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活动策划 篇1
一、活动名称:给干渴的树苗一点水喝
二、活动背景:信馨园的树苗栽下没多久,根长得又细又小,根扎得比较浅,汲取不到土壤深处的水分,只能吸收土壤表面的水分。但是,最近赣州天气干燥,小树苗因为严重缺水而枯萎了好几棵。为挽救小树苗的生命,我们必须给树苗浇水,让小树苗有充足的水分,让小树苗茁壮成长,绿化校园。为践行志愿者的志愿服务精神,特此组织信息工程学院开展“给干渴的树苗一点水喝”的志愿服务活动
三、活动主办方:思政部教学改革试验班
四、活动承办方:马克思主义学习小组公益部
五、活动目的:1、提高大学生们爱护校园绿化的积极性
2、让大学生践行志愿服务精神,培养大学生服务社会的优良品质
3、为我校宣传志愿者的志愿服务,让更多的我校大学生参与到志愿者的队伍中
4、邀请我校大学生为建设美丽绿色校园贡献力量
六、活动时间:XX年12月1日(隔一个星期组织浇水一次)
七、活动地点:信息工程学院信馨园
八、活动对象:马克思主义学习小组成员及信息工程学院青年志愿者
九、活动流程:(一)活动前期策划宣传:
1、请学院志愿者宣传部在学院做好本次活动的宣传工作。
2、办公室联系学院后勤部,请他们配合我们进行此项活动,做好人员的调动及活动所需的水管、水桶等工具的准备。
3、执行部对学校里的树木进行区域性的实地考察登记后,将各区域分配给院青年志愿者,并分配好学院各班负责的区域。
(二)活动准备:
1、以班级为单位,每班需要选出一名负责人负责本次活动,各班负责人到学院办公室领工具。由青年志愿者负责登记负责人的名字及联系方式后交于信息工程学院青年志愿者分队办公室。
2、请各班统计好参与人员名单,以便活动当天的`任务分配,以及活动结束后各学
院志愿者对各志愿者志愿活动的认证。
3、信息工程学院青年志愿者分队办公室做好本次活动签到表。
4、分配院青年志愿者成员开展本次活动。
(三)活动当天:
1、志愿者于12月1日下午5点在5、6栋宿舍楼下集合集合。各班负责人清点各班实到参加的人员,统计好各班的人数后报给院青年志愿者分队办公室进行登记。
2、学院志愿者统一到院青年志愿者协办公室领取工具后分配给各个班级,办公室做好工具领取的统计。
3、各学院志愿者分会根据划定好的区域,给各班级分配好活动任务,各班志愿者负责人请在活动中组织好各班级的工作,杜绝偷懒、早退的现象。
4、请办公室成员在下午4:40前到达5、6栋楼下,请勿迟到。
6、活动结束后,对本次志愿服务活动表现良好的班级做出表扬。
7、活动结束后,各班负责人收集各班的工具,最后统一交给办公室收齐。
十、活动注意事项:1、志愿者们在活动当天准时到5、6栋楼下集合。
2、每个参与人员必须服从负责人的安排,听从指挥。
3、树立好大学生个人形象,不得出现打闹杂乱现象。
4、活动过程中注意个人安全,谨防意外事故的发生。
撰写人:吴芳婷
时间:XX年11月24日
活动策划 篇2
一 活动目的
为了增强我院大学生创业意识,提升我院大学生实践能力,提高我院大学生综合素质,进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富我院学生的校园文化生活,加强校园精神文明建设,展示我院学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会,结合我院实际情况,特策划此次活动。
二 活动流程
1、海选阶段:在校生以团队(不高于5人)或个人形式参赛。围绕“如何在72小时内利用100元赚取更多的利润”为主题提交创业策划方案。
2、筛选阶段:由我院就业指导中心相关指导老师筛选出优秀可行的.12套策划方案。
3、实践阶段:给予进入实践阶段的12套策划方案,每套优秀方案100元启动资金,进行方案实践,实践时间为72小时。实践结束后递交详细实践报告。
4、评奖阶段:根据实践阶段表现情况及实践报告情况。评选出具有实际操作性的创业项目。
三 注意事项
1、各参赛队伍以合理正当的形式展开活动,取得盈利。不得有虚假交易,恶意竞争等不正当行为。
2、启动资金为100元,选手不得额外增加启动资金。一经发现取消参赛资格。如有特殊情况需向主办方递交申请。3、盈利处理说明:比赛结束后,校方收回100元本金。剩余盈利及物资归参赛队伍所有;若剩余金额不足100元,则由参赛队伍补齐100元现金交还校方。(为公平起见,活动期间将会有学生会成员进行监督,以防作弊)
4、活动过程中应维护新科学院形象,保持活动秩序,注意人身财产安全。
5、参赛队伍要在遵守法律法规,学校纪律,公民道德的基础上,以合理的方式创造利润。
