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活动策划 篇1
一、活动简述
活动日期：****年12月24日
活动地点：汕头嘉和海景酒店
活动介绍：
一场丰盛的圣诞派对飨宴，注定与众不同。具备西方文化色彩，渲染魅惑神秘气氛，车水马龙的都市物语，在圣诞即将到来的前夕，让渴望释放激情与活力的人们在这个平安夜，尽享美食并借夜色的魅惑尽情狂欢。
单身男女在派对中找寻爱的伴侣，三五成群的好友在派对中找寻久违的热情。卸下平日里繁重的'生活压力，摆脱日复一日的公式化生活，尽情放松各种搞怪装扮纷纷上场，扮演你喜欢的角色，新鲜刺激的另类假面派对，打造你的理想平安夜大趴。
举办机构：
主办方：汕头嘉和海景酒店
协办方：汕头e京网
赞助商：红酒商、永伦珠宝
活动时间：
Part 1：19:00—20:30（自助餐用餐时间）；
Part 2：20:30—23:00（狂欢表演游戏抽奖）
预计人数：80位左右
收费标准：￥256/位（其中Part-1：128/位，Part-2：128/位）
团购价： 12月10日前￥158/位 12月10日后￥188/位
合作模式：
场地、餐饮部分由汕头嘉和海景提供，双方联合策划与执行。汕头e京网提供网络推广。
二、活动现场流程及安排
1、现场流程表
时间 内容 说明 负责人员 备注
17：30 工作人员到场 布置会场，准备一切事项
18：30-19：00 来宾到场、签到 领取号码牌，工作人员引导就座 圣诞老人、号码牌、面具，助兴道具的准备
19：00 主持人开场白
自助餐时间开始 餐饮配备由嘉和海景酒店提供
19：20 开场舞
19：30～19：40
开场环节 主持人介绍圣诞文化火鸡文化等，圣诞老人现场发糖果 圣诞老人、糖果等配备
19：45~20：10 背景音乐/歌手唱歌，自助餐时间 歌手演唱1~2首歌曲 演唱、背景音乐播放交叉进行
20：15～20：25 暖场环节
第一轮“幸运大抽奖” 小丑互动表演时间、抽奖 抽奖箱、奖品：三等奖1名，二等奖1名
20：30～20：40 舞蹈表演
20：45～21：00 游戏环节“我的心思你来猜” 互动游戏奖：5个名额 道具词条
21：05～21：10 小丑魔术表演
21：15～21：20 第二轮“幸运大抽奖” 抽奖，邀请网友参与寻宝大赛 抽奖箱、奖品：三等奖1名，二等奖1名
21：25～21：40 平安夜之寻宝大赛 互动游戏奖：5个名额 幸福抢抢抢--“抢板凳”（备用）
21：40～21：45 背景音乐，自由时间
21：50～21：55 舞蹈表演
22：00～22：20
开启幸福列车，尽情舞蹈狂欢party
22：25～22：30 第三轮“幸运大抽奖” 抽奖 抽奖箱、奖品：三等奖1名，一等奖1名
22：35～22：40 互动环节 小丑互动表演
22：45～22：50 歌手演唱 歌手上台演唱1首歌曲
22：55～23：00 第四轮“圣诞大抽奖” 抽奖 抽奖箱、奖品：特等奖1名
23：00～23：10 主持人宣布再次舞蹈狂欢
23：15 结束 主持人致谢幕词，party完美谢幕
以上节目安排还需依据活动现场实际情况而视，必要时即采用提前/推迟处理。
2、现场流程安排
四、成本预算
奖品
五、推广计划
六、效益分析
七、收益分配
活动策划 篇2
（一）活动目的：
1、提高新一代大学生的艺术素养，活跃校园文化生活
2、丰富学生的第二课堂，感悟手绘pop的魅力，激发对生活的'热情
（二）活动时间：10月到11月
（三）参与对象：全系学生
（四）活动地点：首场教学楼2#204；第二场教学楼2#404
（五）活动主题：“体验手绘魅力·共享diy乐趣”
（六）活动流程：
1.发送邀请卡
宣传部亲自给各班班长发送限量邀请卡，该邀请卡为入场凭证，需本人签名，若到场参加的项目（盖章为证）达到两个以上可参加幸运抽奖环节
