活动策划 篇1

　　活动目标

　　1、引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。

　　2、能根据自己对夏天的认识，互相配合，共同完成作业，体验集体创造的快乐。

　　活动准备

　　1、组织幼儿观察了解夏季特征和周围生活环境的相应变化。

　　2、每组一张大图画纸，在适当位置画好树干。

　　3、油画棒、绿色颜料、毛笔。

　　活动过程

　　1、导入活动，引起幼儿兴趣。教师提问：小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的？人们在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎样才能凉快些？用什么颜色可以表现出夏天的炎热？什么颜色看上去凉爽些？幼儿根据老师的提问分组进行讨论，交流自己小组对夏天的认识和体验，并选出一个幼儿发言。教师总结：夏天的太阳像个大火球，夏天的树叶很大很密，看上去很凉爽。夏天人们穿得很少，喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、衬衫、橙色看上去比较暖，可以表现炎热；蓝、绿色看上去比较冷，可以表示凉爽。

　　2、交代要求，引导作画，师指导。教师：今天我们每个小组来合作画一幅画。我们以前学过手印画，想想我们的小手象不象一片夏天的树叶，我们今天用手涂颜料来印画树叶，再添画夏天的风景。每个小组自己画，先商量好画什么内容，画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征，怎样画才能使画面更漂亮。幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿在合作画中互相商量，真确选择夏天风景的颜色，并保持画面清洁，集体完成任务。

　　3、总结评价，结束活动。展出幼儿作品。请小朋友根据自己的.画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。 活动延伸 开展“西瓜品尝会”或进行“玩水”等夏天的活动。

　　中班美术教育活动《可爱的乌龟》

　　活动目标：

　　1．复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面。

　　2．通过欣赏课件，感受画面布局的重要性。

　　活动准备：

　　1．课件制作《可爱的乌龟》

　　2．乌龟手偶。

　　3．画纸、勾线笔人手一份。

　　活动过程：

　　1．出示乌龟手偶。

　　“今天，我请了我们的好朋友来，你们知道是谁吗？”

　　“乌龟不高兴了，它迷路了，你们知道它住在哪里吗？”

　　2．展示课件，帮助幼儿感知乌龟“住”不同的地方，画面会产生不同的效果。

　　（1）出示海水图，听听乌龟说了什么？（“谢谢你们给我找了一个家，可是我应该住在哪里呢？”）

　　（2）让乌龟分别住在右上角、左上角、画面中下部，请幼儿说说乌龟住在这里好不好？为什么？听听乌龟是怎么说的。（“不好不好，我的头、脚都在水外面了；不好不好，我住在草堆里不舒服”）

　　（3）让乌龟住在画面中间，听听乌龟怎么说？（“太好了，我最喜欢在水中间游来游去的了。）

　　（4）出示一个小乌龟在中间，听听它怎么说？（“这么大的海，就我一个人住？我很孤单哦！”）请幼儿想想办法？

　　（5）增添许多个小乌龟（画面较饱满），听听乌龟怎么说？（“太好了，这样我就不会孤单了。”）

　　（6）出示一个小乌龟，一个大乌龟，感受知画面。

　　3．请幼儿也来给乌龟安一个家。（1）提出要求：先想好是给大乌龟安家还是给小乌龟安家，给1个还是给几个乌龟安家，安在哪个地方，乌龟最高兴呢？

　　（2）幼儿绘画，教师巡视指导。

　　提醒幼儿照顾乌龟的感受（即合理布局画面）

　　（3）作品展示。

　　幼儿互相欣赏、介绍作品，感受画面布局的美。

　　反思：

　　画面布局是幼儿比较难掌握的一个问题。以前，幼儿已有了画乌龟的经验，但在绘画过程中，总是会画的太小或太偏了，画面给人的感觉总是不太漂亮，为了解决这个问题，我设计了这个活动《可爱的乌龟》。

　　我改变了以往的绘画模式：引起幼儿兴趣→教师示范→幼儿绘画→作品评价的方法，而是制作了课件，将整个布局的问题放在课件中来解决，并且运用了幼儿较易接受的拟人化的手法及音效，帮助幼儿感受乌龟住在海水里的不同地方画面的感觉及乌龟的感受，乌龟说的话更能帮助幼儿理解画面布局的重要性，更易让幼儿接受。

