活动策划 篇1

　　一、活动目的'

　　消除教室、课堂、阅览室的手机铃声， 还同学们一个安静学习环境

　　二、活动对象

　　全校广大师生

　　三、活动内容

　　1，在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。其内容如："请关手机"、"为了您和大家的安静，请关手机"、"轻轻一按，安静一片"等。

　　2，制作海报，绘制展板，并传发"倡议书"传单。

　　四、活动安排

　　1，活动报院学工组和校教务处审批;

　　2，制作标语和印制倡议书传单;

　　3，标语粘贴，各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张;

　　4，传发"倡议书"宣传单

　　5，在校园广播电台上做宣传。

　　五、活动时间

　　六、活动地点

　　各个教室、图书馆阅览室等学习场所

　　七、主办单位：

　　动科院团总支学生会宣传部

　　承办单位：星星索文学社

　　附:经费预算

　　"倡议书"宣传单1000份计100元;

　　标语单200份计100元;

　　共计人民币300元。

活动策划 篇2

　　活动背景：为了增强我们xx系学子DIY能力以及创业意识，弘扬中华美食文化，给学生提供一个展现自主创业能力的平台，地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下：

　　一、活动目的：弘扬xx美食文化，展现xx学子风采。

　　二、主题：xx新“食”代

　　三、活动时间：20xx年11月10日——11日(周六、周日)

　　四、活动地点：东区中心广场

　　五、参加对象：xx师范学院xx系全体全日制学生

　　六、活动内容：

　　1、本次活动由学生自主经营，展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是DIY的，也可以是进货的)。

　　2、学生自由组队，不限专业、级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。

　　3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选，所评选出的14支队伍将于11月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销 。

　　七、报名时间及方式：

　　1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档，报名表统一交到系生活部干事西区：陈xx;东区：王xx;电子档统一发到xxxxxxxxxxx@。

　　2、以社团、学生组织的形式报名参加的.队伍，可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。

　　八、注意事项：

　　1、本次活动学生参加展销的材料用具，如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外)，且盈亏自负。

　　2、参加展销的食品要卫生，要自带垃圾袋，保证展区周围的卫生

　　3、参加展销的炉具功率要上报，且不能高于3000W。

　　4、展销价格要具体，不可临时涨价，也不可临时降价(除11月11日下午外)

活动策划 篇3

　　活动目标：

　　1、在找找、说说、想想的过程中，发现生活中多种多样的朋友关系。

　　2、意大胆表述自己的发现，体验与朋友一起活动的快乐。

　　活动准备：

　　好朋友围兜(含大树背景)、口袋里的朋友、好朋友图片／胸卡、场景创设：好朋友座位。

　　活动流程：

　　一、导入：音乐游戏——找朋友

　　幼儿跟随音乐寻找朋友并交换朋友，两两入座。

　　二、找找口袋里的朋友(根据事物之间的关系进行配对)

　　提问：这是一个好朋友口袋，口袋里有谁?谁和谁能做朋友

　　小结：池塘是蝌蚪的家，他们是一对好朋友；小勺和小碗能帮助我们吃饭，他们是一对好朋友；星星和月亮都在夜空中，他们是一对好朋友；原来生活中有的.东西经常在一起，就像一对好朋友。

　　三、找找身边的好朋友(发现生活中事物之间的关系，愿意大胆表述)

　　(一)两个好朋友

　　导语：有一些图片要找好朋友，请你帮帮它们的忙，每个明友找一张图片，看，一看谁能做你的朋友，去找到你的好友，两个好朋友可以坐在一起。鼓励幼儿大胆表达：我是……，我和……是朋友。

　　(二)换个好朋友

　　导语：每个人都找到了好朋友真高兴，接下来的问题有些难，如果现在请你在这些朋友中换个朋友，你会换谁?为什么?

　　小结：云朵可以和小鸟做朋友，可以和太阳做朋友(可以和……)，原来好朋友可以不止一个。

活动策划 篇4

　　一、活动主题

　　青春践行中国梦—团日活动设计大赛

　　二、活动对象

　　全校各学生团支部（含学生组织团支部）。

　　赞助单位：xxx

　　三、活动成果形式

　　各基层团委（团总支）须对本单位学生的团日活动成果进行收集、整理、统计、验收。成果形式包括：策划设计方案(包括活动主题、活动时间、计划参加人数、活动创意人、活动负责人、活动目的、活动形式、活动步骤、活动宣传)、活动总结、宣传报道等文字、图片、音像等材料收集等。

　　四、活动安排

　　1、宣传发动（4月16日—4月20日）：团日活动是共青团组织开展大学生思想政治教育的`重要载体和有效途径，各级团组织要充分认识开展本次活动的重要意义，充分利用团属网站、广播、校园电视台、板报、海报、条幅等多种形式，进行广泛宣传动员。

　　2、初赛（4月21日—5月12日）：初赛由各基层团委、团总支自行组织评比，各团支部认真设计活动方案并组织实施，积极开展切合主题的各类团日活动，并结合评比结果推荐优秀团队参加复赛。

