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活动策划 篇1
活动前言
你们相信命运吗?
一场痛苦而纠结的高考,一张决定命运的志愿表,机缘巧合的成就我们美丽的邂逅。南国的沃土,魅惑的星城,美丽的湖南农大,我们光荣的成为一名食科学子,开始漫漫求学的旅程。只是因为同一个梦想,同一种追求,我们张扬活力,释放激情,在生活的逆流里fighting,但愿笑傲生活的战场。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 紧凑的大学生活,丰富的社团活动,形形色色的同学,我们以一个大学生的.身份,开始这全新的旅程,在这南国的冬日里体味与故乡的迥然不同。
我们离开温暖的家、熟悉的伙伴,已近乎半年,你是否依旧在怀念、依旧沉醉于往日的温馨。如果这样,那么,就让我们暂时淡忘过往,在这群新伙伴里构筑新温暖。这个冬天,注定有些与众不同,因为我们即将共同构筑这生命里的又一次感动。
又是一个平安之夜,又是一个圣诞狂欢。
让我们携手共进,一路相伴,在这美妙的日子里,共度这温馨的12个小时。祈祷平安,祝福他人,为我们的生活更增一种缤纷的色彩,也为这寒冬更添一份暖意。
平安之夜,我们在这里与你有约。
一、活动名称:
平安夜之约
二、活动主题:
快乐生活,传递温暖;
祈祷平安,祝福他人。
三、 活动目的:
1. 冲淡思家的愁绪,快乐的度过平安之夜。
2. 丰富大家的课余生活,培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。
3. 增进班主任与同学们之间的情感,加强沟通联系。
四、活动时间:xx年12月24日19:00时
五、活动地点:新润金钻ktv豪华大包厢
六、活动人员
活动策划书:10级食质二班班委
活动的参与者:周辉老师、王亚芬学姐、陈运儒学长
10级食质二班
七、活动流程:
1.同学们在12月24日晚7点准时入场,并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。【a1-a17、b1-b16】
2.主持人讲话,并提出活动中的有关要求。
3. 活动一:海盗船长,粉红娘娘
分组:游戏分为两组,号码牌为a的一组,号码牌为b的一组,大小王可以自由选组,参与游戏。
规则;首先每组的同学面对沙发围成一个“u”型,由主持人指派一个人为船长或者为娘娘,此时被指定为船长或者娘娘的同学,下口令喊道“海盗船长”或者“粉红娘娘”,然后该指定同学左右两边各一个同学接道“嘿咻,嘿咻。”同时做小跑步姿势的挥臂。或者“哎哟,哎哟,”同时扭动屁股。然后由船长(娘娘)指定下一个船长(娘娘),口令为“你是船长”(你是娘娘),新船长发布口令,左右两边同学做相应动作。之后重复上述步骤,直到有人做错动作出局,算为第一轮。从第二轮开始,船长(娘娘)左右两边两名同学做相应动作,有人做错出局为止。第三轮,船长(娘娘)左右两边各三人配合相应动作。
a和b组所有淘汰者进行终极pk,最后的淘汰者接受惩罚。
4.活动二 鸭子游泳
分组:全班分成两组
a1b1、a3b3、a5b5……a15b15、大王为一组;
a2b2、a4b4、a6b6……a16b16、小王为一组。
规则:主持人报一个数(x),数口令“x只鸭子下河游泳嘎嘎…
第一个喊:x
活动策划 篇2
活动目标:
1、让宝宝享受母子亲情,感受音乐的旋律和节奏,体会音乐的美好。
2、让宝宝熟悉幼儿园的环境,初步了解老师和同伴。
3、让家长了解幼儿园的教学理念。
活动时间:
7月26日上午(9:00—10:30)
参加者:
小小一班全体幼儿和家长
活动流程:
一、家长签到,教师和个别幼儿进行交流(9:00—9:10)
二、问候时光(9:10—9:25)
1、教师自我介绍
2、请被点到名的宝宝上来和老师抱抱
三、亲子互动操(9:25—9:35)
教师带领,家长陪同幼儿一起做动物模仿操。
四、智慧时光:儿歌《学说话》(9:35—9:50)
1、教师念儿歌,宝宝欣赏。
2、爸爸妈妈和宝宝一起学念儿歌
3、宝宝和老师一起变念儿歌变做动作。
4、母子交谊舞:爸爸妈妈右手抱着宝宝,左手抓住宝宝的手,随着音乐前进、后退、旋转。
五、加油站:吃饼干、喝水(9:50—10:00)
指导宝宝吃东西时,坐在桌子边上,不走动。
六、温馨时光:画泡泡(10:00—10:20)
1、教师出示范画,提问:这是谁啊?它有什么本领?
