【精华】主题活动策划锦集7篇

主题活动策划

更新时间：2023-06-06 10:38:41

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【精华】主题活动策划锦集7篇

主题活动策划篇1

　　一、活动梗概

　　活动主题：____动起来!

　　活动背景：安利中国，世界直销行业排名第一，安利中国计划举办安利年会，历届安利年会以模式化：吃饭看节目，没有什么新鲜感了，员工没有了参与的积极性、有些员工甚至跑到外面，抽奖时再跑进来，调动不起员工的热情度，让员工感受不到公司归属感。

　　活动目的：

　　1、感谢全体员工一直为公司的尽心尽力的全身心的付出。

　　2、呈现出精彩丰富，全名参与的活动使员工对公司感到归宿感，来年更努力为公司奋斗。

　　3、调动全体员工的积极性，增进员工之间的交流沟通以及提升团队协作能力。

　　二、策划思路

　　1、一开始就动起来

　　2、员工们动起来

　　3、老板们动起来

　　4、大家动起来

　　活动关键词：安利，年会，动漫，动起来，游戏，晚会

　　活动时间：20____年3月8日

　　活动地点：广州花园酒店

　　活动人数：公司高层及员工共计1200多人

　　活动风格：轻松，活泼，娱乐，有趣

　　组织形式：分为活动物料准备小组，活动执行小组，活动安保小组，活动表演安排小组，活动服务礼仪小组。

　　三、活动时间安排

　　20____年1月14日收到安利公司发出的标书

　　20____年2月23日确认年会的最终方案，与相关的活动承办商签订合作合同

　　20____年2月28日年会筹办的细节基本落实，相关的活动的信息传达到公司各部门

　　20____年3月2日确定活动当天的参加人员，并对相关人员进行分组培训，与各组的负责人对接当天的活动流程及注意细节等

　　四、活动前期准备

　　活动小组筹划以及舞台布置、年会相关事宜的确认、与年会人员的联系通知、活动流程的商讨确认、与各部门负责人的联系沟通年会事宜、相关场地预订确认、活动物料准备、活动事故的风险评估以及预备方案等

　　五、活动内容与流程

　　1、动漫区拍照签到模式

　　2、嘉宾与动漫人物留影

　　3、灌篮高手真人版表演

　　4、安利老板和领导登场

　　5、员工自编热力四射舞蹈

　　6、领导们布菜给各餐桌

　　7、全员参与紧张刺激游戏

　　8、安利领导百变大咖秀

　　9、员工节目COSEPLAY

　　10、奖品丰富的抽奖仪式

　　11、全体人员共进晚餐

　　12、谢幕全体合影留念

　　六、活动风险评估

　　1、参与人员过多，动漫留影区拥挤导致动漫板掉下来砸伤人员。

　　预防方案：在签到以及动漫留影区安排安保人员进行维护现场秩序，确保现场人员的安全。

　　2、音响，灯光，麦演出时突然坏了以及无声音造成活动无法正常进行。

　　预防方案：活动进行时必须准备多一些现场所需的物料以备不时之需。

　　活动临时应急方案

　　1、活动中以防出现突发事故或不可抗力等自然因素的影响，所以安保人员必须培训相关紧急措施的知识，要及时进行应急处理。

　　2、做好活动现场秩序维护，要对活动执行过程中的不稳定因素进行严谨排查。加强防范，巡逻。

　　七、活动亮点

　　亮点一：拉拉队舞蹈表演点燃了嘉宾的'热情

　　亮点二：有趣的动漫留影区，让人感觉到无比的乐趣

　　亮点三：领导放下身段百变，让员工感到领导的亲和一面

　　亮点四：安利老板与老板娘投入模仿，员工看到他们可爱的一面

　　亮点五：员工参与模仿秀，增进员工的交流沟通

　　亮点六：员工进行3D模仿秀，提升员工之间的团体协作能

　　亮点七：进行安利同学会的表演，让人更了解安利品牌

　　八、活动效果

　　丰富有趣以及全民参与的动漫主题年会，让员工过上一个难忘的新年晚会，使员工在新一年更加脚踏实地为公司努力工作;活动上的参与增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，提升企业的综合竞争优势。