2. 我部各相关主要负责人针对各活动环节作充分准备
燕苹主负责趣味剪纸部分，曼力主负责可爱胖胖字部分，云松主负责手绘纸袋设计部分，银雀主负责手绘卡通名片部分，景卉主负责活动所需ppt的制作和节目预告
会场布置:强调当天主要环节的气氛布置
3.现场教学与制作（首场10月24日、第二场10月27日）
当天的作品学员皆可带回去，包括手绘的环保纸袋和手绘卡通名片等，借此宣扬节能减碳，随手做环保
（七）活动宣传途径：
（1）喷绘海报、条幅
（2）宣传部网络博客
（3）自行车宣传队、宣传机器人
（4）主办方电话：
（5）亲手发给各班邀请卡
活动策划 篇3
一、活动目的：广泛开展"弘扬雷锋精神"主题教育活动，大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神;学习雷锋刻苦学习、扎实工作的`钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人，关爱他人，培养友情，体验帮助他人的快乐，培养学生助人为乐的品德，以提高青年学生思想品德素质为目标，进一步深化学雷锋活动主题，拓展和丰富学雷锋活动的形式，全面推进学校德育工作。
二、活动对象：所有入党积极分子、发展对象等学生党校所有委员。
三、活动时间：3月18日-3月20日
四、活动地点：j3栋三楼。
五、宣传方式：板报宣传、简报宣传、网络宣传。
六、活动准备工作：
1、在党校全体委员大会上，做好活动宣传工作，号召全体委员积极参与活动要求每人制作一份宣传报。
2、宣传内容：雷锋事迹，好人好事旨在发扬雷锋精神。
3、宣传报要求：主题突出，内容新颖、以手抄稿的形式创作(组织部负责征收)。
4、交稿时间：3月16日。
5、评稿时间：于3月17日晚截止评稿，评选出优秀稿件作为展会对象。(20份左右，因情况而定)。
6、收集爱心基地有关活动的照片(活动部负责)时间3月13日完成。
7、创作宣传爱心基地活动展版及募捐箱(宣传部负责)时间3月17日完成。
七、活动流程：
1、3月18日中午安排布置，展会现场。(组织部负责)。
2、3月18-3月20日，各部门轮流维护展会现场。
3、3月19日进行为爱心基地-xx福利院(xx孤儿院)自愿募捐活动。
① 现场布置展板(宣传部负责)。
② 各部门成员轮流在募捐现场值班。
③ 时间段：上午9：50-10：05
中午11：50-12：20
下午1：30-2：00
下午3：50-4：20
4、所得募捐款统计后交至"。xx孤儿院。
活动策划 篇4
一、活动背景。
当你走进课室，你会惊讶的发现，原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦——“课桌文化”正大肆泛滥。 “课桌文化”不但充斥我们的课室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。所以，清除、 杜绝“课桌文化”刻不容缓！正值我校将要搬入海河教育园区。其中， “课桌文化” 也急需清除并且杜绝。
因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化，树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内容丰富，得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。
二、活动目的和意义。
美化校园环境，提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的'意识，加强全校学生的凝聚力，全面提高全校学生的素质
三、活动口号。
爱我轻工，杜绝课桌文化。
四、主办组织。
xx轻工职业技术学院院青年志愿者协会。
五、协办组织。
