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活动策划
更新时间:2024-03-13 08:45:13
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活动策划

活动策划 篇1

  一、演出目的及意义

  一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。xx家具有限公司举办庆“五一”文艺演出,嘉宾、领导与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们各位成员最热情活泼的一面,也为大家提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

  二、演出主题

  这台文艺演出的主题是“快乐工作,工作快乐”。本次演出将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的`氛围中凸出“五一”的欢快气氛和公司企业文化,让大家可以感受到这个大家庭的温暖与温馨。

  三、演出形式及内容

  1、形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括舞蹈、小合唱、独唱、三句半、小品、武术、相声等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

  2、计划节目:乐队表演1个、独唱3个、小合唱2个、舞蹈1个、小品1个、诗歌朗诵1个、三句半1个、互动有奖游戏1个、员工颁奖环节1次。

  3、节目上报分配:小件事业部(小品1个、三句半1个、舞蹈1个、独唱1个)。板式事业部(独唱1个、小品1个)。彩喷事业部(独唱1个,小合唱1个)。职能中心(小合唱1个、诗歌朗诵1个)。电子商务节目1个,其它事业部单位,可主动提报节目,以上单位超出规定节目也可提报,多多益善,择优选取。语言类节目需提前上报剧本,由导演组进行审核,再行排练。

  4、晚会开始前20分钟,领导嘉宾、核心团队、铁艺事业部、实木事业部、板式事业部、彩喷事业部、软体生产车间、职能部门后勤顺序入场。入场期间,演出现场播放音乐。演出进行时,整台演出从前至后都要拍摄DV记录。演出后,凡参加表演的成员都将给予礼品以感谢其积极的参与。

  四、晚会地点和时间

  地点:板式车间

  时间:20xx年4月30日上午10:00

  五、演出节目表

  由导演组筛选确定,节目上报截止时间:20xx年4月18日前。

  六、活动部门职能:

  1、物控中心蔡总负责活动环节的策划、设计以及流程串词,体现公司企业文化。

  2、小件事业部市场部负责活动节目的排练以及大会主持工作。

  3、管理中心负责活动统筹、舞台搭建、现场布置、奖项的评选、奖品的设计采购、录像、后勤保障、安全保障、音响音效保障、各类物资供应等。

  4、企划中心负责现场的拍照及宣传、理财中心负责临时工作协助。

  5、节目提报至人力资源部xx处,xxx、xx、xxx、xxx负责节目筛选并组成节目评选组,节目表演优秀者给予重奖。

活动策划 篇2

  一、活动目的:

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活动对象:

  全校少先队员

  四、活动形式:

  活动以学校、少先队中队为单位,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月20日——10月25日一周内,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。

  五、活动过程:

  “五个一活动”

  1、一份活动倡议书:(责任人:尉水华)

  利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

  2、一期红领巾电视台主题录制(责任人:徐维潇)

  录制一期以重阳节为主题的电视节目。

  学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在电视台交流重阳节传统习俗、典故,发生在身边的'尊老事迹;

  3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人:各中队辅导员)

  开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课,开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动,班主任事先准备好活动需要的课件、节目等;

  4、一番感恩话:(责任人:辅导员、全体少先队员)

  在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

  5、一份手抄报:(责任人:辅导员、四五六年级少先队员)

  制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。(四五六年级每班3张小报参加评选)

  六、活动延续拓展:回报老人、学做家务活:(责任人:辅导员、全体少先队员)

  平常为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩,使其成为一种常态化。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  随着社会经济的高速发展,人们的生活水平不断地提高,对美食的要求也越来越高。在追求美味健康的同时,也会注重多样化的菜品,能够给视觉和味蕾一种前所未有的享受。

  二、活动目的及意义:

  美食历来是受人们重视,中国的美食更是传遍世界各地。而现在的美食早已经不是仅仅为了果腹,其中更包含了养生美容等作用。

  在这个冬天,为了丰富同学们的业余生活,提高同学们的生活乐趣,增强团队凝聚力,我们特举办此次美食竞猜大赛,并希望通过此次活动,向同学们传播合理健康的饮食习惯和生活方式,促使同学们在学习之余注重身体素质和生活质量,以更健康的体魄和更饱满的精神投入到学习和生活中。