主题活动策划篇2

　　一、指导思想

　　为隆重庆祝第31个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的'感染力和影响力。

　　二、主题：

　　“金秋九月颂恩师”

　　三、活动时间：

　　9月2日——9月11日

　　四、活动安排

　　1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛。

　　本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

　　2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福。

　　本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

　　3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛。

　　本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

　　4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”。

　　本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

　　5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏。

　　全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

　　6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第31个教师节暨教师颁奖大会。

　　具体安排：

　　1）横幅：主横幅——隆重庆祝第31个教师节暨教师颁奖大会。

　　副横幅——金秋九月颂恩师。

　　师恩深如海，桃李满天下！

　　老师，祝您生日快乐！

　　2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）。

　　3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像。

　　具体程序：

　　1）颁奖

　　2）庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束。

　　3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）。

　　4）9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）。

主题活动策划篇3

　　一、活动名称

　　20xx--20xx学年第二学期第一次团日活动

　　二、活动主题

　　“逐梦的青春最闪亮” — 搏击商海、筑梦青春

　　三、活动内容简介

　　1、主持人开场，介绍本次活动主题，并进行简要讲解。

　　2、观看视频。这个视频是由本部门人员与各班团支书共同完成。视频的主要内容是有关于梦想，是我们商学系莘莘学子自己的梦想。希望通过观看这个视频，同学们能勇敢的去追逐自己的梦想，不管未来怎么样，梦就在脚下，我们正年轻，逐梦在路上。

　　通过此次团日活动让奉献理念更加深入人心，让先进的事迹告诫广大学子青春的真谛与时间的珍贵，以这人性的光辉让广大同学在大学的生活中展现青春的本质，更早的实现自身价值。展示青春魅力，完善自我。

　　3、学生代表发言。我们借助“洪战辉七彩成长路”，每个专业的都用一种颜色代表。旅游管理专业用赤色代表，结合着旅游管理专业的主题：旅梦燎原、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的豁达大度的乐观精神;物流管理专业用青色代表，结合着物流管理专业的主题：流转华夏、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的知恩图报的感恩精神;财务管理专业用橙色代表，结合着财务管理专业的主题：投资理财、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的勤奋刻苦的求知精神;酒店管理专业用绿色代表，结合着酒店管理专业的主题：成酒之道、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的真情挚爱的负责精神。每个专业推选出一名同学结合本专业的主题和精神进行发言，和同学们分享自己或他人逐梦的故事，讲述着一段又一段逐梦青春，使同学们感受到逐梦的真正意义。

　　4、优秀事迹报告。我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

　　5、节目表演。由20xx级酒店管理班学生自己排演的情景剧。希望通过这个情景剧激发同学们对梦想的那一份执着。另外，还有《我的未来不是梦》，《price tag》等歌曲，希望通过这些歌激起同学们对于梦想的激情。

　　规则：两队的参赛同学第一个排头的同学不动，后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚，依次排开，看两组谁在最短时间到达终点。

　　6、PPT展示。这个PPT主要是总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛以及老师对我们商学系莘莘学子的一些期许。

　　7、领导总结。

　　四、活动目的

　　此次活动目的主要是对当代大学生精神层面的引领，密切关注同学们的精神层面动向，通过本次团日活动，一方面可改变同学们对以往团日活动严厉苛刻的看法。另一方面不仅可以提升同学们对学习生活方面的兴趣与信心，又可以让同学们逐梦的过程中相互勉励，相互帮助，提高商学的凝聚力，并且还可以唤醒同学们心中最初的梦想，为之不断努力奋斗。

