活动策划 篇1

　　【活动目标】

　　1、能参加活动，初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。

　　2、能随着音乐有节奏地扭动身体，体验身体接触的快乐。

　　【活动准备】

　　1、活泼欢快的音乐，如《健康歌》的.伴奏音乐。

　　2、一处较大的场地。

　　3、毛毛虫毛绒玩具。

　　【活动过程】

　　一、扭扭抱抱。

　　教师出示毛毛虫毛绒玩具，表演扭扭虫扭动的样子。

　　请幼儿观看教师用肢体动作表演的扭扭虫。

　　请幼儿用肢体动作模仿表。

　　带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动全身，教师在每一乐句结束处拥抱每个幼儿。

　　二、爬爬碰碰。

　　教师伸出食指、中指，随音乐节奏“爬”到幼儿身上，如“爬”到幼儿的背上、肚子上、屁股上等。

　　在音乐声中，引导幼儿边念“扭扭碰呀，扭扭碰呀，扭扭屁股碰一碰”，边互相碰一碰，体验身体接触的快乐。

　　音乐一停，每个幼儿摆出一个动作造型。教师可以适时地给幼儿拍下照片，作为入园留念。

　　【活动建议】

　　1、在活动中，幼儿能自然地接受老师的拥抱、同伴的碰触，这十分有利于幼儿产生亲近老师、接纳同伴的情绪。

　　2、应关注那些不愿意参与的幼儿，如幼儿实在不愿加入，亦不必勉强，可让其自由旁观。

　　3、若没有现成的毛毛虫毛绒玩具，可用自制的毛毛虫指偶代替。

活动策划 篇2

　　一、活动背景

　　在当今社会，全球变暖问题已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。所以，我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。

　　二、活动目的

　　共同宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园----地球，并在活动中发扬志愿精神。

　　三、活动主题“志愿添荫护家园”植树节植树活动

　　四、主办单位：心理协会

　　五、活动对象：全校师生

　　六、活动时间

　　20xx年3月12日

　　七、活动地点

　　吉林农业大学理科楼前空地。

　　八、活动开展

　　与各学院青年志愿者协会合作，向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。

　　九、部门分工

　　秘书处：负责召开活动举行前的`筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。

　　实践部：负责树苗的购买，维持现场秩序。

　　网络部：负责拍摄活动场景。

　　报社：组织一次关于“植树造林，保护环境”的专题报道。

　　剧社：帮助实践部维持现场秩序。

　　宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。

　　外联部：负责拉取树苗开支的赞助。

　　策划部：做好更为详细的植树节活动策划书，在活动当天参加维护秩序。

　　十、活动经费预算：

　　1、树苗的购置：与学校边矿山开发处协商，由他们提供

　　2、租借劳动工具：工具在100件左右，经费100元左右

　　3、宣传：制作横幅一条，用于参与活动的签名合影纪念。

　　7M*7元/M=49元

　　制作海报

　　2元/张*10张=20元

　　十一、注意问题1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。

　　2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。

　　由于是全校性活动，必须特别注意安全问题。

大学心理协会

20xx年3月3日

活动策划 篇3

　　一、活动目的：

　　为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。

　　二、活动主题：

　　“情感温暖人心，感恩心系天下”