　　在幼儿绘画过程中，教师的指导显得更形象了，以往要幼儿将物体画中间，画大一些，画满一些，总是用平直的语调说，总有些孩子只顾自己画，不去理会老师的话，但这次通过展示课件后再画，有的幼儿画了一个乌龟，我便说：“你想想，这只乌龟一个人住，它会怎么想呢？”幼儿很自然的就会多画几只乌龟了。

　　幼儿在合理布局画面的基础上，也充分显示出自己的想法与创造，有的幼儿画了许多只小乌龟，在前面画了一只大乌龟，他说：“大乌龟带着小乌龟做操呢！”有的幼儿把小乌龟画在大乌龟身上，他说：“这只小乌龟玩累了，在爸爸身上休息呢！”还有的幼儿画了一个大乌龟、中间壳是空的，再在旁边画了只小乌龟：“妈妈刚把小乌龟生下来，正教它游泳呢！”可见幼儿的想象也是非常丰富的。

　　在评价过程中，我组织幼儿一起欣赏了同伴的画，幼儿都能大胆地说出自己画的是什么，讲述能力也得到了提高。

　　整个活动，这个课件显得尤为重要，它不但解决了幼儿的布局问题，还拉近了幼儿与乌龟的距离，幼儿在绘画过程中能考虑乌龟的感受，达到了一定的效果。

活动策划 篇2

　　一、活动背景

　　女生节历经5个年头，依旧受到广大男同志与女同胞的殷殷关注。虽然学校有着传统的心愿墙活动，但今年，为了让女同学们过一个更加难忘与与众不同的节日，环协专门为男同志与女同胞们打造了一个将生活与环保紧密联系的活动----“漂流瓶”。给大家提供一个做环保的平台，让环保理念渗透到生活的每个细节。

　　漂流瓶，一个瓶子，装着小小的希望，从深沉的欧洲中古开始，便寄托着人们的`念想，随着高飞的海鸟一同去往遥远的彼方。如上所说，高校漂流瓶活动同样承载着同学们的期待，它诞生于香港，在20xx年11月11日这个“世纪光棍节”由香港环境保护协会发起，共收到了来自全国53个省市地区的漂流瓶。它以回收光瓶，倡导环保为目的，更是以拉近了学生距离。

　　二、活动主题

　　高校“漂流瓶”

　　三、活动目的

　　1.为全校学生提供一个特别的意义非凡的交流平台，通过漂流瓶的形式促进大家的感情，友情等。

　　2.回收所有参与者带来的瓶子，进行分类，实现环保用途。

　　3通过丰富的活动对环保进行一些宣传与实践，让大家在参与的同时不仅能漂出自己的感受也做到了环保。

　　4．向全校师生普及一些环保小知识。

　　5.在活动中推出我们其他的一些与此关联的其他有趣的活动，推动协会发展。

　　6.增进会员内部和其他学生的交流，形成融洽的氛围。

　　四、活动对象

　　全校学生

　　五、活动时间

　　六、活动地点

　　青春广场

　　七、活动流程

　　1、7:30~8:00 布置活动广场；

　　2、8:00~6:30 干事在青广上宣传以及配合校园参与者的活动

活动策划 篇3

　　设计意图：

　　本节音乐活动由儿歌《小老鼠偷油吃》改变而来，结合小班幼儿善于并喜欢模仿的特点，将小老鼠的形象及其走路时的特征表演出来。活动中，不仅能够锻炼幼儿对音乐的节奏感，并且能够让幼儿体验到音乐游戏的乐趣。

　　游戏介绍：

　　饥饿的老鼠要去觅食了，不过有很多猫在等待着它，老鼠要想成功吃到食物，难度可是不小哦，现在我们一起来看看吧！

　　活动目标：

　　1、幼儿能够熟悉音乐，了解小老鼠的形象及走路的特征，按节奏做动作。

　　2、猫出现时，幼儿能够及时蹲下，锻炼其反应能力。

　　3、幼儿乐于参与活动，感受音乐游戏带来的乐趣。

　　活动准备：

　　1、音乐

　　2、图谱

　　3、食物

　　活动重点：

　　幼儿能够想象的模仿出小老鼠走路的特征，并且按节奏做动作。

　　活动难点：

　　幼儿能够积极参与活动，反应迅速，感受与同伴一起游戏的乐趣。

　　活动过程：

　　一、导入

　　师：小朋友们好！

　　幼：老师好！

　　师：老师今天请来了一位小客人，小朋友们猜猜它是谁呢？两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。