  三、活动主题:

  "食全食美"

  四、主办单位:

  广东理工职业学院会展策划与管理会议模拟2班第八组

  五、活动时间:

  20xx年12月21日星期三

  六、活动地点:

  广东理工职业学院实训楼E508

  七、活动对象:

  广东理工职业学院会展策划与管理2班全体同学

  八、活动形式与内容:

  活动形式:以竞猜的形式为主,问答为辅

  内容:分三个环节

  第一环节:看图片猜菜名(分八大菜系)

  第二环节:看菜猜原料(各地小吃)

  第三环节:问答环节

  九、活动流程:

  由主持人进行开场白,介绍活动基本情况和各位到场嘉宾

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  特邀嘉宾致辞,并对本次活动的举办表示期待

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  主持人组织第一环节的看图片猜菜系

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  休息环节:邀请武术协会表演节目(林玉生)

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  主持人组织第二环节的`看菜猜原材料

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  休息环节:邀请班上同学唱歌(陈凤)

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  玩“萝卜蹲”游戏

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  主持人组织第三环节:问答环节

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  主持人宣布本次美食竞猜会圆满结束,并合影留念

  十、 前期工作安排:

  1、策划书的撰写,向指导老师提出,确定时间

  2、组员之间配合工作,确定人员安排

  3、场地:实训楼E508

  4、收集竞猜会的资料

  5、组员布置会场

  十一、 人员安排

  主持人:蔡思琪、李欣欣

  摄影摄像:苏静怡、黄瑞凤

  PPT制作:小组全体成员

  广告:徐素冰、蒋秋婵

  文案:小组全体成员

  控场人员:陈晓丽、陈凤

  十二、要求与注意事项:

  1、提前十分钟到达教室,对会场进行布置

  2、在活动举办期间,工作人员要维持现场秩序,以免同学们随意 走动

  3、要安排好同学负责现场照相,方便活动后进行回顾与总结

  十三、应急预案:

  1、若邀请的表演嘉宾因为临时有事无法到达现场,应安排好其他 人顶替

  2、活动所需的资料要有备份,不要都放在一个u盘,以防到时候打 不开,导致活动无法正常进行

  十四、预期效果及展望:

  通过这次的美食竞猜会,让同学们对我国的八大菜系等各式的饮食文化有了进一步的了解,给他们提供一个方便快捷的美食指南。在美食的世界里,得到身心和味蕾的双重享受后,有更多的动力与热情投入到学习和工作中去。

  “美食竞猜会”总结

  一、优点

  1、会议模拟的过程中穿插了表演和游戏环节,使得竞猜的过程也 充满了乐趣。

  2、邀请外援嘉宾,增加了活动的丰富性。既提供了一个平台给他 人表演,锻炼自己的能力,也提高了的活动的效果。

  3、虽然有两名队员是临时加入的,也可以很快的就融入集体,并 与其他队友很好地合作。

  4、每位队员都尽职尽责,根据策划书的分工,使得活动流程有序 地进行,尽到自己的一份力量。

  二、缺点及改善措施

  1、举行时适逢是24节气中的冬至,在开场的时候,没有好好利用 这一点,其实可以由冬至这个“冬至大过年”点引申出美食这 个话题,这样更引人入胜。

  2、在选择表演节目的时候,没有考虑到场地有限和安全的问题。 若表演的节目是存有危险性的,可以提醒表演者动作摆动的幅 度小,同时也要安排观众到安全范围内欣赏。

  3、我们忽略了选材应该要难易适中,再如一些菜名已经包含了菜 的材料。选择竞猜的菜品一定要考虑到竞猜者是否知道,要简 单易懂,才能带动同学们的积极性,更好地进行互动。

  4、图片展示没有形成一种对比,应该实拍几张学饭堂校里的“美 食”与我们要展示的美食对比,这样更好地进行对比,吸引观 众的眼球。

  5、在表演嘉宾离场的时候,我们没有好好对表演嘉宾的表示欢 送。我们应该时刻注意场下的情况,要尊重别人的表演。

  6、在歌唱环节时,我们没有提前准备好歌曲的伴奏,这样就可能 会打乱环节。演唱者唱歌的时候要面对观众,与观众互动。

活动策划 篇4

  一、 活动目的

  为创建一个绿色校园,创建一个文明社区,宣传节约用水、用电知识,倡导大家树立“节约光荣,浪费可耻”的文明观念,让同学们更加热情地投入到开展创建“文明宿舍”活动中来。同时为加强节能环保基础教育,落实《教育部关于建设节约行校园的通知》。