6、策划方案上请注明班级、姓名、联系方式。
四 活动时间安排
1、3月4日-3月20日。各参赛小组递交方案。
2、3月20日-3月25日。筛选优秀可行的初赛方案。
3、3月26日-3月28日。72小时实践安排。
4、3月29日-3月30日。递交详细实践报告。
5、3月31日-4月3日。汇报评选获奖方案。
活动策划 篇3
为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养他们健康向上的审美情趣和团结协作的精神,营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围,特制订本活动方案如下:
一、指导思想
坚持以人为本的导向,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,通过学生艺术特长的展示,培养他们团结协作的精神、健康的审美性趣、良好的艺术修和感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引导他们向真、善、美全面和谐发展。
二、主题和内容
本次活动的主题是“童心向党,快乐成长”。活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;通过学生们艺术特长展示,培养他们感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
三、参加对象:全体师生
四、活动项目和形式及时间安排
1、“胸前的'红领巾”中队活动(14周的班会课)
中队活动以班会课的形式开展,利用视频、电影片段、故事、图片资料等形式,让学生对红领巾的历史、佩戴方法、如何行队礼、少先队员的义务和权力等方面有更深刻的了解,从而加深学生对我是一位光荣的少先队员的认识,和更好地培养学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。
2、书法、美术作品展,美术科组负责 ;电脑绘画、电子报刊作品展,张清老师负责
(1)书法比赛在全校推行,比赛内容由各年级级长安排。每个年级选出20份优秀作品进行评奖,美术科组在各年级推选出来的优秀作品中选出部分作品以版面的形式在全校进行展示。
(2)画画比赛由美术科组定主题和比赛时间,比赛地点:学校大厅。选出的优秀作品也以版面的形式在全校进行展示。
(3)电脑绘画、电子报刊比赛由张清老师自定时间,获奖作品以版面的形式在全校进行展示。
3、“童心向党,快乐成长”六一儿童节文艺汇演
(1)演节目由两部分组成,一是由学校音乐科组负责5个节目,包括声乐、舞蹈、器乐三大类;另外一部分是由一至五年级各级各推选一个优秀节目参加汇演,主要安排如下:
一年级:朗诵
二年级:时装秀
三年级:小组表演唱
四年级:小品
五年级:校园短剧
由各级级长总负责,其他老师认真配合。5月16日报节目名单到李嘉贤老师处,5月25日音乐科组安排老师对这些节目进行指导,各负责老师在5月25日前把节目的音乐交到李嘉贤老师处。
(2)汇演安排:
①彩排:5月27日在学校大厅彩排,音乐科组负责。
②汇报演出时间:5月31日上午,音乐科组负责。
③主持人:李悦、潘心怡、朱桂霆、涂政(李嘉贤负责)。
④音响负责人:张清、吴文杰。
⑤背景及场地布置:美术科组。
⑥学生队伍安排:体育科组。
⑦化妆:蔡永芳负责安排。
4、大食会安排在5月31日下午进行,各班班主任、副班主任负责。
各班要切做好以上工作,级长、班主任与副班主任相互协调,各负责老师严格按照规定时间和要求报送有关资料,参加各项活动。活动期间,要高度重视安全,严密组织,精心安排,确保活动顺利开展。
活动策划 篇4
一、活动目标:
1.欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状,了解冰淇淋的基本特征,体验作品的艺术美。
2.自由选择搓、捏、卷等方式,并运用适当的辅助材料制作冰淇淋,体验成功的喜悦。
二、活动准备:
布置一个冷饮店的场景、架子上放上一些做好的冰淇淋、萨克斯音乐《永恒的爱》
小纸杯、橡皮泥
透明果冻杯、各种种子(如绿豆、赤豆、小麦等)柠檬、吸管
面粉、颜料、小勺、冰淇淋盒子、盘子
三、活动过程:
1.以开冷饮店导入,激发幼儿观察兴趣。
师:夏天到了,天气真热呀!小朋友们你们喜欢吃冰淇淋吗?我的“清凉一夏” 冰淇淋店开张了!看看都有哪些冰淇淋,什么口味。你最喜欢吃什么冰淇淋呢?(欣赏感知各种冰淇淋的色彩和形状)这些冰淇淋看上去又好看又好吃,来买的顾客非常多。我都来不及了你们愿意帮帮我吗?