　　幼：小老鼠

　　师：嗯，小朋友们真聪明呀，现在，老师就要给小朋友们讲一个关于小老鼠的故事。

　　二、故事

　　在一座美丽的城堡里住着一群快乐的小老鼠，今天有一位小老鼠过生日，它们决定出去寻找一些好吃的，可是在这个城堡里还住着一只大花猫，小老鼠们一边走着，一边回头看后面有没有大花猫。那小老鼠是怎样走路的呢？

　　幼：……

　　师:恩，那请小朋友看一看我这只小老鼠是怎么走路的。

　　< 第一遍音乐，教师示范>

　　师:哪位小朋友发现小老鼠是怎样走路的？

　　幼：……

　　师：恩，小朋友们观察的.真仔细，下面我们一起在小椅子上试一试，注意小老鼠的脚下一定是轻轻的。

　　< 第二遍音乐>

　　师:刚才小老鼠们走路真的很轻，那这一次不仅要轻轻地走，还要观察小老鼠回了几次头？

　　< 第三遍音乐，教师示范>

　　三、分析音乐及小老鼠的特点

　　幼：3次、4次、7次......

　　师：小老鼠究竟回了几次头呢？我们一起来数一数。

　　师：小老鼠回了几次头呀？

　　幼：4次

　　师：现在和老师一起来学一学小老鼠，不要忘了回头看看有没有大花猫跟着。

　　<第五遍音乐>

　　四、熟悉动作

　　师：现在请小朋友们跟在老师的后面，我们一起去寻找好吃的。

　　<站起来做动作，第六遍音乐>

　　师:小老鼠们很小心，大花猫还没发现我们，接下来，我们继续寻找好吃的，准备出发

　　<猫突然出现，第七遍音乐>

　　五、猫出现，提升难度

　　师:大花猫跟来了，小老鼠们反应的好快呀，那大花猫来了，我们怎么办呢？

　　幼:躲在椅子下面，蹲下......

　　师:嗯，你们的办法真不错，这个时候，小老鼠们要蹲下一动不动，大花猫找不到小老鼠就会悄悄地走了。

　　师：小朋友们准备，千万不要让大花猫抓住哦！

　　＜锻炼反应能力，听见猫叫立即蹲下，第八遍音乐＞

　　幼：小老鼠们太机灵了，都没有被大花猫发现。

　　六、找到食物，完整游戏

　　这次，我们蹲下等大花猫走了以后，就继续去寻找好吃的，好不好？

　　幼：好。

　　师：我们出发吧？小心大花猫哦。看看哪只小老鼠最先找到好吃的。

　　＜完整游戏，第九遍音乐＞

　　＜猫叫声逐渐变小至消失＞

　　＜继续寻找食物，直到找到＞

　　活动小结：

　　师：哇，小老鼠们找到了好多好吃的。你们太能干了。我们赶快回去一起分享吧！

　　活动延伸：

　　老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿、门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短；行动迅速；以植物为主食，也有的为杂食性；种类多。老鼠是一种啮齿动物，体形有大有小。老鼠种类多，全世界现有450多种。老鼠是现存最原始的哺乳动物之一，它们生命力旺盛、数量繁多并且繁殖速度极快，适应能力很强，几乎什么都吃，在什么地方都能住。老鼠会打洞、上树、会爬山、涉水，而且危害农林、草原；盗吃粮食，破坏贮藏物、建筑物等，并能传播鼠疫。流行性出血热、钩端螺旋体病、斑疹伤寒、蜱性回归热等57种，对人类危害极大。

活动策划 篇4

　　为响应共青团陕西省委员会的号召，为展示我院青年志愿者协会的风采，为了能利用这次机会更好的向其他兄弟社团学习，为了进一步加深我院在其他学院和社会上的知名度—我院青协积极备战成果展演。

　　一、活动主题：展现社团风采，提高大学生综合素质以及团队合作精神，培养创新精神。

　　二、活动目的：为了丰富大学生校园生活，提高大学生实践动手能力。加强团队合作精神，给社团内每位会员一次展现自我的'机会，结合学院特色专业，整体提高我院的社会影响力。特此举办次此活动。