  二、 活动宗旨

  倡导莆院学子实现“每天省一度电”,“每人每天节约一升水”,“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“创建绿色校园之节能从我做起”活动的广泛、深 入、持久开展,进一步提高全学校社区成员的节能意识,使节能成为我校每个成员共同的自觉意识,以此达到此次“创建绿色校园之节能从我做起”活动的要求及整 体目标。

  三、 活动时间:20xx年3月5日

  四、 活动地点:莆田学院管理学院10幢和11幢宿舍楼社区

  五、 活动准备

  1. 3月1日:集中管理学院全体青协成员。召开动员大会,交代活动日当天的各项事宜,进行节能知识培训和相关分工工作。

  2. 3月2日联系管院自律会,讨论“在社区内寻找浪费资源的行为”活动。

  3. 3月2日前准备好“创建绿色校园 节能从我做起”的横幅,并于3月3日将横幅挂在社区里。

  4. 3月5日前准备好节能知识问答题的题目并于活动日当天发给相应青协成员

  5. 3月5日前准备好节能知识宣传单、图片和节能文字材料。

  6. 3月5日前准备好知识问答的小奖品。

  六、 活动安排

  1. 9:00—9:20青协成员在宿舍楼下集合,清点人数,领取材料。

  2. 9:20—9:40布置宣传、图文展,准备桌椅。

  3. 9:40—10:40开展第一次宣传活动,将节能知识宣传单发给过来浏览和关注的同学,向他们讲解节能知识,宣传节能理念。并倡导同学在横幅上签名,让他们立志树立“节约光荣,浪费可耻”的.文明观念。(第一队)

  4. 11:40—12:40开展第二次宣传活动(方式同上),进行节能知识问答活动(第二队);参与此次活动的自律会成员和部分青协成员到选定的宿舍开展“寻 找浪费资源的行为”活动,并向他们宣传节能知识(第三队);青协成员进入10幢和11幢宿舍楼,向每个宿舍发放宣传单同时向宿舍同学介绍今天在社区举行的 “创建绿色校园节能从我做起”的活动,鼓励其积极参与。(第四队)

  5. 17:00—18:00开展第三次宣传活动(方式同上);同时进行知识问答活动(第五队)

  6. 清点人数,收队。

  七、 活动注意

  1.每队由4人组成,共四个小队。每队自行分工合作,轮流值班。

  2.活动中,宣传成员要文明用语,热情宣传和介绍。

  3.活动中的小奖品只奖给回答问题正确的同学,回答对一个问题只奖励一份。

  4.活动结束后,横幅和展板应在社区保留一周,以便同学浏览和学习。

  5.活动结束后,所借的桌椅要及时归还。

  八、 经费预算

  略

活动策划 篇5

  一、 活动主题:

  发展文化、创新科技,提炼IT核心价值观

  二、 活动目的:

  人类已进入信息时代,IT行业的发展与社会的发展息息相关。为积极贯彻十七届六中全会的指导思想,深入体会社会主义核心价值,结合我院IT学子的实际情况,引领广大青年团员积极投入到祖国的科学文化建设中去

  三、 活动时间

  20xx年4月1日—20xx年4月30日

  四、 活动形式:

  (1). 开展主题班会,以个人发言与小组讨论的'形式探讨IT的核心价值观。

  (2).开展全班性参与的小游戏(1、IT专业词语的词语接龙。2、IT业词语的猜词游戏。)

  词语接龙:和成语接龙的方法一样,只是参与者运用的词语必须是IT业有关词语,接不上便算输,输的人给予适当的惩罚。

  猜词游戏:给出一个专业词语,一人比划一人猜,比划的人不能说出那个词语,可以旁敲侧击的描述或者运用肢体语言,全班的人分为适当的小组

  五、 活动地点:

  主题班会:八教407教室,利用晚第三节课的时间

  IT趣味小游戏:25教旁边的绿荫下。

  六、活动流程:

  一、提前告知同学我们开展主题班会的时间和主要讨论的话题,要求大家查找相关资料,必要时写下自己的看法与见解。

  二、安排两个同学做会议记录。

  三、开展主题班会,由团支书刘慧然同学主持,大致说明我们要探讨的话题,鼓励大家积极发言。

  四、小组讨论5分钟,推选代表发言。

  五、主持人小结。

  六、自由发言。

  七、会议总结。

活动策划 篇6

  活动主题:青出于蓝·新生杯三人篮球赛

  一.活动目的:

  1、加强新生们对校园文化的认识和增进同学们之间的沟通与交流。

  2、响应广州亚运体育精神,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

  3、丰富校园文化,活跃校园气氛,锻炼同学们的体魄,为学习打下良好基础

  4、提高广大学子的篮球竞技水平,加强交流,促进团结增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

  5、为我院同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,展示自己,秀出个人风采。

  二.活动时间:

  9 月 20日——10月15 日

  主办单位:广东文艺职业学院学生处

  活动参与对象:广东文艺职业学院全院学生

  承办单位:广东文艺职业学院学生会

  协办单位:艺术设计系学生会、流行音乐学生会、音乐系学生会、影视戏剧系学生会、舞蹈系学生会、美术系学生会指导老师:曾泳辉老师

  三.活动开展

  预备期:9月13日—9月17日写策划书及详细计划

  宣传期:9月20 日:张贴宣传海报等

  动员期:9月中旬:召开体育委员会议,进行活动动员,上报报名表,进行抽签分组(但由于中秋放假和国庆放假,时间上安排会有许多的调整)

  四.新生杯分赛工作安排:

  (一)新生杯分赛由各系系学生会体育部负责,自由开展各系新生杯三人篮球赛。各系学生均参加由系组织的“新生杯”。

  (二)9月16-20由各系进行各班的动员,发放报名表以及收表工作。

  (三)9月20-30各系自由开展新生杯分赛

  (四)10月8、9各系上交代表队。男子冠,亚,季军及女子冠军名单以及其详细资料交给院体育部部门。

  (五)各系奖品由各系负责拉赞助的部门拉其活动的奖品。

  (六)上述是大一“迎新杯”,这次全院性大型三人篮球赛。除了新生的'冠,亚,季军出列外。在大二大三各大系里每系自愿报名,最多限报五队。名单资料和新生名单一同交上。

  五.全院新生杯三人篮球赛参赛形式:

  1、参赛资格:各系优胜队,(男子冠,亚,季军及女子冠军)

  2、参赛人数:每队3—5人

  3、报名日期:10月8-9日

  4、比赛时间:10月11-15日

  六、比赛方法:

  1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

  2、比赛先分为—— (看情况定出小组)个小组,每组以单循环方式,所有参赛队均能在自己小组相遇一次,最后留小组第一参加下轮比赛。

  第二轮十六个队采用单淘汰最后决出前八名。

  七.比赛方式:

  1、胜1场得2分,负1场得1分,弃权得0分,以积分高低排定名次;

  2、如果积分相同,则以相互间胜负关系排定名次;

  3、如果有3队以上积分相同,则以依次相互间的得失分差,总场次得失分差,得分总和对比排定名次。

  八、比赛规则:

  1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

  2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

  比赛开始时,由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队,可先发球也可将发球权转让给对方队。如果有比分相同,以罚球定胜负各队轮流投射,进一球为一分。

  3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

  4、进球后换发球。

  5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

  6、每次换发球,发球方必须退到6.096米三分线后再进攻。若发球方没有退到三分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回三分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回三分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

  7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

  8、三分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线这外出手投中蓝作三分算,投篮队员的两只脚必须完全在三分线之后,三分线内投中算一分。裁判有最终裁决权。

  9、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

  10.时间:

  ①每队有3分钟赛前热身活动时间,如一方迟到15分钟以上,则判该队弃权,对方获胜。 全场比赛时间为20分钟(10分钟为半场,中场休息五分钟再接下半场)