　　3、复赛（5月13日至5月28日）：每个基层团委、团总支将各参赛团支部的《“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动申报表》、活动成果整理汇总后于5月28日下午5:00前统一报送校团委。复赛评审主要采用书面评审方式评选出优秀作品参加最终决赛。1000人以上的基层团委、团总支推荐7—9个团支部参加复赛，1000人以下的推荐5—7个团支部参加复赛。

　　4、决赛（5月29日—6月10日）：校团委将对进入决赛的主题团日活动进行现场观摩评比。决赛评审成绩由书面评审、答辩评审两部分组成，最终评选出各级、各类奖励。

　　五、活动要求

　　1、精心组织，加强领导。本次大赛面向各基层团委（团总支）设立优秀组织奖，希望各单位加强组织领导，加强统筹协调，做好任务分解，努力将活动办出成效、办出影响。

　　2、主题鲜明，灵活多样。本次大赛各支部活动方案应切合主题，要求不拘泥于形式，各团支部可根据主题自行确立本支部活动方案，重在效果，使团支部每位成员有所收获，有所感悟。

　　3、充分发动，广泛参与。活动开展过程中，要注重普遍性、整体性，鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性，广泛吸引团员青年参与其中。

　　六、奖项设置

　　大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、优秀组织奖若干名，并予以适当奖金鼓励。

　　七、注意事项

　　1、方案应在指导教师指导下起草、实施，指导教师原则上须随队参加活动。

　　2、团队要有符合自己特点的名称和口号，活动名称可围绕主题自命；在活动中团员都要佩戴团徽，有条件的团队还可在活动地点明显处悬挂团旗、党旗。

　　3、组织开展团日活动既要隆重热烈，生动活泼，又要注意勤俭节约，杜绝铺张浪费。

　　4、对未参加此次大赛的团支部，不得参评本年度“五好红旗团支部”。

　　青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动

　　申 报 表

　　院系： （盖章）

活动策划 篇5

　　一、节日前夕

　　活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。

　　二、活动设计思路

　　环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的.渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。

　　三、设计意图

　　祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

　　四、活动目的

　　1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　　2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　五、活动时间、地点

　　20xx年xx月xx日，xx幼儿园以及幼儿家里

　　六、活动准备

　　1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

　　2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

　　3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

　　七、活动过程

　　1、组织幼儿齐唱国歌。

　　2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

　　3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　　4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

　　创作画《娃娃庆十月一日》。

　　画烟花、天安门、国旗等。

　　5、师生共同装饰教室。

　　6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

　　八、活动延伸

　　1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

　　2、组织幼儿节日后的谈话。

活动策划 篇6

　　一、活动目的：

　　为了丰富我院学生干部的校园生活，展现学生干部的青春活力，提高学生干部的知识才干，增进学生干部之间的交流，加强学生干部的团队合作意识，让我院学生健康快乐的成长，特此举办此活动。

　　二、活动地点：

　　湖南城市学院新校区

　　三、活动时间：

　　10月25日

　　四、活动对象：

　　信息科学与工程学院全体学生干部

　　五、活动主题： 团结合作快乐至上 六、活动简介：

　　各部门选手参加，活动范围是整个学校，在学校的各个位置设定一个闯关点，总共设定7个闯关点，参赛选手通过抽签来决定开始闯关点，参赛队伍需要在规定的时间内完成任务方可向下一个闯关点前进，如果规定时间内闯关失败也可进入下一个闯关点，只是会有标记闯关失败，最后在算总成绩时会有相应的扣分，依次类推。参赛选手闯完7个点返回终点计算总成绩。每个闯关点游戏道具有若干组，防止多支队伍到达后还需排队等待的.弊端，同时也可提高比赛的观赏性和激烈性。每个闯关点的工作人员需佩戴工作牌，统一服装，并经过培训，确保游戏的正常进行。

　　七、活动规则：

　　每个闯关点的游戏类型不同，分别为益智型、冒险型、策略型、双人协助型，每个类型的游戏有多个，由参赛选手派代表抽签决定进行哪个。任务是尽可能地在最短的时间内闯完7个关卡，并且闯关成功。

　　比赛以小组形式进行，小组成绩以最后一名成员到达时间为止。小组成员不能私自移动相关道具，损坏道具得做出相应的赔偿。分七个小组，每组参赛人员为8人（4男4女），每个队伍根据小组代表抽签结果的路线进行闯关。