xx轻工职业技术学院院团委会。
六、活动时间。
20xx年xx月xx号9：00——10：30。
七、活动地点。
学院一、 二号教学楼各教室
八、活动内容及流程。
（一）活动前期：
1、活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书。
2、活动前三天，在校园公告栏张贴宣传海报
3、活动前一天，购买活动中所需物品（各小组自带脸盆。抹布。刷子）其它东西由本协会责带上（洗洁精等）。
4、在活动前一星期，利用团课活动时间全学员开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组的任务。
（二）活动中期：
1、参加活动的人员活动当天上午8：40在篮球场国旗台前集合并分配活动任务。
2、发放活动中所需物品，各小组长带领成员去各自的活动区域，开始活动。
3、活动结束，各小组在教学楼门前集合，制定人员收回剩余物品。
4、协会验收成果，并对此次活动评分总结。
（三）活动后期：
以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果，以及以后长期的宣传。前者包括：文字说明的工作回顾、志愿者活动过程的照片展览等等。达到美化桌面和长期宣传的目的。
九、活动对象。
xx轻工职业技术学院产主义青年团校第xx期学习班全体学员。
十、考核细则。
1、评选优秀小组前5组，在个人志愿者活动时偿给予注册。
2、标准：评分人的测评结果其中包括：
（1）团队信息反馈，合作能力（20分）。
（2）分工合作，工作态度，工作效率（20分）。
（3）活动纪律，清理质量（40分）。
4、活动相关材料的整理与上交。（20分）
十一、活动预算。
洗衣粉10袋30元、环保袋20个20元。
总计：50元。
十二、预期效果。
全校学生都有所感触，。爱护公物、珍惜学习环境的意识得到很大 提到，个人修养也得到提高。学生素质水平得到提高，学子凝聚力也得到增强。从此，同学们在舒适的学习环境中认真学习，为轻工做出更大的贡献。
十三、注意事项。
1、活动期间服从管理。
2、活动期间注意安全，禁止在教室内追逐打闹等。
3、活动期间不得损坏课桌椅。
4、活动期间注意保持志愿者良好形象。
5、黑板用抹布过两次水，做到黑板无白色痕迹，板槽没有粉笔墨。黑板如果有粘贴胶，用小刀或者其他利器刮去，在不划伤黑板的情况下。
6、地面做到没有垃圾，没有卫生死角，用墩布把地擦干净。
8、课桌内无垃圾，课桌、椅子表面无灰尘，有字迹的尽量清理干净。
9、墙面打扫干净墙壁洁净，无乱贴乱画和明显污渍。
活动策划 篇5
一、目的
为了丰富员工的业余生活，在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的交流和沟通，增进团队意识，同时体现团结协作和互帮互助精神，并加强企业文化的建设。
二、活动形式
新员工欢迎活动；离职员工欢送活动；部门内部优秀行为的表彰；部门自行策划积极健康的活动；公司倡导的.活动。
三、活动参与对象
全体员工。
四、费用使用审批流程
1，凡属规定使用方向内的，均可申请基金进行使用。
2，各使用部门负责人每月3日前向行政部提交《部门活动基金申请表》，经财务部核准，总经理批准，到财务部领取活动基金。
3，财务部负责建立活动基金账目，行政部负责《部门活动基金申请表》的档案留存。
4，公司各部门负责人有权到行政部活动基金使用情况
五、使用处罚
财务部、行政部有权监督和调查活动基金的使用情况，各使用部门出现违规使用活动基金的情况，将视情节予以当事人50-100元的处罚。
六、附则
1，本制度的解释和修改权归行政部所有。
2，本制度从20xx年9月1日起执行。
七、附件《部门活动基金申请表》
活动策划 篇6
一、活动背景及目的