　　三、展活动时间：20xx年05月01日——03日。

　　四、活动地点：曲江国际会展中心。

　　五、展演具体形式：

　　（一）静态平面展出：

　　1、青协简介

　　西安汽车科技职业学院青年志愿者协会是经院团委审批注册的学生社团组织。成立20xx年11月7日，现在已发展成为学院最大，最优秀的学生团体之一。是由一批有着共同志愿，具有爱心的青年学生组成。以提供志愿者服务，弘扬志愿者精神为宗旨，以勤俭自律，奉献爱心为准则，以构建和谐西汽促进和谐社会为目标遵守，法律，法规和国家政策；遵守社会道德风尚；遵守中国青年志愿协会总章程，遵守西安汽车科技学院学生行为规范准则。

　　2、代表性活动介绍

　　20xx年11月26日，为了了解当前大学生创业信息，曾强在校学生信息，组织青协参加全国大学生创业服务工程西部行启动仪式。

　　20xx年4月5日，为继承革命先烈光荣传统，发扬现代青年奉献精神，组织全体成员到西安烈士陵园扫墓，听工作人员讲革命先烈英雄事迹。

　　20xx年11月1日，爱心志愿行活动正式启动。我协会十余人赴狄寨敬老院，她们牺牲了双休日为孤寡老人准备了节目，搜集了一些革命年代的歌曲，为敬老院整理菜园、打扫卫生，与老人交流、为老人唱歌，最后在一曲《让世界充满爱》的歌曲中与老人合影告别。

　　20xx年12月11日，为了丰富校园文化，我会牵头主办各系部学生分会参与，借改革开放30周年来临之际特在1号教学楼大厅举办傲雪凌霜辉煌中华对联展，通过此次活动丰富了当代大学生的课余生活，让生活在和平年代的我们更知道珍惜。

　　3、活动图片展：

　　展出图片为西安烈士陵园扫墓、志愿者服务第三届运动会、城市管理志愿者千人启动仪式、志愿者服务学院人才洽谈会、戒烟签名等大部分活动照片。

　　（二）节目演出及互动环节

　　1、由我院青年志愿者协会成员表演话剧小品。

　　2、由我院青协排练的合唱《青年志愿者之歌》。

　　3、为前来观看的其他兄弟社团成员举办小型比赛，如：象棋、轮滑表演等；

　　六、活动意义：

　　展现现代大学生健康向上、积极进取的精神风貌，展示我院学生社团建设、发展成果，丰富学生课余生活提升校园文化品位，使我社团能够健康发展。

　　我们默默地奉献，只是想播撒志愿的芬芳，让笑容充满青春的骄傲，使真情熔化成音符，为明天美好生活献出志愿者青春的活力。

活动策划 篇5

　　一、活动背景

　　尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个“大手牵小手，走进孤儿园”的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主义精神。为大家在工作及学习之余拓展社会接触面，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石，进一步发扬我校太行无私奉献的精神。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主义精神。

　　二、活动主题

　　大手牵小手，走进孤儿园

　　三、活动目的

　　“大手牵小手，走进孤儿园”，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时以团员先锋队为代表和榜样，提高当代大学生的素质，让当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。另一方面宣传爱心，为社会公益活动做贡献，同时能够呼吁更多爱心人士加入我们的行列。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月29日

　　五、活动地点

　　xx市儿童福利院

　　六、参与人员

　　化工系青年志愿者

　　七、前期准备

　　1、调查义工服务来回往返路线。

　　2、联系做义工活动的孤儿院，与其院方协商确定活动的开展及活动内容。具体协商如下：

　　（1）活动开展：我系青年志愿者协会共99人，本着长期服务，再苦再难也要坚持的原则，把志愿精神弘扬开来，所以我系青协经商量确定每次参与志愿服务的人数为20人，整个学年分为4次，每次义工服务活动相隔25天。

　　（2）活动内容：包括打扫福利院卫生、陪孩子做游戏、辅导孩子学习、对孩子进行心理辅导，疏导，帮助生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。

　　3、在我系青年志愿者中发出通知，做到宣传最大化，组织自愿报名参加，确定当天参与人员及参与人员的联系方式。

　　4、采购一些玩具、温馨墙纸、学习用品（铅笔、笔记本）、糖果零食等。

　　5、对参与人员进行分工，包括联系、宣传、摄像等。

　　八、活动流程

　　1、参与活动人员于xx月29日8 点，在学校南门口集合，清点人数，交代细节，出发前往平顶山市儿童福利院；

　　2、到达地点后与孤儿院负责人说明情况；

　　3、然后我系青年志愿者按照预定分配的任务，将我们的小礼物分发给孩子们，并和他们一起做游戏；

　　4、在适合情况下，对孤寡儿童的学习生活给予帮助，教孩子们看书，识字，系鞋带，帮助孩子们进行洗衣服、打扫等活动；

　　5、将孩子们聚集到一起，我系青年志愿者成员表演节目，同时邀请孩子们一起加入；

　　6、活动中可与孩子们自愿结组照相，用相片留下美好记忆；

　　7、活动结束后，组织者召集成员集合并清点人数，切实保证参与人员的安全；

　　九、活动中注意的细节

　　1、参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排。原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。