　　五、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　六、活动地点

　　大一：计算机楼201

　　大二：图书馆报告厅

　　七、活动对象

　　怀化学院商学系各领导以及大一大二所有学生。

　　八、活动前期内容

　　1、团总办公室以及各班团支书商讨各班级所定的小主题。

　　2、邀请优秀事迹代表的先进人士参加本次活动。

　　3、搜集所有商学系所获得的荣誉证件以PPT的形式展示。

　　4、做一个关于青春的微视频。

　　5、各班级推选一名学生代表演讲员与一个特色节目，再由团总办公室决定具体的节目表演内容。

　　6、联系宣传部以海报形式宣传本次团日活动。

　　7、找领导批相关经费与租借场地。

　　九、活动流程

　　1、播放校歌，领导与学生依次入场。

　　2、主持人开场白。

　　3、播放录制的关于梦想的视频。

　　4、学生代表演讲。

　　(一)旅游管理1、2班：旅梦燎原逐梦青春。

　　(二)物流管理3、4班：流转华夏逐梦青春。

　　(三)财务管理56、78班：投资理财逐梦青春。

　　(四)酒店管理9、10班：成酒之道逐梦青春。

　　5、优秀事迹报告

　　6、学生特色表演

　　(一)歌曲表演：《price tag》、《我的未来不是梦》等。

　　③谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色彩饱和度等适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变等技术处理)。

　　(二)酒店管理9、10班：情景剧表演。

　　7、播放PPT

　　8、商学系领导老师进行发言与总结。

　　木桩桥---天罗地网：队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关?

　　9、主持人结束语。

　　10、领导老师与各班依次退场。

　　十、活动亮点

　　1、分年级和专业同时开展团日活动，加强了我系专业之间的交流，也使得商学系更加像一个温暖的'大家庭。

　　2、所放映的视频是由我们自己拍摄编制，由我们系的学生自己参与拍摄，结合了大家的智慧，用大家熟悉的微电影的方式，向大家展示出:如果有梦想，我们就要勇敢去追逐。视频内容主要是借助身边的人告诉我们，有梦想就要去捍卫它并且努力的去实现它。

　　3、学生代表演讲中，各个专业各选出一名学生代表，结合各专业自己的小主题和一种逐梦路上必不可少的精神品质进行发言，用一种细语诉说的方式讲述着自己或他人逐梦的故事，从而激发出同学们对梦想最初的那份热情。

　　利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的

　　4、优秀事迹报告环节中，我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

　　主要完成节目筛选及排练、第一次试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。

　　5、学生特色表演中涉及到演唱环节与情景剧表演改变了以往团日活动中枯燥单调的活动氛围，让同学们在听讲学术报告的过程，不仅为同学们创造了愉悦轻松的氛氛围。歌曲《我的未来不是梦》本就是一首振奋人心的歌曲，现场演绎更能使人激动。“梦想”情景剧，则以一种轻松的方式向人道出梦的力量。本次团日活动对同学们来说更是一种享受。

　　5、PPT中则更加精彩的诠释了我们系部"学古今商道经典创中外财富传奇"的系训。并且总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛。回忆起在商学系经历的点点滴滴，在商学系这个大家庭为梦想起航。这次团日活动不是结束而是一种新的开始。

　　十、宣传方案

　　(一)征集小主题宣传：各班级上交的小主题中筛选

　　(二)活动宣传

　　1、商学系楼下海报一张

　　2、计算机楼与图书馆报告厅大厅内海报各一张

　　(三)场内布置

　　1、两个场地横幅各一条

　　2、座谈椅摆放

　　3、大背景写真

　　十一、物资清单

　　宣传：海报3张、横幅两条

　　其它：椅子数张、矿泉水数瓶、主持人礼服租借

主题活动策划篇4

　　为了全面宣传贯彻党和国家关于安全生产工作的方针、政策、安全生产法律、法规，提高全民的安全生产知识水平和安全意识，增强抵御突发安全生产事故的能力，预防和减少安全生产事故发生，促进安全生产形势的根本好转。根据中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央联合下发的《关于开展xx年全国安全生产月活动的通知》（安监总政法[xx]67号）的总体要求，并结合我区实际，制定本方案。