无偿献血是出于利他主义的动机，目的是帮助需要输血的患者，这不仅是人道主义精神的崇高体现，更是社会文明程度的重要标志。为了让更多身体条件符合的同学积极投身到无偿献血的活动中，为了让更多的同学了解红会的'献血活动，为了让同学们积极投身到公益活动中，为此，校大学生红十字会将协助中心血站开展第44次无偿献血活动，呼吁更多的人加入到无偿献血的行列，构建爱的绿洲！
二、活动主题
献出一滴血，传递一份爱
三、活动时间
**年11月19—21日
每天11:00—18:30
四、活动地点
广西师范大学育才校区图书馆广场
五、活动对象
广西师范大学全体师生
六、活动主要负责人
莫小艳（*******）黄霖淳（******）陆林宇（******）
七、主办单位
桂林市中心血站
八、承办单位
广西师范大学红十字会
九、活动流程
（一）活动工作安排（附件1）
（二）活动内容及具体工作安排
1、保管物品设施
主要负责每天的场地布置及结束后的收拾，注意保持现场的清洁，协助维持现场秩序，保证桌椅、帐篷、绶带等的完好及回收。（最后一班值班人员）()
2、献血主要流程
此项工作由活动各个值班的志愿者及总会成员负责（注意事项请看附件2）
（1）咨询了解（献血相关知识咨询区）及填表指导（无偿献血登记表填表区）：需要7—8位志愿者；
（2）快检并核实信息（快检核实区）：需要1位志愿者；
（3）正式采血，领取献血证、献血纪念品（献血车内）：需要3—4位志愿者；
（4）休息区（献血者登记信息、对于献血活动的建议或意见留言）：需要1位志愿者。
每个时间段需要12-14名志愿者，具体人员安排看当天的值班表。
（三）活动后期宣传
1、活动结束后，宣传部在5天内将本次活动内容制作成展板，并在西苑展示；信息部也于5天内，将本次活动内容及时更新到校红十字会博客和网站；
2、各分会在献血活动结束一周内将本次活动内容制作成展板，在本学院展示。
广西师范大学大学生红十字会
活动策划 篇7
活动背景：在这桂花飘香的季节里，我们迎来了一批青春蓬勃、满怀希望、有远大志向的XX届新生，新的学年，新的景象，必定面临着众多新的挑战。院学生会各部门崭新的阵容已经形成，为了更好的配合团委安排的各项工作，让学生会各个部门更好的交流，以及全院各系生活部之间相互学习，交流工作经验。为此成工院生活部承办第六届茶话会，通过活动形式促进全院各部门之间的友谊，让各部门更好的为院团委、以及同学们服务!
一、活动主题：
新学校，新学期，新起点，新生活
二、活动目的.：
1、宣传院团委学生会，让更多同学注意、了解院学生会这个积极、阳光的集体。
2、为院学生会内部成员以及各系生活部之间提供交流机会，以促进我院学生会发展。
3、营造美好的校园环境，丰富同学们的课余生活，促进同学们的身心健康发展。
4、为培养一批优秀的学生会干部提供一次交流的平台。
三、活动对象：
XX级-XX级院学生会各部门成员和各系生活部成员。
四、活动时间：XX年x月xx日
五、活动地点：报告厅
六、主办单位：成都工业学院
七、承办单位：院团委学生会生活部
八、活动策划：院生活部
九、参与方式：以承办单位邀请为主，宣传为辅。
十、活动形式：节目表演、老师讲话、代表发言
十一、特邀嘉宾：团委老师、后勤老师
十二、活动负责人：
徐畅、满意、彭博、王廷顺、张思佳
十三、前期准备：
(一)、主持人选拔：
主要面对参加此次茶话会单位内部选拔。(鼓励毛遂自荐，但是必须通过考察方可担任主持人。)注：候选人要具备标准的普通话，及形象气质佳，主持风格具有感染力，有一定台风和主持经验者。
(二)、活动宣传：
1、由宣传部和生活部一起制作展板，要极大限度的宣传此次活动。(至少制作三张展板)
2、在各宿舍下张贴关于此次活动的海报。
(三)、活动用品准备：
1、租赁音响、话筒;借花盆。
2、宣传海报用纸、展板。
3、制作或购买邀请函、座签。
4、主持人串词准备。
5、互动游戏准备。
6、制作环保垃圾袋。