　　八、器材设备和必备物品：

　　1.计时器

　　2.应急药品：如创口贴、消毒液等。

　　3.游戏道具：待定

　　4.参赛选手服装自备

　　九、犯规：

　　1.私自毁坏道具者；

　　2.不遵循比赛规则者；

　　3.为参赛选手提供帮助者；

　　以上均视为犯规，取消比赛资格。

　　十、成绩计算：

　　1.在规定时间冲关成功，则记满分；迟到5分钟以内（包括5分钟）扣1分，依次类推。

　　2.漏掉一个闯关点扣5分。

　　3.冲关一次失败扣10分。

　　十一、相关游戏

　　（一）益智型

　　1.疯狂的设计（10分钟）（地点：图书馆旁边的草坪）

　　游戏规则：小组成员先决定一个人来猜测，然后派一个代表抽出一个工作者提前准备的词语，最后用最短的时间摆出这个词语，让决定猜测的那个队员来回答，回答正确，则闯关成功。

　　游戏道具：词语板

　　2.我是淑女（10分钟）（地点：美艺楼）

　　游戏规则：先由小组队员进行分好组，一男对一女，分别对应第一棒，第二棒，第三棒，第四棒，由小组女队员进行传书接力，男队员进行绕口令，将3-5本书放到头顶，由第一个女队员开始，将之传到第二个女队员，再传至第三个女队员，再传至第四个女队员，最终到终点；同时，当女队员走完她所走的路程，相应的男队员也必须念完绕口令。如果中间掉书，则重新开始。

　　所需道具：书本

　　（二）冒险型

　　竹竿游戏（1分钟）（地点：西门）

　　游戏规则：每组派5人参赛，比赛过程中每个参赛选手用手撑住竹竿，站到固定位置，在规定的1分钟内完成3圈移动（圈数：每位参赛选手回到自己的起点位置为一圈）。在转圈过程中竹竿不能倒，若倒了则重头再来，若用手抓竹竿，则视为犯规，犯规一次加5秒

　　（三）策略型

　　1.极速60秒(地点：山上)

　　分组，每组8人，分组PK告知规则：圈内放有18张卡片，每张卡片传递一个数字信息，开始时每组成员站在线外，教练说开始就上前，只允许1人走进圈内捡卡片，其他人在圈外协助。按1-18的顺序或倒序依次将卡片递交给教练，完成或1分钟时间到所有人要回到线外。

　　各组按顺序做完一次，再做两轮，最后一轮要求所有组都要在60秒内完成任务2.寻人行动（10分钟）（地点：食堂）

　　活动规则：寻人行动要求队员10分钟内找到具有该特征的人，并带到闯关点。（四个即可）举例如下：

　　1．戴白框眼镜的人2.穿黑色袜子的人3.卷发的女生

　　4．180cm以上男生5.背着书包的人6.穿着39码鞋子

　　7.校学生会干部8.168以上女生

　　所需道具：寻人信息卡

　　（四）双人协助型

　　1.心心相印（背夹球）（地点：东门田径场）

　　游戏规则：每组分为两人一小组（一男一女），分四小组，背夹一圆球，步调一致向前走，进行接力，双手不能碰到球，否则一次扣2分，球掉后回起点重新开始游戏，在规定时间完成接力赛，则为闯关成功。

　　所需道具：篮球若只

　　2.珠行万里（地点：南门）

　　游戏规则：先由小组队员决定一位进行指挥，剩余队员一字排开，手持宽尺，在保证圆珠不掉落的情况下从指定的位置运珠到达终点。

　　游戏道具：7条宽尺和4个乒乓球

活动策划 篇7

　　一、活动目的：

　　“三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女的.权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际，号召全校同学给母亲写一封信，以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲。通过活动，让孩子更加爱自己的妈妈，培养时代孩子成为亲情之人，健康之人。

　　二、活动内容：《给母亲的一封信》

　　三、活动过程：

　　(一)、制定计划，宣传发动。

　　1、3月2日利用语文教研时间布置有关任务，下发资料。

　　2、3月7日(周一)，利用国旗下讲话宣传发动学生。

　　(二)、书写亲情，传递亲情。

　　1、3月7日，每班组织学生写信，语文老师进行适当辅导，统一用的信纸和信封。

　　2、3月7日放学，请学生把书信亲手交给妈妈。

　　(三)、评比展示，宣传亲情。

　　1、每班由语文老师推荐优秀书信3-5篇，参加学校评比。

　　2、优秀书信送科研室和网控中心，将在《时代教育》和校园网上登载。

活动策划 篇8

　　端午节活动方案端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲`蒿草、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为"诗人节"，以纪念屈原。

　　成贤街社区为了继承这一传统，准备了一个"社区一家亲，全民过端午"的活动。

　　端午节活动主题为:社区一家亲，全民过端午时间:

　　地点:成贤街社区二楼会议室参加人员:社区工作人员、诗词歌赋社成员、五保户、低保户、残疾人、失业人员等等约20人活动内容:活动分为三部分。

　　第一步:由诗词歌赋社的成员给大家介绍"端午节"的`由来，给大家讲解相于端午节的诗词，更深一步的了解我国的非物质文化遗传。

　　第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，欢乐过端午。

　　第三步:给社区内的孤寡老人送去节日的问候。

　　情义浓浓迎端午品尝棕香受鼓舞社区党委极重视传统佳节流千古成贤街社区群众文体与文明共建委员会

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