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活动策划 篇1
活动目标:
1、在活动中感知自己小脚的特征和特点,产生初步的探索兴趣。
2、知道脚会随着人体而慢慢长大,激发幼儿对生活及自己成长的热爱及渴望。
活动准备:
1、录音机、音乐磁带。
2、用橡皮泥做成的泥块。
3、大小不等的脚印,标记图。
活动过程:
一、开始部分
脚步律动,和小脚一起跳舞。
二、引导幼儿在玩的时候探索脚,感受脚的特征。
1、边念脱袜子的儿歌,边脱袜子。
2、你的脚上有什么?动一动。(点数脚趾)
3、摸脚背、脚底、脚跟,知道它们的名称及所在部位。
4、通过身体动作引导幼儿了解脚的作用。
师:我们的'小脚可以干什么?
三、操作活动:比脚印
师:瞧,这些是什么?(出示脚印)
猜猜这是谁的脚印?让我们来给脚印排排队吧!
讲一讲你是怎么排的?(从小到大、从大到小)
小结:我们在慢慢长大,脚也会跟着慢慢长大。
四、印脚印
让我们把脚印印在泥上留个纪念吧!橡皮泥是油的,摸过脚,脚上的细菌都到手上去了,让我们去洗洗手吧!
室内活动:区域活动
重点:会整理自己玩过的玩具,能按标记收放
户外活动:
1、游戏:高人走、矮人走。
重点:能沿着黄线,一个跟着一个走。
2、游戏:摘苹果。
重点:能跨过障碍物。
3、自主活动:器械等。
活动策划 篇2
一、活动背景。
四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节
二、活动目的与主题。
1、目的:通过此次趣味寻宝活动,增进会员间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;
2、主题:开阔眼界;团结协作;发挥智慧;体验欢乐。
三、活动时间地点。
xx年xx月xx日、重庆园博园。
四、活动主要负责人及任务。
1、总负责人:xx
2、后勤部负责人:xx。活动所需物品的准备,联系档案部和财务部共同准备。
3、宣传部负责人:xx。负责活动中摄影和拍照,还有活动期间照片的采集。
4、xx部负责人:xx。负责所有的任务题目方面的事宜。要求:绝对保密。
5、站点负责人:xx。共设立4个分站点,1个总站;各负责人分别负责4个站点。一个总站。
各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流程执行。
五、寻宝活动流程。
1、xx年xx月xx日上午xx点,所有人员在园博园游客中心集合,进行寻宝活动开幕式,并抽取卡片分成2组,而后选出队长。所有参赛队统一在现场总线索点领取一张园博园地图,一封信(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片),参赛队伍按提示前往下一站;
2、当到达下一关卡,寻宝队闯关,在站点领取任务完成后通关,由关卡人员判定通过时,寻宝队会获得下一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片);
3、就这样依次类推,通过闯关让寻宝队完成相应的任务后,获得一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片);
4、每支参赛队中途需要经过4个线索点,在第4个线索点获得最后一张藏宝图碎片,拼好藏宝图,达到藏宝地点取得宝藏盒,之后立即返回总线索点,看总共用时多少;
5、活动颁奖,用时最少的一支队为一等奖,并为获奖队伍颁奖。
六、活动补充:
本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则:
1、共设立2个队伍,每个队伍10个人。
2、比赛总共设4个关点,提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点,每个关点设有任务箱(分别为A(挑战智慧)、B(考察勇气)、C(检测细心)、D(针对沟通)、E(考察耐心)),每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一,完成任务后通关,每个队伍会在每个关卡拿到一个信封,参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点,抽取一个任务纸条,完成任务后回到该关点,凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封,参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点,继续通关,当找到第4个站点的'时候,会得到完整的藏宝图,然后寻找最终宝藏并速回总站。
3、游戏过程中严禁通过任何不法手段取得答案。在得到提示信封的时候须确认信封密封完整性,如果发现信封不是完整密封,可拒绝获取该信封。亲爱的同学们,我们发现了一个天大的秘密,在重庆园博园内藏着一个神秘的宝藏,宝藏的魅力吸引着每个寻宝者,要得到它就要看你的智慧和能力了
七、安全预案:
活动前,活动组织者应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题要及时解决
