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活动策划 篇1
梦想放飞的地方是人生起航的地方，梦想放飞的时间是人生的青春的岁月。此刻青春正在向我们招手，快乐步伐正向我们走来。圣诞之夜，祝福与愿望在你我之间传递，让我们携起手来一起唱，一起跳，一起尽情的挥洒我们的青梦!
活动的主办方：院学生会
活动的承办方：院学生会外联部
活动的赞助方：策划之家、大学生精英论坛
【活动主题】
快乐圣诞，共度平安之夜
【活动的组织能力及可行性分析】
院学生会有新老成员160多人，是学校最庞大的学生机构组织。学生会对举办大型的学生活动有这丰富的经验，所以无论是从人力还是就能力上学生会都有极大的优势。且“圣诞嘉年华”活动是学生会举办的传统活动，每年都获得极大的成功，因此对于至此活动学生会一定也能取得圆满成功!
【活动的目的及意义】
今年是一个令人欢欣鼓舞的年份，我们迎来11界的新生，他们带着蓬勃的朝气和远大志向来到了武汉语言文化职业学院这个大家庭。通过此次活动我们希望为大家建立一个轻松愉快的交流平台，让大家在这里能更好更充分熟悉彼此，让自己的大学生活从此丰富多彩!
【活动的时间·地点·对象】
时间：20xx年12月25日18:00结束时间随机
地点：校足球场
对象：武汉语言文化职业学院全体师生
【活动的时间安排】
拉赞助 12月5日-12月20日 (外联部)
制作宣传板 12月8日-12月18日 (宣传部)
收集节目 12月20前 (文艺部)
主持人选拔 12月20前 (文艺部)
节目的筛选与彩排 12月22日前 (文艺部)
购买相关物品12月22前(生活部)
布置现场 12月25日上午10:00—下午5:00(体育部 办公室)
【活动筹备组】
活动总负责人：主席甘露
活动分负责人：宋晓立 吴亚威 张澜 李佳
活动执行负责人：外联部长江雯竹
活动执行人员：全体学生会学生干部
【活动的形式及内容】
一. 活动的前期准备
1. 宣传工作：在活动的前一个星期，要利用广播站，宣传展板，海报和宣传到对这次活动进行一个全方位立体宣传，特别是宣传单一定要深入带寝室，尽可能的做到让每一个学生知道这次活动。(宣传部权益部)
2. 节目准备：由文艺部在活动前完成对活动中节目的收集、筛选及后期的排练、彩排工作，主持人的选择、形象设计及台词审核，负责节目的编排及晚会全流程的衔接。(文艺部学习部)
3. 物品采购：安排相关人员按照活动所列出的清单进行物品采购。(附所需采购物品详细清单)(财务部)
4. 应急组织：安排人员组成“应急事件处理机动小组”并对其人员进行培训，以在活动是处理突发事件。(纪检部)
5. 活动现场布置：安排人员在规定时间内对活动现场进行装饰，将所要用的音响，灯光等设备调试到位，并安排专人在此维护直到活动开始。(体育部女生部)
二. 活动中的流程
第一幕 圣诞祝福
18:30—1.男，女主持人致开场词(人数：2人，时间4分钟)
18:34—2.圣诞老人携圣诞小精灵惊奇幽默大开场(人数：13，时间：8分钟)
说明：响起《铃儿响叮当》的乐曲,扮做各种卡通形象(或统一圣诞礼服)的圣诞小精灵们从各个角落跑出来,手捧圣诞蜡烛聚集在舞台上,在钢琴的伴奏下唱圣诞歌,音乐徐徐降低声音,只听壁炉传来敲击声,圣诞小精灵们东张西望,然后一齐涌到壁炉前,这时圣诞老人从壁炉里爬出,并拖出他的大包袱……
圣诞老人发表逗趣演讲,然后同圣诞小精灵一起进行圣诞礼物大派送。这个过程发的.礼物不宜过多，意思一下就行，发完就下场，准备下一次出场。
第二幕 圣诞歌舞
18:42 主持上台简要介绍本次活动的流程以及相关事项并宣布表演节目开始。(人数不限，时间40分钟)
注：此时主持人可以公布事先准备好几个(3—5)手机号码，告诉大家可以将要想说的话通过手机发送到指定号码上，再整个活动中主持人会有选择性的读出大家的祝福短信。并且会在活动结束时抽出幸运手机大奖。
说明：表演节目可向全院学生征集，也可以由各个系或个、各个组织派出表演团。其节目最好是集体性人数多的那种。
(圣诞老人携圣诞小精灵出场派送礼物和糖果。此时必须回答圣诞老人的相关问题才有礼物)
第三幕 圣诞寻宝 (详细方案见附表)
这是一个大型的闯关活动，我们会事先藏好“圣诞宝藏”在活动周围。然后我们会提供“寻宝地图”，根据“地图”上的提示完成相关的任务和闯过相应的关数就可寻得 “圣诞宝藏”。此活动可个人参加也可找人组成寻宝小组一起行动。
(圣诞老人携圣诞小精灵出场派送礼物和糖果。此时必须回答圣诞老人的相关问题才有礼物)
第四幕 圣诞娱乐 (游戏环节)
1.魔力四方：这个游戏需要4个男生4个女生，每对男女各一组，共四组。四个男生分别站在一个用弹性橡皮绳围成的圆圈里(每个人一个方向)四个女生手里拿着奶油分别站在四个男生前面不远的地方不动。男生同时用力冲向女生去吃奶油，再规定的时间内哪组吃得多，那组胜出。游戏结束，颁发小奖品。
2.拥挤的公交车
