活动策划 篇1

　　一、征文主题：我们的节日清明节

　　二、内容要求：

　　征文要以清明节纪念先人、缅怀先烈为主题，内容紧紧围绕节日主题，大力弘扬忠贞爱国、孝老爱亲、诚实守信、友善和谐、勤廉节俭等良好道德风尚，表达对先烈、先人、先贤的.崇敬、感恩和敬仰，充分展示我国传统节日的深远文化内涵。

　　三、征文体裁：

　　来稿体裁不限，记叙文、散文、诗歌、短篇小说等均可。

　　四、征文字数：

　　来稿限1500-3000字左右，诗歌字数不限。

　　五、参赛对象：全校师生。

　　六、征稿时间：

　　自本通知印发之日起接受投稿，截止于20xx年4月20日。

　　七、投稿方式：

　　1、本次大赛征稿以团总支、教工团支部、学生会、社团联合会为单位，请按照要求做好选优推荐工作，各单位推荐稿件数量不少于10篇;

　　2、参与者通过纸质稿件(提倡方格稿纸手写版)以实名投稿(请在作品后注明单位、姓名、联系方式);

　　3、请各单位统一收集征文并进行初步筛选，将推荐稿件于20xx年4月28日前送交团委;

　　八、奖项设置：

　　根据稿件数量按比例各设一、二、三等奖和优秀奖若干名。

活动策划 篇2

　　活动主题：

　　五四欢乐行

　　活动目的：

　　五四，一个充满朝气的日子，丰富大家的五四生活，体味数学的奥妙，特开展此活动。

　　活动时间：

　　五月上旬

　　活动地点：

　　新篮球场

　　活动对象：

　　全校师生

　　活动流程策划：

　　一，数数明暗五四，前十五个数到五或四的倍数或者包括五或四的'数的人为参赛选手，并分为五组进行比赛；

　　二：珠算，每组都有一组题目，看谁在规定的时间内算出最多；

　　三，竹竿舞（所有的人都可以参加）；

　　四，五四数学知识竞猜，在此环节中，参赛选手达不上来的题目可由观众回答，答对题目的观众，参与抽奖；

　　五，九九乘法表，主持人说完一个乘法，如一三得三，二三得，由参加游戏的人回答，依此下去（所有的人都可以参加）；

　　六，踩气球；

　　七，折报纸，挑战每组的创新能力。

　　最终，各个环节的总分为总成绩，并设一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，鼓励奖两组。

　　活动预算：

　　算盘、竹竿、报纸、奖品

活动策划 篇3

　　一、活动主题

　　第二届校团委学生会与食堂联谊晚会及排球赛活动。

　　二、活动目标

　　促进学生与食堂之间的沟通，促进学生和食堂工作人员更深的了解，加深彼此的感情，以及更好地反映同学对食堂物价上涨的意见和看法，让广大同学了解食堂，拉近食堂和同学间的距离，方便双方的交流，最终达到双方相互了解，相互支持的目的。

　　三、时间：XX年4月

　　地点：规模：晚会现场可容纳约200人，排球赛约80人。

　　四、活动策划：

　　联谊晚会

　　一）、参加人员：

　　1、到场嘉宾:学校领导(党委，团委老师)，食堂后勤集团主任，学生会及各社团干部。

　　2、表演单位:学生会，食堂的才艺员工等。

　　3、晚会观众:学生会干部，各院系学生等。

　　4、筹备单位:学生会。

　　5、主办单位：食堂后勤集团，学生会。

　　二）、基本活动程序

　　1、前期宣传期

　　(1)4月初，学生会向学校各院系递送邀请函，借助各院系学生会优势展开宣传。

　　(2)在校园网及校报上进行宣传，力求达到最佳的宣传效果。

　　(3)主体宣传部分为昆明理工大学莲华校区，我们将在校区展开宣传，具体包括：

　　a、放置宣传板(在校区放置两块)

　　b、粘贴宣传海报(彩纸海报)

　　c、悬挂宣传条幅

　　d、利用广播台进行全方位立体宣传

　　e、以"我与食堂，共同发展"签名活动为晚会做宣传

　　2、活动准备期

　　(1)活动准备

　　a、"我与食堂，共同发展"签名前期准备(笔、纸、书桌、礼仪小姐)