2、教师示范画泡泡
3、幼儿在爸爸妈妈的帮助下,画完整的'圆圈。
七、加油站:吃水果(10:20—10:30)
继续强调坐在座位上吃东西,了解丢皮的地方。
活动策划 篇3
“同心童行”爱心义诊活动策划书
【活动名称】
“同心童行”爱心义诊活动暨关爱老年人身体健康活动
【活动宗旨】
尽心尽力服务健康快乐成长
【主办单位】
下沙社区居委会
【承办单位】
杭州电子科技大学生命信息与仪器工程学院青年志愿者协会
杭州电子科技大学校医院
【活动目的及意义】
通过我们的活动,希望让更多人关注老年人的生活,关注老年人的健康问题,让他们的晚年生活不再因为疾病与孤独而变得痛苦,同时,我们希望孩子们通过这次活动,认识到老年人生活的不易与艰辛,培养他们在日常生活中关爱老人的意识,以及尊重老人的'基本素质。也希望他们通过这次活动认识到健康的重要性,让他们从此更加地珍爱生命,珍爱自己的每一天。
【活动形式】
1、 在老年活动中心与校医院的医生们一起举行一次爱心义诊活动,免费为老年人测量血压,并提供一个健康咨询平台。
2、 全体志愿者携小朋友与老年人一同举行一场“关爱老人”爱心联欢活动。
【活动总流程】
【活动准备】
(1)流程
1、 与学院沟通,让他们了解并批准允许我们这个活动,学院下发相应的文件。
2、 与校医院沟通,给他们说明此次活动属于义诊,希望他们能抽派出1—2名医生参与到我
们这个活动中。
3、 在老年活动中心租用场地、活动所用的桌子和椅子。
4、 制作活动宣传海报。
(2)资源需要活动申请书,校医院活动批准申请书
【活动宣传】
(1)流程
1、 对于家里有老年人的小朋友,让小朋友将这个活动用自己的语言告知自己的爷爷奶奶。
让他们知道“关爱老人”爱心义诊活动。(只需要让老人知道我们这个活动,这一步是希望能让小朋友亲身参与到这个活动中,作为活动组织者的一部分,让他们更加深刻得体会到关爱老人的重要性)
2、 在社区门口张贴“关爱老人”爱心义诊活动的海报。
3、 志愿者正式到社区里进行活动的宣传,记录好参与活动的老人的详细信息,对招募汇总。
(2)资源需要活动宣传海报,老年人报名表
【活动人员安排】
1、 征集小朋友作为老年人接引小组成员,每个小组3—4名小朋友,每个小组由1名志愿者负责(主要确保小朋友的安全),接引小组负责将参加活动的老人接到活动举办场地。
2、 征集小朋友作为活动服务小组成员,活动服务小组主要负责给医生和老人倒水。
3、 组织小朋友编排一个表演,在公益联欢会上为老年人表演。
4、 到老年活动中心沟通,希望老年活动中心的老人能够出一个节目,在公益联欢会上表演。
【活动当日流程】
(1)爱心测血压活动
1、 派部分志愿者到老年活动中心进行会场布置,接引小组和活动服务小组的负责人召集自己小组的成员,做好准备工作。
2、 4—5名志愿者到校医院接参与活动的医生,帮助他们拿活动所需仪器,将医生带到活动场地。
3、 接引小组出动,将自己小组所负责的老人接到活动场地。
4、 医生开始为到场老人免费测量血压,老年人向医生咨询他们的健康情况,医生予以答复。
(2)“关爱老人”爱心联欢会
1、 安排老年人、医生、小朋友、志愿者就坐。
2、 “关爱老人”爱心联欢会正式开始,相关领导致辞。
3、 小朋友表演节目。(待做)
4、 老年人表演节目。(待做)
5、 志愿者表演节目。(主要以诗歌朗诵,唱歌为主,要体现出“同心童行”爱心义诊活动所要宣扬的精神。)
6、 主持人总结活动意义,为表演节目的小朋友、老人和志愿者颁发奖品,特别为参与活动的医生颁发奖品、奖状,全体人员为医生鼓掌,宣布活动圆满结束。
【活动后期安排】
1、 接引小组将老年人安全送回家,小组负责人将本小组的小朋友安全送回家。
2、 志愿者留在会场帮助医生收拾仪器,将在老年人活动中心借用的东西物归原处。
3、 志愿者和医生一道回到学校,“同心童行”爱心义诊活动结束。
【注意事项】
1、 保证整个活动流程的安全,特别是小朋友和老人。
2、 爱惜医疗器材,尽量做到不损坏仪器。
3、 负责各项任务的人员需准时到场、各负其责,保证活动如期举行。
4、 志愿者随时要做好应对突发事件的准备。
【活动预算】
联欢会活动奖品100元
宣传海报制作所需纸张,笔,粘贴用品 20元
奖状5元
宣传单、老年人报名表 60元
总计185元
活动策划 篇4
一、活动目的:
为了增多教师家长学生的.沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在xxxx做户外拓展活动。
二、活动时间:待定(周末)
三、活动地点:⑴、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园(拓展基地)
四、活动对象:xx小学xx班家长及学生
五、活动内容:①沙滩趣味运动会 ②单车骑行 ③绿地聊天
沙滩趣味运动会
① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞
③③② 10人11足沙上飞
③幸运连环套 ④跳大绳比赛
⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河
单车(双人、单人)骑行
绿地聊天
六、活动流程:
14:00集合:前往xxx
14:30—14:50 参观xxx后街精品样板房
14:50—16:50:沙滩趣味运动会
16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)
18:00集合返回。
活动策划 篇5
"关爱女生,感恩母亲"活动策划书
活动背景:今天是女生节,而明天就是一年一度的"三八"妇女节,在次之际,我班特举行此次团日活动,号召广大男性关爱女生,感恩母亲的养育之恩!希望通过此次活动,更多的同学会感恩自己的母亲,更多的男性会更加关爱女生,促进社会的和谐进步。
活动时间:20xx年3月7日
活动地点:5206教室
活动参与者:130班全体同学(张素敏,何引红请假)
活动内容:1,由团支书向大家传达此次团日活动的宗旨,目的'及活动流程,并由班长发棒棒糖给每位男生及维持现场秩序。
2,全班男生,女生各站一排,男生把帮帮糖送给女生,并送上节日的问候和祝福。
3,要求全班同学发短信或者打电话给自己的母亲,送上最亲的节日问候和祝福。
4,合影留念。
活动费用:8元
活动策划 篇6
(一)比赛时间:3月21日—4月12日
(二)比赛流程:
1.初赛:参赛人员以寝室为单位报名,赛前自行设计样式,画好上色设计稿,创意无限制,平面立体均可,不得抄袭,内容积极向上等,并要求写好设计理念,在规定时间内上交。
2.决赛:选出8-10组进入决赛,决赛参赛人员在参赛前准备好自带工具(除颜料、画笔、调色盘之外的`,如剪刀胶水卡纸等)至提前抽号的井盖处,参赛当天寝室全体人员到场(根据设计稿给颜料),寝室团体互助协作,在一定时限内共同涂鸦,不可超出井盖过多区域,非本寝室成员不得参与。时间到,工作人员让各组停手(允许赛组拍照留念)。
(三)奖励方法:
比赛设一、二、三等奖和优秀奖,给予获奖寝室一定的物质和精神奖励。
联系人:xx
活动策划 篇7
为了热烈庆祝中国共青团建团90周年,扎实推进学校精神文明建设,丰富学校发展人文精神的深刻内涵,展现本校大学生良好的人文素养,培养团队协作和创新精神,锤炼和提高同学们的思辩能力,增强大学生的增强大家的国防意识,增进对我军现代化的了解。
一、活动原则
辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。
二、活动时间
5月4日——5月20日
初赛:待定
决赛:待定
三、活动地点 待定
四、主承办方
主办单位:自动化与电气工程学院团委
策划承办单位:兰州交通大学军事爱好者协会
五、参赛办法
1、参赛对象 国防生队 甘农大队 兰州交大队 兰州交大军事爱好者协会队
2、参赛分组,5月10日晚上6点到待定教室抽签分组。
3、各个中心分别上交两个辩题,于5月1日中午12点与名单一同上交。
六、比赛规则(见附件一)
七、评分标准(见附件二)
八、比赛流程
1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实
2、双方就座后,主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委,介绍选手
3、比赛开始;
4、评判团退席评议
5、宣布比赛结果,并宣布比赛结束。
九、比赛要求
1、比赛过程中,参赛队员必须严格遵守比赛规则。
2、任何发言者必须使用普通话。
3、一旦最后发言时间到,队员必须马上中止发言。
4、尊重评委,评判团的决定是最后决定。
5、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻击迹象。
6、违反上述规定,视情况轻重,将会在各队总分中扣掉5—20分。
十、奖项设置(待定)
团体奖项:最佳团队奖
个人奖项:最佳辩手 4名
十一、经费预算
1、矿泉水50元
2、打印与奖状50元
3、主持人服装30元、
4 请柬20
共计150元
附件一 兰州交通大学首届国防知识辩论赛规则(暂定)
一、赛制安排
四对四团体辩论赛
二、辩论赛程序
1、 辩论赛开始
2、 宣布辩题
3、 介绍参赛代表队及所持立场
4、 介绍参赛队员
5、 介绍规则评委及点评嘉宾
6、 辩论比赛
7、 规则评委及点评嘉宾退席评议
8、 规则评委入席,点评嘉宾评析发言
9、 宣布比赛结果
10、 辩论赛结束
三、辩论赛细则
时间
提示 :
当辩手发言时间仅剩30秒时,将举牌示意,请示意。当时间结束时,将举牌示意,请示意。
第一关 知己知彼
队员陈词规则:发言必须阐明本方立场,并对对方立场提出适当辨析。
