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活动策划
更新时间:2024-03-10 08:40:16
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活动策划

活动策划 篇1

  活动主题:阳光体育 人人参与

  活动目的:培养两班学生对体育活动的热情,提高两班同学身体素质,增强团队合作,积极奋进的精神,完善班级文化建设。

  活动宗旨:友谊第一,比赛第二 精诚合作 互信共赢

  主办方: 10级本科四班

  承办方: 10级本科五班

  活动时间:20xx年6月1日 星期三 19:00—20:00

  活动地点:大学南路

  活动预算:160元,四班、五班各80元

  活动内容

  活动项目:10×25m托球往返跑

  游戏目标:掌握托球的基本技能,体会托球乐趣,提高手上控球能力。

  游戏器材:每组乒乓球拍或板羽球拍10副,乒乓球20个。

  游戏方法:在平整场地或篮球场上,学生每组10人,一人手持乒乓球站于起点,本组其他成员分别手持球拍,排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后,持球的队员把球迅速放到第一名队员手中球拍上,第一名队员迅速向终点走或跑去,到达终点后把球拍上的`球放置到指定地点,然后快速跑回和下一名队员击掌,下名队员继续。如此依次循环,直到本组所有队员全部完成,先完成的组为胜利。

  游戏规则

  1、在托球过程中,托球者不得用手去动球拍上的球,否则算作犯规,要重新回到起点重新开始。

  2、在托球过程中,托球者如果掉球,立即原地拾起,继续比赛,直至完成。

  3、比赛为两组同时进行,分四次完成。完成时间短者为胜。比赛设一等奖1个,二等奖2个。

  4、比赛设裁判共四名,四班五班各两名。每小组两名,一名计时,一名计分。

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  为了丰富校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效地分配、利用资源,拓宽在校学生知识面,在此我校学生会举办倡议大三学生献爱心捐书活动,希望大三学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书,让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,从而体现了建设节约型校园的'时代主题。

  二、活动主题:

  享受阅读生活培育校园文化

  三、活动宗旨:

  节约资源实现共享

  捐赠爱心留存书香

  用爱心传递真情送书籍成就梦想

  建设和谐工专我为母校骄傲

  四、主办单位:

  共青团兰州工专委员会

  五、承办单位:

  兰州工专图书馆

  六、协办单位:

  兰州工专学生会

  七、活动时间:

  20xx年4月中旬(待定)

  八、活动地点:

  兰州工专南北校区餐厅门口

  九、活动对象:

  兰州工专全日制在校大三学生及爱心捐赠者

  十、捐书种类:

  (1)专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

  (2)各种辅导资料、练习册等

  (3)工具类书、词典、字典等

  (4)报刊、杂志、故事书等课外读物

  (5)名著、小说、散文书籍

  十一、活动宣传:

  (1)由学习部制作一份合理的倡议书(见附录1),活动期间发放到大三宿舍进行宣传。

  (2)通过学校网站进行宣传,以一则短新闻方式展现出来(见附录2)。

  (3)由宣传部制作本次活动所用海报6张(见附录3)分别贴于2号楼、北校区后门、南校区餐厅门口。

  (4)由宣传部制作了块宣传板(2块字板﹑1块画板)。分别放于南北校区餐厅门口(见附录4)。

  十二﹑具体流程:

  (一)前期准备

  (1)打印两张条幅分别挂于南北校区餐厅门口。

  (2)活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔。

  (3)活动当天提前布置会场,将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

  (4)提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备。

  (5)提前打印好捐赠图书分类登记表,并制作好当日无可人员统计表,安排好上课期间活动场地值班人员(见附录5、6)以便活动当日人员调动。

  (6)提前联系图书馆老师为活动中所捐图书指导分类﹑贴标签,以达到预期效果。

  (7)活动时间安排

  北校区;周二;南校区;周四

  (二)活动中期

  (1)学生会09级干事在活动的前一天下午进入大三学生宿舍发放倡议书,向大三学生解释此时活动的目的,所捐书的去向。

  (2)活动的当日将人员分为两部分进行:一部分在活动地点接待前来捐书的大三学生,一部分深入大三学生宿舍收集书籍,然后搬运到餐门口进行处理。

  (3)学生会干事协助图书管理老师对所捐书进行正确分类,贴标签。

  (4)活动中08级学生会主席团成员及部长到场,增添气氛。

  (5)对前来捐书的学生进行登记,并赠送纪念卡,并在所捐书的扉片上留下20xx届XX专业XXX所捐字样

  (6)活动中挑选一人进行摄影留念工作

  (7)活动中应该应该注意活动场地的秩序。

  (三)活动后期:

  (1)协助图书馆老师将图书搬运到图书馆

  (2)整理会场

  (3)各部做工作总结

  (4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢

  十三﹑活动安排:

  (1)学习部:写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短文写作﹑维护会场秩序、统计图书数目、向大三学生发纪念片、协助图书馆老师贴标签

  (2)宣传部:出海报、宣传板、公示榜

  (3)生活部:布置会场,下载音乐,调试音响,准备好纸箱袋子,整理会场。

  (4)文体部:挂横幅,协助宣传部抬宣传板,搬运图书到图书馆。

  (5)调研部:准备活动中所用的所有工具,标签,胶水,双面胶,剪刀,照相机,矿泉水,100张小卡片,签名笔,并负责照相。

  (6)办公室:负责打印图书分类登记表,无课人员统计表,值班人员安排表,考勤表。

  十四、注意事项:

  (1)所有学生会干事必须穿正装,佩戴工作证。

  (2)工作人员应保持会场秩序,调节气氛,对所捐赠者热情接待。

  (3)工作人员配合图书馆老师对书籍进行详细分类,认真负责。

  (4)海报及宣传板内容要新颖。

  (5)活动当中应严格考勤。

  (6)注意处理突发事件向捐款者解释所捐书的目的和去向。

  (7)对所捐书中,特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适,内容不健康的书应及时处理。

活动策划 篇3

  一、活动主题:挥洒阳光,激情足球

  火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

  二、活动目标

  1.为了增强本校同学的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.

  2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、足球比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

  3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长……

  三、活动组织

  (一)参加队伍

  由各院各出一个足球队,一个啦啦队!

  (二)足球比赛时间

  本次足球比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视足球比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。

  (三)足球比赛地点

  南通大学新校区西足球场

  (四)参赛资格

  1、参赛队员必须是南通大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)

  2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

  (五)啦啦队

  各院参赛队自行组织自己的'啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃足球比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为足球比赛得分加入各院的足球队比分中;并对足球比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使足球比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

  (六)足球比赛方法与名次

  1、本次足球比赛分三轮进行。

  第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强。

  第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强。

  第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。

  2 、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(足球比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。

  (七)足球比赛具体细则和相关规定

  1、所有足球比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

  2、足球比赛用球标准的5号球,每场足球比赛应至少备有2个足球,足球比赛用球由各参赛队自备;

  3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行足球比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人足球比赛资格),开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;

  4、足球比赛开始半小时后,若参赛一方无故缺席,则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效),且该场足球比赛按0:3记分;

  5、足球比赛结束后,主裁判及双方领队要在足球比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对足球比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定;

  6、本次足球比赛的裁判将由专业老师担任;

  (八)足球比赛前,中宣传

  为了更好的宣传本次足球比赛,使更多的同学知道这个活动,加入这个活动,我们会在赛事开始前( 10天 )做好足球比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

  每轮足球比赛结束,联合广播,即时播报足球比赛成绩,以及下场足球比赛时间。并以海报形式进行提醒。

  (九)奖励

  1、本次足球比赛将设冠、亚、季军各一名,并给予一定的奖励。暂时定为:冠军350 元,亚军250元,季军 200 元,第四名100元(根据实情而定);同时,前四名各队均颁发奖杯和证书,进行合影。

  2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”,为其颁发奖状并留影纪念。

  3、分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”,颁发奖杯和证书,拍照留影。

  4、对参赛球队中途无故不参加足球比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;

  四、活动说明

  1、组队:新生的组队主要由各院体育部负责;

  2、训练:各球队的训练在组队之后方可开展,新生球队由院队和体育部负责安排训练,并同一协调各队的训练时间。

  3、备用球:足球比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;足球比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。

  4、后勤:每场足球比赛前,各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),管理部每场足球比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展,自律会其它部门也相应安排人员到场,共同做好足球比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

  5、赛事若有更动,到时请以具体通知为准。

  6、本次活动最终解释权归校体育部。

活动策划 篇4

  【一】活动背景

  1. 手工艺品,俗称“民间手工艺品”,是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求,就地取材,以手工生产为主的一种工艺美术品。 现代的校园中应该不仅仅到处都是现代化的印记,也可以多些传统的文化,这样我们的校园文化生活就会更加的多姿多彩、充满艺术活力。

  【二】活动主题

  周末例会·手工制作·经验交流

  【三】活动目的`

  使学生智力得到更好的开发,使学生更好地理解、运用所学到的知识,体味到实践的无穷乐趣。同时,使学生的造型能力、想像能力、审美能力、创新能力以及动手能力得到大大提高,做到真正服务学生,达到共同进步的目的。

  【四】活动组织机构

  主办单位:社联·DIY手工协会

  【五】活动对象

  湖北科技学院手工社成员

  【六】活动时间、地点

  20xx年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201

  【七】活动具体安排

  (1)人员安排

  1. 秘书处:负责制定活动经费预算,拟定活动时间,以及本次教学活动签到,做好记录。 工艺部:负责购买本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具及相关的资料和书刊。

  企划部:成员负责撰写策划书,发送电子档给会长张娜或秘书处裴晨晨审阅,修改,直至审核通过。

  宣传部:在活动前一周通知手工社成员,自己做好一定的材料准备和时间协调 3. 4.