这个游戏需要12个人。分成两组进行PK，每边3男3女。用胶带把三张报纸粘成圆筒，两个比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛(两个比赛人员最好为一男一女)。跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。、全员最快完成的一组获胜。游戏结束，颁发奖品。
3.椅子渡河
这游戏需要12个人。分成三组进行PK,每组1男3女。
地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。男生作为船夫，女生作为乘客二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后男生放下女生再回到起点，以同样的方式把下一位女生运过去。如果脚着地，全部对员都要重新做起。最快渡河的一队获胜。游戏结束，颁发奖品。
4.快乐运输(备用游戏)
两人一组，分为四组。两人背靠背夹住一只气球从起点跑向终点，终点摆放一张凳子，到了终点后要把气球放到凳子上坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动过程中，气球落地，两人要重新回到起点再出发。在相同时间内，哪组爆破的气球最多算胜出。
第五幕 圣诞平安夜
1. 主持人出场总结游戏的相关的内容，并带头要求所有在场的人员唱出《铃儿响叮铛》，将气氛推向高潮。
2. 此时圣诞老人携圣诞小精灵最后一次出场，将礼物与糖果分发给在场的人员。
3. 最后在大家共同监督下抽出今天手机短信的幸运人选，颁发大奖。(注：只有人在现场并能及时领奖才算，否则作废，重新抽取)
4. 观众退场，现场工作人员留下收拾会场。
三. 活动结束
活动结束后对本次活动进行深刻深入的总结，找出不足，吸取教训，积累经验，为下次活动做好准备。并对这次活动表现突出的部门和个人进行表彰。
【活动注意事项】
1. 前期的宣传准备工作一定要做认真，做细。要将所有可能发生的问题考虑到位，并给出相应的解决方案。
2. 圣诞老人派发的礼物与糖果一定要准备充分，且所问的问题要有代表性。
3. 活动现场的音响效果一定要好，操作人员一定要注意各个环节音乐转换要及时。
4. 主持人一定要灵活，会变通。有较强的组织能力和调动现场气氛能力，能及时处理舞台突发事件，切不可出现冷场情况。
5. 主持人一定要及时的读出有代表性的短信祝福。
6. 各活动环节的时间及现场观众的控制。
7. 如若天气有变，采取应急方案。
【备注】
1. 本次活动由权益部生活部负责对活动物品的管理和发放。
2. 本次活动有纪检部组织的机动小组负责维持现场秩序和处理突发事件。
3. 由学习部相关人员对本次活动进行记录和拍照。
4. 由女生部负责整个活动现场的管理、调配与衔接。
活动策划 篇2
为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养他们健康向上的审美情趣和团结协作的精神，营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围，特制订本活动方案如下：
一、指导思想
坚持以人为本的导向，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，通过学生艺术特长的展示，培养他们团结协作的精神、健康的审美性趣、良好的艺术修和感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引导他们向真、善、美全面和谐发展。
二、主题和内容
本次活动的主题是“童心向党，快乐成长”。活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的'精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点;通过学生们艺术特长展示，培养他们感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、参加对象：全体师生
四、活动项目和形式及时间安排
1、“胸前的红领巾”中队活动(14周的班会课)
中队活动以班会课的形式开展，利用视频、电影片段、故事、图片资料等形式，让学生对红领巾的历史、佩戴方法、如何行队礼、少先队员的义务和权力等方面有更深刻的了解，从而加深学生对我是一位光荣的少先队员的认识，和更好地培养学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。
2、书法、美术作品展，美术科组负责 ;电脑绘画、电子报刊作品展，张清老师负责
(1)书法比赛在全校推行，比赛内容由各年级级长安排。每个年级选出20份优秀作品进行评奖，美术科组在各年级推选出来的优秀作品中选出部分作品以版面的形式在全校进行展示。
(2)画画比赛由美术科组定主题和比赛时间，比赛地点：学校大厅。选出的优秀作品也以版面的形式在全校进行展示。