根据可能出现的安全事故现场备好应急药品,并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故,及时对伤员进行抢救,以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治,严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。
八、注意事项:
1、本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。
2、参赛者不得违背比赛规则,不得以任何作弊行为获取案,严重不听劝告者,可取消其参赛资格。
3、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。
4、管培生悦游会对本策划书拥有最终解释权。
活动策划 篇3
一、活动名称
“关注消防、珍爱生命”消防安全活动
二、活动主题
提高消防安全意识,构建和谐美好校园
三、活动意义及目的
近年来,由于高校学生使用电器现象的普遍化和市面上“三无”电器的泛滥化以及高校学生普遍缺乏应有的消防意识和消防知识,导致了我国每年都有高校发生火灾。由于高校寝室的特殊性,每次高校发生火灾都会造成年轻生命的陨落或巨大的财产损失。为了防止火灾惨剧发生在我校广大学生身上,增强广大学生消防意识和提高消防技能以及为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量,我校研究生会特举办以“提高消防安全意识,构建和谐美好校园”为主题的消防周活动。
四、举办单位
主办单位:北京化工大学研究生院
承办单位:北京化工大学研究生会
五、参与对象
北京化工大学(东区)全体在校生(其中素拓活动要求东区每个学院组织15人参加)
六、活动具体内容
(一) 前期准备:
1、 活动宣传
a:活动举办的前一周通过研究生院网站、研会微信平台、各班级QQ和微信群进行宣传。
b:在六号宿舍楼的南北厅各放置一块宣传展板,六号楼前悬挂宣传条幅。 c:研会成员通过朋友圈或面谈等线上线下方式对身边的同学进行宣传,充分调动同学积极性。
宣传日期:20xx年11月26-30日
负责人:姜冰
2、 物品及场地准备
(1)活动开始两天之前准备好所需的物品(灭火器、消防水带、彩纸、硬纸板、胶带、白纸、签字笔、水笔、水桶2个、2张桌子、电脑、音响、话筒、条幅、展板、礼品、毛巾、水、气球、答题纸板、4部带秒表的手机等)。
负责人员:王成硕
(2)场地准备
负责人:邹永刚
内容:借篮球场 、主教教室
(二) 消防周活动的举办:
活动一:“关注消防,珍爱生命”签名活动
活动时间:11月26日中午11:00-12:30
活动地点:一食堂东侧、四食堂前
人员安排:负责人1名、两个宣传点各4人。
具体内容: 举办消防安全的宣传活动,现场布置宣传消防知识的展板,并举行“关注消防,珍爱生命”签名活动。
活动二:消防主题微电影
播放时间:20xx年11月26-30日
人员安排:负责人1名、视频制作3名
内容:由生活自管委成员编写剧本,并找合适演员拍摄。反应六号楼里的火灾隐患,如私拉电线、宿舍内吸烟、使用大功率电器等。微电影时间约为5分钟,在学校食堂的大屏幕上和六号楼南北厅的屏幕上同时滚动播放。
微电影提纲
场景一
男生宿舍里,几个人正玩游戏,热烈地讨论游戏环节,有一个男生还抽着烟。宿舍的物品摆放架上的接线板上插着两台可充电台灯,以及引出的.另一接线板,插头连接不规范。
场景二
女生宿舍中,一个女生用吹风机吹着头发,因为急着上课,吹完头发后,吹风机没有拔下插头,接线板电源也没有关掉就锁门了。
场景三
由于火灾场景不便实现,采用剪辑电影中火灾镜头的方式。分为起火,灭火,慌乱逃跑的场景。最后的画面为逃跑困难,慌乱无助。
场景四
(这部分为展示几个大学宿舍起火的实际案例,用以警示同学)
案例一:20xx.10.20,武汉大学一男生宿舍三楼一寝室发生大火,火灾原因是因为学生在宿舍违规使用大功率电器所致。
案例二:20xx.2.11,中央民族大学一宿舍发生火灾,经调查为宿舍内私拉电线所致。
案例三:20xx年11月14日早晨6时10分许,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火,过火面积达20平方米左右。因室内火势过大,4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生,不幸当场死亡。
活动三:消防安全讲座(报告形式)
讲座时间:20xx年11月28日下午1:00-3:00
讲座地点:主教一个教室
人员安排:负责人1名、场地管理2名。
内容:北京市朝阳区消防支队负责人或者学校后勤的负责老师为同学们讲解消防安全知识。
说明:生活自管委两名同学需提前查好路线,前去邀请消防支队负责人。若有困难邀请不到,可以邀请学校后勤部门负责消防安全的老师来作报告。 活动四:消防素拓活动
活动时间:20xx年11月30日下午2:00-4:00
活动地点:东篮球场
人员安排:负责人1名、主持人1名、计时员5名、分数统计1名、工作人员5名、机动人员3名。
具体内容:本次消防素拓活动设置三个游戏环节。(每个游戏开始前均有工作
人员示范)
a:穿越火线