　　一、预防为主、综合治理的方针，紧紧围绕安全生产年总体部署和各项目标。

　　面向基层、面向群众，进一步宣传贯彻党和国家安全生产的方针、政策，普及安全生产法律法规和安全知识，推进安全文化建设，为促进全区安全生产状况特续好转营造良好舆论氛围。

　　二、组织机构

　　为了切实加强对全区安全生产月活动的领导和指导协调工作，自治区成立全区安全生产月活动领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　自治区安全生产月活动领导小组在自治区安全生产监督管理局设立办公室，钮钢兼任办公室主任。主要任务是组织开展全区性大型的安全生产宣传活动，指导各市、县（区）和有关部门开展区域性的安全生产宣传活动。

　　三、活动主题

　　xx年安全生产月活动主题是：关爱生命、安全发展。

　　安全生产月的各项活动，要以突出以人为本，唱响安全发展主题旋律，紧紧围绕安全生产年总体部署，以确保实现重特大事故、事故总量和伤残人数三个压下来为目标，扎实开展安全生产宣传教育、安全生产执法、安全生产治理三项行动，切实加强安全生产法制体制机制、安全生产保障能力、安全生产监督监察队伍三项建设，进一步强化企业安全生产主体责任和政府安全生产监督管理责任，提高全民的安全生产意识和素养，推动社会安全发展。

　　四、活动时间

　　全国安全生产月活动于xx年6月1日至30日在全区各市、县（区）、机关、团体、企业事业单位和中央驻宁企业同时开展。

　　全国安全生产月宣传咨询日定在6月份的第二个星期日（6月14日），重点宣传以人为本的安全发展理念；宣传安全生产年的意义、目标、任务和措施；宣传安全生产法律法规、安全知识和安全生产的先进典型等。6月份的第三个星期为应急预案演练周。

　　五、活动内容

　　1、开展安全生产月活动启动仪式。5月30日晚，自治区人民政府齐同生副主席，各市、县（区）人民政府的主要领导通过**电视台和当地的电视台（或广播电台）发表关于开展安全生产月活动的'动员讲话，动员社会各界积极开展和参与安全生产月的宣传活动。6月1日，在**日报和各市自办的党报等刊物上发表有关安全生产工作的理论性文章。

　　2、开展宣传咨询日活动。6月14日是全国安全生产宣传咨询日。自治区和各市、县（区）人民政府安委会办公室要组织安委会成员单位、有关党政机关、团体、事业、企业单位、中央驻宁企业、安全生产评价和培训机构，在区、市、县（区）、乡（镇）驻地的主要街道或广场设置安全生产知识咨询点，开展安全生产知识咨询和宣传活动。

　　3、开展全国职工安全文艺汇演。6至8月份，各市、县（区）宣传、安监、公安、卫生、广播电视、工会、共青团等部门，组织当地机关、团体、企业、事业单位、中央驻宁企业和个人编排以安全生产为主要内容的文艺节目，进行调演、汇演和选拔工作。8月下旬，自治区党委宣传部、安监局等7厅（局）组织有关部门和各市在光明广场进行公演，同时进行选拔，9月份参加全国职工安全生产文艺汇演。（具体活动安排另发文）

　　4、开展安全伴我行演讲比赛。6月份，自治区有关厅（局）、部门，各市、县（区）人民政府安委办自行组织开展安全伴我行演讲比赛。6月下旬，自治区安监局、自治区总工会组织全区进行选拔赛，7月份组织参加全国的演讲总决赛。（具体活动安排另发文）

　　5、开展职业安全健康知识竞赛。5至8月份，自治区安监局、自治区卫生厅、自治区总工会组织各级人民政府有关部门、各生产经营企业，以提高全民职业安全健康意识，减少事故伤害和职业危害为主要内容的职业安全健康知识竞赛活动。并组织参加全国的竞赛活动。（具体活动安排另发文）

　　6、开展安康杯竞赛和青年安全生产示范岗活动。各市、县（区）工会和安监部门，以全国和自治区安康杯竞赛活动十周年为契机，组织所属企业继续深入开展以十个一活动、一法三卡的实际应用、加强班组建设、全区职工安全、健康（卫生）、消防知识培训和普及教育活动、全区职工安全生产知识学习比赛、安全督导师和督导员培训等为主要内容的安康杯竞赛和青年安全生产示范岗活动。（具体活动安排另发文）