  ②每场比赛中,一队先打到15并领先对方2分以上则为胜方,以10分钟为限。

  ③比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

  ④ 每队各有两次45秒的暂停,暂停时不停钟,仅最后三分钟会停钟。

  ⑤ 打到20分钟,以比分高的队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜。

  ⑥比赛过程中各队员有5次个人犯规,4次犯规后裁判会做出

  提示,5次犯规后直接离常此外全队4次犯规后裁判会做出

  提示,5次犯规后每一次犯规进行罚球。

  (注:在参赛者比赛前,比赛规则和时间必须说明)

  其他规则:

  1、除非另行通知,所有比赛队伍的首场比赛都按规定时间进行,建议每场比赛后,参赛队伍都去比赛记分板出看所有的比赛安排,时间,场地,有无变动及其他重要信息。

  2、比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致取消比赛资格。

  3、当队员中由比赛受伤流血,必须下场,只有当血停止并不会流在他人身上时,才能再带伤上场比赛。

  4、如遇雷雨天气或场地较湿,可以将比赛延后。

  (如有事宜,另行通知。)

  (注意:联系篮协,与其达成本次活动裁判方的协议 ,同时与规则、裁判判罚、计分等达成意见统一,现场突发的情况以裁判员为准)

  女子投篮比赛和男子3分球比赛分排名赛和决赛。

  (这是比赛中场休息加入的环节,现场报名)

  九.新生杯奖项设置:

  1、男子冠、亚、季军各一名,女子冠军一名,,另设男女最有价值球员奖各一个。

  2、女子投篮比赛取第一名。

  3、男子3分球比赛取第一名。

  4、设最佳集体组织奖1个。

  十.院三人篮球赛奖项设计

  1.男子冠、亚、季军各一名

  2.女子冠军一名

活动策划 篇7

  一、活动主题:

  支持环保事业 做一个保护环境的卫士。

  二、活动目的:

  大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。

  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

  作为大学生,作为青年志愿者,我们更应该增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务,做好带头作用,做一个保护环境的卫士。

  三、活动宗旨:

  奉献、友爱、互助、进步

  四、活动时间:

  20xx年12月9日

  五、活动地点:

  自贡西山公园

  六、活动参加人员:

  语文教育xx级2班青年志愿者

  七、活动总负责人:

  八、活动前期准备:

  1)团支部召开会议讨论活动时间,明确活动活动主题和活动舆论导向

  )团支部讨论协商确定活动形式及各环节

  3)团支部讨论确定人员安排和工作分配

  1.组织委员到西山公园勘察情形和环境,以进一步确定活动进程

  2.由学习委员收集本次活动需要的资料数据及宣传资料的`打印

  3.由体育委员和治保委员负责现场纪律的维持以及遇到突发状况的处理

  4.由宣传委员撰写宣传资料

  5.由组织委员确定时间和人员的通知安排

  6.由班长和团支书协调安排整个活动

  4)活动形式是问卷调查

  5 )取得学校认可,并开出本次活动许可证明

  6)安排工作人员,包括联系,宣传,摄影等

  九、活动流程:

  1)出发前集中志愿者,清点志愿者人数,交代细节

  2)到达地点后,由班长交代大家细节问题

  3)简短的交代结束后,志愿者们自行解散并分散进行活动

  4)工作人员全程跟踪摄影

  5)活动结束之前,请人文学院学生会社工部的代表讲话

  6)活动结束后,组织者召集志愿者集合并清点人数返回学校

  十、活动备注:

  要求志愿者在活动中注意安全问题,活动期间志愿者不得自行到处闲逛

  十一、活动意义:

  环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

  青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务,同时也要向全社会昭示了一种精神,青年志愿者所彰显出的精神也是对人类文明成果的吸收。作为志愿者要明白,自己不仅仅是为那些需要帮助的付出,更该带着一种学习和进步的态度深入其中,带着责任和热情投入到这些公益活动中。作为青年人,在这些社会活动中,我们要去看出社会需要什么,我们能给社会什么,我们该做什么,我们还能做什么。与此同时,哪些是前车之鉴,哪些是值得效仿的经验和自我激励的,把这些都运用到我们自己的生活中,这才是志愿者的收获。让志愿者和被服务者找到各自所需,原本双方的付出和享受,最终成为一种双赢。

活动策划 篇8

  活动目的:

  1、通过家长开放日,让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习情况,根据班级幼儿的实际情况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。