将参赛同学按照院系分组,每组3人。比赛开始前工作人员给每组分发一份报火警程序说明,参赛同学阅读说明,限时2min,时间结束后工作人员将说明收回。游戏开始后,小组成员向工作人员描述报警程序,只需说出关键步骤,(1点说错或所说程序不全按每点在总时间中加2min计算),描述完成则拿起准备好的毛巾,倒上水,捂住口鼻,奔向10m远处的灭火器,拿起灭火器后按照展板上的示范动作向旁边的由红纸叠成的“火焰”喷射三下。(有工作人员监督)接下来再奔跑10m,拿起一个气球跑回出发点,将灭火器交给下位队友,重复上述活动项目。工作人员计时,此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
b:动感水带
将参赛同学按照院系分组,每组3人。每组队员分别有两条水带和一个水枪。主持人喊开始后,小组中一名同学将水带向前撒开,同时另一名同学将第二根水带向前跑至15米处,继续撒开第二条水带,第一二两名队员协作把两条水带连接好,第三名队员拿着水枪跑至水带终点处,将水枪拧好。 规则:
水带撒开为直线排列,且全部动作完成即为游戏结束,工作人员统计每组所用时间,报到计分处。
c:生死营救
将参赛同学按照院系分组,每组3人。参赛选手就位后,主持人宣布开始,比赛开始记时。小组第一位同学迅速跑至10米远处,拿起地上的答题板答题(题目为选择题,只需写出选项字母),答完题后参赛者跑至10米远处,原地正转5圈反转5圈,然后回答工作人员一个消防问题,回答正确者,跑向10米远处等候的本组同学(即为待营救同学)。工作人员喊“完成”后,小组第二位同学从起点出发,重复上述过程。等到第二位同学到达被营救的同学处,小组第一、二两名同学将待营救同学架空抬回至起点。工作人员计时,此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
活动策划 篇4
一、活动背景
为了在本次学校的定向越野比赛中取得一个比较好的成绩,决定举办一个比较具有影响力的选拔比赛,为了让同学们体会到专业定向比赛的感觉, ,我们特意向老师借来了比赛所需的专业图纸,以及专用器械,对此我们有充分的信心来做好本次比赛并为学院选拔出最优秀的队伍来迎接即将到来的`学校定向比赛。
二、活动策划
1,活动时间:03月17日(星期六)下午2:30
2,活动地点:长沙理工大学云塘校区
3,主办方:长沙理工大学水利学院
4,活动对象:长沙理工大学水利学院全体学生
5,活动规模: 约150参赛者
6,活动宗旨:
激发潜能,超越自我;
启发想象力与创造力,提高解决问题的能力。
7,活动目标:
挑战自我,超越自我,体验竞技。
8,活动守则:
勇于挑战,爱护环境。
9,活动内容:
积极的拼搏:
在比赛中,各位同学发挥拼搏精神,发挥实力,在定向运动中挑战自我,认识自我,发挥自我的最佳水平。
前期
一)宣传:
1) 在人流密集处张贴活动海报大海报1张,小海报2張,悬挂横幅一张。
2) 长理阳光论坛等网站上发帖子宣传活动。
二)准备
1) 活动场地勘察,印制地图
2) 器材采购、清点,确认器材齐全并能够安全使用
3) 工作人员模拟现场工作,确保每个环节准确无遗漏
三)动员大会
1)如果可能本周五晚7:00在工三开动员大会主要人员是志愿者和运动员
比赛
1)开幕仪式
宣布比赛开幕,由组织人员发放比赛地图,打点卡等。宣布比赛方法,具体比赛规则。
2)比赛
① 赛前准备:路线控制为2-4公里;15个点标;路线设计明确,尽量避免运用地图的边缘地区。
② 人员配置: 2名负责拍摄 3名在起终点负责成绩登录 5名维持比赛秩序1名主持人 场地裁判由侯小毛部长担任
③ 出发:每隔一分钟出发一批,具体的情况视参赛人数决定
④ 过程:每人必须找齐全部的点。每个人的地图相同,保证比赛的公正性。在全部找到点的情况下,以速度最快的个人为优胜。
⑤ 比赛地图制作、路线设计、内容设计、点标布置等技术部分由协会干部负责,确保比赛公开、公平、公正。活动举办前的安排会议将下发活动主要内容和要求,比赛开始前将对各参赛者下发活动详细规则。
⑥ 年级排名前八名颁一二三等奖:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名
7.选出大一10男10女,,大二10男10女,大三10男10女进行校级比赛,选拔出综合排名,与个人前八名。
3)赛后总结
①赛后反馈:交流活动心得,并填写活动反馈单
②互留联系方式:留下进入校级比赛名单人员的联系方式。下一年作指导工作。
活动成果展示海报2张,在学生文化广场展示活动内容,对学生活动风采进行宣传。在校报上投稿(鼓励参与活动的同学写文章,给予一定物质鼓励)。
在理阳光论坛等网站上发帖子宣传活动成功举办。
对活动进行反馈,总结活动。
冲洗活动照片存档,同时将照片存入照相馆供参与者冲洗。
10,流程计划:
3月17号下午:2:30开幕仪式
3:00起跑
4:30 比赛结束,统计成绩
5:00 选出院队成员,并公布结果,填写奖状,颁发奖状。
5:30 活动结束,解散,工作人员清理场地。
11,注意事项:
1. 组织成员不可报名。
2. 注意安全,听从工作人员的指挥。
3 . 注意环保,不要乱丢垃圾。
三、器材准备
宣传部工作:
a赛前宣传海报两张(工三和公寓)
b赛后成果展示海报两张
c在学生文化广场展示活动内容,对学生活动风采进行宣传。
体育部
a 场地布置用品:横幅、工具箱、饮水机及饮水...