　　b、主持人的确定，台词、服装

　　c、学生会干部精品节目排练

　　d、食堂的精彩文艺节目排练

　　e、压轴节目:学生会干部及食堂员工大型合唱节目的编排

　　f、相关摄相，拍照器具及主持人话筒准备

　　(2)场地准备

　　a、晚会背景的布置

　　b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的'摆设、节目单制作

　　c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定

　　d、音响的搬运和摆放

　　e、报幕及后勤准备

　　3、晚会现场(内容安排)：4月15日

　　(1)14：00至17：00晚会节目彩排

　　(2)17：00至17：30灵活安排个别节目彩排

　　(3)17：30至18：30就餐

　　(4)18：45至19：00准备舞台背景及嘉宾席布置

　　(5)19：00至19：30相关领导入场并签名;所有观众及嘉宾全部入场;校园媒体通讯员入场;

　　(6)19：30至22：00晚会正式开始，节目程序：

　　a、介绍来宾

　　b、学校领导致欢迎辞

　　c、食堂后勤集团主任致开幕辞

　　d、精彩文艺节目，知识竞赛及余兴游戏(详情见报幕单及附录)

　　e、大型合唱节目(所有演员、负责人同台演出)

　　f、晚会闭幕

　　三)、晚会费用预算

　　(1)水果类

　　a、香蕉：3.50元/公斤*10公斤=35元

　　b、橙子：4.00元/公斤*10公斤=40元

　　c、橘子：4.00元/公斤*10公斤=40元

　　(2)零食类

　　a、糖：12.00元/公斤*5公斤=60元

　　b、花生瓜子：50元

　　(3)矿泉水：24.00元/箱*2箱=48元

　　(4)会场布置及宣传费用

　　a、拉花：8元/个*8个=64元

　　b、气球：7元/袋*8袋=56元

　　c、话筒电池：8元/块*4块=32元

　　d、横幅及海报：100元

　　(5)奖品费用

　　a、有奖竞答礼品：30元

　　b、游戏奖品：80元

　　总计：635元

　　四)、总结晚会

　　学生会干部认真听取同学，社团反馈意见，并总结晚会，为第三届联谊晚会积累经验。

活动策划 篇4

　　主办：华侨大学继续教育学院学生会

　　承办：继续教育学院学生会

　　一、目的

　　1、丰富学生会全体干事的课余生活。

　　2、加强学院学生会干事成员间的联系及交流，增加各部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力。

　　3、对学生会来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

　　二、活动地点时间明细（暂定）

　　1、时间：20xx年X月X日早上6:30点华大正大门集合

　　2、地点：清源山

　　三、 参与人员

　　全体学生会干事

　　四、登山后活动安排

　　为更好的加强大家之间的交流，增进彼此的情谊，增强凝聚力，分别列出以下几项游戏活动。

　　1、真心话大冒险

　　用传气球的方法选出回答问题的同学，问题由同学提出，答完后继续传递。答案由其他同学评论为是否为真心话。

　　2、我做你说

　　进行分组，每组当第一个人被告知一句话（或事物）后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

　　五、活动须知

　　本次爬山活动以娱乐放松、促进同学间感情为主，但必须以安全作为首要前提。

　　（1）保持秩序，上下车不得推挤，车内人员不得将四肢、头伸出窗外。

　　（2）注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。

　　（3）活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失。

　　（4）早晚温差大，加上山上风大，大家备好长袖衣，以防生病。

　　（5）注意个人财务，手机、现金等不要随处搁置。

　　（6）回校时，应确保全体人数全部到齐后才上车。

　　活动进程

　　（1）确定爬山时间后，前一天各自准备所需物品和早中餐、零食等。

　　（2）第二天早上6：30点全体同学在华大正大门集合，由组织人员负责点名。

　　（3）全体集合后带好各自物品上车06：40出发，途中吃早餐，垃圾装袋。

　　（4）7：30到达目的地，说明安全问题，全体同学开始爬山活动，途中可拍照留念。

　　（5）12：30开始午餐，其中将有同学精彩的即兴才艺表演以及游戏环节。

　　（6）整个爬山过程大概在17：00以前结束。

　　（7）17：30开始聚餐，直到晚会结束。

　　（8）18：30由组织人员负责点名，全体集合后上车回校，途中确保安全。

　　活动细则

　　（1）确保全体同学能够依时参加，并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义

　　a、召开临时会议，讨论活动中的具体节目。

　　b、提醒大家外出安全问题，增强大家的'自我保护意识。

　　c、说明此次出游的意义，希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。