2.观察几种不同材料和方法制作的冰淇淋,引发幼儿制作的愿望。
师:看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是会做的呢?(对幼儿自己会做的教师简单提示下就可以了。)
如:透明果冻杯、橡皮泥、各种豆子粘贴制作的冰淇淋,最后再插上柠檬片和吸管装饰一下就是冰淇淋了。可以把橡皮泥捏成圆形或者其他形状。
哪些你是不会做的?教师进行重点示范和讲解。
如:小纸杯、橡皮泥做成的甜筒,把小纸杯先装满,然后再拿另外的橡皮泥搓成长条,慢慢地从圆的上面开始绕圈,一圈圈地往上叠,最后把头拉上去竖起来一点就完成了。
还有面粉做的'冰淇淋,教师示范捏一个五角形,提醒幼儿你想捏什么形状就捏什么形状,然后用小勺浇上你喜欢的果酱(颜料洒上去)。
3.幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋,教师巡视指导。
教师重点指导帮助能力弱的幼儿,提醒他们粘贴时要小心,做的时候可以多动脑筋想一想,做出和别人不一样形状的冰淇淋。
4.展示讲评
我们小朋友做的的冰淇淋真好,谢谢你们!你最喜欢吃哪个冰淇淋?你要买哪个冰淇淋?引导幼儿从形状、味道上面来讲,然后教师把冰淇淋卖给这个小朋友。
教师还可以特别推荐几个与众不同的冰淇淋,引导幼儿来欣赏。
活动反思:
1.环境创设的不断完善,营造了艺术温馨的氛围。
冷饮店场景的布置一下子就吸引了幼儿,孩子们的兴致被调动了起来。在操作的时候,我们又播放了萨克斯音乐,感觉就像是在西餐厅一样,给了幼儿一个温馨的氛围。
最后展示的时候又增加了一些辅助物的装饰,如樱桃、柠檬片、吸管等,使冰淇淋更美观,也更具有艺术性。
2.情境语言的不断完善,增强了情境性。
在之前的第一个活动中,我是以杨阿姨开店,请小朋友帮忙做冰淇淋,最后再送给杨阿姨为线索展开活动的。活动开展下来以后,感觉情境性虽然比较好,但如果以我开店为线索,直接请小朋友来帮忙,最后再把这些冰淇淋以卖给幼儿的形式引导他们来介绍、说一说,前后的连接会更紧密,也更能吸引幼儿,情境性更丰富。
3.材料的不断完善,使其更具操作性和展示性。
在第一次活动的时候,我们用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里,由于冰淇淋盒子的不透明性,面粉做的冰淇淋展示在那儿看不大出,所以后来改用了透明的盒子和小杯子,这样就比较清楚了。还有一组我们用的是盘子,便于幼儿把面粉放在盘子里,看得出捏的形状。还有就是装饰冰淇淋的各种种子,刚开始想用大的黄豆,但想想黄豆太大,幼儿做的冰淇淋太小,有点不合适。还想到用菜籽,考虑到橡皮泥的重复使用,菜籽粘上去以后不好弄下来。所以我们就运用了大小差不多的赤豆、绿豆、小麦,而且这三种种子颜色也不一样,装饰起来也比较好看。
4.教师的示范指导和幼儿学习经验之间的不断完善,给幼儿的操作提供了更多的选择性和层次性。
一个是小纸杯和橡皮泥制作的冰淇淋,刚开始老师示范的时候是让他们搓一个圆放在纸杯里,然后再在上面绕圈,但试下来以后发现小朋友搓的圆不大,因此上面的绕圈就不好做了。所以后来我们改进为塞满整个纸杯,然后在上面卷效果就好多了。
还有就是面粉制作的冰淇淋,原先老师没有示范捏出形状,只是做一个圆再浇上果酱,试下来以后感觉太简单了,做起来也很快,对幼儿的制作要求也太低了。后来又想到让他们用小刀来切出一些形状,但是经过自己的亲身实验之后,感觉也不可行,因为面粉很有稠性,又太软,切了以后会变形,而且切不段。所以这种方法也放弃了。最后我们就采用捏的方法,给幼儿示范捏出一种形状,然后让小朋友自己也来想象捏出各种形状,这样既增加了难度,又给了能力强的幼儿一次发挥创造的机会,让他们有了更多的选择。
另外,在欣赏各种冰淇淋的环节中,如果能提供一些冰淇淋的图片,让幼儿感知各种不同冰淇淋的色彩、形状,有助于他们积累更多的经验,在操作中能制作的更好。
活动策划 篇5
一、活动背景:
随着全球气候的不断变化,能源危机渐趋严重,节能环保也越来越受到世界人民的关注。xx年,世界自然基金会(wwf)在澳大利亚首次发起“地球一小时”活动倡议。在每年三月的最后一个星期六晚上20:30~21:30,全球将关灯一小时,为节能减排做出实践,同时也唤起民众的节能环保意识。“地球一小时首次举行在悉尼,当时有超过220万的悉尼家庭和企业关掉电灯等电器一小时,取得很大成功。随后“地球一小时”活动迅速波广到全球。xx年地球村有4000多个城市参加,我国参与活动的城市就有40个左右。在xx年3月的第三个星期六,让我们与世界人民一起参加到这个60+中,为节能减排付出我们的行动吧。