(3)电脑绘画、电子报刊比赛由张清老师自定时间，获奖作品以版面的形式在全校进行展示。
3、“童心向党，快乐成长”六一儿童节文艺汇演
(1)演节目由两部分组成，一是由学校音乐科组负责5个节目，包括声乐、舞蹈、器乐三大类;另外一部分是由一至五年级各级各推选一个优秀节目参加汇演，主要安排如下：
一年级：朗诵
二年级：时装秀
三年级：小组表演唱
四年级：小品
五年级：校园短剧
由各级级长总负责，其他老师认真配合。5月16日报节目名单到李嘉贤老师处，5月25日音乐科组安排老师对这些节目进行指导，各负责老师在5月25日前把节目的音乐交到李嘉贤老师处。
(2)汇演安排：
①彩排：5月27日在学校大厅彩排，音乐科组负责。
②汇报演出时间：5月31日上午，音乐科组负责。
③主持人：李悦、潘心怡、朱桂霆、涂政(李嘉贤负责)。
④音响负责人：张清、吴文杰。
⑤背景及场地布置：美术科组。
⑥学生队伍安排：体育科组。
⑦化妆：蔡永芳负责安排。
4、大食会安排在5月31日下午进行，各班班主任、副班主任负责。
各班要切做好以上工作，级长、班主任与副班主任相互协调，各负责老师严格按照规定时间和要求报送有关资料，参加各项活动。活动期间，要高度重视安全，严密组织，精心安排，确保活动顺利开展。
活动策划 篇3
一、 图书漂流的背景
图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，投放到公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后，根据标签提示，再以相同的方式将书投放到公共环境中去。读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。在大学里面图书的免费借阅以及捐赠，让好书得到分享，让知识得到传播。图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。
二、 图书漂流的目的
围绕 “图书漂流，诚信阅读”的主题，学院图书馆联合“清心读书社”社团推出“图书漂流”这一大型活动，给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任，调动起全校同学的阅读兴趣，以书交友，以书会友，营造快乐阅读，加强同学间文化交流的氛围，促进大学校园文化建设。通过图书的借阅，使同学们能够浏览更多的好书，得到更多的知识，开阔视野，陶冶情操，净化心灵.。同时营造一个良好的读书氛围，培养同学的阅读兴趣和提高同学们的阅读能力，通过书籍的捐献可以培养同学们分享的意识与奉献精神，增强互信感。有效利用同学们手中的书刊，让他们在漂流中充分发挥传递信息、传播知识的作用。以图书为桥梁，让原本素不相识的人结识，打破人与人之间的隔膜，拉近心与心的距离。
三、 图书漂流的地点：图书馆三楼图书漂流区
四、 图书漂流的对象：在校全体学生
五、 图书漂流的时间：20xx年11月至20xx年6月
六、 图书漂流的规则：
1. 诚信阅读，请漂友们每次参加漂流时在漂流站登记。
2. 为保证漂流区域的书籍能有效利用，请漂友们每次选择一本图书进行阅读，图书的漂流不要超过两个月。阅读完毕，请及时将漂品归还至漂流岛，继续放漂。
3. 请爱护漂品，不要在书内涂写。
4. 欢迎在漂流区的留言卡片上留言，与其他漂友分享读书心得和书评。
5. 欢迎各位同学捐出有价值的图书，在漂流区登记后放漂图书，传递知识，传递友谊。
七、图书漂流的流程
（一）活动宣传
海报宣传：在图书馆三楼的门口人流较多的地方贴海报，进行宣传活动。
（二）图书收集和整理
在一段时间的宣传之后，开始收集图书。一是在图书馆集中收集，二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生)，三是针对大一的社团内部人员进行收集，主动捐赠。收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。
（三）首漂及推广
初步拟定在图书馆三楼设一个图书漂流站，由图书馆举办一个首漂启动仪式后，大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书，看完后可以将书送回漂流站，进行下一轮的漂流。
八、图书漂流活动结束
活动结束后，我们会评选出参与漂流活动捐书数量最多的图书捐赠者，以及漂流中最受欢迎的'图书的图书捐赠者，颁发“图书漂流积极分子”证书，予以奖励。
九、图书漂流的意义