　　（2）解决路线、车费、晚上聚餐费用等问题

　　a、确定前进路线，以及具体时间，做到不过站，不误时。

　　b、了解包车费用、聚餐费用、联系方式等，确定实际支出。

　　c、联系好车主，说明具体时间与路线,确保能依时到达。

　　（3）召开集体会议

　　a、根据同学的意见进行讨论，确定好当天的具体活动安排。

　　b、确定名单，以便于人员的管理和秩序的维护，同时记下人员的电话号码防止在人员走失时，以便于联系，由组织工作人员负责。

　　c、整理出活动的详细事例，预算好所有支出以及总经费，列出详细的清单，由后勤工作人员负责。

活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　为了迎接“圣诞、元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖，感受节日的气氛。为此，造价一班团支部在新年来临之际策划举办了“包饺子”活动。

　　二、活动目的：

　　1.促进同学们之间的交流，增强班级的凝聚力。

　　2.丰富同学们的课余生活，缓解同学们的备考压力。

　　3.增强同学们的动手实践能力。

　　三、活动主题：饺子包着“你、我、他”

　　四、活动对象：造价一班全体同学

　　五、活动时间：xx年12月25日

　　六、活动地点：地下餐厅

　　七、活动过程：

　　1. 18:00在c楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。

　　2. 同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

　　3. 包饺子材料（馅、面），工具（刀、擀面杖、案板）食堂免费提供。

　　4. 同学们合作一起包饺子，相互学习，相互合作。

　　5.将买好的糖包入饺子中。

　　6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

　　7.吃着饺子，唠唠感情。用各自家乡的方言互致贺词。例如：“新年好运” “新年快乐”……

　　8.吃到包着糖的.饺子的同学给大家表演节目。

　　9.用相机记录活动的过程，同学们在一起的美好日子。

　　10.将照片上传班级博客、qq群相册，冲洗部分贴在班级教室的墙上。

　　八、活动经费：

　　1.场地租用费50元，买糖用1元。

　　2.冲洗照片需要一定的钱，以上两项开支班费支出。

　　3.每位同学收取5元

　　九、活动亮点：

　　1.包糖的饺子（她象征着吉祥、好运，更代表造价一班所有同学美好的祝愿。）

　　2.同学们用方言互祝贺词。

　　十、活动前期工作：

　　1.邀请导员光临此次活动。

　　2.做好大家的思想工作，让每个同学都参加支持此次活动，争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子，高高兴兴的吃饺子。

　　3.借一架数码照相机。

　　4.活动负责人至少提前一天将参加活动人数（40人），水饺馅品种（2种）报与餐厅经理。

　　十一、注意事项

　　1.班委负责维护现场秩序，防止安全问题的发生。

　　2.活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏，损坏照价赔偿。

　　3.活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳，打扫卫生。

　　十二、应急工作：

　　1.负责人买几张创可贴，当手被菜刀切伤应急。

　　2.当借不到相机或相机中途卡壳（相机没电了或由于其他原因相机无法工作）时，用高像素手机应急。

活动策划 篇6

　　一、活动时间

　　20xx年11月11日（本周二）下午6:30到8:30

　　二、活动地点

　　校本部综合楼4505和4504教室（由于两个班加起来人数太多，所以借用了一个教室）

　　三、活动对象

　　数学学院136班全体同学和培工院焊接131班全体同学

　　四、活动单位

　　本次联谊活动由数学136班发起并主办，由焊接131班承办

　　五、活动目的

　　1、加强不同专业的学生的交流

　　2、可以扩展知识面，接触到不同的人，结交到一些志同道合的朋友 3、丰富我们的校园生活

　　4、为了广大同学的切身利益着想，尽快脱单

　　六、活动主持人

　　4505教室：孙配配 xxx 4504教室：马文毓 xxx

　　七、活动流程

　　1、主持人上台，首先对远道而来的'客人表示热烈的欢迎，并介绍本次活动的流程

　　2、第一个项目：“大风吹”游戏（20分钟）

　　3、穿插一个节目 4505：孙彩林和马慧表演歌曲一首 4504：舞蹈《only one》

　　4、第二个项目：“猜成语”游戏（20分钟） 5、穿插一个节目 4505:培工焊接131班 4504:培工焊接131班

　　6、第三个项目“非诚勿扰”游戏（40分钟）

　　7、穿插一个节目 4505：舞蹈《only one》 4504:334宿舍表演节目

　　8、第四个项目“踩气球”游戏（20分钟）

　　9、主持人总结，发表感言，带动大家说出此次活动的感受，并到我们的大本营（4505教室）进行拍照留念，教室后墙贴有全班同学的照片和个人信息，有助于大家更深层次的了解。