　　三、作品要求：

　　以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。

　　作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。）

　　四、面向对象：全院学生

　　五、活动地点：艺术楼展示厅

　　六、活动时间：20xx年近期时间

　　七、报名方式：通过班上报名或设置报名点报名

　　八、主办单位：漳州城市职业学院

　　九、策划承办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会

　　赞助单位：xxxxx

　　十、工作安排

　　（1）由办公室负责整理参展图片。

　　（2）由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。

　　（3）由体育部负责活动所需物品的搬运。

　　（4）由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。

　　（5）由宣传部负责本次活动的.宣传工作。

　　（6）编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

　　（7）学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。

　　十一、活动流程：

　　1.前期准备：

　　（1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

　　（2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。

　　（3）安排相关同学布置场地。

　　（4）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。

　　2.展览过程

　　（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。

　　（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。

　　（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。

　　（4）评比出优秀作品，以致奖励。

　　3.后期准备

　　（1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。

　　（2）将出展作品整合收起。

　　（3）对本次摄影展的效果总结。

　　十二、奖项设置

　　一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名

　　备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

　　十三、经费预算

　　宣传所用：

　　主题横幅 1条 ￥50

　　电脑喷绘海报1 张 ￥50

　　手绘海报5张 纸张￥30元

　　2．筹备所需：

　　（1）.白色展板3块（2）画架若干（3）桌子若干张（4）签字笔 2支

　　（5）留言簿2本 （6）适量水笔.（7）横幅胶带1个 ￥ 20元

　　3. 机动费用 ￥ 100元

　　4. 奖品费用 ￥ 250元

　　总合计：￥ 500元

　　漳州城市职业学院艺术系团总支学会编辑部

活动策划 篇4

　　现在的很多媒体活动往往缺少营销，不能充分的发挥活动的价值和意义 。导致这样的原因在于我们在活动营销历史还比较短，而且没有属于自己的专业活动策划团队和执行的团队，就更别说成套的行动方案了。要知道，活动与营销互助是活动策划的最终根本。

　　活动管理的第二阶段就是活动策划。而此时我们则需要清楚的了解活动中的内容和具体分工，以及如何才能让活动 和工作融合起来。而策划一般要考虑的`因素就是活动内容，形式，宣传等方面。在活动策划时，可以考虑利用海报(注明举办单位)等开展事先宣传，活动宣传需提前3天，包括活动参与对象、相关协助人员(如场地管理者)及工作人员等，提前与所有相关人员做好沟通，确保活动顺利开展。

　　当然想做好活动策划，专业化的活动策划人才，品牌推广人才，媒体资源整合人才，经营人才,有效的执行力 和整合力是媒体活动成功的必备要素。 执行能力的高低决定了一个团队的实力。一个优秀的活动策划方案需要一 支灵动如狐的执行团队来落到实处。

　　另外，活动后要与工作人员及时总结记录，如问题及建议、较好的地方、目标完成情况等等。提前做好服务对象评估，最好设计在活动环节中。评估内容可包括：场地安排、时间安排、工作员表现、活动整体评价、各目标情况等等。

　　最后提醒一点，一次促销不可能达到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千万别想通过一次活动解决所有的问题，一次活动策划只能主要解决一个问题，在品牌的建设和商品的销售上，只有坚持正确的营销思想，并且在此思想下在适当的时间和适当的地点进行适当的促销活动，才能使企业更快更好地继续发展下去。

活动策划 篇5

　　一、活动前言

　　为了促进我校在教育与生活方面的更好发展，让我们更加了解学生心目中对我校的看法，使我们更好的服务大家，积极反映大家所提的意见和建议，营造更好的校园环境与学习氛围，提案工作委员会与校学生会权益部特此举办了此次“大学生调查问卷”活动。

　　二、活动目的和意义

　　为进一步加强和改进大学生思想政治教育，深入贯彻落实学校“三走”活动的全面开展，提高大学生主人翁意识，帮助同学解决校园生活与学习中遇到的问题，为学校发展献计献策，提案工作委员会特此在XX年“三走”活动期间，在我校学生中展开关于我校教育与生活方面的问卷调查活动。

　　三、活动形式

　　（一）活动前期:

　　1.明确活动目的、活动方式。首先每个人必须明确自己所调查的群体，做好心理准备。会遇到怎样的问题，如何解决。以及各部门应深入了解情况，创造新思路，了解被访者，减少无效问卷的产生，并形成前期研究报告，讲假设转化成一个公式，有助于达到整体思路。做好明确规划，时间、地点、人力、物力以及财力。使及尽可能拥有一套完整的方案，使其预期效果更加完美。