b 比赛用品:15个点标旗、15个机械夹、15个图章(备用)、150张地图、两个记时器(备用)、音响话筒、一台笔记本电脑...
组织部工作:
a 志愿者工作:点位看守,成绩登记,秒表:15+3+2
b 活动当天用简单的医疗工具和药品
c 散场后场地收拾
宣传部
a 宣传海报3张
c宣传传单30份
d活动反馈单100份
信息部
a组织拍照
四、经费预算
宣传海报三张 90元
条幅一张 15元
传单,反馈表等 60元
地图打印 20元
其他器材购买费用 50元
合计235元
经费来源
由于时间紧迫经费主要由学院支出。
五、活动安全及注意事项
(1) 注意安全:在坡地(包括石阶、坡度较大的小路)活动时,要放慢行进速度,不许嬉闹,以免造成伤害。
(2) 穿着运动:参加活动时请穿运动一点的衣服和鞋子;女生勿穿裙子。
(3) 遵守规则:必须遵守学校内的各项规章制度。
(4) 遵守时间:按时间在指定地点集合,听从工作人员调度和安排。
(5) 爱护器材:损坏、丢失按价赔偿。看到有器材损坏,或有他人破坏器材时,请立即通知活动工作人员。
XX年03月08日
水利学院体育部
活动策划 篇5
亲爱的家长:
复活节,作为西方的一个重要的节日,一直存在着一种独特而神秘的色彩,它与春天和再生息息相关,以兔子、小鸡、鲜花、蛋等作为复活节的象征,盈得了孩子们的喜爱。借此节日我们给孩子过一个难忘、有趣、神秘而非严格意义的“复活节”,让孩子体会集体活动的乐趣,我们精心策划“狂欢复活节 Happy Easter”的系列活动,借此希望每个家庭能够关注、支持并积极参与到我们的活动当中来,和我们共同度过一个美好的时光。
活动一:亲子彩蛋制作比赛
让我们以家庭为单位,设计一个或几个奇特、个性、漂亮的彩蛋吧!比一比谁的创意新,谁的创意美,来一场创意无限的画彩蛋比赛吧!进行彩绘或黏贴,或将几只普通的鸡蛋进行组合、装饰,变成美丽的艺术品......为了避免彩蛋被打碎,建议大家可以将鸡蛋煮得熟一些哦,(虽然这些不符合心新生的概念)家庭的作品请在3月23日之前交到班级,我们将进行评比和颁奖哦!
活动二:复活节活动日(3月25日)
3月25日当天,将是我们“复活节活动日”,要求孩子们当天穿着复活节相关服饰来园,请为您的孩子设计一个美丽的复活节头饰或服,比如鲜花的头饰,小兔子的衣服、或者其他小动物的'服装都可以哦,)大家也可以利用万能的淘宝,什么样的服装都有呢。
活动安排:
8:00——9:00宝宝入园
9:20——9:35复活节时装秀
9:40——10:00热身舞蹈
10:10——10:30复活节手工制作
10:30——10:40找蛋游戏
10:40——11:00颁奖
亲爱的家长们,赶紧行动起来,参与到我们的活动中来吧!让我们陪伴孩子们一起,回到童年,过一个难忘的复活节吧!
3月18日
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