　　7、举办全区安全生产理论研讨活动。7月中旬，自治区安监局围绕开展安全生产年和三项建设、三项行动活动，组织各市、县（区）安监局长和有关部门负责人举办理论研讨班，为加强和提高安全生产工作献言献策。

　　8、在**电视台滚动插播安全生产用语和公益广告活动。6月1日至30日，在**电视台不同时段插播安全生产标语、安全生产警示用语、安全生产常识和安全生产公益广告等活动。

　　六、工作要求

　　1、各级人民政府、有关部门、单位、生产经营企业，要充分认识开展安全生产月活动的重要性和必要性，要加强领导、高度重视，把安全生产宣传工作作为深入学习实践科学发展观的一次实践活动，作为树立安全发展理念的基础工作来抓。要把安全生产月活动和五五普法宣传教育活动有机的结合起来，把安全生产月活动和开展安全生产年和三项建设、三项行动有机的结合起来，把常规宣传和安全生产月活动有机构的结合起来，把务虚和务实有机的结合起来，建立安全生产宣传工作的长效机制。

　　2、要精心组织、周密安排。各单位要结合本行业、本部门的实际情况，认真进行研究，制定详细的工作方案和工作措施，保证活动内容可行有效，符合实际，落到实处，取得实效。

　　3、要认真开展好安全咨询日活动。咨询日宣传活动要突出关爱生命、安全发展的主题，采取群众喜闻乐见的形式开展活动，内容应贴近生活、贴近实际、通俗易懂，群众容易接受和参与，也可以通过身边的一些先进典型和违法违规造成事故案例，进行现身说法。咨询日当天各主办单位要合理设置活动现场，能够拱托宣传主题，气氛要热烈浓厚。安全生产月活动期间，各单位要在醒目位置悬挂活动主题横幅、安全宣传标语、安全招帖画等。

　　4、各级宣传、安监、公安、卫生、广电、工会、共青团组织，在开展安全生产月宣传活动中，要加强协作、密切配合，充分发挥各自的优势，把工作做好，做扎实，确保安全生产月活动的顺利开展。

　　5、5月20日和7月4日前，五个地级市、自治区有关部门将本地区和部门开展安全生产月活动的方案和开展安全生产月活动工作总结以文本和电子板方式报自治区安全生产月活动领导小组办公室。

　　自治区安全生产月活动领导小组办公室联系人：

　　6、安全生产月活动的宣传品可到**经济管理干部培训中心购买。地址：联系人：

主题活动策划篇5

　　【活动时间】

　　XX年4月（待定）

　　【活动地点】

　　湖南中医药大学含浦校区六七栋之间

　　【活动对象】

　　湖南中医药大学湘杏学院含浦校区全体在校学生?

　　“寝室文明行，杏林安全心”之寝室风采展策划书

　　【活动时间】

　　XX年4月10日——XX年4月25日

　　【活动对象】

　　湘杏学院含浦校区全部寝室。

　　【活动内容】

　　1.寝室美化设计

　　2.寝室风采大赛

　　（一）、宣传报名阶段：

　　各班在4月13日下午5点之前将填写完整的报名表交至7栋101室。

　　（二）、活动开展阶段：

　　第一阶段：年级特色寝室推选

　　时间：XX年4月13日——4月16日

　　地点：各班自行确定

　　负责人：各班班长

　　实施步骤及要求：

　　1、各班通过班会等形式进行班级特色寝室推选，各班推选不低于50%的寝室参加。

　　2、由院学生会宿管部、组织部等部门参与各班特色寝室推选。

　　3、由院学生会宣传部协助各班布置活动现场，新闻部、网络信息部协助各班进行ppt制作、DV拍摄、图片摄影等工作。

　　第二阶段：院级特色寝室推选

　　时间：XX年4月16日——4月19日

　　地点：八栋二楼活动室

　　第三阶段：人气寝室评选

　　时间：XX年4月22日（与纪检部漫画展同时进行）

　　地点：六、七栋之间

　　实施步骤及要求：

　　1、将院级推选出的优胜寝室的寝室成员简介及寝室概况张贴于黑板进行展览。

　　2、由工作人员给路过同学分发贴纸，邀请他们给优秀寝室投票。

　　3、投票活动结束后由工作人员统计票数。

　　第四阶段：活动汇报会

　　时间：XX年4月25日（暂定）

　　地点：国际交流中心学术报告厅或阶梯教室?