　　2.宣传工作的实施。宿舍黑板报、宣传板、海报等由校学生会宣传部协作完成，并提前在一餐和二餐门口进行展览。有需要时，找广播站的同学帮忙宣传我们的队伍。

　　3.提前做好人员的安排工作并设计调查问卷。规划好区域及发放调查问卷的学院名称，并明确目标人群，有针对性的设计调查问卷(学院人数较多的派三名委员进行调研，学院人数较少的派两名委员进行调研)。

　　（二）活动中期:

　　1.分配好任务之后的委员积极进行调查问卷的`发放和收回工作，保证每一份调查问卷的填写都为每人的真实想法，从而达到调研的最终目的。

　　2.对待所调研的人群态度要诚恳，要有耐心并细心讲解有关调查问卷的细节问题。

　　（三）活动后期

　　将收集来的问卷调查表进行集中分析，选出具有代表性、普遍性、较有深度的意见与建议，汇总做成数据报告并撰写提案，转交有关部门进行了解与处理，于此同时评选出优秀提案进行表彰。

　　四、活动时间：XX年11月

　　五、活动负责人：提案工作委员会和学生会权益部

　　六、注意事项

　　1.宣传工作应提前两天做好，从而达到宣传的目的。

　　2.调查问卷的发放和收回应持平。不要浪费调查问卷资源。

　　3.配合被调查人群的工作，然后把此次活动做到最好，尽量让调查问卷发挥出它的最大用处。

　　4.做好最后的调查统计工作，认真总结此次活动实施过程中的优点和不足，以确保下次活动更好的开展。

　　共青团渭南师范学院委员会

　　提案工作委员会 校学生会权益部

　　策划书附件一：宣传稿

　　你是否觉得有很无法解决的问题；你是否觉得难以联系你渴望联系的相关部门；你是否需要一个组织帮你解决问题。

　　那么就来联系我们吧，提案工作委员会联合权益部，为大家建立沟通的桥梁，营造更为和谐稳定的校园环境。

　　作为校团委下设的提案工作委员会，专职于文案提议与调查研究，秉持自由与民主的作风，全力服务广大学生；以"Wecare what you care ,we do what you need！“为宗旨的权益部，想学生之所想，急学生之所急，切实维护学生利益。

　　我们真诚的希望广大同学参与到我们的工作中来，让我们共建美好校园，让渭华之光更加闪亮！

　　附件二：大学生教育方面调查问卷

　　亲爱的同学，你好！我们是提案工作委员会，这是一份关于我校教育方面的调查问卷，本问卷旨在了解大学生对于我校教育方面的建议和意见，以及了解一下大家的学习和个人综合素质发展情况，从而促进学院教育的更好发展和大家的发展，希望你能积极参与我校的维权的活动，谢谢你的合作！