正方任意辩手猜测反方立论 1分钟
反方任意辩手猜测正方立论 1分钟
正方任意辩手进行立论发言 3分钟
反方任意辩手进行立论发言 3分钟
第二关 防守反击
防守反击规则:对辩双方交替发言,且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后,由双方做攻辩小结。
正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行回答 共1.5分钟
反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行回答 共1.5分钟
正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行回答 共1.5分钟
反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行回答 共1.5分钟
正方任意辩手进行盘问小结 共1.5分钟
反方任意辩手进行盘问小结 共1.5分钟
具体规则:
(1) 攻辩由正方开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩双方角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时,终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方再由反方为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
第三关 短兵相见(即自由辩论)
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。双方累积时间各为4分钟。
第四关 一锤定音
由评委向反方提一个问题,再由正方辩论队队员向反方提一个问题
反方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词
回答总结共3分钟
由评委向正方提一个问题,再由反方辩论队队员向正方提一个问题
正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词
回答总结共3分钟
附件二 兰州交通大学首届军事辩论赛评分细则
评分方法
1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。
2、计分标准:
团体部分(100分,评分表附后)
a、陈词阶段:
(1)破题准确,立论机智
(2)逻辑合理,论证严密
(3)论据得当,引证有力
b、攻辩阶段:
(1)提问简明,击中要害
(2)辩护有据,说服有力
c、攻辩小结阶段:
(1)符合攻辩实际,强化攻辩成果
(2)防止脱离论点,避免空洞背稿
d、自由辩论阶段:
(1)攻防转换有序,把握辩场主动
(2)针对对方论点,进行有力反驳
(3)坚守己方论点,扩大辩战成果
e、评委提问阶段:
(1)正面回答,简明扼要
(2)观点明确,论据充分
f、总结陈词阶段:
(1)全面归纳对方矛盾与纰漏,并作系统反驳和进攻。
(2)全面总结本方立场与论据,并作系统维护和论证。
g、综合评分:
主要根据辩论队的.整体形象,从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。
辩手个人评分,计100分。(评分表附后)
a、论:陈词流畅,说理透彻,逻辑严密,引用恰当
b、辩:提问得体,回答中肯,反驳有力,反应机敏
c、台风与辩风
(四)计分过程及胜负判断
1、团体
(1)每位评委根据团体的评分标准,对正反方进行打分,并根据个人打分情况判定获胜方,获胜方即得一票,在评委签名后生效。
(2)工作人员收齐各位评委的正式评分表后,将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。
(3)每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。
2、个人
(1)每位评委根据个人的评分标准,对正反方的每位辩手进行打分,并根据个人打分情况判定本场优秀辩手,该辩手即得一票。
(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。
(3)决赛开始,个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。
(4)辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。
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