  2、通过本次活动展示,让家长能够通过幼儿的表现发现孩子的进步与不足,并在下阶段与老师共同配合帮助孩子改进。

  一、来园活动(7:45——8:00)

  1、衣着整洁,愉快来园,愿意接受晨检。

  2、热情接待每位幼儿,引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。

  二、户外活动(8:00——8:35)

  1、积极参加户外锻炼活动,自主选择活动器械,尝试各种玩法。

  2、喜欢和爸爸妈妈一起玩抛接游戏。

  三、生活活动(8:40——9:00)

  1、在教师指导下有秩序地进入盥洗室,按要求小便、洗手,会用自己的毛巾正确擦手。

  2、愉快吃完自己一份点心,在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。

  五、教学活动(9:00——9:20)

  语言活动:小黑捉迷藏

  1、尝试用“小黑藏在……”的句式讲述自己的发现。

  2、能根据教师的提示自主阅读图画书。

  3、在观察画面细节的过程中享受发现的乐趣。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿玩过捉迷藏的游戏,认识玻璃珠。

  2、物质准备:教具:《小黑捉迷藏》教学大书、DVD碟片、投影仪、电脑。

  学具:图画书《小黑捉迷藏》人手一本。

  活动过程:

  一、出示“小黑”图片,吸引幼儿兴趣。

  师:我们都玩过捉迷藏的游戏。今天我邀请到一位小客人,它很喜欢捉迷藏。它是谁呢?它的`名字叫做小黑。跟小黑打个招呼吧!

  二、师幼玩“捉迷藏”游戏,学习句式“小黑藏在……”

  1、师:小黑要藏起来了,快把眼睛闭起来吧!(教师用PPT出示小黑的图片)

  师:叮咚!快来找找小黑藏在哪里?(引导幼儿说出小黑藏在……)

  2、再次出示图片进行捉迷藏的游戏。

  师:小黑又要藏起来啦!你们找到小黑了吗?

  三、幼儿自由阅读、交流图书内容,尝试用“小黑藏在……”的句式讲述自己的发现。

  1、幼儿自由阅读,鼓励幼儿仔细观察画面尝试用说出“小黑藏在……”的句式讲述画面内容。

  师:刚才我们和小黑玩了捉迷藏的游戏,好不好玩啊?小黑还藏在很多有趣的地方呢!我们一起到书里去找一找,一边看一边说。

  2、集体观看教学大书,讨论图画书的内容。

  四、幼儿集体阅读,讲述故事,巩固句式“小黑藏在……”

  师:小黑,小黑,捉迷藏,你来捉,他来藏……(幼儿逐页讲述故事)

  五、完整欣赏DVD《小黑捉迷藏》

  六、课间操(9:25——9:40)

  1、能有序排队,快速围成圆圈。

  2、能听音乐做早操,动作熟练。

  七、区域活动(9:50——10:35)

  1、自主选择区域进行游戏,喜欢操作,带好区域牌。

  2、遵守区域规则,能与同伴友好相处。

  选择材料:上山打老虎、布老鼠、轮胎、皮球、圈儿

  八、生活活动、餐前准备(10:40——11:00)

  活动目标;

  1、知道入厕后、饭前都要洗手。

  2、能认真倾听故事。

  九、进餐活动(11:00——11:30)

  1、学会正确使用小勺,尽量保持桌面、地面及衣服的干净。

  2、学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放到指定地点。

活动策划 篇9

  一、活动目的

  结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

  二、活动时间

  xx年10月x日——xx年10月x日

  三、活动内容

  活动一:“小鬼当家” 亲情回报活动

  1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

  2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。

  具体说明:一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单总结,加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏,在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。

  三、四年级每班上交3份。

  上交时间:xx年10月x日

  活动二:“最美夕阳红” 节日探究活动

  农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。 在这一天,人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节,被赋予了新的`含义。其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,你了解了多少呢?

  具体说明:五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等,填写完成活动反馈表。每班上交3份。

  上交时间:xx年10月x日

  活动三:“别样的亲情” 亲情公益活动

  “家家有老人,人人都会老”。作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!

  具体说明:少先队员可在重阳节(10月x日)以敬老爱老假日小分队的形式,组织前往各敬老院看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭,展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

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