　　3活动表彰：表彰采取物质奖励和精神鼓励相结合，设院级一、二、三等奖以及最佳人气奖，各级奖项名额根据参赛寝室数目决定。一等奖200元+奖品、二等奖150元+奖品、三等奖100元+奖品、优胜奖50元+奖品。学院将总结获奖寝室及成员特色、亮点、精神风貌，通过校报、院网、海报、写真等平台广泛宣传。

　　【参赛要求】

　　（一）、寝室美化设计大赛

　　1、以寝室为单位参加比赛，由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。

　　2、每个寝室都要有一个设计理念，寝室围绕着这个设计理念来进行布置，达到大赛的'基本要求。

　　3、尽量利用废弃物品，奇思妙想，废物利用，充分体现环保节约的特点。

　　4、寝室的装潢材料须由自己选购，材料不限，但要本着只选对的，不买贵的的原则，装饰寝室。

　　5、装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦）。

　　6、参赛寝室以PPT的形式展示。

　　（二）、寝室风采展示比赛

　　1、自我介绍：参赛寝室成员可以借助PPT分别介绍寝室同学，也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。

　　2、才艺展示：五到六人可以表演小品、演唱歌曲、演奏乐器等，其中着重推荐有创意的作品，该展示应充满幽默性和娱乐性，同时展示寝室成员的特点。

主题活动策划篇6

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：

　　下沙街道社区

　　三、参加活动人员：

　　浙江财经学院社会工作班全体团员

　　四、活动指导思想：

　　进一步加强团员对党的认识，切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系，不断提高团员社会实践能力，与人沟通交流的能力，培养奉献服务精神。

　　五、活动主要内容：

　　1、社会工作班的同学以自愿报名的形式参与，以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。

　　2、活动主要是针对社区中的`五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的事，奉献出自己的一片爱心，让他们体会到人与人之间的温暖。例如：为他们干些对于他们来说相对困难的事；为他们送上一些生活必需品；与他们进行沟通交流，切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。

　　3、力求找到社区的主管单位，与之建立长期的合作关系，与社区中的弱势人群结成爱心互助对子，定期开展类似的活动。

　　六、活动要求：

　　希望团员积极响应党的号召，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的职责和任务，注意自己的言行及处事方法，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神，切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事，做一些实事。