　　2、要求参与活动人员平等可亲的态度对待小朋友。

　　3、整个活动都要注意小朋友的'安全问题。

　　4、在这些过程中千万不能有不耐烦的表情，搞活动的时一定要主动，不能自己和自己人一边，孤儿都是很敏感的。

　　十、活动意义

　　通过这次活动让我们更加关注孤儿，呼吁社会上更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活——孤儿！然我们还年轻，但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡，我们的使命不只是未来，更是现在。我们应该伸出援助之手，奉献我们的爱心，或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪，希望通过我们的行动，呼吁社会上多一些人，去关爱他们，去了解他们，那么这样的孩子便不再那么可怜，他们会感受到与我们一样的亲情，一样的温暖。只要人人都献出一点爱，那么社会将更美丽！

　　十一、活动预算

　　1、小玩具30个：2元*30个=60元

　　2、铅笔15支：1元*15个=15元

　　3、笔记本20本：1.5元*20本=30元

　　4、糖果，饼干，零食若干：40元

　　5、温馨墙纸若干：10元

　　这次活动费用共计：155元。

活动策划 篇6

　　一、活动主题：

　　奉献爱心，美化校园

　　二、活动目的：

　　为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我，服务他人的机会。引导学生融入学校，了解同学，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会，营造校园文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。

　　三、活动背景：

　　12月5日是国际志愿者日，全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神。培养志愿服务理念，以实际行动迎接自己的.节日，今年的志愿者日，为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感，特此举行这一次活动。

　　四、活动流程

　　(一)活动准备流程：

　　1、由协会行政部、组织部进行策划工作，并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者，国内青年志愿者有关的发展史，以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。

　　2、由宣传部做出这一次活动的宣传海报，宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。

　　3、需用物资包括：

　　请柬(作邀请相关重要与会人员用)，板报(供宣传部宣传用)，签字横幅、签字笔(供有兴趣的人签名留念用)，彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志)，宣传图片(展示、宣传校青年志愿者协会)

　　(二)活动流程：

　　1、所有协会成员在校田径场八点准时集合，由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。

　　2、秘书部负责活动登记、记录工作。

　　3、开始活动，并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。

　　4、各负责人分配具体任务

　　5、全体集合，进行活动总结。

　　五、活动地点：

　　x小区。

　　六、活动时间：

　　20xx年12月5日

　　七、主办单位：

　　x校团委

活动策划 篇7

　　一、活动背景

　　为弘扬我们的民族文化精髓，提高当代大学生的审美素养，丰富校园文化生活，增添教师工作生活的色彩，促进学生与老师之间的交流，拉近师生间的距离，同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。

　　二、活动主题

　　“青春映像，和谐校园，美丽自然”。

　　三、主办单位：贵州交通职业技术学院院团委

　　承办单位：贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会

　　四、活动对象：

　　全院书画摄影爱好者。

　　五、活动地点

　　贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼

　　六、活动时间：

　　6月5日—6月6日

　　七、征集作品时间：

　　5月13日—5月25日

　　八、活动形式

　　书画摄影作品展览

　　九、评比方式

　　在活动当天，我们会将所有征集的'作品进行展出，届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比，并排出名次

　　十、活动流程策划

　　a、书画摄影展前期安排：

　　1、海报宣传：由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴

　　2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传;