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全校大学生健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全校大学生读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现湖大人的精神。图书的漂流涌动于湖大整个校区，为湖大的文化建设，增添了缕缕书香。同时让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加读者协会爱心图书室的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用、捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。
十、图书漂流经费的预算
海报制作（A1）及胶带 10元
活动借阅图书的登记本10元
荣誉证书的相关费用 15元 心形贴纸的购买及卡片15元 费用总计：50元
活动策划 篇4
活动主题：校园一战到底
一 活动目的：为了丰富大学的业余生活，营造良好和谐的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与学校活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，以及创建校园精神文明和促进学生素质全面发展。我院体育教育系11级体教2班举办此次活动。
二.活动开展
(一)宣传委员侯相君做好活动前期的宣传工作(班会的形式进行宣传)
(二)文体委员郭碧波负责参赛者报名统计以及活动秩序维护。
(三)生活委员常立才负责奖品的采购。
(四)心里委员张园园负责活动图片的采集。
(五)其他班委负责处理突发情况。
三 活动对象：xx级体教二班
四 活动时间：XX年xx月xx日
五 活动地点：自习室
六 比赛流程策划
比赛规则
游戏挑战者分别单独与守擂者pk，挑战者与守擂者依次轮流回答所给出的.问题，若有一题没有答对，则视为失败，退出游戏，另一人继续游戏，继续挑战，赢得奖品
我们11级体教2班共有8个寝室：男生寝室6个，女生寝室2个。以寝室为单位，每个寝室选出两个人参加比赛
参与者共若干人，在其中选出1位挑战者，选出15位守擂者，挑战者每挑战成功5位守擂者将有一份奖品。挑战者将通过20秒限时答题与守擂者一一pk，挑战者有二次免答权，遇到不会的问题可以说过而不答。那此时题目由对方回答。
挑战者可以自由选择与15位守擂者任意一名pk，pk过程中若挑战者失败，那么与之pk的守擂者将以挑战者身份继续挑战。挑战者每成功挑战5人获得奖品可以选择带奖品离开或者继续挑战，赢得的奖品只要一次失败将无法带走
成功挑战5位守擂者
挑战者
直接退出，被挑战者交换角色继续挑战
自愿退出，获得第一组奖品，新的挑战者继续挑战
自由选择挑战位守擂者人
失败
继续挑战
继续挑战剩余组
如果中途失败，第一组奖品，归下一位挑战者
获得最终大奖..
如果中途失败，第一组奖品不能带走，归下一位挑战者
七 注意事项
(1)主持人注意整个比赛流程的时间把握
(2)注意整个比赛中的所有突发事件的处理
(3)负责记录者做好活动记录。
(4)人员分工要明确，责任落实到个人。
八.奖品
第一组5个人 获得奖品台灯，第二组5个人获得奖品8g u盘 第三组5个人 获得奖品羽毛球拍
活动策划 篇5
一、 活动目的
1.在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的`亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。
3.感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
二、活动主题
冬至暖人心
三、活动时间
20xx年12月22日下午 制作：16:30-20:45 派发：20:45-21:30
四、活动地点
院餐厅(教师餐厅)
五、参加对象
全院师生
六、活动内容
“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节
七、活动的前期准备工作
(一) 宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台
海报：1张贴在宣传栏
(二)参加方式：排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限， 先到先得
(三)会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒
八、活动流程
1.16:30-19:40汤圆、饺子制作 2.19:40-20:30蒸饺子 3.19:30-20:00煮汤圆
4.20:30-20:45饺子装袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30结束
九、活动的后续工作
1.集体照合影。 2.主办方做总结。
十、经费预算：
十二、所需物质
十二、人员分工
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