　　七、汇报总结：

　　在活动结束后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

主题活动策划篇7

　　活动目标：

　　1．欣赏故事，基本了解内容，分享小动物们滚雪球做房子的乐趣。

　　2.学习故事中的对话语言，感受同伴间相互关爱的情感。

　　3．愿意尝试合作表演简单的故事情节。

　　活动准备：

　　配套磁带、PPT。

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？

　　幼：冬天。

　　师：冬天的天气很冷，大家都要穿上厚厚的衣服，戴上围巾手套和帽子，活动起来一点也不方便。有很

　　多人都不喜欢冬天，冬天虽然冷，但也有令人高兴的地方。你们看（播放雪景图片）多美丽的雪景啊！

　　下雪了，小朋友们可以玩什么呢？（播放图片堆雪人）

　　师：原来冬天有这么多好玩的事情。你们喜欢冬天吗？今天老师还给大家带来了一个有趣的故事。请小

　　朋友们竖起耳朵认真听故事！

　　二、教师播放PPT有感情地分段讲述故事，欣赏故事《雪房子》，初步了解故事内容。（第1段）

　　师：你们看看，图上有什么？小松鼠在做什么？

　　师：小松鼠用雪球做什么啊？我们来听听这个故事。

　　1.教师边讲述故事第1段边提问：

　　师：小松鼠用雪球在做什么啊？

　　幼：做雪房子。

　　师：小松鼠在雪球上开了一扇门，钻了进去，它是怎么说的？

　　2.教师边讲述第2-3段边提问，重点指导幼儿学习故事中的对话。

　　师：你们看谁来了？小白兔对小松鼠说了什么呀？动脑筋想一想。那小松鼠是怎么回答的呢？（教师可

　　引导幼儿：冬天天气好冷啊，我想进你的雪房子，好吗？教师继续讲故事2-3段）

　　师：小白兔想住进雪房子，它是怎么对小松鼠说的？（教师可模仿小白兔、的语气、动作来表演，让幼

　　儿一起来学一学。）

　　师：小松鼠有没有立刻答应小白兔？它是怎么回答的小白兔的呢？（教师可模仿小松鼠的语气、动作来

　　表演，让幼儿一起学一学。）

　　师：雪房子变大了，小松鼠是怎么说的呢？（教师可模仿小松鼠的语气、动作来表演，让幼儿一起学一

　　学。）

　　3.出示图片，教师边继续讲故事边提问第4-5段。

　　师：这次是谁想住进雪房子？小熊是怎么对小松鼠说的？（教师可模仿小松鼠的语气、动作来表演，让

　　幼儿一起学一学。）

　　师：小松鼠又是怎样回答小熊的呢？

　　师：雪房子变大了，小松鼠是怎么说的呢？

　　3.教师继续边讲故事第6段边提问。

　　师：小松鼠、小白兔、小熊都住进了雪房子，雪房子怎么了？它们怎么说了什么？它们怎么做的使雪房

　　子宽敞了？

　　4.教师继续讲故事7-8段.

　　三、教师播放配套光盘，幼儿完整地欣赏一遍故事。

　　师：小朋友们，让我们一起完整地欣赏一遍这个好听的.故事吧。

　　四、总结：

　　小朋友们，故事听完了，谁来告诉我。是谁帮助了小白兔，又是谁帮助了小熊，你们觉得小松鼠做的对不对，如果你的朋友有了困难，你应该怎么做呢？你是怎样帮助朋友的？

　　师：小结：这个故事告诉我们，要互相关心朋友、爱护朋友，发现朋友有困难了，我们要主动帮助他们。

　　五、活动结束。

　　小朋友们，你们想不想亲手造一间雪房子啊？等下大雪的时候，我们一起去造一间雪房子吧。

　　教学反思：

　　故事《雪房子》中的一个雪，明显地说明了冬天的一个季节性特征。《雪房子》这则故事浅显易懂，情节重复又有变化，故事中的小动物都是幼儿非常熟悉和喜爱的，以及叙述过程中小松鼠和小动物的富有情趣的对话，很受孩子们的欢迎，能使幼儿在听故事的过程中能够充分发挥想象力，边听边思考，体验小动物们滚雪球做房子的乐趣。其实在上课之前，我还有点担心的，因为今天的语言活动内容是故事《雪房子》，可是我们这个地方今年还没下过雪，即使见过下雪，也是孩子记忆中的事了，孩子缺少这方面的经验，所以我想活动开展起来还是有点难度的，怎么办呢？我便试着和孩子们聊玩雪，没有想到，孩子们对雪的玩法竟然各抒己见，而且兴趣昂然，很容易就激发了孩子们听故事的兴趣经过思考，我在讲故事的时候，就想了一些办法，首先我通过不断地变换角色来充分吸引幼儿的眼球，我一会儿扮演小松鼠，一会儿扮演小兔和小熊，再加上语气和表情的变化，孩子们果真听得津津有味。这次活动给了我很大的启发，我觉得要想让孩子成为活动的主体，角色扮演和动作体验是个非常好的途径，本节活动就是最好的验证，通过师幼互动让孩子充分体验作品带来了快乐，从而懂得同伴间互相帮助、互相关爱的情感。

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