　　八、活动要求

　　希望大家可以积极配合和参与，不要太过羞涩。在这个难得一遇的喜庆节日，既然我们有缘碰到一起并可以渡过一个难忘的下午，那就让我们都好好珍惜这份缘分。

　　九、前期准备

　　1、团支书搞定两个教室的多媒体设备 2、布置教室：4505教室（251宿舍负责） 4504教室（252宿舍负责）

　　3、将照片贴后墙，并在上面附上便利贴。（便利贴上写有自己的个人简历以及联系方式）

　　负责人：阳帅、陈远飞、胡宇燕、许婷婷 4、购买所需物品：邸莎负责

　　5、教室分配：4505（329、330、332、251）+培工院 4504（327、334、达选娇、252）+ 培工院

　　十、注意事项

　　切记不能玩的太晚，否则焊接的同学就没有公交咯。

活动策划 篇7

　　泥工活动是一种具有较强操作性的活动，深受孩子们的喜爱。充分运用视觉和触觉感知物体的不同侧面，其空间立体感获得发展，小肌肉的协调性、灵活性逐渐增强，想象力和创造力也得到很大的提高。

　　一、遵循正确的原则，制定明确的目标

　　原则：要符合幼儿的年龄特征，合理安排并实施教学活动;要避免随意性和无目的性，重视系统性和科学性。

　　目标、内容及主要要求：认识泥工的材料(陶泥)、特性(柔软、可以塑造)及使用方法;学会使用一些主要工具(泥工板、湿抹布等)和辅助工具(泥工刀、模具、牙签等);学会简单的技能，能从手掌动作的掌握逐步过渡到五指协调动作，用揉、搓、捏、按、装、插、压、粘合、剪等方法塑造一些简单的物体，并能按自己的意愿塑造;养成良好的卫生习惯。

　　二、欣赏优秀的泥工作品并尝试玩泥，激发幼儿对泥工活动的兴趣

　　兴趣是幼儿积极参与陶艺活动的前提。教师要搜集大量的泥工作品的图片资料和实物，引导幼儿欣赏、观察和触摸泥工作品千姿百态的造型和美丽的图案花纹，当孩子们被精美的泥工作品深深吸引时，适时向幼儿简单介绍彩泥制作过程。拿出了彩泥，此时孩子们已经是跃跃欲试了。拿到彩泥后他们迫不及待地团啊，搓啊，捏啊……开心的不得了。教师也参与到孩子们的玩泥游戏中，“你们看，老师把彩泥变成了一辆小汽车!”“露露，你的泥变成了什么?”……保持着浓厚的兴趣，第一次陶艺活动成功地结束了。

　　三、由浅入深地实施泥工教学活动，使幼儿逐步掌握泥工技能

　　第一阶段：熟悉活动常规，进行简单、随意的塑造。

　　幼儿手腕肌肉尚未发育完善，手眼协调能力差，直接进行作品塑造困难较大。所以，在这一阶段，我把活动重点定位了在熟悉泥工活动常规方面：认识彩泥，在捏捏玩玩中感受彩泥柔软、可塑的性质;知道泥工板是放泥和塑造用的等等，逐渐培养幼儿良好的活动常规，知道不能随便扔泥，要爱护彩泥，爱护自己和别人的作品;保持衣服、桌面、地面的干净整洁等。

　　第二阶段：尝试学习用一种或两种基本技能表现简单的物体形象。

　　引导幼儿尝试学习本年龄段能够掌握的几种基本技能，例如：团、搓、压、拧、捏等手法。引导幼儿塑造单一的基本形状，选择的内容都是幼儿熟悉的、感兴趣的、便于表现的物体。例如：“汤团”“小棒”等。

　　第三阶段：学习将两个或两个以上基本形体组合在一起形成一个物体。

　　这一阶段，我主要引导幼儿在塑造一个物体之前，尝试目测所需泥的量，尽量使物体各部分的泥量分配适中，这样塑造的作品就会比例协调、美观逼真。

　　期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆如：将两个“小棒”搭在一起，拧一拧，就变成了“麻花”;把泥搓成一个粗短的圆柱形，在上面插几根“小棒”，就变成了“生日蛋糕”;把泥团成两个球，再分别压扁，夹进一小片泥，就成了“汉堡”……