　　9．你觉得在宿舍和教学楼能不能喝上放心的饮用水 （ ）

　　A可以 B可以喝上水，但是不是很放心

　　C喝水不是很方便 D其它

　　10.你觉得渭南水质怎样 （ ）

　　A还好 B用不习惯，和我家乡不一样 C不好

　　11. 你认为每次活动前期的宣传是否到位 （ ）

　　A在活动前已经知道活动 B每次都是院里通知才知道

　　C活动办过也不是很清楚 D其它

　　12.多媒体教室设备怎样？ （ ）

　　A资源充足，运行流畅 B资源充足，运行不是很流畅

　　C资源不充足，运行流畅 D资源不充足，运行不是很流畅

　　13.你觉得图书馆的自习室或教室够不够使用【可多选】 （ ）

　　A够 B不够，有人占座，座位不够

　　C习惯去教室自习 D教室不是很够

　　14.觉得校园环境如何 （ ）

　　A不错 B总体不错，但有一点卫生死角

　　C基本满意，但有些方面还是有一点乱 D其它，请说明

　　15.问您对学校其他方面以及我们的工作还有什么宝贵建议？

活动策划 篇6

　　活动时间： 5月31日下午第一课之后

　　活动地点：食堂餐厅4

　　主办单位：三年级2班和3班

　　参加人员：两班学生及所有任课教师

　　活动目的：①通过包饺子比赛庆祝自己的节日，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

　　②包饺子活动能够锻炼同学们动手操作能力。

　　③借此机会促进同学们的沟通交流，增进同学们之间友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团结协作精神。

　　活动原则；快乐为主，比赛为辅。

　　活动预算：1、饺子皮、饺子馅及调料、保鲜袋费用约600元

　　2、买奖品及纪念品费用约100元

　　3、租煤气桶费用约50元（按使用斤数计算）

　　活动流程：

　　一、 前期准备

　　（1）老师提前到食堂，将组号贴好；（2）把12桌所用盆、筷、馅儿、饺子皮等分好；（3）将班级成员分为6组，每组8人，提前公示桌号、组员名单，并让组长做好各组节目准备；（4）准备好奖品及纪念品；（5）做好宣传工作，务必让每个人都清楚，都参与。并将此发到老师，组长，及班长手中。组长负责告诉各组员。（6）每桌各出一个节目。节目要求：3分钟以内，以简单的唱歌、乐器弹奏、诗朗诵、讲故事（安排感人的生活小事，可以是亲人间或同学间的）等形式为主，因场地所限，不主张跳舞或要音乐伴奏的节目。

　　二、包饺子

　　①每人分给30张饺子皮（数量可根据实际情况更改，这其中包括若干个带枣的饺子）进行包饺子比赛。主持人告知比赛开始随即开始计时，取速度最快的20人，然后由班干组成评委根据饺子的完整及美观程度，评出一等奖6名，二等奖9名。

　　②在6组均完成后，每组各提供3个饺子，由大家选出最具个性的饺子。

　　说明：在包饺子前请大家洗好手，以保证食品卫生。

　　三、煮饺子

　　将包好的饺子送给班主任帮煮，在等待的过程中以组为单位表演节目。

　　四、吃饺子

　　①将煮好的饺子按馅儿分类摆放，由老师按煮好的饺子的数量先适量分取品尝，过后可自由取用，以不浪费为宜。吃到枣馅儿的（约半数学生）需上台表演节目后，方可领纪念品，否则视为放弃。

　　②每人用保鲜袋装几个饺子带给家长品尝。（具体数量取决于实际结余量）

　　应注意的问题：

　　1、各材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。

　　2、包饺过程中，各组员要协调来做，此活动虽采取比赛的形式，但从中获得快乐为主要目的。

　　3、主持人和几个评委务必做到公平、公开、公正的原则。

　　活动风险预测：①人员未到齐及材料未备齐

　　②游戏过程中地滑存在安全隐患

　　活动风险解决方案：①及时通知活动人员，明确各自分工

　　②保证活动场地干净、整洁

　　活动人员安排：

　　1、评委6名（由两班各出3名班干担任）。工作：评出名次。以数量和质量来评判，

　　2、礼品、奖品发放2名。主持人宣布后及时将奖品和纪念品发到孩子手中。

　　3、拍照：朱萍萍老师

　　4、另每两桌配1名老师指导包饺子过程，特别是红枣一定要包进去。

　　活动预期效果：同学们在吃了自己包的饺子后，不仅尝到了劳动的'喜悦而且悟出了其中深刻的寓意：不同的饺子馅代表我们班不同的同学，饺子皮则代表我们三（2）班，只有饺子皮紧紧地包裹好饺子馅才能创造出美味。同时借此机会促进了班级同学们的沟通交流，增进了同学们之间的友谊，增强了班级的凝聚力，培养同学们的团结协作精神。

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