7、奖品(笔记本、中性笔)。
8、饮水机、纯净水准备。
9、购买气球、彩带、纸杯。
10、塑料果盘准备。
11、签到表、活动意见表准备。
11、清洁工具准备。
十四、活动流程：
1、学生会各部门同学一起布置会常(17:00)
2、接待小组请老师及各部门干部入座。(18:00)
3、主持人宣布此次活动开始。(18:30)
4、主持人请团委老师、后勤老师、学生会大三的讲话。(18:35)
5、进入表演节目阶段，由主持人宣读节目串词串联节目。(19:00)
6、进入互动环节，由主持人邀请参与节目嘉宾进行游戏互动。(19:30)
7、各系部提出建议或意见，由老师们给于解释和答复。(19:50)
8、最后一个节目表演。(20:30)
9、欢送活动嘉宾，主持人宣布结束。(20:40)
十五、经费预算：
项目
音响租凭
活动用品/奖品
横幅
食品
金额
借用
168元
赞助
赞助
共计
168.00
备注：
十六、会后工作：
由院学生会生活部全体人员和各部门部分人员一起清理会场，彰显当代大学生的本色。
十七、工作分配情况：
1、后勤小组：负责活动用品的购置、租凭与归还。
如:(音响、花盆等)
2、兴趣小组：负责邀请函的制作、分发，展板的绘画、挂横幅等。
3、礼仪小组：负责接待嘉宾、颁奖、制作活动意见表，借用教室。
4、宣传小组：负责活动的宣传工作、维持会场秩序和拉活动赞助。
5、环保小组：负责会场的卫生保洁和环保垃圾袋的制作、分发。
6、梦之队：负责布置会尝活动宣传。(院组织部、学习部、文娱部、办公室组成梦之队)
十八、准备工作流程：
一、XX.xx.13 兴趣小组与院宣传部一起做展板、海报、邀请函。
二、XX.xx.13 宣传小组与院外联部一起去拉活动赞助。
三、XX.xx.13 礼仪小组与院礼仪队一起商讨工作计划。
四、XX.xx.13 环保小组与院权益部一起制作环保垃圾袋。
五、XX.xx.13 后勤小组购买活动用品。
六、XX.xx.15 后勤小组、院体育部、国旗护卫队、组织部负责每天食堂门口展板安放。
七、XX.xx.15 兴趣小组发放邀请函。
八、XX.xx.15 礼仪小组借教室。
九、XX.xx.15 广播站负责每天播音宣传本次活动。
十、XX.xx.15 宣传小组和院学习部张贴海报。
十一、XX.xx.20 下午四点，后勤小组、院体育部、组织部、国旗护卫队搬音响、花盆，以及各种活动用品入会常
十二、XX.xx.20 下午四点，环保小组和梦之队一起布置活动会常
十三、XX.xx.20 活动中，新闻中心负责拍照和活动记录。
十四、XX.xx.20 活动中，宣传小组和梦之队负责维持活动秩序。
十五、XX.xx.20 活动结束后，学生会各部门人员一起清理会场，归还音响、花盆等。
注：嘉宾名单：团委老师、后勤老师、院学生会各部门负责人、各系生活部部长。此策划书为初稿,以最终修订版为准,最终解释权归院学生会生活部!
活动策划：成都工业学院生活部
活动策划 篇8
一、活动目标：
1.欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状，了解冰淇淋的基本特征，体验作品的艺术美。
2.自由选择搓、捏、卷等方式，并运用适当的辅助材料制作冰淇淋，体验成功的喜悦。
二、活动准备：
布置一个冷饮店的场景、架子上放上一些做好的冰淇淋、萨克斯音乐《永恒的爱》
小纸杯、橡皮泥
透明果冻杯、各种种子(如绿豆、赤豆、小麦等)柠檬、吸管
面粉、颜料、小勺、冰淇淋盒子、盘子
三、活动过程：
1．以开冷饮店导入，激发幼儿观察兴趣。
师：夏天到了，天气真热呀!小朋友们你们喜欢吃冰淇淋吗?我的“清凉一夏” 冰淇淋店开张了!看看都有哪些冰淇淋，什么口味。你最喜欢吃什么冰淇淋呢?(欣赏感知各种冰淇淋的色彩和形状)这些冰淇淋看上去又好看又好吃，来买的顾客非常多。我都来不及了你们愿意帮帮我吗?