  (2)活动安排

  1.组织干事在活动当天2:20左右到达教室,分发本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具,安排成员入座,维持现场秩序。

  2.2:30正式开始手工教学活动。

  3.教学过程中,积极与社员交流手工经验,耐心指导,互相学习,提高社员手工技术。

  4. 活动结束后,学员离开,组织干事打扫教室,关灯,锁好门窗。

  【八】活动注意事项

  1.手工制作的剩余材料不要随意丢弃,以免污染环境。

  2.做好的成品要妥善保存,以期收回成本。

活动策划 篇5

  一.活动背景:志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神。是中华民族助人为乐的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。江苏经贸软件(单)准备策划组织一次为大众服务的活动。

  二.活动目的:弘扬志愿者精神,为现代交通出一份小力。

  三.活动时间

  1.上午8:30在学校北门集合,活动负责人布置活动内容,交待注意事项,8:40出发(请大家务必准时)。

  2.9:10开始活动。

  3.11:00集体合影留念。

  四.活动项目

  2.有礼貌,有耐心的听群众的问题。展示新一代大学生的风采

  3.回去后写一篇关于公益的感受的.文章,来畅谈一下对公益的看法。

  四.活动要求

  1.注意个人行为,注意维护义工形象

  2.请参加活动的人准时参加,所有参加活动的志愿者坚持到活动结束。

  3.如遇雨天,则推迟举行,具体安排将另行通知。

  五.活动总结

  1. 通过此活动,能更好的让同学与公益相接触,从此而爱上公益,意识到帮助人们是多么开心的一件事。使人们投身公益的同时更知道要团结互助,才能更好的办事。

  2.锻炼同学们的实践组织能力,丰富了实践的形式于内容。

  3.加强了班干部之间的合作,增加了同学之间的了解和沟通。

活动策划 篇6

  一、 活动意图:

  新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。20xx年的最后一天,师生及家长开展了以“师生齐动手,快乐迎新年””主题的“庆元旦,包饺子”活动。

  二、活动准备:

  1、食材:饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅(什么馅均可,美味、营养上佳)、盘子、筷子。(这些每个学生准备一份,家里事先准备好带到班级来)

  2、器材:托盘(每班两个,装饺子用的)、电磁炉(每班一个)、锅(每班一个,电磁可用)、漏勺(每班一个)。

  备注:包饺子活动所有的器材和食材由学生提供准备。班主任和中队辅导员要安排好工作。可以请2-4名家长一起帮忙。

  3、中队辅导员组织学生上一堂准备课。

  (1)课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。

  (2)对学生进行分组,选出参加学校包饺子比赛的人员和帮忙人员,做好纪律组织工作。

  三、活动对象:

  全体师生

  四、活动时间:

  20xx年12 月31日下午1:30开始

  五、活动地点:

  学校操场、各班教室

  六、活动流程:

  分两个部分进行,第一部分操场比赛包饺子,第二部分教室包饺子、煮饺子、吃饺子。

  第一部分:以班级为单位选出2名“包饺子小能手”参加学校包饺子大赛。

  1、 下午1:30由班主任领着2名选手和5名辅助人员到达操场制定区域,等待比赛开始。

  2、 包饺子比赛时间:10分钟

  3、 比赛的`时间终止,评委老师上台进行评分。

  评分标准:饺子(完整,不破皮不露馅)个数最多者获胜,依次类推。 奖项设计:一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),剩余全部优秀奖。

  评委老师:17位班主任互相交换监督打分。(友谊第一,比赛第二)

  4、 宣布比赛结果,颁奖。

  比赛结束后各班级领着自己班级包的饺子回到教室和全班同学一起参加班级包饺子、煮饺子、吃饺子活动

  第二部分:班主任带领选手比赛同时,教室由中队辅导员负责带领其他学生进行包饺子活动,比赛结束后班主任带领学生回到班级参加班级活动。最后大家一起享受中国传统美食——饺子带来的舌尖上的诱惑吧。

  七、注意事项

  1、为了确保活动的顺利开展,每班班主任事前布置学生回家学

  做饺子。

  2、活动前对学生分小组进行活动。同时,考虑到是进口的食物,动手包之前会要求学生洗干净手,注意个人卫生。

  3、每班配备的两位教师在学生包饺子过程中及时指导,检验学生的饺子是否把关,班主任也可自行在班级组织中进行比赛。

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