

  道具:气球若干

  参与人员:多人

  游戏规则:参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参与者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜。也可以为游戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  6、名称:顶气球比赛

  道具:气球一个,绳子一条参与人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  7、名称:结对而行

  道具:绳子若干

  参与人员:两人一组或多人一组,多组参与

  游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起 跑线上,主持人喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参与者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 ),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参与同学作为纪念。

活动策划 篇6

【生日歌】

  很多过生日的朋友选择酒吧作为庆生的场地,呼朋唤友,不亦乐乎。切蛋糕的那一刻,很期待听到生日歌,如果没有音乐伴奏,干嚎起来缺少情调,有很多酒吧,不可能打断在播的音乐和演艺,特别为客人献上生日歌,怎么办?准备一台音质好的小型音响设备(或录音机),由服务员送到台前播放,气氛绝佳,小小的举措,温馨感人。条件允许,还可以准备一台光盘摄录机,拍下生日的动人场景,录下朋友们的祝福,拍毕送给过生日的客人作为留念。

  【撕酒标比赛】

  如果您的客人点的都是喜力啤酒,在每桌点两位朋友上台(各带两个喜力空瓶上台),一共十人比赛最好,面对观众站成一排,把酒瓶放在地上,等待主持人的开始口令。因为喜力啤酒都是塑料酒标,很容易撕下来,一瓶酒上有三个酒标,瓶颈一个,正反各一张。主持人交代:“我喊开始,各位把酒标撕下来贴在脸上,谁的速度最快,谁就获得***奖励,没有获奖的,必须将酒标贴在脸上*小时!”赢的高兴,输的让客人和同伴大笑!

  【短信中奖】

  吧主(或主持人):“各位朋友,我先报出我的'电话号码,等大家准备信息发送之后,我报出一句话,谁在最快的时间把这句话发送到我手机上,立马送上半打啤酒!即便得不到奖励,你留着我电话以后也好订座”……这个游戏反响很热烈,最害羞的客人都可以玩,因为不要站在台上“丢人现眼”,在客人兴高采烈获得奖品的同时,你也得到了很多客人的电话!过年过节发条祝福短信过去,很不错的拉客小游戏。

活动策划 篇7

  一、活动引言:

  圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大家的关注。而这种节日的氛围对于小学生的影响更为突出。而本次活动所要前往的大多是乡村小学,社会对于乡村小学的关注很少,在这里小学生们对于圣诞节的故事及乘做公交车的知识了解较少,过圣诞节作为一种重要的形式,对这里的小学生来说吸引力非常巨大,即使因为各种原因,他们可能无法真正了解本次活动,但是,一个欢乐而温馨的圣诞节依然能成为大家闲暇之时津津乐道的话题。

  二、活动目的:

  1、在圣诞节到来之际,渲染欢乐气氛,激发小学生们的活力,制造一种良好的节日氛围。

  2、宣传社会文化常识,让小学生们更加了解西方的节日,同时增加他们对乘坐公交车的有关知识的了解,调动他们求知的积极性,培养他们进取的理念。从小做起,从身边的.点滴小事做起,学习文化知识,在欢乐中得到成长。

  3、以圣诞节的节日氛围,开展以此为主题的小学支教活动,同时邀请公交25路车队的工作人员参与,将有关公交车的知识带入小学校园,尽量让所有的志愿者都参与其中,从活动中进一步学习小学支教的经验心得,扩大以后对此类活动的开展。

  4、宣传志愿者理念,增强志愿者的服务意识,增加社会对于乡村小学的关注,更加的了解乡村小学的实际情况,从而推动扶贫助教活动的延续,更好的帮助和爱护这些祖国的未来。

  5、加强与各小学的联系沟通及各种信息的交流,促进以后扶贫助教活动的开展,使活动具有可持续性,为以后的合作积累经验,活动是在教室或者操场举办,以此来传递节日问候,活跃校园气氛,构建和谐校园。

  三、活动内容:

  (一)活动主题:圣诞气息降临,快乐圣诞,“和小朋友一起过圣诞”——让欢乐传递冬日的温情,送去对祖国未来的美好祝愿。

  (二)活动口号:happy christmas

  (三)活动组织单位: xxx理工职业学院青年志愿者协会

  (四)活动协办单位:公交25路车队、xx新庄小学、xx开发区横山小学,xxx小学,xx街xx小学

  (五)活动时间: 12月25日(周五)下午2:00—4:30

  (六)活动负责人:xxx理工职业学院青年志愿者协会

  翁飞 电话: 邮箱:

  (七)活动安排

  1、活动准备前期

  时间:—20日

  (1)协会内部通知并布署该项活动,分配各部门工作,完成活动初期活动计划策划。

  联系各小学,确定参与单位,便于活动方案完善及活动的顺利进行,进一步完善并最后形成一份具体的策划,各学校可以根据具体情况进行修改,攥写自己的策划书

  (2)志愿者培训:培训内容包括活动主题、口号、形式,活动宣传内容方法,与小学生活动信息交流的模式。

  2、活动宣传期

  时间: 12月20日—12月24日

  学院集中宣传,通过校园广播、报纸、网络、以及展板、张贴海报、展示小学支教有关信息等形式,尽可能扩大活动的影响。同时积极的分配各项工作,确保活动的顺利进行

  (1)做好报名资料收集工作,在24号之前将资料整合分类。将详细信息通知到各小学,保证圣诞祝福的送达。

【活动策划】相关文章:

活动策划团日活动策划04-19

活动策划团日活动策划15篇04-19

活动策划团日活动策划(15篇)04-19

活动的策划04-04

经典活动策划04-20

活动策划与活动方案04-07

团委活动策划05-15

五一的活动策划05-14

礼仪活动策划04-13

酒吧活动策划04-14