　　3、书面通知：通知由我协会召集各班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到各班级

　　4、联系学院的广播站进行宣传

　　5、书画摄影展前期邀请工作，

　　6、将收到的每幅作品参与评选，设立一、二、三等奖及优秀奖，由专业老师评选

　　7、汇总结果，评选出各类的优秀奖项

　　8、将书画作品拍摄好，发到协会网上，供每位参与者留念

　　9、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处

　　10、资金筹备工作

　　11、场地的布置工作

　　b、书画摄影展期间的工作：

　　1、安排会员轮流值班，保持摄影作品在展览中不损坏，并防止人为破坏。

　　2、邀请师生鉴赏作品。

　　3、做好摄影工作。

　　4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证

　　5、设立休息专区，由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。

　　6、书画摄影展开始，主办方代表宣读开幕词。

　　7、主办方致开幕词。

　　8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

　　9、书画摄影展正式开始。

　　c、书画摄影展结束的工作

　　1、主办方代表宣布各种奖项，并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。

　　2、主办方与参与者合影留念。

　　3、主办方代表致闭幕词，工作人员整理会场

　　4、所有作品安全回收。

　　十一、 奖项设置：

　　一等奖一名

　　二等奖二名

　　三等奖三名

　　优秀奖十名

　　十二、活动经费预算(以实际支出为准)

　　活动名称： 书画摄影展

　　活动时间： XX年6月6日

　　社团名称： 摄影协会

　　序号 内容（物品名称） 数量 单价 金额

　　1 16寸照片 60 5 300

　　2 7寸照片 35 2.5 87.5

　　3 双面胶 10 2 20 4 泡沫胶

　　4 3 12

　　5 胶布 2 2 4

　　6 打印 9 0.5 4.5

　　7 复印 130 0.3 39

　　8 宣传海报 6 17 102

　　9 卡纸 30 0.5 15

　　10 油性笔 1 2 2

　　11 书夹 1 9 9

　　制表人：徐梦

　　会长：徐梦

　　总额：595

　　贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会

　　负 责人：xx(摄影) 联系电话：

　　杨昌龙(书画) 联系电话：

活动策划 篇8

　　一、活动主题：

　　九九重阳节，浓浓敬老情

　　活动目的：

　　1、通过联谊会，了解重阳节的一些风俗习惯以及民族文化的含义，感悟祖国文化的源远流长。

　　2、学会尊敬老人，给老人在节日里以家的温馨，并以此弘扬中华民族的.敬老爱老的传统美德。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月30日18:30--21:00

　　(18:30--19：00作为场地布置，志愿者可以根据自身时间安排，19：00--21：00为活动时间)

　　三、活动地点：

　　红专南路社区(可乘公交至红砖南路、八里村或邮电十所，下车后请询问红砖南路办公室)。

　　四、活动对象：

　　红专南路社区居民

　　五、活动内容：

　　以文艺汇演的形式向社区老年人表达我们的关怀和热情，以期给他们带去欣慰与笑容。

　　六、活动重点环节：

　　1、 到会的每位老人赠送精美小礼品一份;

　　2、 共饮菊花茶;

　　3、 吃重阳糕或蛋糕;

　　4、 诗词游戏;(有奖问答)

　　七、活动流程：

　　开场前：循环播放开场音乐

　　18：30--19:00:场地布置

　　19：00-19：05：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历

　　19：05-20：30：节目表演(期间老人们共饮菊花茶)

　　20：30-20：45：诗词游戏(期间老人们共吃重阳糕或蛋糕)

　　20：45--20：50：感恩的心

　　20：50--20：55：主持人宣布联谊会结束，并祝所有老人节日快乐、身体健康。

　　八、诗词游戏奖项设置：

　　根据具体情况、设计游戏奖品。可以是实用的日常生活用品。

　　注：参加活动志愿者每人准备5元钱和自制小礼品，并与‘煤球’发豆邮报名留下姓名和联络方式

活动策划 篇9

　　爱是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承受着！可是仅仅承受就够了吗？不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。为此，我系将于6月21日开展以感恩为主题的班团活动。

　　一、活动目的：培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。

　　二、活动主题：“学会感恩，共创和谐”

　　三、活动时间：**年6月14日

　　四、活动对象：自动化与信息工程系各团支部

　　五、活动地点：三教

　　六、活动形式、讨论、演讲

　　七、活动流程、

　　活动一、感恩传承你我，真情由心而生

　　内容：

　　1、观一部感恩影片《美丽的大脚》

　　2、诗朗诵《母亲的赞歌》

　　3、“一封家书”征文演讲比赛

　　让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

　　活动二、算笔亲情账，感知父母恩

　　内容：

　　1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的.良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。

　　2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。

　　活动三、“感恩”名言荟萃

　　在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

　　内容、采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。

　　活动四、“感”语贴吧

　　感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

　　内容、通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。

　　自动化与信息工程系团总支

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