2．观察几种不同材料和方法制作的冰淇淋，引发幼儿制作的愿望。
师：看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是会做的呢?(对幼儿自己会做的教师简单提示下就可以了。)
如：透明果冻杯、橡皮泥、各种豆子粘贴制作的冰淇淋，最后再插上柠檬片和吸管装饰一下就是冰淇淋了。可以把橡皮泥捏成圆形或者其他形状。
哪些你是不会做的?教师进行重点示范和讲解。
如：小纸杯、橡皮泥做成的甜筒，把小纸杯先装满，然后再拿另外的橡皮泥搓成长条，慢慢地从圆的上面开始绕圈，一圈圈地往上叠，最后把头拉上去竖起来一点就完成了。
还有面粉做的冰淇淋，教师示范捏一个五角形，提醒幼儿你想捏什么形状就捏什么形状，然后用小勺浇上你喜欢的果酱(颜料洒上去)。
3．幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋，教师巡视指导。
教师重点指导帮助能力弱的幼儿，提醒他们粘贴时要小心，做的时候可以多动脑筋想一想，做出和别人不一样形状的冰淇淋。
4．展示讲评
我们小朋友做的的冰淇淋真好，谢谢你们!你最喜欢吃哪个冰淇淋?你要买哪个冰淇淋?引导幼儿从形状、味道上面来讲，然后教师把冰淇淋卖给这个小朋友。
教师还可以特别推荐几个与众不同的冰淇淋，引导幼儿来欣赏。
活动反思：
1.环境创设的不断完善，营造了艺术温馨的氛围。
冷饮店场景的布置一下子就吸引了幼儿，孩子们的兴致被调动了起来。在操作的时候，我们又播放了萨克斯音乐，感觉就像是在西餐厅一样，给了幼儿一个温馨的氛围。
最后展示的时候又增加了一些辅助物的装饰，如樱桃、柠檬片、吸管等，使冰淇淋更美观，也更具有艺术性。
2.情境语言的不断完善，增强了情境性。
在之前的第一个活动中，我是以杨阿姨开店，请小朋友帮忙做冰淇淋，最后再送给杨阿姨为线索展开活动的。活动开展下来以后，感觉情境性虽然比较好，但如果以我开店为线索，直接请小朋友来帮忙，最后再把这些冰淇淋以卖给幼儿的形式引导他们来介绍、说一说，前后的连接会更紧密，也更能吸引幼儿，情境性更丰富。
3.材料的不断完善，使其更具操作性和展示性。
在第一次活动的时候，我们用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里，由于冰淇淋盒子的不透明性，面粉做的.冰淇淋展示在那儿看不大出，所以后来改用了透明的盒子和小杯子，这样就比较清楚了。还有一组我们用的是盘子，便于幼儿把面粉放在盘子里，看得出捏的形状。还有就是装饰冰淇淋的各种种子，刚开始想用大的黄豆，但想想黄豆太大，幼儿做的冰淇淋太小，有点不合适。还想到用菜籽，考虑到橡皮泥的重复使用，菜籽粘上去以后不好弄下来。所以我们就运用了大小差不多的赤豆、绿豆、小麦，而且这三种种子颜色也不一样，装饰起来也比较好看。
4.教师的示范指导和幼儿学习经验之间的不断完善，给幼儿的操作提供了更多的选择性和层次性。
一个是小纸杯和橡皮泥制作的冰淇淋，刚开始老师示范的时候是让他们搓一个圆放在纸杯里，然后再在上面绕圈，但试下来以后发现小朋友搓的圆不大，因此上面的绕圈就不好做了。所以后来我们改进为塞满整个纸杯，然后在上面卷效果就好多了。
还有就是面粉制作的冰淇淋，原先老师没有示范捏出形状，只是做一个圆再浇上果酱，试下来以后感觉太简单了，做起来也很快，对幼儿的制作要求也太低了。后来又想到让他们用小刀来切出一些形状，但是经过自己的亲身实验之后，感觉也不可行，因为面粉很有稠性，又太软，切了以后会变形，而且切不段。所以这种方法也放弃了。最后我们就采用捏的方法，给幼儿示范捏出一种形状，然后让小朋友自己也来想象捏出各种形状，这样既增加了难度，又给了能力强的幼儿一次发挥创造的机会，让他们有了更多的选择。
另外，在欣赏各种冰淇淋的环节中，如果能提供一些冰淇淋的图片，让幼儿感知各种不同冰淇淋的色彩、形状，有助于他们积累更多的经验，在操作中能制作的更好。
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