二、活动主题:我做绿v客,环保七选一,每周一起来
三、活动口号:节能1+1,你我齐参与
四、活动目的:
“地球一小时”通过这样一种简单而直接的活动方式,将世界团结在一起,并此提醒人们停下生活的脚步,去思考该如何应对全球变暖问题。通过全校师生的积极参加,真正为地球环境保护出一份力。希望通过此次行动,让青年一代认识到积极应对全球气候变化,支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识:“环保不是一个人,或是一群人的任务,而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的'事,而是落实在生活的点点滴滴中。
五、活动简介:
1.活动时间:xx.3.19—23日
2.活动地点:前期宣传于中餐厅,熄灯活动于中区女生5b公寓。
3.活动主办单位:环境科学与旅游学院
活动协办单位: 绿色环保协会 绿茵读书会
活动赞助单位:、大学生精英论坛、精英入党
4.活动形式:前期宣传熄灯活动,中期观看电影,后期熄灯活动中进行点蜡烛,放孔明灯,表演等活动。
六、活动流程:
(一)、前期宣传:
1.19日,悬挂、张贴海报横幅。
横幅(悬挂于逸夫楼二楼大厅)、
海报(张贴于宿舍楼,教学楼,水房、餐厅等人流密集区)。
2.20—23日在中餐厅附近进行宣传活动,向各个院系同学广发传单,向全校师生介绍此次活动的目的,内容,意义,号召全校师生一起参与到活动中来。
3.在宣传时设置熄灯齐行动签名横幅和对地球美好未来希冀的愿望墙。
4.在宣传地点放置活动展板,请同学们写下自己熄灯后的活动,或者请同学们参与我们熄灯时的活动:
①排队抱lc蜡烛,寓意low carbon (持续三分钟)
②放孔明灯,为地球许愿 (时间约为一分钟)
③保护环境宣誓活动
④观看街舞和吉他表演
⑤一起熄灯倒计时
5.21日19:00—20:30图书馆305电影放映,邀请南师校友前去观看。
6.联系师院广播在20—23日进行同步宣传,每天早中晚各一次。
7.联系南阳电视台,请其在熄灯当天进行跟踪报道。
8.请社团联合会出面邀请吉他和街舞协会在熄灯活动当天进行表演。
(二)、物品准备:
1、展板、横幅、宣传单,便利贴,签名笔等宣传工具。
2、蜡烛,孔明灯,等活动当天用品。
(三)、人员安排:
1、宣传部和策划部:
制作展板,海报,横幅,宣传单及活动其它所需购买的物品。
2、财务部:
负责监督协会财务情况并注意报销情况。
3、组织部与文艺部:
负责熄灯当天的现场组织活动。
4、网络部与通讯部:
负责活动照片活动采集,通讯稿创作、和博客更新。
5、机动组人员:协会相关部门成员:
负责宣传时的物品借用,值班人员,及其他紧急情况处理。
(四)、熄灯当天:
1、飞信通知60+型的宿舍楼在8:30开始进行关开灯并下楼进行活动。
2、邀请南阳电视台记者前来进行跟踪报道。
3、熄灯活动开始。具体情况见附件一。
5、持续一小时后,活动结束。
七、财务预算:
横幅1 x 50=50元 海报2 x 20=40元
宣传单 1000份40元 便利贴签字笔等小物品20元
孔明灯4 x 5=20元 蜡烛 1 x 25=25元
预计一共195元
八、活动意义:
“积少成多,积沙成塔”,在非可再生能源越来越少的今天,如果越来越多的城市、企业、个人参与到‘‘地球一小时’等环保节能活动中来,积极采取措施,投身其中,承担应尽的责任,是有助于促进节约能源和温室气体减排,进一步减轻全球气候变暖所导致的环境问题。地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动,仅仅是一个开始,对于一个履行了“地球一小时”承诺的城市,熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。
九、注意事项:
1、宣传到位。电视台,广播,学生会等。宣传部长王迪负责。
2、人员联系和物品安排。副会长刘小玉负责。
3、活动地点,活动现场秩序。副会长殷敬卫、组织部长李芳芳负责。
4、新网和通讯工作。朱蒙、董鹏飞负责。
5、提前与宿舍管理人员联系,做好协作工作。副会长高晴负责。
6、恶劣天气的话,取消室外活动,所有成员在室内熄灯,可以熄大灯,亮小灯。
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