　　第四阶段：学习使用辅助工具和辅助材料

　　这个阶段，我为幼儿提供了大量的辅助工具和材料，鼓励幼儿大胆地进行想象，大胆地运用各种技能进行创造。例如：用剪刀把彩泥剪开，就成了“章鱼”的腿;把泥放入模具，将表面抹平，再将泥倒出，就有了各种各样的“水果”;在一个半球状物体上插上火柴棒就变成了“小刺猬”;纽扣可以作“娃娃”的眼睛，一小截干树枝可以当“苹果把儿”，一片菜叶可以作“萝卜的叶子”。用一些绳子和彩泥可以制作出可爱的活动人偶。绳子给粘土增添了动感，让作品显得更加生动有趣。

　　第五阶段：注重培养幼儿的合作行为

　　由于彩泥的颜色比较有限，这必将会影响幼儿对作品的创作。所以，我在活动中就引导幼儿能将彩泥与旁边的幼儿互换颜色使用。这样一来既节省了材料，方便幼儿收拾，使得作品更美观，另一方面是为幼儿的边学边玩边交流提供一个更好的机会。在泥工制作方面，以小组形式进行泥工制作，共同完成一个作品，有意识的培养幼儿的合作行为。

　　四、日常活动中的渗透和拓展，巩固泥工的.表现技法，提高幼儿创造美的能力

　　泥工集体教学活动不仅能满足每个幼儿的发展需求，让孩子们有了更多的时间和机会参与泥工活动，激发了他们的创作灵感，增强了他们的动手能力。我是通过以下活动进行的：

　　1.主题活动

　　在主题活动“动物大世界”的开展过程中，我引导幼儿用彩泥塑造“章鱼”作品来布置环境，孩子们的作品真是五花八门，造型各异。有了孩子们的泥工作品，教室里增添了许多生气。

　　2.区域活动

　　随着娃娃家的深入开展，“爸爸”“妈妈”需要一些食物来喂“宝宝”。于是，我及时介入，引导“爸爸”“妈妈”到陶吧为“宝宝”做些吃的，“爸爸”“妈妈”热烈地讨论着：“我们给宝宝做饺子吧?”“好吧，你来做饺子，我来做面条。”……孩子们投入地塑造着，开心地游戏着。

　　3.游戏活动

　　记得有一次，我们要开展“小熊请客”的表演游戏，“小熊”需要拿出许多食物来招待动物朋友。在做准备工作时，我启发幼儿用陶泥制作食物，于是，孩子们纷纷动起小手，真是“八仙过海，各显其能”，过了一会儿，各种各样的食物摆上了餐桌，有小鱼、小虫、肉骨头……好吃的东西应有尽有，全是小动物客人们喜欢的食物。

活动策划 篇8

　　一、活动目的：

　　为社团注入新鲜血液，扩大网球社团的影响力，同时发掘一批有天赋的网球爱好者，为广大网球爱好者提供一个交流平台。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活动地点：

　　学校xx。

　　四、活动内容。

　　1、我们可以在一超市和二超市设立两个招新地点，每个地点两张桌子，一张用于报名，一张用于咨询宣传处，来解答报名者的问题并且介绍我们的社团。

　　2、准备好必要的横幅，报名表和宣传单（大量），当人报名人数少的时候，我们就可以去发宣传单吸引更多的同学。

　　3、我们社团要有自己的口号，并且准备喇叭，在招新的时候可以喊出咱们响亮的口号

　　4、我们可以另外附一些我们今后的活动计划，便于向报名者宣传，让他们觉得这个社团的活动还是很丰富的。

　　5、在招新现场，可以让我们会的同学表演一些网球的经典动作，吸引同学的眼球。

　　6、我们可以开展抽奖活动，让报名的'同学抽奖以获得相应的奖品。

　　7、如果可以的话，我们可以准备一些展架，找一些世界著名网球手的比赛照片予以展示，没有展架，找些板子也是可以的。

　　8、我们可以在招新现场展示我们的活动器材，比如网球拍，网球，训练器件等。

　　9、请宣传部的人出些海报张贴于各个宿舍保证大一大二同学基本了解学校有这样一个网球社。

　　10、 我们需要选一首会歌，在招新的时候可以一起唱一唱，助长我们的气势。

　　11、对于入会的会员，可以让会长现场教他们一些网球学前的基本训练方法，尽快帮助他们入门。

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